wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2ркҒылыми зерттеу 1 - 50

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.
Ғылымның пайда болуы біздіз дәуірімізге дейінгі қай шамада деп есептеледі
a)
VI-V ғғ.
b)
III-I ғғ.
c)
V-IV ғғ.
d)
IV-III ғғ.
e)
VII ғғ.
2.
Ғылымдардың өз ара шекарасының біртіндеп жойылуы немесе өзара қосылуы қалай аталады
a)
интеграциялау
b)
дифференциация
c)
инновация
d)
инноватика
e)
синергетика
3.
Шындық дүниенің адам миында бейнеленуі не
a)
ойлау
b)
логика
c)
таным
d)
ақиқат
e)
түйсік
4.
Ойлауды дұрыс құрудың заңдары мен формалары, ережелері туралы философиялық ғылым
a)
логика
b)
ойлау
c)
таным
d)
ақиқат
e)
түйсік
5.
Материалдық дүниедегі заттар мен нәрселердің сыртқы көрінісі, түсі, иісі, дәмі, түрі секілтті жеке-дара нақты белгілері мен қасиеттерін бейлеоендіру не
a)
түйсік
b)
ойлау
c)
логика
d)
таным
e)
ақиқат
6.
Ойды білдіретін белгілер жүйесі не
a)
тіл
b)
қиял
c)
түйсік
d)
сезімдік таным
e)
дыбыс
7.
«Жер күнді айналады» деген пікір
a)
ақиқат ой
b)
қиял
c)
шындық
d)
ойқорытынды
e)
пікір
8.
Аристотель логиканы қалай атады
a)
«Аналитика»
b)
«Синтетика»
c)
«Философия»
d)
«Реалистика»
e)
«Ойлау»
9.
Балалармен мен жастарды тәрбиелеуде оқыту мен тәрбиенің бірлігі, оқу-тәрбие мекемелері, отбасы, қоғамдық ұйымдар және еңбек ұжымдарының ынтымағы;
a)
әлеуметтендіру принципі
b)
демократияландыру принципі
c)
сабақтастық принципі
d)
үздіксіздік принципі
e)
шындық принципі
10.
Оқу орындарының алуан түрлі болуы, білім берудің, оқу жоспары мен бағдарламалардың бірнеше түрінің болуы, білім беруді кен түрде жүргізу
a)
икемділік принципі
b)
мемлекеттік принципі
c)
белсенділік принципі
d)
жинақтылық принципі
e)
сабақтастық
11.
Теориялық маңызымен бірге проблеманы жаңа жағдайда, эксперимент пен ғылыми ізденіс кезеңдерінде сипаттайтын сандық мәліметтерді қамтиды
a)
жаңалық
b)
анықтық
c)
практикалық мән
d)
теориялық мәнділік
e)
тұжырым
12.
. . . пікірінше педагогаканың басқа ғылымдарға ұқсамайтын ерекшелігі: ол теориялық жағынан, біріншіден, өз зерттеулерінің нәтижелерін, қорытындыларын пайдаланады, екіншіден, адам жөніндегі ғылымдардың теориялық идеяларын біріктіріп, оларды өз теориясын дамытуда негізге алады
a)
К. Д. Ушинскийдің
b)
А. С. Макаренконың
c)
П. П. Блонскийдің
d)
А. Байтұрсыновтың
e)
Т. Тәжібаевтың
13.
. . . оқулықты педагогикалық жүйенің үлгісі (моделі) ретінде қарастырып, оқулықты түзудің негізінде қашанда оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің жалпы педагогика негізінде қабылданған әдістемелік жүйесі жатуға тиіс деп санайды.
a)
Л. В. Занков
b)
В. П. Беспальконың
c)
М. И. Скаткин
d)
Н. Ф. Талызинаның
e)
И. Я. Лернердің
14.
Білім беру, оқыту, оқу, оқыту принциптері, оқыту процесі, мақсаты, міндеттері, мазмұны, түрлері, әдістері, құралдары, оқытудың нәтижесі . . .
a)
дидактиканың өз категориялары
b)
дидактиканың қолданбалы кызметі
c)
дидактиканың зерттеу пәні
d)
оқыту мазмұны
e)
оқыту
15.
Жеке тұлғаны оқыту, тәрбиелеу мен дамытудың заңдылықтарын пайдалану және оны танып, білудің жолдарын анықтау . . .
a)
Педагогиканың методологиясы
b)
Ғылым
c)
Теория
d)
Методология
e)
Ғылымтану
16.
