Free Printable гылыми 2 нуска

1.

Зерттеу өзектілігі?

a)

зерттелетін объектінің маңыздылығы немесе зерттеуді қажет ететін тұсын тану

b)

мәселенің анық, қысқа берілуі

c)

объектінің ішін іздеуге шектелген аспектісі

d)

іздену аймағы

e)

барлық жауабы дұрыс

2.

Зерттеу мақсаты

a)

мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын айқындау

b)

анықтау, айқындау, қорытындылау, нақтылау, ұсыну

c)

мәселенің анық, қысқа берілуі

d)

жауабын іздейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру

e)

барлық жауабы дұрыс

3.

Өз кезегінде бақылау нені қарастырады?

a)

Негізгі сезім мүшелеріне (сезіну, қабылдау, елестету) сүйенетін мақсатқа бағытталған затты зерттеу

b)

Эксперимент

c)

Зерттеудің мөлшерлі схемасы

d)

Танымның жүйелі процессі мен ішкі ұйымдасуы немесе сол не басқа объекттің практикалық оқытылуы

e)

Бір-бірімен өзара байланысты нақты анықталған терминдердің, түсініктің жиынтығы

4.

Эксперимент дегеніміз не?

a)

Объекттің өзгеруіне байланысты немесе оны арнайы бақыланатын жағдайларға сай, белсенді және мақсатқа бағытталған зерттелетін процесстің кіріге араласуы

b)

Негізгі сезім мүшелеріне (сезіну, қабылдау, елестету) сүйенетін мақсатқа бағытталған затты зерттеу

c)

Бір-бірімен өзара байланысты нақты анықталған терминдердің, түсініктің жиынтығы

d)

Танымның жүйелі процессі мен ішкі ұйымдасуы немесе сол не басқа объекттің практикалық оқытылуы

e)

Ғылыми-теориялық зерттеудің құралы

5.

Эксперименттің қызметі қандай?

a)

Жорамалдың және қағиданың тәжірибелі тексерісі, жаңа ғылыми тұжырымдаманың құрылымы

b)

Төлтума идеяның ұсынылуы, нәтижені алдын ала білу

c)

Пәннің мақсатқа бағытталып оқытылуы, таным үдерісінің реттелуі

d)

Таным үдерісінің ішкі ұйымдасуы, идеяның ұсынылуы

e)

Зерттеудің практикалық және теориялық мәнін анықтау

6.

Салыстыру дегеніміз не?

a)

Объектінің айырмашылығының немесе ұқсастығының негізіне жататын танымдық операция

b)

Таным үдерісінің ішкі ұйымдасуы

c)

Жорамалдың және қағиданың тәжірибелі тексерісі

d)

Жаңа ғылыми тұжырымдаманың құрылымы

e)

Зерттеудің теориялық мағынасы

7.

Анализ деген не

a)

Нақты мақсатқа сай құрама бөліктердің ерекшелігін анықтау

b)

. Жаңа ғылыми тұжырымдаманың құрылымы

c)

Шынайы немесе ойды әртүрлі жақтарынан біріктіру, пәннің бөліктерін біртұтас бүтіндеу

d)

Ойлау процесінің артта қалу сипаты мен бір уақытта бөлінген қызықтыратын танымдық субъекттің оқытылу қатынас көрінісінің осы сәттегі сипаты

e)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

8.

Синтез деген не

a)

Шынайы немесе ойды әртүрлі жақтарынан біріктіру, әртүрлі ерекшеліктерді ортақ мақсатқа сай біртұтас бүтіндеу біріктіру, әртүрлі ерекшеліктерді ортақ мақсатқа сай біртұтас бүтіндеу

b)

Дербес оқу мақсатымен құрама бөліктерге бөлінген нысанның бөлінуі

c)

Жаңа ғылыми тұжырымдаманың құрылымы

d)

Ойлау процесінің артта қалу сипаты мен бір уақытта бөлінген қызықтыратын танымдық субъекттің оқытылу қатынас көрінісінің осы сәттегі сипаты

e)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

9.

Абстракциялау деген не?

a)

Ойлау процесінің артта қалу сипаты мен бір уақытта бөлінген қызықтыратын танымдық субъекттің оқытылу қатынас көрінісінің осы сәттегі сипаты

b)

Дербес оқу мақсатымен құрама бөліктерге бөлінген нысанның бөлінуі

c)

Шынайы немесе ойды әртүрлі жақтарынан біріктіру, пәннің бөліктерін біртұтас бүтіндеу

d)

Жаңа ғылыми тұжырымдаманың құрылымы

e)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

10.

