Worksheets36-72
Total questions: 36
Worksheet time: 19mins
37.Эксперименттiк әдiс қарастырады.
Адам ағзасына әсер ететiн зиянды әртүрлi химиялық,физикалық факторларға баға беру және санитарлық техникалық зерттеу қызметiн ұйымдастыру
Қоршаған орта факторларына баға беру және сипаттамаларын объектив ретiнде алып қолдану
Әртүрлi жағдайдағы адамдар жүйесiн және ағзалардың функционалдық күйiн қолдану
Өндiрiстiк кәсiпорынды, тұрғын үйлердi,қоғамдық тамақтану мекемелерiн тексеру, акты құру, жеткiлiксiз анықтамаларды жою және оларды орындау мерзiмiн көрсету
Халық денсаулығына оң,терiс әсер ететiн қоршаған орта көрсеткiштерiн алу
38.Физиологиялық бақылау әдiсi қарастырады.
Адам ағзасына әсер ететiн зиянды әртүрлi химиялық,физикалық факторларға баға беру және санитарлық техникалық зерттеу қызметiн ұйымдастыру
Қоршаған орта факторларына баға беру және сипаттамаларын объектив ретiнде алып қолдану
Әртүрлi жағдайдағы адамдар жүйесiн және ағзалардың функционалдық күйiн қолдану
Өндiрiстiк кәсiпорынды, тұрғын үйлердi,қоғамдық тамақтану мекемелерiн тексеру, акты құру, жеткiлiксiз анықтамаларды жою және оларды орындау мерзiмiн көрсету
39.Статистикалық әдiс қарастырады
Адам ағзасына әсер ететiн зиянды әртүрлi химиялық,физикалық факторларға баға беру және санитарлық техникалық зерттеу қызметiн ұйымдастыру
Қоршаған орта факторларына баға беру және сипаттамаларын объектив ретiнде алып қолдану
Халық денсаулығына оң,терiс әсер ететiн қоршаған орта көрсеткiштерiн алу
Өндiрiстiк кәсiпорынды, тұрғын үйлердi,қоғамдық тамақтану мекемелерiн тексеру, акты құру, жеткiлiксiз анықтамаларды жою және оларды орындау мерзiмiн көрсету
40.Клиникада қандай гигиеналық әдiс мектептерге және өнеркәсiптерге алдын-ала медициналық зерттеу жүргiзудi қолданады
Клиникалық бақылау әдiсi
Физиологиялық бақылау әдiсi
Санитарлық зерттеу әдiсi
Зертханалық зерттеу әдiсi
41.Ауызша санитарлық ағарту әдiсiн көрсетiңiз
естелiктер, үнпарақтар, газеттегi баптар
дәрiстер,әңгiмелесу, кеңес, пiкiрталас
плакаттар, муляждар, суреттер
телевизия, кинофильмдер, көрмелер
42.Жазбаша санитарлық ағарту әдiсiн көрсетiңiз
естелiктер, үнпарақтар, газеттегi баптар
плакаттар, муляждар, суреттер
телевизия, кинофильмдер, көрмелер
дәрiстер,әңгiмелесу, кеңес, пiкiрталас
43.Көрнекiлiк санитарлық ағарту әдiсiн көрсетiңiз
естелiктер, үнпарақтар, газеттегi баптар
плакаттар, муляждар, суреттер
телевизия, кинофильмдер, көрмелер
дәрiстер,әңгiмелесу, кеңес, пiкiрталас
44.Аралас санитарлық ағарту әдiсiн көрсетiңiз
естелiктер, үнпарақтар, газеттегi баптар
плакаттар, муляждар, суреттер
телевизия, кинофильмдер, көрмелер
дәрiстер,әңгiмелесу, кеңес, пiкiрталас
45.Санитарлық бюллетень...
Дәрiгер кеңесiн еске түсiру мақсатымен берiледi
Сырттай консультация түрi
Санитарлық ағартудың көлемдi құралы
Санитарлық ағартудың тақырыптық қабырға газетi нақты және көрнектi қажеттi мәселе болу керек
46.Ауаның қозғалу жылдамдығын өлшеуде қолданылатын аспап
барометр
гигрометр
қанатты анемометр
психрометр
47.Плакаттар, муляждар, суреттер қоданатын санитарлық ағарту әдiсiн көрсетiңiз
ауызша
жазбаша
көрнектi
бiрiктiрiлген
48.Кинофильмдер көрсету және көрме ұйымдастыру арқылы өткiзiлетiн санитарлық ағарту әдiсiн көрсетiңiз
ауызша
жазбаша
көрнектi
аралас
49.Естелiктер, үнпарақтар, газеттегi баптар және санитарлық бюллетендер қолданып жүргiзiлетiн санитарлық ағарту әдiсi
ауызша
жазбаша
көрнектi
аралас
50.Санитарлық статистика мiндетiне кiредi
Халықтың жеке топтарының дұрыс тамақтануын бағалау
Тұрғын үй микроклиматын бағалау және алынған мәлеметтердi нормативпен салыстыру
Халықтың жеке топтарының денсаулық көрсеткiштерiнiң өзгеру деңгейiн анықтау
Тұрғын үйдегi табиғи және жасанды жарықтану деңгейiн анықтау
51.Қазақстан Республикасының санитарлық заңдылық құжаты
санитарлық тексеру актiсi
санитарлық нормалар мен ережелер
тексеру хаттамасы
жолдама құжат
52.Гигиеналық нормативтер мен санитарлық ережелердi орындауды бақылау жүктеледi
аудандық ауруханаларға
емханаларға
фельдшерлiк-акушерлiк пункттерге
санитарлық-эпидемиологиялық қызметке
53.Төменде көрсетiлген мекемелердiң қайсысы сақтық және күнделiктi мемлекеттiк санитарлық қадағалауды жүргiзедi
аудандық ауруханаларға
емханаларға
фельдшерлiк-акушерлiк пункттерге
санитарлық-эпидемиологиялық қызметке
54.Төменде көрсетiлген мекемелердiң қайсысында санитарлық дәрiгер жұмыс iстейдi.
