wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по педагогике

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Мұғалімдік мамандықтың ең маңызды элементі:

a)

Тек тәжірибе

b)

Кәсіптік білім, біліктілік

c)

Жоғары жалақы

d)

Қатаң тәртіп

2.

Педагогтің балалармен қарым-қатынас кезінде өзін-өзі меңгеру, өзіне-өзі әсер ету әдістері:

a)

Жазалау және бұйыру

b)

Талант, дарын, нышан, өзін-өзі сендіру, көндіру, міндеттеу, жаттықтыру

c)

Тек сөйлеу мәнері

d)

Сабақ жоспарлау

3.

Педагогикалық қатынас икемділігі, сөйлеудің техникасы мен мәдениеті:

a)

Киім үлгісі мен тәртіп

b)

Дауыс, тыныс алу, дауыс мәнері, дауыс ырғағының мәнері, сауаттылық

c)

Қол қимылы

d)

Сабақ тақырыбы

4.

Педагогтің сөйлеу қасиеттері:

a)

Сөзді дұрыс айту дағдысы мәнерлі, әсерлі, түсінікті, мағыналы

b)

Сөйлемнің ұзақтығы

c)

Тек дикция

d)

Дауыстың қаттылығы

5.

Қарым-қатынас құрылысындағы басқару стильдері:

a)

Тек әкімшілік

b)

Демократиялық, авторитарлық, либералды

c)

Қаржылық және құқықтық

d)

Теориялық және практикалық

6.

Басқа саладағы қызмет түрлерімен салыстырғанда, педагогикалық қызмет:

a)

Тек техникалық қызмет

b)

Әлеуметтенген қызметтің ерекше түрі

c)

Жекеменшік қызмет

d)

Тек әкімшілік

7.

Оқушылардың жеке басын және сынып ұжымын зерттеуге қойылатын педагогикалық талап:

a)

Зерттеудің мақсатын анықтау

b)

Оқулықты таңдау

c)

Сабақ жоспары

d)

Психологқа бағыттау

8.

Педагогикалық қызметтің мақсаты:

a)

Оқушыны тек бағаға дайындау

b)

Тұлғаны жан-жақты жән

9.

Педагогикалық қызметтің мақсаты:

a)

Оқушыны тек бағаға дайындау

b)

Тұлғаны жан-жақты және үйлесімді тәрбиелеу, қоғамдық мақсаттарға бағыттау

c)

Сабақ жоспарын орындау

d)

Мектеп ережесін сақтау

10.

Педагогикалық қызметтің мазмұны:

a)

Оқушыларды жазалау

b)

Оқушылардың оқу әрекетін ұйымдастыру үрдісі

c)

Тек тәртіпті бақылау

d)

Сабақ кестесін сақтау

11.

Педагогикалық қызметтің әдістері:

a)

Тек лекция оқу

b)

Сөздік, көрнекілік және практикалық әдістер, нәтижесі – оқушы тұлғасының интеллектуалдық, дене дамуы және оның қоғамда бағалануы

c)

Қашықтықтан оқыту

d)

Тест сұрақтары арқылы тексеру

12.

Сынып жетекшісі іс-әрекетінің міндеттері:

a)

Қадағалау

b)

Диагностикалық

c)

Бағалау

d)

Сынау

13.

Педагогтар әлеуметтік іс-әрекеттің қандай түрін атқарады?

a)

Мәдени іс-шараларды өткізу

b)

Оқушыларды техникалық құралмен таныстыру

c)

Адамзат жинақтаған мәдениет пен тәжірибені аға ұрпақтан жас ұрпаққа беруге бағытталады

d)

Спорттық жарыстарды ұйымдастыру

14.

Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдісі:

a)

Сауалнама

b)

Интервью

c)

Бақылау

d)

Эксперимент

15.

Тәрбиеде ата-аналардың жіберетін негізгі қателігі:

a)

Артық еркелету

b)

Қатал тәртіп

c)

Педагогикалық сауатсыздық

d)

Тым көп бақылау

16.

Қазіргі қоғамдық пайдалы жұмыстарға оқушы белсенділігі немен байланысты?

a)

Мұғалімнің беделімен

b)

Мектептегі пән санына

c)

Мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың тиімділігіне

d)

Тәрбие сағатының мазмұнына

17.

Сыныптағы тәрбие жүйесінің кезеңдері:

a)

Кездейсоқ ұйымдастыру

b)

Тек бақылау жүргізу

c)

Жүйені лайықты тәртіп бойынша қалыптастыру

d)

Шаралар тізбегін жасау

18.

