Menganggap suku sendiri paling unggul.

Menghormati dan mempelajari budaya suku lain.

Menjauhi pergaulan dengan orang dari suku yang berbeda.

Mengkritik kebiasaan suku lain yang berbeda.

Memaksa orang lain untuk mengikuti agama kita.

Melarang pembangunan tempat ibadah agama lain.

Mengadakan dialog antarumat beragama dan menghormati keyakinan masing-masing.

Menyebarkan berita bohong tentang agama lain.

Karena setiap ras memiliki kemampuan yang berbeda.

Karena hal tersebut dapat memicu konflik dan perpecahan.

Karena hanya ras tertentu yang layak dihormati.

Karena diskriminasi ras dapat meningkatkan persaingan.

Hanya berinteraksi dengan orang dari golongan yang sama.

Menghina pekerjaan atau status sosial golongan lain.

Saling membantu dan bekerja sama dalam kegiatan sosial tanpa memandang golongan.

Membuat batasan sosial antar golongan.

Persaingan yang ketat antarbudaya.

Potensi konflik yang besar.

Keunikan dan identitas bangsa yang beragam.

Kesulitan dalam mencapai persatuan.

Ras.

Agama.

Gender.

Antargolongan.

Menganggap agama Islam sebagai agama mayoritas yang harus diikuti semua.

Menjalankan ibadah sesuai keyakinan masing-masing dan menghargai perayaan hari besar agama lain.

Menyalahkan orang yang tidak beragama.

Membuat peraturan yang hanya menguntungkan satu agama.

Memihak salah satu golongan yang dianggap paling benar.

Mencari titik temu melalui musyawarah untuk mencapai kesepakatan.

Mengabaikan perbedaan dan membiarkan konflik berlanjut.

Konflik yang tidak bisa di selesaikan

Penyeragaman seluruh perbedaan menjadi satu.

Pentingnya persatuan di tengah keberagaman.

Pengabaian terhadap perbedaan yang ada.

Dominasi satu golongan terhadap golongan lain.

Pekerjaan menjadi lebih cepat selesai

Mempererat tali persaudaraan

Menimbulkan perselisihan

Meringankan beban pekerjaan

Dilakukan untuk kepentingan pribadi

Dilakukan dengan paksaan

Dilakukan secara sukarela dan kekeluargaan

Dilakukan hanya oleh kelompok tertentu

Mengerjakan PR sendiri di rumah

Menyontek saat ujian

Melaksanakan piket kelas bersama-sama

Bertengkar dengan teman

Individualisme tinggi

Rapat RT untuk membahas keamanan lingkungan

Mengabaikan tetangga yang kesusahan

Menutup diri dari lingkungan sekitar

Manusia hidup sendiri-sendiri

Manusia adalah makhluk sosial yang saling membutuhkan

Manusia harus menaklukkan alam

Manusia tidak perlu berinteraksi dengan sesama

Di depan memberi teladan

Di tengah membangun semangat

Di belakang memberi dorongan

Bersama-sama membangun

Pemimpin harus mendominasi

Dorongan dan motivasi diberikan dari belakang

Setiap orang harus bekerja sendiri

Tidak ada yang boleh ikut campur

Egois dan individualis

Toleransi dan saling menghargai

Memaksakan kehendak

Tidak peduli dengan orang lain

Meningkatkan biaya pembangunan

Mempercepat pembangunan infrastruktur

Membuat masyarakat menjadi pasif

Menghilangkan rasa kebersamaan

Rasa permusuhan

Rasa persatuan dan kesatuan

Sikap individualisme

Pertikaian antar kelompok

Mengubah sistem pemerintahan

Meningkatkan kualitas ekonomi semata

Mengubah cara pandang, berpikir, dan bertindak menjadi lebih baik

Menurunkan tingkat partisipasi masyarakat

Individualisme

Integritas

Konsumtif

Egoisme

Mengerjakan tugas individu sendiri

Bersaing secara tidak sehat antar teman

Membantu tetangga yang sedang kesulitan

Acuh tak acuh terhadap lingkungan sekitar

Dilakukan untuk mencari keuntungan pribadi

Dilakukan dengan paksaan dari atasan

Dilakukan secara sukarela dan berlandaskan kekeluargaan

Dilakukan hanya oleh pihak-pihak tertentu

Menimbulkan perselisihan antarwarga

Mempererat tali persaudaraan dan kebersamaan

Meningkatkan biaya pembangunan

Menumbuhkan sikap individualisme

Etos Kerja

Gotong Royong

Integritas

Nasionalisme

Revolusi Mental tidak memiliki kaitan dengan kerja sama dan gotong royong.

