wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Matematika 2

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan dua bangun datar kongruen?

a)

Bangun datar yang memiliki bentuk yang sama

b)

Bangun datar yang memiliki ukuran yang sama

c)

Bangun datar yang tepat berimpit saat diletakkan di atas satu sama lain

d)

Bangun datar yang memiliki warna yang sama

2.

Apa yang disebut sisi yang bersesuaian dalam dua segitiga kongruen?

a)

Sisi yang memiliki sudut yang sama

b)

Sisi yang memiliki warna yang sama

c)

Sisi yang memiliki panjang yang sama

d)

Sisi yang saling berimpit

3.

Apa yang menarik tentang bangun datar yang kongruen?

a)

Mereka memiliki ukuran yang sama

b)

Mereka memiliki bentuk yang sama

c)

Mereka dapat diputar atau dicerminkan

d)

Mereka memiliki warna yang sama

4.

Bagaimana dua segitiga dapat dikatakan kongruen?

a)

Jika memiliki bentuk yang sama

b)

Jika memiliki ukuran yang sama

c)

Jika tepat berimpit dengan kebalikannya

d)

Jika memiliki warna yang sama

5.

Perhatikan gambar berikut. Jika Segitiga ABC dan Seigitga DEF disebutkan Segitiga yang Kongruen. Maka sisi yang sama panjang adalah...

a)

AC = EF

b)

AB = DE

c)

BC = EF

d)

BC = DE

6.

Bentuk dari Kamar Tidur dalam denah rumah adalah persegi panjang dengan panjang 4 m dan lebar 3 m. Apa bentuk ruangan tersebut?

a)

Lingkaran

b)

Persegi

c)

Persegi Panjang

d)

Segitiga

7.

Dalam denah rumah, terdapat ruangan berbentuk persegi dengan sisi 4 m. Apa luas ruangan tersebut?

a)

8 m²

b)

12 m²

c)

16 m²

d)

20 m²

8.

Jika sebuah kertas berpetak memiliki 5 petak horizontal dan 4 petak vertikal, berapa luas kertas tersebut dalam cm²?

a)

20 cm²

b)

25 cm²

c)

30 cm²

d)

35 cm²

9.

Jika luas sebuah bangun datar adalah 25 cm², berapa panjang sisi dari persegi tersebut?

a)

4 cm

b)

5 cm

c)

6 cm

d)

7 cm

10.

Jika sebuah kamar berbentuk persegi panjang dengan panjang 4 m dan lebar 3 m, berapa luas kamar tersebut?

a)

7 m²

b)

12 m²

c)

15 m²

d)

20 m²

11.

Sebuah ubin berbentuk segitiga memiliki alas 6 cm dan tinggi 4 cm. Berapa luas ubin tersebut?

a)

12 cm²

b)

24 cm²

c)

30 cm²

d)

36 cm²

12.

Jika Anda ingin menutupi lantai kamar berukuran 5 m x 4 m dengan ubin persegi yang masing-masing berukuran 1 m², berapa banyak ubin yang Anda butuhkan?

a)

10 ubin

b)

15 ubin

c)

20 ubin

d)

25 ubin

13.

Bangun kubus memiliki . . . . . rusuk

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

14.

Semua titik sudut yang dimiliki bangun balok adalah ....

a)

berbeda beda

b)

berbentuk lancip

c)

sama besar

d)

berbentuk tumpul

15.

Ciri bangun ruang pada gambar adalah ....

a)

memiliki 8 sisi, 8 rusuk, dan 8 sudut

b)

memiliki 6 sisi, 8 sudut, dan 12 rusuk

c)

memiliki 8 sisi, 10 rusuk, dan 10 sudut

d)

memiliki 6 sisi, 6 sudut, dan 12 rusuk

16.

Sisi-sisi kubus berbentuk....

a)

persegi

b)

persegi panjang

c)

lingkaran

d)

kerucut

17.

Bangun ruang yang memiliki titik puncak adalah ....

a)

tabung

b)

kerucut

c)

bola

d)

kubus

18.

Bangun ruang yang tidak memiliki titik sudut adalah ....

a)

prisma tegak segitiga

b)

limas segi empat

c)

kerucut

d)

tabung

19.

Gabungan dari beberapa persegi yang membentuk kubus disebut ...

a)

Jaring-jaring kubus

b)

Jaring-jaring tabung

c)

Jaring-jaring balok

d)

Jaring-jaring limas

20.

Aisyah mempunyai kotak pensil berbentuk balok dengan panjang 15 cm, lebar 8 cm dan tinggi 4 cm. Volume kotak pensil Rina adalah .... cm³

a)

120

b)

240

c)

480

d)

640

21.

Aisyah mempunyai kotak pensil berbentuk balok dengan panjang 15 cm, lebar 8 cm dan tinggi 4 cm. Volume kotak pensil Rina adalah .... cm³

a)

120

b)

240

c)

480

d)

640

22.

sebuah kubus mempunyai panjang rusuk 10 cm. volume kubus tersebut adalah ....cm3.

a)

10

b)

100

c)

1000

23.

Malik mempunyai aquarium berbentuk balok dengan panjang 120 cm, lebar 50 cm, dan tinggi 40 cm. Berapa cm3 volume air yang dapat ditampung oleh aquarium tersebut?

a)

6.000

b)

2.000

c)

24.000

d)

240.000

24.

