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Realtà aumentata a scuola - Lezione 6

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Che cos'è Artsteps?

a)

Un software per il fotoritocco.

b)

Una piattaforma online per creare e visitare mostre d'arte virtuali in 3D.

c)

Un'applicazione per la creazione di video.

d)

Un social network per artisti.

2.

Quale delle seguenti NON è una caratteristica principale di Artsteps?

a)

Creazione di spazi espositivi personalizzabili.

b)

Esposizione di opere multimediali.

c)

Traduzione automatica delle didascalie in tempo reale.

d)

Audio-guida.

3.

Che cosa si intende per "digital storytelling"?

a)

La narrazione di storie tramite audiolibri.

b)

La creazione di una storia utilizzando strumenti digitali come immagini, video, suoni e testo.

c)

La lettura di libri digitali su tablet.

d)

La condivisione di storie su piattaforme social.

4.

Qual è uno dei vantaggi del digital storytelling nella pratica didattica?

a)

Riduce il carico di lavoro degli insegnanti.

b)

Permette agli studenti di diventare protagonisti attivi nel processo di apprendimento.

c)

Sostituisce completamente i metodi di insegnamento tradizionali.

d)

Limita l'interazione tra gli studenti.

5.

Artsteps è ideale per la didattica perché:

a)

Permette di organizzare lezioni private.

b)

È spesso utilizzato per creare progetti didattici interdisciplinari.

c)

Offre corsi online di storia dell'arte.

d)

Fornisce attestati di partecipazione.

6.

Quali tipi di opere possono essere inserite in una mostra su Artsteps?

a)

Solo immagini e testi.

b)

Solo video e modelli 3D.

c)

Immagini, video, modelli 3D e testi.

d)

Solo opere d'arte fisiche scansionate.

7.

Oltre a esprimere la creatività, quali altre competenze sviluppano gli studenti con il digital storytelling?

a)

Competenze manuali e artistiche.

b)

Competenze digitali, linguistiche e di comunicazione.

c)

Competenze sportive e musicali.

d)

Competenze matematiche avanzate.

8.

Che cosa permette di fare la funzionalità "tour guidato" su Artsteps?

a)

Visitare mostre reali in modo virtuale.

b)

Pianificare un percorso guidato all'interno della mostra, impostando punti di vista specifici.

c)

Creare audio-guide personalizzate.

d)

Acquistare opere d'arte virtuali.

9.

Quale aspetto del digital storytelling favorisce l'empatia e la comprensione interculturale?

a)

La possibilità di personalizzare l'apprendimento.

b)

La necessità di comprendere e rappresentare personaggi, emozioni e conflitti.

c)

Lo sviluppo delle competenze digitali.

d)

La ricerca e selezione delle informazioni.

10.

Che cos'è Vidnoz AI?

a)

Un software di editing fotografico.

b)

Una piattaforma online che sfrutta l'intelligenza artificiale per creare video professionali.

c)

Un programma per la modellazione 3D.

d)

Un sito per la creazione di mostre virtuali.

11.

Quale delle seguenti NON è una caratteristica principale di Vidnoz AI?

a)

Avatar realistici.

b)

Voiceover AI.

c)

Creazione di percorsi guidati all'interno di mostre.

d)

Modelli video predefiniti.

12.

Perché è importante scegliere un argomento significativo per gli studenti quando si utilizza il digital storytelling in classe?

a)

Per ridurre il tempo di preparazione.

b)

Per rendere l'apprendimento più coinvolgente e pertinente.

c)

Per limitare la ricerca di fonti.

d)

Per semplificare la valutazione degli elaborati.