. . . директивті және нормативтік құжаттар, архив материалдары, ресми материалдар, оқу жоспарлары, бағдарламалар, оқулықтар, оқу құралдары, көрнекті педагогтар шармалары, жалпы және педагогикалық баспа сөз.
a)
тарихи-педагогикалық зерттеудің қайнар көздері:
b)
тарихи-педагогикалық зерттеудің әдістері:
c)
зерттеудің теориялық әдістері
d)
дидактиканың зерттеу әдістері
e)
зерттеу әдістері
17.
Этнопедагогиканы зерттеуші тұңғыш қазақ әйелі.
a)
Н. Құлжанова
b)
С. Ұзақбаева
c)
А. Құнанбаева
d)
Г. Ңұрғалиева
e)
А. Абылқасымова
18.
Қазіргі кездегі оқыту жүйесіндегі білімді тексеру, бақылау және бағалаудың жаңа технологиясы
a)
рейтинг жүйе
b)
« 5 » - балдық жүие
c)
тесттік бақылау
d)
12 – балдық жүйе
e)
18 – балдық жүйе
19.
Оқу-материалын қамтитын ғылыми-теориялық, дүниетанымдық, техникалық-технологиялық білімдерді, көркемдік құндылықтарды оқушылар ұғып-түсіне алатындай болуын ескере отырып, дидактикалық принциптер мен қағидалар негізінде жинақтауға арналған.
a)
жинақтау (трансформациялық) қызметі
b)
өздігінен білім алу қызметі
c)
дамытып-тәрбиелеу қызметі
d)
ақпараттық қызметі
e)
кіріктіру (интеграция) қызметі
20.
Пәнді оқып-үйрену кезінде меңгерілетін ақпараттың міндетті көлемін анықтай отырып, білім берудің пәндік мазмұны мен пәнді оқып-үйрену кезінде оқушылардың меңгеретін іс-қимыл түрлерін белгілеуден тұрады.
a)
ақпараттық қызметі
b)
жинақтау (трансформациялық) қызметі
c)
өздігінен білім алу қызметі
d)
дамытып-тәрбиелеу қызметі
e)
кіріктіру (интеграция) қызметі
21.
Зерттеліп отырған педагогикалық құбылыстың мәнін сипаттайтын ғылыми білім жүйесін өзара функциональдық байланыстарымен қоса ашып көрсететін іріленген мазмұнды дидактикалық бірлік
a)
модуль
b)
модель
c)
дидактикалық теория
d)
әдіснама
e)
категория
22.
Ақиқаттығы әлі анықталмаған ғылыми болжам немесе жорамал
a)
гипотеза
b)
проблема
c)
модуль
d)
нысана
e)
пән
23.
Нақты такырыпқа байланысты оқушының білімін, машык-дағдыларын қалай тексеруге болады:
a)
тақырыптық тексеру
b)
сұрақ арқылы тексеру
c)
тест арқылы тексеру
d)
талдау арқылы тексеру
e)
мазмұндық тексеру
24.
Қабілеттердің, ең алдымен, арнайы кабілеттердің дамуының биік деңгейі қалай аталады:
a)
талант
b)
қабілеттілік
c)
ынта
d)
іскерлік
e)
дағды
25.
Педагогикалық ықпал етудің негізгі әдістерінің бірі:
a)
талап
b)
өтініш
c)
бұйрық
d)
тапсырма
e)
жазалау
26.
Ғылым жаңалықтарын коғамда болып жатқан өзгерістерді танып-білуге деген қызығушылық қалай аталады:
a)
танымдық қызығушылық
b)
танымдық қабілеттілік
c)
қызығушылық
d)
қабілеттілік
e)
танымдық
27.
Әрбір отбасының, әрбір рудың малға, жер беліске қоятын белгісі:
a)
таңба
b)
белгі
c)
сан
d)
жазба
e)
қолтаңба
28.
Адамдардың бір-біріне сыйластық қарым-қатынасы қалай аталады:
a)
татулық
b)
достық
c)
бірлік
d)
ынтымақтық
e)
ыйласмтық
29.
Жеке және топтық кәсіби оқытуды тікелей жұмыс орнында іске асырушы адам қалай атайды:
a)
тәлімгер
b)
ұстаз
c)
оқытушы
d)
мұғалім
e)
педагог
30.
Жеке тұлғаның тегіне тартып парасаттылық, салауаттылық көрсетуі қалай аталады:
a)
тектілік
b)
тәрбиелік
c)
іскерлік
d)
дағды
e)
нышан
31.
Ойлау түрлерінің бірі, әдетге, оны практикалық ойлаудан саралайды:
a)
теориялық ойлау
b)
практикалық ойлау
c)
ойлау
d)
шығармашылық ойлау
e)
кәсіби ойлау
32.
Адамдардың тарихи калыптасқан әлеуметтік-этностық қауымының жоғарғы түрі қалай аталады?
a)
ұлт
b)
қоғам
c)
топ
d)
этнос
e)
халық
33.