Жинақтау дегеніміз не?

a)

Сипаттың жалпы орнығу үдерісі мен пәннің белгіленуі

b)

Дербес оқу мақсатымен құрама бөліктерге бөлінген нысанның бөлінуі

c)

Шынайы немесе ойды әртүрлі жақтарынан біріктіру, пәннің бөліктерін біртұтас бүтіндеу

d)

Ойлау процесінің артта қалу сипаты мен бір уақытта бөлінген қызықтыратын танымдық субъекттің оқытылу қатынас көрінісінің осы сәттегі сипаты

e)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

11.

Зерттеудің эмперикалық сатысы нені қарастырады ?

a)

Бастапқы шын материалдың алғашқы өңделуі мен алынуы

b)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

c)

Оқытылатын нысанның қатынасы, сипаты, әртүрлі жақтары, болған және қазір болып жатқан көрінісиер, оқиғалар

d)

Ойлау процесінің артта қалу сипаты мен бір уақытта бөлінген қызықтыратын танымдық субъекттің оқытылу қатынас көрінісінің осы сәттегі сипаты

e)

Дербес оқу мақсатымен құрама бөліктерге бөлінген нысанның бөлінуі

12.

Зерттеудің эмпирикалық және теориялық сатысын байланыстыратын буын не болып табылады?

a)

Мәселенің қойылымы

b)

Эксперимент

c)

Деректің сиаты мен алынуы

d)

Дәлелдеме

e)

Қағиданын құрылымы

13.

Зерттеудің әдістемелік ойы не болып табылады ?

a)

. Әдістеменің барлық құрылымын біріктіруге байланысты, негізгі ой, ретімен жасалған зерттеуді анықтайды

b)

Ойлау процесінің артта қалу сипаты мен бір уақытта бөлінген қызықтыратын танымдық субъекттің оқытылу қатынас көрінісінің осы сәттегі сипаты

c)

Бастапқы шын материалдың алғашқы өңделуі мен алынуы

d)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

e)

Дербес оқу мақсатымен құрама бөліктерге бөлінген нысанның бөлінуі

14.

Зерттеу нысаны деп нені атайды?

a)

Объективті теория мен тәжірибеде кездесетін және зерттелетін ақпараттың көзіне қызмет ететінбайланыс пен қатынастың жиынтығы, сипаты

b)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

c)

Бастапқы шын материалдың алғашқы өңделуі мен алынуы

d)

Әдістеменің барлық құрылымын біріктіруге байланысты, негізгі ой, ретімен жасалған зерттеуді анықтайды

e)

Байланыс пен қатынас, осы жұмысқа ауызекі оқытуға жататын ғылыми ізденістің шекарасын орнатады

15.

Сипатты жорамалдың негізгі айырмашылығы қандай ?

a)

Қандай да бір көріністің болуы ұйғарылады

b)

Қандай да бір көріністің болу себебі жасырылады

c)

Бастапқы шын материалдың алғашқы өңделуі мен алынуы

d)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

e)

Әдістеменің барлық құрылымын біріктіруге байланысты, негізгі ой, ретімен жасалған зерттеуді анықтайды

16.

Түсіндірмелі жорамалдың негізгі айырмашылығы қандай ?

a)

Қандай да бір көріністің болу себебі жасырылады

b)

Қандай да бір көріністің болуы ұйғарылады

c)

Бастапқы шын материалдың алғашқы өңделуі мен алынуы

d)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

e)

Әдістеменің барлық құрылымын біріктіруге байланысты, негізгі ой, ретімен жасалған зерттеуді анықтайды

17.

Жорамалдың әртүрлі сатылары жалпылай алғанда … болуы мүмкін:

a)

Инструкциялы , дедуктивты

b)

Адекватты, адекватсыз

c)

Біріншілік, екіншілік

d)

Сипатты, түсіндірмелі

e)

Тұрақты, уақытша

18.

«Документ» деген түсінік латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

a)

Ғибратнама

b)

Диплом

c)

Рұқсат

d)

Баспа

e)

Әдебиет

19.

Жазбаша құжаттар бөлінеді:

a)

Жарияланған, жарияланбаған

b)

Кітап, кітапша

c)

Журналдағы басылым, газеттегі басылым

d)

Аудиальды, аудиовизуальды

e)

Карточка, ашық хат, плакат

20.

Басылымдық құжаттарға жатады:

a)

Жарияланған

b)

Жарияланбаған

c)

Газет бетіндегі

d)

Журнал бетіндегіКакое издание считается книгой

e)

Аудиальды

21.

