wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ppkn semester genap

Total questions: 50

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Wahyu dan Lina sedang berdiskusi tentang budaya Indonesia. Mereka bertanya-tanya, apa sih yang dimaksud dengan pakaian adat?

a)

Pakaian adat adalah pakaian yang digunakan dalam acara resmi negara.

b)

Pakaian adat adalah pakaian tradisional yang digunakan oleh suatu kelompok masyarakat atau suku di suatu daerah tertentu.

c)

Pakaian adat adalah pakaian yang digunakan dalam olahraga tradisional.

d)

Pakaian adat adalah pakaian yang digunakan dalam acara pernikahan.

2.

Hai teman-teman! Pakaian adat yang kita banggakan biasanya terbuat dari bahan apa ya? Yuk, kita cari tahu bersama! Apakah itu pilihan dari Dewi, Agus, atau Surya?

a)

Kain wol

b)

Kain denim

c)

Kain tenun atau kain batik

d)

Kain sutra

3.

Hey Siti, Rahman, and Maya! Apa yang membuat pakaian adat dari berbagai daerah itu begitu unik dan menarik? Yuk, kita eksplorasi perbedaannya!

a)

Ukuran, harga, dan merek

b)

Jenis kain, bentuk, dan pola

c)

Motif, warna, bahan, dan gaya desain

d)

Asal usul, sejarah, dan kegunaan

4.

Hey Nur, Maya, and Angga! Dalam acara apa sih biasanya kita melihat pakaian adat yang indah dan berwarna-warni? Yuk, kita cari tahu!

a)

acara-acara modern

b)

acara-acara olahraga

c)

acara-acara budaya atau tradisional

d)

acara-acara pemerintahan

5.

Surya dan Rina sedang berdiskusi tentang pakaian adat. Apa yang bisa mereka pelajari dari pakaian adat yang kaya akan budaya ini?

a)

Keahlian dalam membuat pakaian adat

b)

Budaya dan tradisi suatu daerah atau suku

c)

Sejarah politik suatu daerah atau suku

d)

Pengaruh pakaian adat terhadap ekonomi suatu daerah atau suku

6.

Hey, Tiara! Apakah kamu tahu apakah pakaian adat masih dipakai oleh masyarakat saat ini? Mari kita lihat pendapat Agus dan Lina juga!

a)

Sometimes

b)

Only on special occasions

c)

No

d)

Yes

7.

Dalam semangat keberagaman, Maya dan Rudi sedang berdiskusi tentang semboyan yang menjadi identitas bangsa Indonesia. Mereka bertanya-tanya, semboyan manakah yang tepat untuk menggambarkan keberagaman ini?

a)

bhineka tunggal ika

b)

jer basuki mawa bea

c)

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

tut wuri handayani

8.

Wahyu and Faisal are curious about the vibrant cultures of Indonesia! They stumbled upon a fascinating dance called Tari Kecak, Jengger. Can you help them find out which province this captivating dance hails from?

a)

Maluku

b)

Banten

c)

Bali

d)

Banjarmasin

9.

Halo Sari dan Wahyu! Siapa di antara kalian yang tahu tentang keindahan rumah adat Indonesia? Salah satu yang paling menakjubkan adalah rumah adat tongkonan. Nah, rumah adat tongkonan ini berasal dari daerah mana ya?

a)

Banten

b)

Toraja

c)

Ternate

d)

Tidore

10.

Dibawah ini adalah tarian adat yang sudah sangat terkenal diseluruh dunia, tarian itu dari NAD, yaitu.....

a)

b)

c)

d)

11.

Faisal, Yuni, dan Wawan sedang berdiskusi tentang pentingnya menghargai perbedaan suku, ras, agama, dan antar golongan. Mereka sepakat bahwa jika perbedaan ini tidak dipelihara dan dihargai, hal itu dapat menyebabkan......

a)

kerusuhan

b)

konflik

c)

demonstrasi

d)

rasis

12.

Hai teman-teman! Siapa di antara kalian yang tahu paham yang menghargai keberagaman di dalam masyarakat? Apakah itu.....

a)

Pluralisme

b)

idealisme

c)

Chauvinisme

d)

Sukuisme

13.