Тест сапасының негізгі критерийлерінің бірі?
a)
тесттің сәйкестілігі
b)
тесттің нақтылығы
c)
критериге сай
d)
тесттің сапалығы
e)
тесттің дұрыстылығы
34.
Өз ұлтының тілін, ділін, дәстүрін сүюдің белгісі:
a)
ұлт жандылық
b)
патриоттық
c)
ұлт сүйгіштік
d)
ұлтшылдық
e)
ұлттық
35.
Халықтың ұлт болуға қалыптасқан кездегі тілі:
a)
ұлттық тіл
b)
орыс тілі
c)
тіл
d)
шетел тілі
e)
өзге тіл
36.
Меңгерілген материалдың еске түсірілуі мен қайта жаңғыртылуы мүмкіндігінің біртіндеп кемуімен сипатталатын процессті қалай атаймыз?
a)
ұмыту
b)
білмеу
c)
естен шығару
d)
есте қалу
e)
стен қалдыру
37.
... – жас ұрпақка өз өнерін, тәжірибесін, білімін үйретуші:
a)
ұстаз
b)
педагог
c)
оқытушы
d)
тәрбиеші
e)
ақылшы
38.
Қоғамда қалыптасқан моральдық ұстанымдардың шегінен шығуы?
a)
ұятсыз
b)
мәдениетсіз
c)
көргенсіз
d)
адамгершілігі жоқ
e)
адалсыз
39.
Мектептегі шығармашылық тапсырманың бір түрі, оқушылардың белгілі бір стильдегі, үлгідегі, композициялык нысандағы мәтін құрастыруы қалай аталады?
a)
шығарма
b)
баяндама
c)
реферат
d)
мінездеме
e)
диктант
40.
Кәсіптік оқыту және кәсіптік іс-әрекет процесінде меңгерілуге тиісті педагогикалық іс-әрекет эталоны қалай аталады?
a)
педагогикалық стандарт
b)
педагогикалық ереже
c)
педагогикалық принцип
d)
педагогикалық терминология
e)
педагогикалық эталон
41.
Ұстаздың шәкіртіне өзінің жеке бас үлгісімен ықпал етуі қалай аталады?
a)
педагогикалық тұлға
b)
тұлға
c)
адам
d)
шығармашылық тұлға
e)
педагогикалық адам
42.
Қандай да болсын бір әрекетті меңгеру үшін, оны әр түрлі әдістер аркылы қайталап отыру қалай аталады?
a)
машықтану
b)
жаттықтыру
c)
шынықтыру
d)
меңгеру
e)
қайталау
43.
Әдептіліктің, имандылықтың, ізеттіліктің көрінісі:
a)
мәдениттілік
b)
әдептілік
c)
имандылық
d)
парасаттылық
e)
сыпайлық
44.
Белгілі бір оқиға не жұмыс жөнінде ауызша немесе жазбаша түрде берілетін ақпарат қалай аталады?
a)
мәлімет
b)
ақпарат
c)
баяндама
d)
доклат
e)
реферат
45.
Баланы еңбексүйгіштікке, табандылыққа, адалдыққа тәрбиелеу қалай аталады?
a)
еңбек тәрбиесі
b)
оқыту
c)
педагогикалық тәрбие
d)
тәрбие
e)
кәсіби тәрбие
46.
Оқушыларды еңбек және өндіріс техникасымен, технологиясымен, материалдармен және экономика негіздерімен таныстыру қалай аталады?
a)
еңбекке баулу
b)
еңбекке тәрбиелеу
c)
тәрбиелеу
d)
экономикалық тәрбие
e)
өндіріске баулу
47.
Ұзақ мерзімдік жадтан қажет ақпаратты іздеумен, қалпына келтірумен және алумен байланысты ақыл-ой әрекеті:
a)
еске түсіру
b)
есте сақтау қалдыру
c)
еске алу
d)
еске сақтау
e)
еске қалдыру
48.
Материалдың жадыда сақталуын қамтамасыз ететін процестердің жалпылама атауы.
a)
есте сақтау қалдыру
b)
еске түсіру
c)
еске алу
d)
еске сақтау
e)
е ске қалдыру
49.
Жаттығу нәтижесінде автоматтану дәрежесіне жеткен еңбек әрекетінің жекелеген практикалары мен тәсілдері қалай аталады?
a)
дағдылар
b)
өндіріс дағдылар
c)
шығармашылық дағдылар
d)
кәсіптік дағдылар
e)
педагогикалық дағдылар
50.
Жалғасын тапқан әулеттік кәсіп:
a)
кәсіптік дәстүр
b)
дәстүр
c)
өндірістік дәстүр
d)
шығармашылық дәстүр
e)
ұлттық дәстүр