wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Сан есімдер бойынша тест

Total questions: 83

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Бүгін аспанда алақандай бұлт жоқ. Анықтауышты табыңыз

a)

Алақандай

b)

Бүгін

c)

Бұлт

d)

Жоқ

e)

Аспанда

2.

Сілтеу есімдігінен жасалған баяндауышты көрсетіңіз

a)

Сұрап отырғаны- осы

b)

Біз үшеуміз мәселені дұрыс шештін деп ойлаймыз

c)

Ақ бесті сытылып шықты

d)

Мен өзім де сізден осыны сұрағалы отыр едім

e)

Ауылдың маңы- терең сай

3.

Есептік сан есімдерді белгіле.

a)

Бес мың тоғыз жүз, он алты,

b)

Жиырмасыншы, қырық бірінші

c)

Бесеу, алтау, жетеу

d)

Мыңға жуық, жүзге тарта

e)

Бір жарым, екі жарым

4.

Реттік сан есімдерді белгіле.

a)

Жиырмасыншы, қырық бірінші

b)

Бес мың тоғыз жүз, он алты,

c)

Бесеу, алтау, жетеу

d)

Мыңға жуық, жүзге тарта

e)

Бір жарым, екі жарым

5.

Жинақтық сан есімдерді белгіле.

a)

Бесеу, алтау, жетеу

b)

Бес мың тоғыз жүз, он алты,

c)

Жиырмасыншы, қырық бірінші

d)

Мыңға жуық, жүзге тарта

e)

Бір жарым, екі жарым

6.

Болжалды сан есімдерді белгіле.

a)

Мыңға жуық, жүзге тарта

b)

Бес мың тоғыз жүз, он алты,

c)

Жиырмасыншы, қырық бірінші

d)

Бесеу, алтау, жетеу

e)

Бір жарым, екі жарым

7.

Бөлшектік сан есімдерді белгіле.

a)

Бір жарым, екі жарым

b)

Жиырмасыншы, қырық бірінші

c)

Бесеу, алтау, жетеу

d)

Мыңға жуық, жүзге тарта

e)

Бес мың тоғыз жүз, он алты,

8.

Топтау сан есімдерді белгіле.

a)

Он-оннан, екі жүз елуден

b)

Жиырмасыншы, қырық бірінші

c)

Бесеу, алтау, жетеу

d)

Мыңға жуық, жүзге тарта

e)

Бір жарым, екі жарым

9.

Есептік сан есімдерді белгіле.

a)

Қырық, елу, алпыс

b)

Қырқыншы, елуінші, алпысыншы

c)

Екеу, үшеу, төртеу

d)

Қырықтай, елуге жуық, елу-алпыс

e)

Екіден бір, оннан үш

10.

Реттік сан есімдерді белгіле.

a)

Қырқыншы, елуінші, алпысыншы

b)

Қырық, елу, алпыс

c)

Екеу, үшеу, төртеу

d)

Қырықтай, елуге жуық, елу-алпыс

e)

Екіден бір, оннан үш

11.

Жинақтық сан есімдерді белгіле.

a)

Екеу, үшеу, төртеу

b)

Қырық, елу, алпыс

c)

Қырқыншы, елуінші, алпысыншы

d)

Қырықтай, елуге жуық, елу-алпыс

e)

Екіден бір, оннан үш

12.

Болжалды сан есімдерді белгіле.

a)

Қырықтай, елуге жуық, елу-алпыс

b)

Қырық, елу, алпыс

c)

Қырқыншы, елуінші, алпысыншы

d)

Екеу, үшеу, төртеу

e)

Екіден бір, оннан үш

13.

Бөлшектік сан есімдерді белгіле.

a)

Екіден бір, оннан үш

b)

Қырық, елу, алпыс

c)

Қырқыншы, елуінші, алпысыншы

d)

Екеу, үшеу, төртеу

e)

Қырықтай, елуге жуық, елу-алпыс

14.

Топтау сан есімдерді белгіле.

a)

Қырықтан, елуден, алпыстан

b)

Қырқыншы, елуінші, алпысыншы

c)

Екеу, үшеу, төртеу

d)

Қырықтай, елуге жуық, елу-алпыс

e)

Екіден бір, оннан үш

15.