Joko dan Dewi sedang belajar tentang semboyan keberagaman di Indonesia, yaitu Bhineka Tunggal Ika. Mereka penasaran, semboyan ini terdapat pada....

a)

Landasan negara

b)

Prinsip negara

c)

UUD 1945

d)

Lambang negara

14.

Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan budaya dan keragaman, adalah rumah bagi berbagai ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, dan bahasa daerah. Meskipun kaya akan perbedaan, Indonesia tetap bersatu dengan semboyan yang terkenal, Bhineka Tunggal Ika. Nah, Nita dan Dimas sedang berdiskusi tentang arti semboyan ini. Dimas bertanya, "Apa sih makna dari Bhineka Tunggal Ika?" Titi pun ikut menambahkan, "Pasti ada yang menarik!" Yuk, kita bantu mereka menemukan jawabannya!

a)

Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua

b)

Berbeda-beda tetapi bersatu jaya jua

c)

Satu tetap berbeda

d)

Berbeda-beda tetapi bersama jua

15.

Hey Mega, Agung, dan Sri! Bagaimana menurut kalian, pemerintah harus bisa mendorong keberagaman yang ada menjadi suatu kekuatan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan nasional? Yuk, kita diskusikan!

a)

Menuju indonesia yang lebih baik

b)

Menuju indonesia merdeka

c)

Menuju perjuangan indonesia

d)

Menuju indonesia yang barokah

16.

Heri, Nita, dan Arif sedang berdiskusi tentang keberagaman masyarakat di Indonesia. Mereka ingin tahu, kelompok keberagaman yang paling tepat diantara pilihan berikut ini adalah …

a)

Suku, Agama, dan Ras

b)

Antar Golongan, Ideologi, dan Negara

c)

Suku, Falsafah Bangsa, dan Presiden

d)

Kepercayaan, Budaya, Bangsa dan Negara

17.

Hai Adi, Joko, dan Titi! Mari kita uji pengetahuan kalian tentang keanekaragaman budaya. Berikut ini yang termasuk kelompok keanekaragaman masyarakat di bidang budaya adalah ……

a)

Bentuk rumah, jenis makanan, dan desain pakaian

b)

Jenis rambut, bentuk mata, warna kulit

c)

Agama, kepercayaan, dan keyakinan

d)

Alat musik, warna kulit, dan agama

18.

Di kelas, Lina dan Joko sedang berdiskusi tentang pentingnya saling menghargai keragaman dalam beragama. Mereka sepakat bahwa salah satu sikap yang mencerminkan perilaku tersebut adalah…

a)

menganggap semua agama mengajarkan tata cara ibadah yang sama

b)

menumbuhkan sikap toleransi terhadap pemeluk agama lain

c)

memilih teman yang hanya memiliki agama lain

d)

menutup diri terhadap keyakinan orang lain

19.

Hai Indah dan Wahyu! Dari suku manakah budaya yang terlihat dalam gambar menarik ini? Ayo, tebak dan tunjukkan pengetahuanmu!

a)

jawa

b)

betawi

c)

sunda

d)

bali

20.

Hei, Ina! Agus dan Ratna sedang asyik menari. Dari manakah tarian yang mereka tampilkan ini berasal?

a)

aceh

b)

jawa tengah

c)

bali

d)

jawa timur

21.

Hai teman-teman! Dian, Titi, dan Hadi sedang menonton pertunjukan tarian yang menakjubkan. Dari daerah manakah tarian pada gambar ini berasal? Ayo tebak!

a)

aceh

b)

sumatera barat

c)

Kalimantan tengah

d)

lampung

22.

Hai Adi, Nisa, dan Sari! Gambar ini menunjukkan adanya keberagaman...

a)

suku

b)

ras

c)

agama

d)

golongan

23.

Gambar berikut menunjukkan adanya keberagaman yang sangat menarik! Rani, Dedi, dan Laila sedang belajar tentang perbedaan yang ada di sekitar mereka. Apa yang mereka lihat dalam gambar ini?

a)

suku

b)

ras

c)

agama

d)

golongan

24.

Hai teman-teman! Siti, Sari, dan Angga sedang bermain dan mereka ingin tahu, berikut ini yang bukan permainan tradisional yaitu...

a)

Egrang

b)

Anggar

c)

Gatrik

d)

Gobak Sodor

25.