аудандық ауруханаларға
емханаларға
фельдшерлiк-акушерлiк пункттерге
санитарлық-эпидемиологиялық қызметке
55.Сақтық санитарлық қадағалау (ССҚ) мiндетiне кiредi
Бала-бақша және мектепке дейiнгi мекемелердi пайдаланудың санитарлық жағдайын жүйелi қадағала
Құрылыс объектiлерiн жоспарлау және жобалауды бақылау
Өндiрiс объектiлерiн пайдаланудың санитарлық жағдайын жүйелi қадағалау
Тамақтану объектiлерiн пайдаланудың санитарлық жағдайын жүйелi қадағалау
56.Күнделiктi санитарлық қадағалау (КСҚ) мiндетiне кiредi.
Объектiлердi қолдану кезiндегi санитарлық жағдайларын жүйелi қадағалау
Жобалауды бақылау
Құрылыс объектiлерiн бақылау
Өндiрiстiк жасалған бұйымдардың барлығын қайта енгiзудi қадағалау
57.Ауаның қозғалу жылдамдығының өлшем бiрлiгiн атаңыз
сынап бағанасындағы мм
метр/сек
процент мөлшерi
миллибар
58.Мемлекеттiк санитарлық-эпидемиологиялық қызметтiң негiзгi мiндетi:
Адамдардың және өскелең ұрпақтардың денсаулығын сақтауға бағытталған
Адамдардың тiршiлiк ортасына және олардың денсаулығына зиянды, қауiптi, әсерлерiн жою, ескерту, алдын алу және халықтың санитарлық-эпидемиологиялық саулығын қамтамасыз ету
Кәсiпорындардағы, мекемелердегi, ұйымдардағы санитарлық-гигиеналық және эпидемияға қарсы нормаларды санитарлық-эпидемиологиялық бақылау
Әрбiр жеке адамдардың дұрыс тамақтануын ұйымдастыру
59.Бiрiншiлiк алдын алуға жатқызамыз
аурушылдықтың ерте диагностикасын
дезинфекция
қоршаған ортаның қалпына келуi
стерилизация
60.Нәтижелi жоспарлау шарты
Жоспарлау кезеңiнде мақсатын, болжамды қорытындысын, мiндеттерiн, бағыттарын нақты анықтау
Жоспарлау iс-шараларының нақтылығы
Жоспар құжаттарының дәлдiгi
Жауапты адамның орындау мерзiмiн, қаржыландыру көздерiн анықтау
61."Ауа, су және жер туралы" атты еңбек гигиенасының ғылыми авторын көрсетiңiз
Абу али Ибн Сина
Пастер
Мечников
Гиппократ
62."Дәрiгерлiк ғылым қағидалары" еңбегiнiң авторын көрсетiңiз
Абу али Ибн Сина
Пастер
Мечников
Гиппократ
63.Эксперименттiк гигиенаның дамуына үлкен өзiндiк үлес қосқан ғалымды көрсетiңiз
Абу али Ибн Сина
Мечников
Петтенкофер
Гиппократ
64.Мектеп гигиенасын зерттеген гигиенист-ғалым
Абу али Ибн Сина
Эрисман
Пастер
Петтенкофер
65.Алғашқы гигиеналық мектептi құрған ғалым
Доброславин
Пастер
Гиппократ
Петтенкофер
66.Санитарлық статистиканың мiндеттерi
Жеке топтағы халықтардың денсаулығының өзгерiс деңгейiн анықтау
Халық денсаулығына әлеуметтiк-биологиялық факторлардың әсерiн бағалау
Кадрлар, емдеу профилактикалық мекемелердiң iс-шараларының нәтижелiлiгiн анықтау туралы талдау мәлiметi
Эксперименттiк, клиникалық-биологиялық әлеуметiк-гигиеналық зерттеулерде статистикалық әдiстердi қолдану
67.Нысандарды тексеру барысында коммуналды гигиена маманы қай құжатты басшылыққа алады
МЕСТ мемлекеттiк стандарттар
техникалық шарттар
құрылыс нормалар мен ережелер
санитарлық ережелер
68.Теңiз деңгейiмен алғандағы орташа барометрлiк қысымды көрсетiңiз
690 мм сынап бағанасы
700 мм сынап бағанасы
710 мм сынап бағанасы
760 мм сынап бағанасы
69.Стандарт дегенiмiз не?
Мемлекеттiк сапа деңгейi
Техникалық заң
Сапа эталоны
Бiр қатар талаптардан тұратын құжат
70.Тұрғын үй және әкiмшiлiк ғимараттарда пайдаланылатын аудандық жылу түрлерi
ауалы, булы
ауалы, сулы
электрлi, панельдi
булы, сулы
71.Бөлмедегi табиғи жарықтануға әсер ететiн фактор:
терезенiң өлшемi мен орналасуы
бөлме тереңдiгi
терезенiң жарыққа қарай бағытталуы
ғимараттың микроклиматы
72.Бөлменiң тереңдiгi бұл:
терезесi бар қабырғадан есiкке дейiнгi арақашықтық
терезесi бар қабырғадан қарама-қарсы қабырғаға дейiнгi қашықтық
табиғи жарықтану мен жасанды жарықтанудың ара-қатынасы
шыныланған терезенiң еденге қатынасы