Педагогикалық зерттеулердің дәстүрлі әдісі:

a)

Рефлексия

b)

Сұхбат

c)

Бақылау

d)

Анкеталау

19.

Өзін-өзі тәрбиелеу тәсілдерінің бірі:

a)

Тіл табысу

b)

Мадақтау

c)

Жазалау

d)

Салыстыру

20.

Тәрбие дегеніміз:

a)

Қоғамда мінез қалыптастыру

b)

Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі

c)

Оқытуды ұйымдастыру

d)

Міндет жүктеу

21.

Бағыттаушы-болжаушылық қызмет дегеніміз не?

a)

Балаға бақылау жасау

b)

Мұғалімнің оқушыларға талап қоюы

c)

Мұғалім өз іс-әрекетінің мақсаттары мен міндеттерін алдын-ала болжап, анықтауы

d)

Жаңа сабақ жоспарын әзірлеу

22.

Тәрбие бағыттары:

a)

Физикалық және көркемдік

b)

Экологиялық және тарихи

c)

Азаматтық-патриоттық, экономикалық

d)

Ақпараттық және ойын-сауық

23.

«Маған жақсы мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені мұғалім – мектептің жүрегі» – деген қанатты сөздің авторы кім?

a)

А. Байтұрсынов

b)

А.Құнанбаев

c)

Ы.Алтынсарин

d)

В.А.Сухомлинский

24.

Қазіргі кезде ұстаздарға қойылатын педагогикалық қабілеттер талаптары:

a)

Ұйымдастырушылық, көркемдік

b)

Көшбасшылық, батылдық

c)

Дидактикалық, ғылыми-танымдық

d)

Техникалық, қаржылық

25.

Мұғалімге қажетті педагогикалық ақпарат түрлері:

a)

Ресми және бейресми ақпарат

b)

Әлеуметтік және құқықтық ақпарат

c)

Бастапқы, тактикалық, жедел ақпарат

d)

Ойын және мультимедиялық ақпарат

26.

Сабақ беру барысында мұғалімнің оқушылар алдында тұру тәртібі:

a)

Екі аяқ қатар тұруы керек

b)

Тек оң аяқ алда болу керек

c)

Екі аяқтың ара қашықтығы 12–15 см, бір аяқ сәл алда

d)

Отырып тұру керек

27.

Алға-артқа теңселу, орынсыз қозғалыстар

a)

Қимылсыз тұру

b)

Басты изеу

c)

эстетикалық зиянды әрекеттері:

d)

Жымиып сөйлеу

28.

Педагогтың сөйлеу мәдениетінің маңызды белгісі:

a)

Қаттылық

b)

Жылдамдық

c)

Нақтылық

d)

Ұзақтық

29.

Педагогикалық тіл табысудағы маңызды сөйлеу ерекшелігі:

a)

Сәнді сөйлеу

b)

Сөйлемді күрделі құру

c)

Қарапайымдылық пен қысқаша сөйлеу

d)

Диалект сөздерді қолдану

30.

Қол сермеп сөйлеу сөзді жандандырады дегенмен

a)

Міндетті түрде сөйлеудің тәсілі

b)

Неғұрлым көбірек, соғұрлым әсерлі

c)

көбірек брнғай ылғи қол сермей беру, бірақ орынсыз қозғалстар тітіркендіреді

d)

Қол қозғалысы қажетсіз

31.

Педагог түсінікті бере алуы керек:

a)

Күрделі терминдерді көбірек қолдану

b)

Ұзын фразалармен сөйлеу

c)

ұзақ фразалардан аулақ болп сөйлемді киындатпай өз ойын окушларға карапайм түснкті етп бере алуы керек

d)

Тек жазбаша түрде ақпарат беру

32.

Балалармен педагогикалық өзара әрекетте ұсак түйек жоқ

a)

Тек сөз мәнері

b)

Тек дауыс ырғағы

c)

Барлығы да – көзқарас, көз жанары, дене қимылы

d)

Тек оқу материалы

33.

педагогикалық іс-әрекет құрылымына ұсынған компоненті жөнінде А.И. Щербаковтың ұснысы

a)

Ақпараттық, дамушы, бағыттаушы, жұмылдырушы

b)

Ұйымдастыру, орындау, тексеру

c)

Танымдық, тәрбиелік, психологиялық

d)

Теориялық, әдістемелік, тәжірибелік

34.

Педагогикалық мәселелерді шешу немен аяқталады?

a)

Сабақ жоспарын жасаумен

b)

Қателерді анықтаумен

c)

Әдіс-тәсілдер жүйесін таңдаумен

d)

Тақырып таңдаумен

35.

«Педагогикалық шеберліктің негізі» курсы қандай принциптерге сүйенеді?

a)

Тәжірибелік ойындар мен тесттер

b)

Бақылау және бағалау принципі

c)

Белсенді байланыс орнату және практикалық дағдыны ұштастыру

d)

Зерттеу жә

36.

Өз сезімін жеткізуде мұғалім не қолданады?

a)

Артық мимика

b)

Кітапқа қарап оқу

c)

Интонациялық-фонетикалық тәсілдер, дене қимылы

d)

Қысқа жауаптар

37.

Дикция дегеніміз не?

a)

Сөзді ұзақ айту

b)

Сөзді, буынды, дыбысты анық және дәл айту

c)

Сөзді күбірлеп айту

d)

Сөздің ретін бұзу

38.

Дыбыстауда кездесетін кемшіліктер:

a)

Тым қатты сөйлеу

b)

Шапшаң сөйлеу

c)

Тілдің бұлыңғырлығы мен босаңдығы

d)

Өте анық сөйлеу

39.

Педагогикалық қарым-қатынас функциялары:

a)

Тәртіпті қадағалау

b)

Сұрақ қою және жауап алу

c)

Ақпарат алмасу, қайғыға ортақтасу, өз бетінше орнығу

d)

Қорқыту және мәжбүрлеу

40.

Кәсіби сапалар қанша топқа бөлінеді?

a)

Екі топқа

b)

Үш топқа

c)

Төрт топқа

d)

Бес топқа

41.

Мұғалімді «жас жанға жылу берген шуақты күнге» теңеген кім?

a)

Ы.Алтынсарин

b)

А. Байтұрсынов

c)

А.С. Макаренко

d)

К.Д. Ушинский

42.

Мұғалім қабілетінің пән саласына сәйкестігі педагогикалық қабілеттің қандай түріне жатады?

a)

Коммуникативтік қабілет

b)

Академиялық қабілет

c)

Дидактикалық қабілет

d)

Ұйымдастырушылық қабілет

43.

Коммуникативті қабілет дегеніміз не?

a)

Сабақты ұйымдастыру дағдысы

b)

Тәрбиелік іс-шараларды өткізу қабілеті

c)

Оқушылармен дұрыс қарым-қатынас орнатып, педагогикалық әдептілікті жетілдіру

d)

Сынып журналын дұрыс толтыру

44.

Мұғалім мен оқушылар арасындағы жағымды психологиялық климат туғызудағы сынып пен сыныптан тыс кәсіби қарым-қатынас қалай аталады?

a)

Психологиялық байланыс

b)

Сыныптық тәрбие

c)

Педагогикалық қарым-қатынас

d)

Әлеуметтік өзара әрекет

45.

Мұғалімнің қарым-қатынаста, сөйлеген сөзінде, іс-әрекетінде әдептілік пен сезімталдық таныту қабілеті қалай аталады?

a)

Рефлексия

b)

Сензитивтілік

c)

Такт

d)

Эмпатия

46.

Ересектердің тәрбие процесіне араласуы, баланы ересек өмірге дайындау және оны қоғам азаматы ету мақсаты бұл –

a)

Отбасылық тәрбие

b)

Психологиялық даму

c)

Педагогикалық мамандық

d)

Әлеуметтік қолдау

47.

Мұғалімнің оқушылар ұжымын ұйымдастыру, біріктіру, маңызды мәселелерді шешуге ынталандыру қабілеті қалай аталады?

a)

Басқарушылық

b)

Ұйымдастырушылық

c)

Дидактикалық

d)

Психологиялық

Similar Resources on Wayground

Геоэкология 1

45 questions

Геоэкология 1

quiz

Worksheet

•

University

География Алия

50 questions

География Алия

quiz

Worksheet

•

University

Тарихи географиньио

44 questions

Тарихи географиньио

quiz

Worksheet

•

University

Археология сессия / 1

50 questions

Археология сессия / 1

quiz

Worksheet

•

University

Экология бойынша тест

48 questions

Экология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

2-АЙ 3-АПТА ГЕО №1 КУИЗ СМАРТ

52 questions

2-АЙ 3-АПТА ГЕО №1 КУИЗ СМАРТ

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Жұқпалы

50 questions

Жұқпалы

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

8Археология

49 questions

8Археология

quiz

Worksheet

•

University