Permainan tradisional yang kaya akan warisan nenek moyang kita, seperti yang sering dimainkan oleh Dimas dan Dian, harus kita lestarikan karena....

a)

Mengandung kearifan lokal yang berharga

b)

Mencegah masuknya budaya asing yang tidak sesuai

c)

Membuat anak menjadi lupa belajar hal-hal penting

d)

Lebih mementingkan hiburan daripada pendidikan yang bermanfaat

26.

Hey, teman-teman! Apa sih manfaat seru dari permainan tradisional yang tidak bisa kita dapatkan dari permainan digital? Yuk, kita cari tahu!

a)

Sebagai hiburan

b)

Melatih sportivitas

c)

Melatih kekuatan fisik

d)

Melatih semangat berkompetisi

27.

Di sebuah sekolah yang penuh keceriaan, Dian dan Dimas sedang bersiap untuk bermain permainan seru yang menggunakan tongkat panjang terbuat dari 2 batang bambu. Dalam permainan ini, seseorang harus berdiri di atasnya dan menunjukkan keterampilan serta keseimbangan tubuh yang luar biasa. Nah, permainan apa yang mereka mainkan? Susi juga ingin tahu!

a)

gatrik

b)

galasin

c)

egrang

d)

layangan

28.

•Di lapangan yang ceria, Yuni dan Dedi bertugas sebagai penjaga garis. Mereka dengan semangat menghalangi tim lawan yang berusaha melewati garis batas yang sudah ditentukan. Ini merupakan salah satu aturan dalam permainan...

a)

Bebentengan

b)

Gobak Sodor

c)

Gatrik

d)

Egrang

29.

⚫ Dalam permainan yang seru ini, jika Dedi atau Nisa tertangkap, mereka akan menjadi tawanan lawan! Aturan ini berlaku dalam permainan...

a)

Gatrik

b)

Bebentengan

c)

Gobak Sodor

d)

Egrang

30.

Dalam permainan seru bentengan, teman-teman kita seperti Ina, Rudi, dan Arif dibagi perannya dengan cara yang menarik. Namun, ada satu peran yang tidak termasuk dalam kelompok mereka. Yuk, cari tahu peran mana yang bukan bagian dari permainan ini!

a)

penyerang

b)

mata-mata

c)

pengganggu

d)

penjaga tawanan

31.

Rani dan Joko sedang bermain di taman. Mereka menemukan sebuah alat yang sangat menarik, yaitu Egrang! Nah, Egrang biasanya terbuat dari....

a)

Besi

b)

Plastik

c)

Bambu

32.

Pada gambar yang mana permainan gobak sodor ?

a)
b)
c)
33.

Hai teman-teman! Dedi, Rizal, dan Eko sedang bersenang-senang di taman. Mereka bermain permainan yang sangat seru! Permainan apakah yang sedang mereka mainkan di gambar di atas?

a)

lompat-lompat

b)

berdiri tegak

c)

lompat tali

34.

Hey, students! Do you know when the historic Sumpah Pemuda took place? Was it on a memorable date like ....

a)

28 Oktober 1929

b)

28 Oktober 1927

c)

28 Oktober 1928

d)

28 Oktober 1918

35.

Hey Wawan, on the historic date of August 18, 1945, the Indonesian language was officially recognized in a very special way. Can you guess how it was acknowledged? Was it...

a)

De Facto

b)

Sosiologis

c)

Kultural

d)

Yuridis

36.

Pada tanggal 18 Agustus 1945, bahasa Indonesia diakui secara .... Mari kita lihat seberapa baik Siti, Dian, dan Heri memahami momen bersejarah ini!

a)

De Facto

b)

Sosiologis

c)

Kultural

d)

Yuridis

37.

Hey Hadi, do you know where the first Indonesian Language Congress took place back in 1938? Was it in the vibrant city of ....

a)

Solo

b)

Jakarta

c)

Konoha

d)

Yogyakarta

38.

Halo teman-teman! Angga, Dian, dan Adi sedang belajar tentang ejaan dalam bahasa Indonesia. Mereka penasaran, ejaan yang digunakan setelah Ejaan Van Ophuijsen itu apa ya? Yuk, kita bantu mereka!

a)

Melindo

b)

PUEBI

c)

Republik

d)

EYD

39.