Ғылыми стильде жазылған сөйлемді белгіле.

a)

Фотосинтез - жасыл жапырық органоидтері, яғни хлорапласт арқылы Күн сәулесі энергиясының химиялық байланыс энергиясына айналуы.

b)

Мені 2025 жылдың 1-нші қыркүйегінен мектеп психологі ретінде жұмысқа қабылдауыңызды сұраймын.

c)

Бұл қағазда Ғайша жүрегінің қайғысы мен өз өмірінің өкінішті арманын түгендеп жазып еді.

d)

- Сәуле, қалайсың! ҰБТ-ға дайындығың қалай? - Оу, сені көрмегелі.. Дайындығым күшті! Смело 140 деп отырм, сенші?

e)

Байқау қорытындысы бойынша жеңімпаздар мен жүлдегерлер арнайы дипломдармен марапатталды.

16.

Публицистикалық стильде жазылған сөйлемді белгіле.

a)

Байқау қорытындысы бойынша жеңімпаздар мен жүлдегерлер арнайы дипломдармен марапатталды.

b)

Фотосинтез - жасыл жапырық органоидтері, яғни хлорапласт арқылы Күн сәулесі энергиясының химиялық байланыс энергиясына айналуы.

c)

Мені 2025 жылдың 1-нші қыркүйегінен мектеп психологі ретінде жұмысқа қабылдауыңызды сұраймын.

d)

Бұл қағазда Ғайша жүрегінің қайғысы мен өз өмірінің өкінішті арманын түгендеп жазып еді.

e)

- Сәуле, қалайсың! ҰБТ-ға дайындығың қалай? - Оу, сені көрмегелі.. Дайындығым күшті! Смело 140 деп отырм, сенші?

17.

Ауызекі сөйлеу тілі стилінде жазылған сөйлемді белгіле.

a)

- Сәуле, қалайсың! ҰБТ-ға дайындығың қалай? - Оу, сені көрмегелі.. Дайындығым күшті! Смело 140 деп отырм, сенші?

b)

Байқау қорытындысы бойынша жеңімпаздар мен жүлдегерлер арнайы дипломдармен марапатталды.

c)

Бұл қағазда Ғайша жүрегінің қайғысы мен өз өмірінің өкінішті арманын түгендеп жазып еді.

d)

Мені 2025 жылдың 1-нші қыркүйегінен мектеп психологі ретінде жұмысқа қабылдауыңызды сұраймын

e)

Фотосинтез - жасыл жапырық органоидтері, яғни хлорапласт арқылы Күн сәулесі энергиясының химиялық байланыс энергиясына айналуы.

18.

Ресми іс қағаздары стилінде жазылған сөйлемді белгіле.

a)

Мені 2025 жылдың 1-нші қыркүйегінен мектеп психологі ретінде жұмысқа қабылдауыңызды сұраймын.

b)

Байқау қорытындысы бойынша жеңімпаздар мен жүлдегерлер арнайы дипломдармен марапатталды.

c)

Фотосинтез - жасыл жапырық органоидтері, яғни хлорапласт арқылы Күн сәулесі энергиясының химиялық байланыс энергиясына айналуы.

d)

Бұл қағазда Ғайша жүрегінің қайғысы мен өз өмірінің өкінішті арманын түгендеп жазып еді.

e)

Фотосинтез - жасыл жапырық органоидтері, яғни хлорапласт арқылы Күн сәулесі энергиясының химиялық байланыс энергиясына айналуы.

19.

Қай стильге тән белгілер? Ғылыми еңбектерде, баяндамаларда, оқулықтарда қолданылады. ... ғылыми терминдер қолданылады. Бұл стильдің негізгі ерекшелігі – ой күрделі баяндалады және анықтама дәлелдеме фомулаларға негізделеді. Аталған стильде сұраулы, лепті сөйлемдерге қарағанда көбіне ой хабарлы сөйлем түрінде баяндалады.

a)

Ғылыми стиль

b)

Публицистикалық стиль

c)

Ресми іс қағаздары стилі

d)

Көркем әдебиет стилі

e)

Ауызекі сөйлеу стилі

20.

Қай стильге тән белгілер? Анықтама, мінездеме, шақыру билеті, шарт, бұйрық, міндеттеме сияқты құжаттардың тілі жатады. Алдын ала дайындалған бір үлгіге (шаблонға) сай жазылады.

a)

Ресми іс қағаздары стилі

b)

Ғылыми стиль

c)

Публицистикалық стиль

d)

Көркем әдебиет стилі

e)

Ауызекі сөйлеу стилі

21.

Қай стильге тән белгілер? Қоғам үшін маңызды оқиғаларды жариялауда қолданылады, негізгі мақсаты халықты қоғамдық мәні бар іске қатыстыру, жұртшылықтың санасына ықпал ету.

a)

Публицистикалық стиль

b)

Ғылыми стиль

c)

Ресми іс қағаздары стилі

d)

Көркем әдебиет стилі

e)

Ауызекі сөйлеу стилі

22.

Қай стильге тән белгілер? Проза, поэзия, драматургия саласында жазылған, оқиғаны сурет бейнесінде баяндайды, танытады, кейіпкердің бейнесі, әрекеті, сөзі, мінезі қатысып баяндалады. Стиль ерекшелігі экпрессивті, синоним сөздер көп қолданылады.

a)

Көркем әдебиет стилі

b)

Публицистикалық стиль

c)

Ғылыми стиль

d)

Ресми іс қағаздары стилі

e)

Ауызекі сөйлеу стилі

23.

Қай стильге тән белгілер? Басты ерекшелігі - сөйлеудің алдын ала дайындықсыз, тікелей қарым-қатынас (ым ишара қолдану) жасау барысында жүзеге асады. Тіл нормаларына сай емес сөздер мен сөз тіркестері жаргондар, диалектілер кездеседі

a)

Ауызекі сөйлеу стилі

b)

Көркем әдебиет стилі

c)

Ғылыми стиль

d)

Ресми іс қағаздары стилі

e)

Публицистикалық стиль

24.

Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін табыңыз:

a)

Бастауыш,баяндауыш

b)

Есім сөздер

c)

Одағай,шылау

d)

Анықтауыш, қыстарма сөз.

e)

Толықтауыш, пысықтауыш

25.

Айтушының немесе жазушының көңіл күйін білдіретін сөйлем қалай аталады?

a)

Лепті

b)

Хабарлы

c)

Сұраулы

d)

Түсіндірмелі

e)

Бұйрықты

26.

Мен бұл жерге әдейі келдім. Берілген сөйлемдегі «әдейі» сөзі пысықтауыштың қандай түріне жатады?

a)

Мақсат

b)

Мезгіл

c)

Мекен

d)

Себеп

e)

Сын-қимыл

27.

Хабарлы сөйлемді табыңыз

a)

Күн жылынды

b)

Сен оны танисың ба

c)

Кел, балар, оқылық

d)

Пай-пай, неткен керемет

e)

Қашан келеді

28.

Сөйлеушінің болжалы берілген сөйлемді көрсет.

a)

Мүмкін, қонаққа кеткен шығар.

b)

Әрине, кел десең келеміз.

c)

Мен дүкенге бара алмаймын.

d)

Бұл жолы шындықты айтар ма екен, кім білсін.

e)

Бұл жағдайды ата-анаңа айтқаның дұрыс.

29.

Сөйлеушінің болжалы берілген сөйлемді көрсет.

a)

Бәлкім, үйге келген шығар...

b)

Әрине, кел десең келеміз.

c)

Мен дүкенге бара алмаймын.

d)

Бұл жолы шындықты айтар ма екен, кім білсін.

e)

Бұл

30.

Сөйлеушінің күдік-күмәні берілген сөйлемді көрсет.

a)

Бұл жолы шындықты айтар ма екен, кім білсін.

b)

Мүмкін, қонаққа кеткен шығар.

c)

Әрине, кел десең келеміз.

d)

Мен дүкенге бара алмаймын.

e)

Бұл жағдайды ата-анаңа айтқаның дұрыс.

31.

Сөйлеушінің болжалы берілген сөйлемді көрсет.

a)

Далада жел күшейе түскен секілді.

b)

Далада жел күшейе түсті.

c)

Далада жел күшейе бастады.

d)

Далада жел күшейгені білінді.

e)

Далада жел күшейіпті.

32.

Сөйлеушінің сөйлемдегі іс-әрекетті өз тарапынан қостайтыны берілген сөйлемді көрсет.

a)

Бұл жағдайды ата-анаңа айтқаның дұрыс.

b)

Мүмкін, қонаққа кеткен шығар.

c)

Әрине, кел десең келеміз.

d)

Мен дүкенге бара алмаймын.

e)

Бұл жолы шындықты айтар ма екен, кім білсін.

33.

Сөйлеушінің болжалы берілген сөйлемді көрсет.

a)

Далада жел күшейсе керек.

b)

Далада жел күшейе түсті.

c)

Далада жел күшейе бастады.

d)

Далада жел күшейгені білінді.

e)

Далада жел күшейіпті.

34.

Сөйлеушінің күдік-күмәні берілген сөйлемді көрсет.

a)

Ендігі дүкен жабылып қалмаса неғылсын...

b)

Мүмкін, қонаққа кеткен шығар.

c)

Әрине, кел десең келеміз.

d)

Мен дүкенге бара алмаймын.

e)

Бұл жағдайды ата-анаңа айтқаның дұрыс.

35.

Құрмалас сөйлемді тап.

a)

Абай енді байқады: әкесі сөзін аяқтап келеді екен

b)

Кеше Омардың үйіне жылап барып, жылап қайтты.

c)

Мектеп маңы кіріп-шығып жүрген жұрт: үлкен-кіші, бала-шаға.

d)

Қала. Екі қабат, үш қабат үйлер.

36.

Құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Сәдір жігіттерді айдап әкеткен соң, Ұлпан әкесінің қасына отыра қалып жылай бастады.

b)

Қазір колхоз, подхоз бөлімшелері шашырап кеткен.

c)

Атым - Бәкен, шырағым.

d)

Ақталу үшін емес, әділет үшін шындығын айтам.

37.

Салалас құрмалас сөйлем(дер)ді көрсет.

a)

Елінен безген кісі оңбайды, көлінен безген құс оңбайды

b)

Сапарға Гүлайым, Алмагүл, Бақыт - үшеуі бірге шықты.

c)

Балық басынан шіриді.

d)

Ақталу үшін емес, әділет үшін шындығын айтам.

38.

Сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Абай Семейге келгенде, Михайлов оған орыс классиктерінің еңбектерін көрсетті.

b)

Ешкім үндемеді, өйткені бәрі бұл қарт әйелді білетін.

c)

Олардың сөздерінде бояу аз болады, бірақ тыңдаушыны еріксіз ерте жөнеледі.

d)

Біресе жел соғады, біресе қар жауады.

39.

Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Қадірдің киімі жұқа, әрі денсаулығы да мықты емес.

b)

Олардың сөздерінде бояу аз болады, бірақ тыңдаушыны еріксіз ерте жөнеледі.

c)

Ешкім үндемеді, өйткені бәрі бұл қарт әйелді білетін.

d)

Біресе жел соғады, біресе қар жауады.

e)

Өзің бар, немесе мен-ақ барайын.

40.

Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Олардың сөздерінде бояу аз болады, бірақ тыңдаушыны еріксіз ерте жөнеледі.

b)

Қадірдің киімі жұқа, әрі денсаулығы да мықты емес.

c)

Ешкім үндемеді, өйткені бәрі бұл қарт әйелді білетін.

d)

Біресе жел соғады, біресе қар жауады.

e)

Өзің бар, немесе мен-ақ барайын.

41.

Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Ешкім үндемеді, өйткені бәрі бұл қарт әйелді білетін.

b)

Қадірдің киімі жұқа, әрі денсаулығы да мықты емес.

c)

Олардың сөздерінде бояу аз болады, бірақ тыңдаушыны еріксіз ерте жөнеледі.

d)

Біресе жел соғады, біресе қар жауады.

e)

Өзің бар, немесе мен-ақ барайын.

42.

Кезектес салалас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Біресе жел соғады, біресе қар жауады.

b)

Ешкім үндемеді, өйткені бәрі бұл қарт әйелді білетін.

c)

Қадірдің киімі жұқа, әрі денсаулығы да мықты емес.

d)

Олардың сөздерінде бояу аз болады, бірақ тыңдаушыны еріксіз ерте жөнеледі.

e)

Өзің бар, немесе мен-ақ барайын.

43.

Талғаулы салалас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Өзің бар, немесе мен-ақ барайын.

b)

Ешкім үндемеді, өйткені бәрі бұл қарт әйелді білетін.

c)

Қадірдің киімі жұқа, әрі денсаулығы да мықты емес.

d)

Олардың сөздерінде бояу аз болады, бірақ тыңдаушыны еріксіз ерте жөнеледі.

e)

Біресе жел соғады, біресе қар жауады.

44.

Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Көктем келгенмен, күн жылынған жоқ.

b)

Жаңа бастық келгелі, жалақымыз көбейді.

c)

Күн жылыса, жер көгереді.

d)

Күн суытқандықтан, біз жылы киіндік.

e)

Қонақтар көрсін деп, біз оларды мұражайға апардық.

45.

Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Жаңа бастық келгелі, жалақымыз көбейді.

b)

Көктем келгенмен, күн жылынған жоқ.

c)

Күн жылыса, жер көгереді.

d)

Күн суытқандықтан, біз жылы киіндік.

e)

Қонақтар көрсін деп, біз оларды мұражайға апардық.

46.

Шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Күн жылыса, жер көгереді.

b)

Көктем келгенмен, күн жылынған жоқ.

c)

Жаңа бастық келгелі, жалақымыз көбейді.

d)

Күн суытқандықтан, біз жылы киіндік.

e)

Қонақтар көрсін деп, біз оларды мұражайға апардық.

47.

Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Күн суытқандықтан, біз жылы киіндік.

b)

Көктем келгенмен, күн жылынған жоқ.

c)

Жаңа бастық келгелі, жалақымыз көбейді.

d)

Күн жылыса, жер көгереді.

e)

Қонақ

48.

Мақсат бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Қонақтар көрсін деп, біз оларды мұражайға апардық.

b)

Көктем келгенмен, күн жылынған жоқ.

c)

Жаңа бастық келгелі, жалақымыз көбейді.

d)

Күн жылыса, жер көгереді.

e)

Күн суытқандықтан, біз жылы киіндік.

49.

Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Сабақ басталса да, оқушылар кешігіп келіп жатыр.

b)

Асан қалаға кеткенде, інісі екі жаста еді.

c)

Сен келмегенде, әкем ренжитін еді.

d)

Сабақты көп босатқандықтан, үлгерімі төмен.

e)

ҰБТ-ны жақсы тапсыру үшін, көп дайындық жасау керек.

50.

Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Асан қалаға кеткенде, інісі екі жаста еді.

b)

Сабақ басталса да, оқушылар кешігіп келіп жатыр.

c)

Сен келмегенде, әкем ренжитін еді.

d)

Сабақты көп босатқандықтан, үлгерімі төмен.

e)

ҰБТ-ны жақсы тапсыру үшін, көп дайындық жасау керек.

51.

Шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Сен келмегенде, әкем ренжитін еді.

b)

Сабақ басталса да, оқушылар кешігіп келіп жатыр.

c)

Асан қалаға кеткенде, інісі екі жаста еді.

d)

Сабақты көп босатқандықтан, үлгерімі төмен.

e)

ҰБТ-ны жақсы тапсыру үшін, көп дайындық жасау керек.

52.

Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

Сабақты көп босатқандықтан, үлгерімі төмен.

b)

Сабақ басталса да, оқушылар кешігіп келіп жатыр.

c)

Асан қалаға кеткенде, інісі екі жаста еді.

d)

Сен келмегенде, әкем ренжитін еді.

e)

ҰБТ-ны жақсы тапсыру үшін, көп дайындық жасау керек.

53.

Мақсат бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсет.

a)

ҰБТ-ны жақсы тапсыру үшін, көп дайындық жасау керек.

b)

Сабақ басталса да, оқушылар кешігіп келіп жатыр.

c)

Асан қалаға кеткенде, інісі екі жаста еді.

d)

Сен келмегенде, әкем ренжитін еді.

e)

Сабақты көп босатқандықтан, үлгерімі төмен.

54.

Күрделі баяндауышты табыңыз (2)

a)

Олар бұл мәселге біраз ойланды

b)

Оқу инемен құдық қазғандай

c)

Аспанды бұлт торлады

d)

Жел кешке қарай саябырсыды

e)

Көлік баяу жүріп келе жатыр

55.

Күрделі сан есімнен жасалған баяндауышты табыңыз (2)

a)

Жеті жердегі жеті-қырық тоғыз

b)

Бес жерде бесім-жиырма бес

c)

Конференцияға келгендері - бес-ақ студент

d)

Оның жасы онда

e)

Осы араға жиналғанымыз-жетеу

56.

Зат есімнен жасалған баяндауышты табыңыз. (2)

a)

Ер жолдасы - тәуекел

b)

Бөрік - адамға көрік

c)

Шәкірттер өсіп қанат қақты

d)

Ауыл кешке өзгеше жанданғандай

e)

Мен де жаудан

57.

Есімшеден болған баяндауышты көрсетіңіз. (2)

a)

Көкірегі көпті таныған.

b)

Көрмес түйені де көрмес

c)

Кісіге қыры жоқ.

d)

Жек көру

e)

Сөзге сараң болды.

58.

Көсемшеден болған баяндауышты көрсетіңіз. (2)

a)

жақсыдан үйрену

b)

мінезін өзгерту

c)

ертең барады.

d)

жек көру

e)

үстіне былғары киіпті

59.

Мақсат пысықтауыш болатын сөзді табыңыз. (2)

a)

Ертеде.

b)

Қасақана.

c)

Ұялғаннан.

d)

Әдейі

e)

Бұл жолы.

60.

Жай сөйлемді табыңыз (2)

a)

Жаз шыққанды демалысқа шығайын деп едім, бірақ еш реті келмеді.

b)

Студенттер дәрісті жақсы тыңдады, себебі тақырып қызықты болды.

c)

Байжан Самарқанға қарап еді, кескіні ыңғайсыздау екен.

d)

Үйге үлкендер де, кішілер де көңілді кірді.

e)

Арман үй тапсырмасын орындаған жоқ.

61.

Сұрау есімдігі арқылы жасалған сұраулы сөйлемді тап. (2)

a)

Мынау сен шығарсың?

b)

Балам ,аманбысың?

c)

Алмас ше?

d)

Кітапты кім берді?

e)

Жағдай қалай?

62.

Бұйрықты сөйлемді тап.(2)

a)

Сен енді бала емессің

b)

Тіл қандай

c)

Егіс көлемін ұлғайт

d)

Ауылға барып қайт

e)

Бұл - тарихи жер

63.

Сұраулы сөйлемді тап. (2)

a)

Дала айдай жарық

b)

Қарағым, тоқтай тұршы

c)

Пай-пай,шабысының қаттысын-ай

d)

Сен Арманбысың

e)

Сен жазып келген шығарсың

64.

Одағай сөйлем қатысқан лепті сөйлемді тап. (2)

a)

Көрсетпе көз жасыңды

b)

Ойпырым-ай, балаңның мінезі қандай жаман еді

c)

Осы алған бетіңнен танба, бәрекелді

d)

Балам,жөніңді айтшы

e)

Амал нешік,пешенеме жазғаны осы болды

65.

Сұраулық шылау арқылы жасалған сұраулы сөйлемді тап. (2)

a)

Неге үндемейсіз, әже,барамыз ба?

b)

Кешігетініңді айттың ба?

c)

Ол кісі қайда тұрады?

d)

Мен күні бойы жұмыста болдым ғой.

e)

Ойбай,сен былай тұр

66.

Бұйрықты сөйлемді тап. (2)

a)

Сен менен аулақ жүр

b)

Тапсырманы түсініп оқы

c)

Жеріміз біздің неткен бай.

d)

Біреу көп үшін көп біреу үшін.

e)

Сүйіндік жігіттері он шақты күнде Омбыға келіп қалды.

67.

Сұрау мәнді сөйлем: (2)

a)

Байжанның баласымысың

b)

Байжанның ұлымысың

c)

Байжанның баласысың

d)

Байжанның ұлы

e)

Бала Байжан

68.

Сұрақ белгісі дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз: (2)

a)

Жүрек түкпірі?

b)

Жүрегім, нені сезесін?

c)

Сенен басқа жан жоқ па?

d)

Жүрегімнің түбіне терең бойла?

e)

Жапырақ жүрек жас қайың?

69.

Толықтауыш мүше қатысқан сөйлемді көрсетіңіз (2)

a)

Абай Ерболмен ұзақ ақылдасты.

b)

Марат күрең қасқа атпен келе жатыр.

c)

Ата-анаңды сыйла.

d)

Оқушылар қала сыртына шықты.

e)

Жолаушылар кешке қарай аттанбақшы.

70.

Құрмалас сөйлемді тап. (2)

a)

Бүгін мереке күнін атап өтеміз.

b)

Асқар бүгін ерте тұрды, жуынды, киінді, жұмысқа ерте келді.

c)

Студенттер дәрісті жақсы тыңдады, себебі тақырып қызықты болды.

d)

Мұрат құда-құдағиын, бала-шағасын, аға-апаларын үйіне шақырды.

e)

Байжан Самарқанға қарап еді, кескіні ыңғайсыздау екен.

71.

Құрмалас сөйлемнің түрі. (2)

a)

жақты

b)

толымды

c)

жақсыз

d)

салалас

e)

сабақтас

72.

Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулықтары. (2)

a)

да, де

b)

сондықтан

c)

және

d)

бірақ

e)

бірде

73.

Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулықтары. (2)

a)

мен

b)

алайда

c)

бірақ

d)

кейде

e)

әрі

74.

Себеп салдар салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулықтары. (2)

a)

да, де

b)

мен

c)

болмаса

d)

өйткені

e)

себебі

75.

Талғаулы салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулықтары. (2)

a)

не, немесе

b)

бірақ

c)

я, яки

d)

да, де

e)

мен

76.

Кезектес салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулықтары. (2)

a)

да, де

b)

біресе

c)

кейде

d)

мен

e)

бірақ

77.

Салалас құрмалас сөйлемнің түрлерін анықтаңыз. (2)

a)

себеп бағыныңқылы

b)

шартты бағыныңқылы

c)

қарсылықты, себеп-салдар, түсіндірмелі

d)

мақсат бағыныңқылы

e)

ыңғайлас, талғаулы, кезектес

78.

Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлерін анықтаңыз. (2)

a)

кезектес, талғаулы

b)

қарсылықты бағыныңқылы, себеп бағыныңқылы

c)

талғаулы, ыңғайлас

d)

ыңғайлас, кезектес

e)

Мақсат бағыныңқылы, мезгіл бағыныңқылы, шартты бағыныңқылы

79.

Бірлік болмай, тірлік болмас. Берілген мақалдың тақырыбын анықтаңыз. (2)

a)

Бірлік туралы

b)

Салт-дәстүр туралы

c)

Ынтымақ туралы

d)

Дос туралы

e)

Білім туралы

80.

Мезгіл бағыныңқылы сабақтастың бағыныңқы сөйлемінің тиянақсыз баяндауышын жасайтын тұлғаларды көрсет. (2)

a)

-ғалы/-гелі, -қалы/-келі

b)

-ғандықтан/-гендіктен, -қандықтан/-кендіктен

c)

-са да/-се де

d)

-ғанмен/-генмен, -қанмен/-кенмен

e)

-ғанша/-генше, -қанша/-кенше

81.

мМезгіл бағыныңқылы сабақтастың бағыныңқы сөйлемінің тиянақсыз баяндауышын жасайтын тұлғаларды көрсет (2)

a)

–ғанда/-генде, -қанда/-кенде

b)

–ған соң, -ған кезде

c)

–са да/-се де

d)

–ғанмен/-генмен, -қанмен/-кенмен

e)

-у үшін, -сын деп

82.

Себеп бағыныңқылы сабақтастың бағыныңқы сөйлемінің тиянақсыз баяндауышын жасайтын тұлғаларды көрсет. (2)

a)

-ғалы/-гелі, -қалы/-келі

b)

-ғандықтан/-гендіктен, -қандықтан/-кендіктен

c)

-ғанша/-генше, -қанша/-кенше

d)

-ған соң/-қан соң

e)

-са да/-се де

83.

Шартты бағыныңқылы сабақтастың бағыныңқы сөйлемінің тиянақсыз баяндауышын жасайтын тұлғаларды көрсет. (2)

a)

-ғанша/-генше, -қанша/-кенше

b)

-мағанда/-мегенде

c)

-ғанмен/-генмен, -қанмен/-кенмен

d)

-са/-се

e)

-са да/-се де

Similar Resources on Wayground

Абайтану 1 денгей 1 часть

86 questions

Абайтану 1 денгей 1 часть

quiz

Worksheet

•

University

КАЗАХ 2

81 questions

КАЗАХ 2

quiz

Worksheet

•

University

Баспана және от жағу — жұмыс парағы сұрақтары (13-сынып)

85 questions

Баспана және от жағу — жұмыс парағы сұрақтары (13-сынып)

quiz

Worksheet

•

University

Казахский сессия

80 questions

Казахский сессия

quiz

Worksheet

•

University

Нурлан агай

80 questions

Нурлан агай

quiz

Worksheet

•

University

инкл151-225 Пердеш

81 questions

инкл151-225 Пердеш

quiz

Worksheet

•

University