Жарияланбаған құжаттың өзгешелігі қандай?

a)

Қолжазбада қалады

b)

Бірнеше данадан басылып шығарылады

c)

Көлемі 48 беттен аспайды

d)

Тек ғылыми журналдарда жарияланады

e)

Аудиовизуальды құжат болып саналады

22.

Монография дегеніміз не?

a)

Бір немесе бірнеше авторға тәуелді бір тақырыпты немесе бір мәселені толықтай, жан-жақты зерттеулерден құралған ғылыми басылым

b)

Автордың өзі құрастырған диссертациясының негізгі мазмұндамасы шектеулі таралыммен жариялануы (100-150дана)

c)

Мемлекеттің немесе қоғамдық ұйымның, ведомстволардың, мекемелердің, кәсіпорындардың жариялайтын басылымдары

d)

Автордыңң жеке ғылыми үлесінде куәләндіруші және әлеуметтік қорғаныс үшін, оның ғылыми жағдайының, ғылыми нәтиженің құрамына қарамастан, ішкі бірлігі бар ғылмның тағайынды облысындағы білікті ғылыми жұмыс

e)

Ғылыми-танымал құжат

23.

Диссертация дегеніміз не?

a)

Автордыңң жеке ғылыми үлесінде куәләндіруші және әлеуметтік қорғаныс үшін, оның ғылыми жағдайының, ғылыми нәтиженің құрамына қарамастан, ішкі бірлігі бар ғылмның тағайынды облысындағы білікті ғылыми жұмыс

b)

Мемлекеттің немесе қоғамдық ұйымның, ведомстволардың, мекемелердің, кәсіпорындардың жариялайтын басылымдары

c)

Автордың өзі құрастырған диссертациясының негізгі мазмұндамасы шектеулі таралыммен жариялануы (100-150дана)

d)

Бір немесе бірнеше авторға тәуелді бір тақырыпты немесе бір мәселені толықтай, жан-жақты зерттеулерден құралған ғылыми басылым

e)

Ғылыми-танымал құжат

24.

Ресми құжаттарға жатады:

a)

Мемлекеттің немесе қоғамдық ұйымның, ведомстволардың, мекемелердің, кәсіпорындардың жариялайтын басылымдары

b)

Автордың өзі құрастырған диссертациясының негізгі мазмұндамасы шектеулі таралыммен жариялануы (100-150дана)

c)

Бір немесе бірнеше авторға тәуелді бір тақырыпты немесе бір мәселені толықтай, жан-жақты зерттеулерден құралған ғылыми басылым

d)

Автордыңң жеке ғылыми үлесінде куәләндіруші және әлеуметтік қорғаныс үшін, оның ғылыми жағдайының, ғылыми нәтиженің құрамына қарамастан, ішкі бірлігі бар ғылмның тағайынды облысындағы білікті ғылыми

e)

Ғылыми-танымал құжат

25.

Реферат латын тілінен аударғанда...

a)

баяндаймын, жеткіземін

b)

ілім, ғылым

c)

жинақтау

d)

бөлу, айыру

e)

жартылай

26.

Г.Галилей, Джордано Бруно, Н.Коперник және т.б. ғалымдар қай кезеңнің өкілдері?

a)

Классикалық кезең

b)

Неоклассикалық кезең

c)

Орта ғасырлық кезең

d)

Антикалық кезең

e)

Қазіргі ғылыми кезең

27.

Ғылымның әлеуметтік институт ретінде танылу уақыты?

a)

XVII ғ аяғымен XVIII ғ басы

b)

XVII ғ аяғымен XVIII ғ орта шегі

c)

XVII ғ 40 ж XVIII ғ басы

d)

XVII ғ толық қамтыды

e)

XVIII 30-40 жж

28.

Нақтыландыру деңгейі, толықтыру деңгейі, түрлендіру деңгейлерін ғылымға енгізген ғалым?

a)

В.М.Полонский

b)

Дж.Бруно

c)

. Л.Довинчи

d)

М.Р.Дружинин

e)

. В.В. Илин

29.

Жалпы тәжірибе, озық тәжірибе, жаңалықты тәжірибе, зерттеушілік тәжірибе деген ұғымдарды жіктеген кім

a)

Ю.К.Бабанский

b)

В.Н.Бондарь

c)

Г.М.Коджаспирова

d)

Я.С.Турбовской

e)

К.Д.Ушинский

гылыми 2 нуска

Total questions: 29

Worksheet time: 22mins

Similar Resources on Wayground