1 km = ...................m.

a)

10

b)

100

c)

1000

d)

10.000

25.

30 hm = .......................dam.

a)

3

b)

30

c)

300

d)

3.000

26.

400 m = ..........hm.

a)

4

b)

40

c)

400

d)

4000

27.

5,5 m = ...........dm.

a)

0,55

b)

5,5

c)

55

d)

550

28.

Hasil dari 132 adalah …

a)

169

b)

196

c)

219

29.

Hasil dari 83 adalah ….

a)

64

b)

128

c)

512

30.

36\sqrt{36} = ....

a)

3

b)

6

c)

 18

31.

31253\sqrt{125}  = ...

a)

5

b)

15

c)

25

32.

Hasil dari (12-8)3 + 63 adalah ....

a)

30

b)

228

c)

280

33.

Hasilnya adalah....

a)

12

b)

14

c)

16

d)

18

34.

Hasilnya adalah....

a)

8

b)

12

c)

18

d)

22

35.

Hasilnya adalah....

a)

12

b)

14

c)

16

d)

18

36.

Hasilnya adalah....

a)

13

b)

17

c)

23

d)

27

37.

Hasilnya adalah....

a)

18

b)

22

c)

28

d)

32

38.

Perhatikan tabel Nama Marga siswa kelas V SD Negeri Merdeka! Bayu dimintai tolong oleh guru untuk mendata teman-temannya di kelas V SD Negeri Merdeka. Adapun data yang diperoleh seperti pada tabel. Berdasarkan tabel, berapa teman Bayu yang memiliki marga Simanjuntak?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

39.

Berikut ini merupakan data berat badan siswa kelas V.

22 kg 26 kg 23 kg 23 kg 23 kg

27 kg 31 kg 23 kg 32 kg 33 kg

Selisih berat badan tertinggi dengan terendah adalah … kg.

a)

11

b)

22

c)

23

d)

33

40.

Pak Chandra memiliki kebun sayuran. Salah satu sayuran yang ditanam adalah tomat. Selain untuk dikonsumsi, tomat hasil kebun Pak Chandra juga dijual. Saat memasuki musim panen, Pak Chandra akan memanen tomat seminggu sekali, kemudian menjualnya ke pedagang sayuran di pasar. Catatan hasil panen tomat pak Chandra dapat dilihat pada tabel. Selisih hasil panen tertinggi dengan terendah adalah … kg.

a)

4

b)

12

c)

16

d)

20

41.

Data dapat dikumpulkan dengan cara berikut.....

a)

Pencatatan langsung

b)

Menyimpulkan

c)

Membaca

d)

Menjiplak

42.

Apa saja bentuk penyajian data ?

a)

Tabel dan Daftar

b)

Diagram dan Grafik

c)

Tabel dan Diagram

d)

Diagram dan Pengelompokan

43.

Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 5 SDN Pesanggrahan dalam centi meter.


140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146

140 142 145 142 147 141 142 145 145 143 142 146 124 130 134


Jumlah siswa yang mempunyai tinggi badannya 143 cm ada ....

a)

6 anak

b)

15 anak

c)

7 anak

d)

5 anak

44.

Disediakan data nilai ulangan harian kelas 6 yaitu :


5. 6. 8. 8. 6. 5. 6.

5. 6. 5. 8. 5. 8. 6.

5. 6. 8. 8. 7.


Berapakah siswa yang mendapat nilai terendah...

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

45.

Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 6 SD Sukamaju saat ulangan matematika.

7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 10, 8, 8, 7, 6, 6, 7, 9, 9, 6, 7, 9, 8, 10, 9

Siswa paling banyak mendapatkan nilai …

a)

10

b)

9

c)

8

d)

7

46.

Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 6 SD Sukamaju saat ulangan matematika.

7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 10, 8, 8, 7, 6, 6, 7, 9, 9, 6, 7, 9, 8, 10, 9


Siswa dengan nilai tertinggi berjumlah ... orang

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

47.

Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 5 SD Sukamaju saat ulangan matematika.

7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 10, 8, 8, 7, 6, 6, 7, 9, 9, 6, 7, 9, 8, 10, 9.


Jumlah siswa yang mengikuti ulangan matematika adalah ....

a)

28 orang

b)

27 orang

c)

26 orang

d)

25 orang

48.

menghitung dengan cara melidi disebut dengan ....

a)

tulus

b)

turus

c)

tumis

d)

tuntas

49.

Nilai ulangan harian matematika semester Anisa adalah sebagai berikut:

7, 8, 8, 7, 6, 9, 10, 8, 5, 7

Nilai matematika yang terendah dan tertinggi adalah....

a)

6 dan 10

b)

5 dan 10

c)

5 dan 9

d)

6 dan 9

50.

Nilai ulangan Matematika kelas VI

6, 8, 7, 7, 6, 6, 6, 7, 7, 8 9, 8, 7, 7, 6, 7, 9, 7, 7, 7

9, 6, 6, 7, 8, 9, 8, 7, 8, 9 9, 6, 6, 10, 9, 8, 8, 7, 9, 9


Nilai rata-rata dari data di atas adalah ....

a)

7

b)

7,5

c)

8

d)

8,5

e)

7,6