Kerja sama dan gotong royong merupakan bagian penting dari pelaksanaan Revolusi Mental.

Revolusi Mental hanya fokus pada perubahan individu, bukan kelompok.

Gotong royong hanya berlaku di pedesaan, tidak di perkotaan.

Siswa mengerjakan ujian sendiri tanpa bantuan

Pelaksanaan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah

Masing-masing siswa membayar iuran kebersihan sendiri

Guru memberikan tugas individu kepada setiap siswa

Menurunnya kualitas pelayanan publik

Meningkatnya rasa persatuan dan kesatuan bangsa

Semakin banyaknya konflik antar kelompok

Terhambatnya pembangunan nasional

Kompetisi individual

Kekeluargaan dan kebersamaan

Mencari keuntungan pribadi

Persaingan ketat

Mengabaikan keberadaan lingkungan

Memanfaatkan lingkungan tanpa batas

Menumbuhkan rasa peduli dan tanggung jawab terhadap lingkungan

Mencari keuntungan pribadi dari lingkungan

Mengamati jenis tumbuhan dan hewan di sekitar

Mempelajari sejarah dan asal-usul tempat tinggal

Membuang sampah sembarangan

Berinteraksi dengan masyarakat sekitar

Menganggap budaya sendiri lebih rendah dari budaya asing

Mempelajari dan melestarikan tradisi serta kearifan lokal

Menolak segala bentuk budaya dari luar

Hanya mengikuti tren budaya populer

Menjauhi pertunjukan seni tradisional

Menggunakan pakaian adat pada acara-acara tertentu

Mengubah semua tradisi agar sesuai dengan modernisasi

Menganggap remeh bahasa daerah

Karena makanan tradisional kurang bergizi

Agar terlihat modern dan kekinian

Untuk menjaga keberagaman kuliner dan warisan budaya

Karena makanan tradisional lebih mahal

Selalu memilih makanan cepat saji

Mencicipi dan mempromosikan makanan khas daerah

Mengkritik rasa makanan tradisional tanpa alasan

Tidak mau mencoba makanan yang tidak dikenal

Peningkatan impor barang dari luar negeri

Pertumbuhan ekonomi masyarakat setempat

Penurunan jumlah lapangan kerja

Ketergantungan pada produk asing

Lebih memilih membeli barang impor meskipun ada produk lokal yang serupa

Menggunakan jasa penyedia layanan dari luar kota meskipun ada yang di dekat rumah

Mempromosikan dan membeli kerajinan tangan dari pengrajin lokal

Menganggap produk lokal kalah saing dengan produk luar

Membiarkan lingkungan rusak begitu saja

Berupaya menjaga kebersihan dan kelestarian alam di sekitar

Menebang pohon secara berlebihan untuk kepentingan pribadi

Membangun gedung-gedung tinggi tanpa memperhatikan tata ruang

Membiarkan seni tradisional punah

Mengadakan festival seni dan budaya daerah

Melarang generasi muda untuk belajar budaya lokal

Hanya menampilkan budaya asing dalam acara-acara besar

Membuang limbah industri ke sungai

Melakukan reboisasi di hutan gundul

Menggunakan kantong plastik sekali pakai secara berlebihan

Merusak fasilitas umum di taman kota

Mengabaikan nasihat dari sesepuh adat

Aktif mengikuti sanggar seni tradisional

Tidak tertarik pada cerita rakyat daerah

Lebih sering menghabiskan waktu bermain game online daripada belajar budaya

Karena harganya selalu lebih murah

Untuk mendukung perekonomian dan membuka lapangan kerja di daerah

Agar tidak ada produk dari luar daerah

Karena kualitasnya selalu lebih buruk dari produk luar

Menimbulkan perpecahan antar daerah

Memperkaya khazanah budaya nasional

Membuat masyarakat menjadi terisolasi

Menghambat kemajuan teknologi

Lingkungan akan semakin lestari

Kebudayaan daerah akan semakin berkembang

Identitas daerah dan nasional dapat memudar

Perekonomian lokal akan semakin maju