Hai Adi, Eko, dan Yuni! Kapan sih kelahiran bahasa Indonesia secara yuridis yang sangat penting bagi kita semua?

a)

17 Agustus 1945

b)

28 Oktober 1928

c)

5 Juli 1945

d)

18 Agustus 1945

40.

Hey, teman-teman! Kapan sih kelahiran bahasa Indonesia secara yuridis? Apakah kalian tahu? Mari kita uji pengetahuan kita!

a)

17 Agustus 1945

b)

28 Oktober 1928

c)

5 Juli 1945

d)

18 Agustus 1945

41.

Simbol ketiga Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

42.

Faisal dan Joko sedang berdiskusi tentang pentingnya menghormati teman yang sedang beribadah. Mereka sepakat bahwa tindakan tersebut merupakan penerapan makna ............. Pancasila. Apa pendapatmu?

a)

sila ke 1

b)

sila ke 2

c)

sila ke 3

d)

sila ke 4

43.

Hai teman-teman! Ratna, Titi, dan Arif sedang berdiskusi tentang makna sila yang terlihat dalam gambar ini. Mereka ingin tahu, penerapan makna sila sesuai gambar adalah ...

a)

Melaksanakan upacara bendera

b)

Melaksanakan musyawarah dalam mengambil keputusan

c)

Menolong teman yang jatuh dari sepeda

d)

Menghargai hasil karya orang lain

44.

Hey Dedi, Agus, and Dewi! Let's have some fun with Pancasila! Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain sesuai dengan makna ..... Pancasila. Siapa yang bisa menjawab dengan tepat?

a)

sila ke 1

b)

sila ke 2

c)

sila ke 3

d)

sila ke 4

45.

Yuk, kita bahas Sila Ketuhanan Yang Maha Esa! Apa sih makna dari sila ini menurut kamu, Rina dan Eko?

a)

Sila yang menekankan pada materialisme dan kekayaan.

b)

Pengakuan akan banyak Tuhan sebagai dasar moral.

c)

Pengakuan akan Tuhan yang Maha Esa sebagai dasar moral dan spiritual.

d)

Tuhan sebagai penghalang dalam kehidupan sehari-hari.

46.

Hai Adi, Tiara, dan Joko! Yuk, kita bahas tentang penerapan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari. Apa sih contoh yang paling tepat dari pilihan berikut ini?

a)

Mengabaikan perbedaan agama dan tidak berinteraksi dengan orang lain.

b)

Hanya merayakan hari besar agama sendiri tanpa menghormati yang lain.

c)

Menghormati perbedaan agama dan berpartisipasi dalam kegiatan lintas agama.

d)

Menolak untuk berdiskusi tentang keyakinan agama dengan orang lain.

47.

1. Dalam sidang BPUPKI, Joko, Rizky, dan Dian berdebat seru tentang usulan rancangan dasar negara. Hasil dari perdebatan tersebut adalah ....

a)

Piagam penghargaan

b)

Piagam perjanjian

c)

Piagam pengabdian

d)

Piagam Jakarta

48.

Hey Rudi, Rahman, and Rani! Let's take a trip back in time to the historic meeting of BPUPK from May 29 to June 1, 1945. Can you guess what the main agenda was during this important gathering?

a)

Rancangan undang-undang dasar

b)

Pancasila

c)

Rancangan Dasar Negara

d)

Pancadharma

49.

  1. Hai teman-teman! Dewi, Sari, dan Indah sedang berdiskusi tentang dasar negara kita. Mereka bertanya-tanya, dasar negara Indonesia yang dijadikan pedoman hidup bangsa Indonesia adalah ...

a)

Undang-undang Dasar

b)

Burung Garuda

c)

Pancasila

d)

Pembukann UUD

50.

Hai teman-teman! Siapa di antara kalian yang bisa menyebutkan bunyi sila ke 2 dari Pancasila? Ayo, Lina, Angga, dan Rudi, tunjukkan pengetahuan kalian! Berikut ini bunyi sila ke 2 adalah ...

a)

kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

ketuhanan yang maha esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia