wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal Pendidikan Pancasila semester genap kelas 8

Total questions: 50

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

salah satu upaya mewujudkan ketahanan politik dalam aspek politik luar negeri yaitu ...

a)

meningkatkan kualitas politik dalam negeri

b)

meningkatkan citra positif bangsa Indonesia melalui promosi dan diplomasi

c)

meningkatkan kebanggan atas pencapaian politik Indonesia

d)

memberikan penghargaan kepada negara lain

e)

menahan gangguan dan ancaman dari luar

2.

Berikut adalah contoh perilaku yang menunjukan persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga ...

a)

gotong royong membersihkan lingkungan

b)

menghargai sesama teman

c)

patuh terhadap lalu lintas

d)

belajar dengan tekun

e)

ikut menjaga harta keluarga

3.

perhatikan pernyataan berikut !

bekerjasama dengan teman saat diadakan ulangan membantu seluruh teman tanpa membeda-bedakan mengajak semua teman sekolah untuk beribadah di mesjid mempersilakan teman menjalankan ibadah sesuai agamanya mematuhi peraturan yang ada di sekolah

pernyataan yang menunjukan wujud peran peserta didik dalam implementasi wawasan nusantara di sekolah ditunjukan oleh angka ..

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

4.

untuk mengatasi masalah yang mungkin timbul dalam engelolaan sumber daya alam, diperlukan manejemen pengelolaan sumber daya alam yang baik berdasarkan asas ...

a)

Jujur, konservatif, dan berkualitas

b)

akurat, minimalis, dan kerjasama

c)

maksimal, lestari, dan berdaya saing

d)

adil, memberdayakan, dan berdaya tahan

e)

kemakmuran, sejahtera, dan peduli lingkungan

5.

Berikut yang bukan termasuk pembinaan ketahanan nasional gatra ideologi adalah ....

a)

Pengamalan Pancasila secara objektif dan subjektif

b)

Pancasila sebagai ideologi tertutup

c)

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dan konsep Wawasan Nusantara

d)

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan dasar negara Indonesia

e)

Pembangunan sebagai pengamalan Pancasila

6.

Hambatan dalam pemeliharaan persatuan dan kesatuan bangsa dalam Wawasan Nusantara adalah ....

a)

SIkap fanatisme yang berlebihan

b)

Membedakan kepentingan golongan dan pribadi

c)

Mengembangkan potensi diri pribadi yang kurang baik

d)

Memajukan golongan sendiri untuk berprestasi

e)

Meningkatkan kegiatan kelompok kerja sendiri

7.

Berikut ini merupakan unsur-unsur Wawasan Nusantara, kecuali ....

a)

Wadah

b)

Isi

c)

Peraturan

d)

Tata Laku

e)

Wadah dengan Isi

8.

Pada hakikatnya wawasan nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Dengan demikian Fungsi wawasan nusantara adalah…

a)

Pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara Negara di tingkat pusat dan daerah bagi seluruh rayat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

b)

Mewujudkaan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasonal daripada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa dan daerah.

c)

Mewujudkan bangsa Indonesia yang maju dan sejahtera berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945.

d)

Pedoman dalam mewujudkan tujuan nasional sebagaimana terdapat dalam pembukaan UUD Negara RI tahun 1945

e)

Pedoman untuk mengadakan hubungan antar bangsa berlandaskan persamaan kedudukan senagai bangsa yang merdeka dan berdaulat.

9.

Dampak yang timbul dari implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan politik yaitu….

a)

Pemerintahan akan berjalan secara absolut dan mandiri

b)

Muncul upaya perubahan bentuk Negara yang lebih baik

c)

Banyak warga Negara membentuk partai-partai baru

d)

Menumbuhkan kesadaran rakyat untuk melayani pemerintah

e)

Menciptakan iklim penyelenggaraan Negara yang sehat dan dinamis

10.

Implementasi wawasan nusatara dalam bidang sosial budaya akan mengajarkan kepada bangsa Indonesia untuk ….

a)

Menghargai segala keanekaragaman yang ada dalam masyarakat

b)

Senantiasa bersikap pasif terhadap perkembangan kebudayaan

c)

Selalu berjuang menghilangkan keanekaragaman dalam masyarakat

d)

Mulai menerima kebudayaan-kebudayaan asing di Indonesia

e)

Pasrah terhadap kondisi masyarakat indonesia

11.

Para pemuda Indonesia sebaiknya mengetahui manfaat mempelajari wawasan nusantara dalam bidang pertahan dan keamana karena …

a)

Dapat meningkatkan sikap bela Negara para pemuda

b)

Negara-negara lain tidak memiliki wawasan nusatara

c)

Wawasan nusantara berkedudukan sebagai landasan operasional bangsa

d)

Indonesia kekurangan tentara untuk menjaga kedaulatan Negara

e)

Konsep wawasan nusantara harus dihargai para pemuda Indonesia

12.

Mewujudkan nasionalisme yang tinggi disegala aspek kehidupan rakyat Indonesia dengan lebih mengutamakan kepentingan nasional dari pada kepentingan individu, kelompok, suku bangsa atau daerah merupakan … wawasan nusantara

a)

Kedudukan

b)

Pengertian

c)

Manfaat

d)

Fungsi

e)

Tujuan

13.

Melalui wawasan nusantara diharapkan warga Negara Indonesia…

a)

Mampu menciptakan pandangan baru bagi dunia

b)

Mendukung pemerintah dalam semua perjanjian internasional

c)

Mewujudakan cita-cita meraih kemerdekaan

d)

Mempunyai pandangan yang sama tentang persatuan dan kesatuan

e)

Bisa berkontribusi dalam mewujudkan terbentuknya organisasi perdamaian dunia

14.

DPR merupakan salah satu lembaga tinggi Negara. DPR memiliki wewenang untuk membuat undang-undang bersama dengan presiden. Selain itu, DPR memiliki wewenang laini dalam pemerintahan yang diatur dalam undang-undang. Jika dikaitkan dengan konsep wawasan nusantara, lembaga DPR termasuk dalam konsep wawasan nusantara yaitu…

a)

Isi

b)

Wadah

c)

Keadilan

d)

Tata laku

e)

Kerja sama

15.

Konsep wawasan nusantara mencakup wadah, isi dan tata laku, pernyataan yang memperlihatkan isi dari konsep wawasan nusantara adalah ….

a)

Penulisan setiap peraturan dalam dokumen resmi kenegaaan

b)

Setiap warga Negara berhak membentuk organisasi politik

c)

Sikap masyarakat sesuai norma-norma dalam pancasila

d)

Pemerintah menciptakan pelayanan yang baik bagi warga

e)

Presiden mengesahkan rancangan undang-undang

16.

Wujud pelaksanaan wadah dalam konsep wawasana nusantara yaitu …

a)

Pengangkatan menteri-menteri oleh presiden

b)

Pertanggung jawaban presiden kepada rakyat

c)

Pembentukan mahkamah konstitusi

d)

Pemilihan presiden secara langsung

e)

Pelaksanaan sistem pemerintahan

17.

Siapakah yang pertama kali menggunakan istilah 'nusantara'?

a)

Patih Gajah Mada

b)

Mpu Tantular

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Perdana Menteri Insinyur Haji Juanda

18.

Apa yang dimaksud dengan 'geopolitik'?

a)

Studi tentang hubungan antara faktor-faktor sosial, budaya, dan politik suatu negara

b)

Studi tentang hubungan antara faktor-faktor politik dan ekonomi suatu negara

c)

Studi tentang hubungan antara faktor-faktor geografi, strategi, dan politik suatu negara

d)

Studi tentang hubungan antara faktor-faktor ekonomi, strategi, dan politik suatu negara

19.

Apa yang dimaksud dengan 'cita-cita nasional' menurut pembukaan Undang-Undang Dasar?

a)

Mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur

b)

Mewujudkan negara Indonesia yang berdaulat dan adil

c)

Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

d)

Terwujudnya masyarakat Indonesia yang religius, manusiawi, bersatu, demokratis, adil, sejahtera, maju, mandiri, baik, dan bersih

20.

Apa yang dimaksud dengan 'visi nasional' menurut Ketetapan MPR nomor 7 MPR 2001?

a)

Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

Mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur

c)

Terwujudnya masyarakat Indonesia yang religius, manusiawi, bersatu, demokratis, adil, sejahtera, maju, mandiri, baik, dan bersih

d)

Mewujudkan negara Indonesia yang berdaulat dan adil

21.

Apa yang dimaksud dengan 'wilayah Indonesia sebagai satu kesatuan'?

a)

Wilayah Indonesia memiliki keragaman suku

b)

Wilayah Indonesia memiliki banyak pulau

c)

Wilayah Indonesia memiliki kesatuan politik, sosial, budaya, ekonomi, serta pertahanan keamanan

d)

Wilayah Indonesia memiliki banyak keunikan

22.

Berapa luas wilayah laut yang dimiliki oleh Indonesia menurut konvensi hukum laut tahun 1982?

a)

2,7 juta KM

b)

3,2 juta KM

c)

6,5 juta KM

d)

5,9 juta KM

23.

Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu-rambu dalam....

a)

Menentukan arah dan tujuan negara dalam berhubungan dengan negara lain.

b)

Menentukan segala kebijakan yang berhubungan dengan penentuan politik luar negeri

c)

Menentukan kebijakan yang berkaitan dengan bidang politik dan sosial budaya

d)

Menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelanggaran negara di pusat dan daerah

e)

Menentukan segala kebijakan yang berkaitan dengan hubungan anatara pemerintah pusat dan daerah

24.

Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan keamanan akan menciptakan….

a)

iklim penyelenggaraan Negara yang sehat dan dinamis

b)

Tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan merata

c)

Sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormatisegala bentuk perbedaan dan kebhinnekaan sebagai kenyataan hidup sebagai karunia sang pencipta

d)

Kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela Negara pada setiap warga Negaran Indonesia.

e)

Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan membeda-bedakan suku, agama, atau kepercayaan dan golongan berdasarkan status social.

25.

Azas wawasan nusantara yang menyatakan bahwa adanya kesesuaian pembagian hasil dengan adil jerih payah dan kegiatan baik perorangan, golongan, kelompok maupun daerah adalah…

a)

Keadilan

b)

Kejujuran

c)

Solidaritas

d)

Kerja sama

e)

Kesetiaan

26.

Mengapa pelestarian bahasa daerah penting dalam budaya Indonesia?

a)

Pelestarian bahasa daerah penting dalam budaya Indonesia karena bahasa daerah merupakan bagian dari identitas dan warisan budaya bangsa. Dengan melestarikan bahasa daerah, kita dapat mempertahankan keberagaman budaya dan mencegah kepunahan bahasa-bahasa daerah.

b)

Pelestarian bahasa daerah tidak penting dalam budaya Indonesia karena bahasa daerah hanya digunakan oleh sebagian kecil masyarakat.

c)

Pelestarian bahasa daerah tidak penting dalam budaya Indonesia karena semua orang sudah menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa utama.

d)

Pelestarian bahasa daerah tidak penting dalam budaya Indonesia karena bahasa daerah tidak memiliki nilai ekonomi yang signifikan.

27.

Apa yang dapat dilakukan oleh generasi muda untuk mempertahankan kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan mempraktikkan adat dan tradisi lokal, menggunakan bahasa daerah, mempelajari sejarah dan cerita rakyat, serta mendukung produk lokal.

b)

Dengan mempromosikan produk luar negeri

c)

Dengan mengabaikan adat dan tradisi lokal

d)

Dengan menggunakan bahasa asing

28.

Bagaimana kita dapat mempertahankan kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan mempraktikkan adat dan tradisi lokal, menggunakan bahasa daerah, mempelajari sejarah dan cerita rakyat, serta mendukung produk lokal.

b)

Dengan mempromosikan produk luar negeri

c)

Dengan mengabaikan adat dan tradisi lokal

d)

Dengan menggunakan bahasa asing

29.

Sebutkan contoh kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia!

a)

Makanan cepat saji

b)

Budaya Barat

c)

Adat istiadat, tradisi, seni, musik, tarian, pakaian adat, sistem pertanian, dll.

d)

Penggunaan teknologi canggih

30.

Apa yang dapat dilakukan oleh generasi muda untuk melestarikan tari tradisional Indonesia?

a)

Mengikuti kursus bahasa asing

b)

Mengikuti kompetisi olahraga

c)

Belajar dan aktif dalam melestarikan tari tradisional, mengikuti festival budaya, serta mempelajari sejarah dan makna tari tradisional Indonesia.

d)

Mengikuti acara musik pop internasional

31.

Apa yang dapat kita lakukan untuk melestarikan budaya di Indonesia di era digital ini?

a)

Menghapus semua konten digital yang berhubungan dengan budaya Indonesia

b)

Membatasi akses generasi muda terhadap teknologi untuk melestarikan budaya

c)

Mengabaikan penggunaan media sosial untuk memperkenalkan budaya Indonesia

d)

Memperkenalkan budaya Indonesia melalui media sosial, membuat konten digital yang mengangkat kekayaan budaya Indonesia, mendukung platform digital yang memperkenalkan budaya Indonesia kepada dunia, dan mengajarkan generasi muda tentang pentingnya melestarikan budaya lewat teknologi.

32.

Bagaimana pentingnya pelestarian budaya di Indonesia dalam membangun identitas bangsa?

a)

Pelestarian budaya di Indonesia hanya penting untuk kepentingan pariwisata dan tidak berpengaruh pada identitas bangsa.

b)

Pelestarian budaya di Indonesia sangat penting dalam membangun identitas bangsa karena budaya merupakan bagian integral dari sejarah dan jati diri bangsa.

c)

Pelestarian budaya di Indonesia tidak penting karena identitas bangsa dapat dibangun tanpa memperhatikan budaya.

d)

Pelestarian budaya di Indonesia tidak perlu dilakukan karena budaya hanya akan menghambat perkembangan bangsa ke arah yang lebih modern.

33.

Apa yang dapat dilakukan oleh siswa/i SMP kelas 8 untuk ikut serta dalam pelestarian budaya di Indonesia?

a)

Mengikuti acara musik pop internasional

b)

Mengikuti kompetisi olahraga

c)

Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni dan budaya, mengikuti festival budaya, belajar tentang sejarah dan tradisi budaya Indonesia, serta aktif dalam melestarikan kesenian tradisional seperti tari, musik, dan kerajinan tangan.

d)

Mengikuti kursus bahasa asing

34.

Mengapa generasi muda perlu terlibat dalam pelestarian budaya di Indonesia?

a)

Generasi muda tidak perlu terlibat dalam pelestarian budaya di Indonesia karena itu bukan tanggung jawab mereka

b)

Generasi muda sebaiknya fokus pada hal-hal lain dan tidak terlibat dalam pelestarian budaya di Indonesia

c)

Pelestarian budaya di Indonesia seharusnya dilakukan oleh generasi tua saja

d)

Generasi muda perlu terlibat dalam pelestarian budaya di Indonesia karena mereka merupakan agen perubahan yang dapat memperbarui dan melestarikan nilai-nilai budaya untuk generasi mendatang.

35.

Bagaimana kearifan lokal dapat membantu dalam pelestarian budaya di Indonesia?

a)

Kearifan lokal hanya menghambat perkembangan budaya di Indonesia

b)

Kearifan lokal tidak berpengaruh dalam pelestarian budaya di Indonesia

c)

Pelestarian budaya di Indonesia tidak memerlukan kontribusi kearifan lokal

d)

Kearifan lokal dapat membantu dalam pelestarian budaya di Indonesia dengan mempertahankan tradisi, adat istiadat, seni, dan pengetahuan lokal yang turun-temurun.

36.

Bagaimana kita dapat mempertahankan kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan mempraktikkan adat dan tradisi lokal, menggunakan bahasa daerah, mempelajari sejarah dan cerita rakyat, serta mendukung produk lokal.

b)

Dengan mempromosikan produk luar negeri

c)

Dengan mengabaikan adat dan tradisi lokal

d)

Dengan menggunakan bahasa asing

37.

Sebutkan contoh kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia!

a)

Makanan cepat saji

b)

Budaya Barat

c)

Adat istiadat, tradisi, seni, musik, tarian, pakaian adat, sistem pertanian, dll.

d)

Penggunaan teknologi canggih

38.

Apa yang dimaksud dengan kearifan lokal dalam kehidupan masyarakat?

a)

Kearifan lokal adalah teknologi modern yang diterapkan dalam masyarakat

b)

Kearifan lokal adalah kebiasaan dan budaya yang berasal dari luar negeri

c)

Kearifan lokal adalah konsep yang tidak relevan dalam kehidupan masyarakat

d)

Kearifan lokal adalah nilai-nilai, tradisi, dan pengetahuan yang diwariskan dari generasi ke generasi dalam suatu komunitas atau budaya tertentu.

39.

Mengapa seni rupa tradisional perlu dilestarikan?

a)

Seni rupa tradisional tidak perlu dilestarikan karena sudah ketinggalan zaman

b)

Seni rupa tradisional seharusnya digantikan dengan seni modern yang lebih berkembang

c)

Dilestarikan atau tidaknya seni rupa tradisional tidak mempengaruhi keberlangsungan budaya

d)

Seni rupa tradisional perlu dilestarikan untuk mempertahankan warisan budaya dan kearifan lokal, serta memperkaya identitas suatu bangsa.

40.

Sebutkan contoh seni rupa tradisional Indonesia!

a)

Kerajinan kaca

b)

Gamelan Jawa

c)

Tari saman

d)

Wayang kulit, ukiran kayu, batik, lukisan Bali, lukisan Minangkabau

41.

Apa yang dimaksud dengan seni rupa tradisional?

a)

Karya seni yang tidak menggunakan teknik dan gaya tertentu

b)

Karya seni yang berasal dari budaya dan tradisi masyarakat tertentu, sering kali menggunakan teknik dan gaya yang telah ada sejak lama.

c)

Karya seni yang berasal dari budaya modern

d)

Seni rupa yang tidak memiliki nilai sejarah

42.

Bagaimana kita dapat ikut serta dalam melestarikan bahasa daerah?

a)

Dengan hanya menggunakan bahasa daerah dalam kegiatan formal saja

b)

Dengan menggunakan bahasa tersebut dalam percakapan sehari-hari, mendukung kegiatan-kegiatan budaya yang mempromosikan bahasa daerah, dan mengajarkan bahasa daerah kepada generasi muda.

c)

Dengan mengabaikan bahasa daerah dan menggunakan bahasa asing saja

d)

Dengan mengajarkan bahasa daerah kepada generasi muda tanpa mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari

43.

Sebutkan contoh bahasa daerah di Indonesia beserta artinya!

a)

Contoh bahasa daerah di Indonesia beserta artinya adalah: 1. Bahasa Jawa: 'Aku tresna sampeyan' (Aku cinta kamu) 2. Bahasa Sunda: 'Abdi bogoh ka anjeun' (Saya sayang kamu) 3. Bahasa Minang: 'Aku cinto ka kamu' (Aku cinta kamu) 4. Bahasa Bugis: 'Baco maccinna' (Saya lapar)

b)

Bahasa Bali: 'Tiange lunga ring pasar' (Saya pergi ke pasar)

c)

Bahasa Madura: 'Aku reget karo kowe' (Aku senang denganmu)

d)

Bahasa Batak: 'Holong rohami tu ho' (Aku cinta kamu)

44.

Mengapa pelestarian bahasa daerah penting dalam budaya Indonesia?

a)

Pelestarian bahasa daerah penting dalam budaya Indonesia karena bahasa daerah merupakan bagian dari identitas dan warisan budaya bangsa. Dengan melestarikan bahasa daerah, kita dapat mempertahankan keberagaman budaya dan mencegah kepunahan bahasa-bahasa daerah.

b)

Pelestarian bahasa daerah tidak penting dalam budaya Indonesia karena bahasa daerah hanya digunakan oleh sebagian kecil masyarakat.

c)

Pelestarian bahasa daerah tidak penting dalam budaya Indonesia karena semua orang sudah menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa utama.

d)

Pelestarian bahasa daerah tidak penting dalam budaya Indonesia karena bahasa daerah tidak memiliki nilai ekonomi yang signifikan.

45.

Bagaimana cara kita dapat melestarikan warisan budaya lokal?

a)

Mengabaikan kegiatan budaya lokal dan tidak memperhatikan tradisi lokal

b)

Tidak mendukung kegiatan budaya lokal dan tidak mengajarkan tradisi kepada generasi muda

c)

Dukung kegiatan budaya lokal dan ajarkan tradisi kepada generasi muda.

d)

Menghapus semua tradisi lokal untuk mengadopsi budaya luar

46.

Sebutkan contoh warisan budaya lokal di Indonesia!

a)

Nasi Goreng

b)

Angklung

c)

Tari Pendet, Wayang Kulit, Batik, dll.

d)

Gedung Sate

47.

Apa yang dimaksud dengan warisan budaya lokal?

a)

Warisan budaya lokal adalah warisan budaya yang berasal dari luar negeri dan diadopsi oleh suatu daerah atau komunitas tertentu.

b)

Warisan budaya lokal adalah warisan budaya yang berasal dari suatu daerah atau komunitas tertentu, yang diwariskan dari generasi ke generasi.

c)

Warisan budaya lokal adalah warisan budaya yang hanya diwariskan oleh satu generasi saja.

d)

Warisan budaya lokal adalah warisan budaya yang tidak memiliki nilai sejarah atau tradisi yang berarti.

48.

Mengapa penting untuk melestarikan tari tradisional Indonesia?

a)

Agar Indonesia menjadi negara maju

b)

Agar Indonesia lebih dikenal di dunia internasional

c)

Untuk mempertahankan identitas dan keberagaman budaya Indonesia.

d)

Untuk mengurangi pengangguran di Indonesia

49.

Sebutkan contoh tari tradisional Indonesia beserta asal daerahnya!

a)

Tari Saman dari Jawa Barat

b)

Contoh tari tradisional Indonesia beserta asal daerahnya antara lain Tari Pendet dari Bali, Tari Tor-Tor dari Sumatera Utara, dan Tari Reog Ponorogo dari Jawa Timur.

c)

Tari Kecak dari Kalimantan

d)

Tari Jaipong dari Sulawesi

50.

Apa yang dimaksud dengan tari tradisional Indonesia?

a)

Tari tradisional Indonesia adalah tarian yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia dan mewakili kebudayaan dan tradisi masyarakat setempat.

b)

Tari tradisional Indonesia tidak memiliki nilai budaya dan sejarah yang penting

c)

Tari tradisional Indonesia berasal dari luar negeri dan diadopsi oleh masyarakat Indonesia

d)

Tari tradisional Indonesia hanya dimainkan oleh kalangan tertentu dan tidak mewakili seluruh masyarakat