wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila Quiz

Total questions: 112

Worksheet time: 2hrs 52mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan menghargai keberagaman dalam pendidikan Pancasila?

a)

Memaksakan satu pandangan atau keyakinan kepada semua orang

b)

Menyebarkan kebencian terhadap kelompok minoritas

c)

Menghargai keberagaman dalam pendidikan Pancasila berarti memberikan penghormatan dan menghargai perbedaan latar belakang, keyakinan, budaya, dan pandangan dalam proses pendidikan berdasarkan nilai-nilai Pancasila.

d)

Mengabaikan perbedaan dan merendahkan orang lain

2.

Mengapa penting untuk memahami identitas dan budaya seseorang dalam konteks pendidikan Pancasila?

a)

Untuk membangun kesadaran akan nilai-nilai luhur bangsa, menghormati perbedaan, dan memperkuat rasa persatuan.

b)

Untuk menekankan superioritas satu budaya dibandingkan yang lain

c)

Supaya siswa menjadi tertutup terhadap perbedaan

d)

Karena identitas dan budaya tidak relevan dalam pendidikan

3.

Bagaimana cara setiap individu dapat menjaga integritas Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)?

a)

Dengan mematuhi hukum dan peraturan yang berlaku, menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan, serta menghormati perbedaan pendapat dan keragaman.

b)

Dengan tidak menghormati perbedaan pendapat dan keragaman

c)

Dengan membagi persatuan dan kesatuan

d)

Dengan melanggar hukum dan peraturan yang berlaku

4.

Apa yang harus dilakukan untuk menunjukkan rasa persatuan dan integritas dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mempraktikkan nilai-nilai kerjasama, saling membantu, menghormati perbedaan, dan berkolaborasi dalam berbagai kegiatan.

b)

Menunjukkan rasa superioritas dan merendahkan orang lain

c)

Memprioritaskan kepentingan pribadi tanpa mempertimbangkan orang lain

d)

Mengabaikan orang lain, tidak peduli dengan situasi sekitar

5.

Bagaimana sejarah pembentukan NKRI mempengaruhi nilai-nilai Pancasila yang harus dijunjung tinggi?

a)

Sejarah pembentukan NKRI tidak mempengaruhi nilai-nilai Pancasila

b)

Sejarah pembentukan NKRI yang melibatkan perjuangan dan persatuan berbagai etnis, agama, dan budaya di Indonesia mempengaruhi nilai-nilai Pancasila yang harus dijunjung tinggi karena Pancasila menjadi dasar negara yang mengakomodasi keragaman dan menjaga persatuan nasional.

c)

Sejarah pembentukan NKRI menyebabkan Pancasila tidak dijunjung tinggi

d)

Pancasila tidak relevan dengan sejarah pembentukan NKRI

6.

What is the importance of respecting differences of opinion in reaching a mutual agreement?

a)

Yes, the importance of respecting differences of opinion in reaching a mutual agreement is to broaden understanding, create an inclusive environment, and achieve a stronger consensus.

b)

No, what matters is suppressing others' opinions

c)

No, what matters is imposing one's own opinion

d)

No, what matters is ignoring differences of opinion

7.

Bagaimana keragaman budaya di Indonesia dapat dipertahankan?

a)

Dengan menghilangkan keragaman budaya

b)

Dengan menghargai, memahami, dan mempromosikan keragaman budaya, serta melibatkan semua pihak dalam pelestarian warisan budaya.

c)

Dengan memaksa semua orang untuk mengikuti budaya mayoritas

d)

Dengan membatasi akses ke budaya tertentu

8.

Why is it important to understand the history of the formation of NKRI?

a)

Because history is not important to learn

b)

To know the future plans of Indonesia

9.

Mengapa penting untuk memahami sejarah pembentukan NKRI?

a)

Karena sejarah tidak penting untuk dipelajari

b)

Untuk mengetahui rencana masa depan Indonesia

c)

Untuk mengabaikan nilai-nilai yang ada

d)

Untuk memahami asal-usul, nilai-nilai, dan perjuangan yang membentuk dasar Indonesia saat ini.

10.

Apa yang dapat dilakukan untuk memperkuat persatuan dan integritas bangsa?

a)

Batasi kebebasan berekspresi

b)

Abaikan perbedaan budaya

c)

Perkuat persaudaraan, hargai perbedaan, tingkatkan toleransi, dan promosikan dialog antar kelompok.

d)

Lakukan perang antar suku

11.

Bagaimana identitas diri berperan dalam memperkuat integritas NKRI?

a)

Identitas diri yang beragam akan melemahkan integritas NKRI.

b)

Identitas diri yang tidak relevan dengan kebangsaan tidak mempengaruhi integritas NKRI.

c)

Identitas diri yang lemah akan memperkuat integritas NKRI.

d)

Identitas diri yang kuat dan kokoh sebagai bangsa Indonesia akan memperkuat integritas NKRI.

12.

Apakah nilai-nilai Pancasila masih relevan dalam masyarakat Indonesia saat ini?

a)

Ya, nilai-nilai Pancasila masih relevan dalam masyarakat Indonesia.

b)

Tidak, nilai-nilai Pancasila hanya relevan untuk tujuan sejarah.

c)

Ya, nilai-nilai Pancasila hanya relevan dalam aspek-aspek tertentu dari masyarakat Indonesia.

d)

Tidak, nilai-nilai Pancasila sudah ketinggalan zaman dalam masyarakat Indonesia.

13.

Bagaimana cara mengatasi perbedaan pendapat yang dapat mengancam persatuan nasional?

a)

Membubarkan kelompok atau individu dengan pendapat yang berbeda

b)

Mengabaikan perbedaan pendapat dan memaksakan satu pandangan

c)

Menggunakan kekerasan fisik untuk menekan perbedaan pendapat

d)

Meningkatkan dialog, toleransi, dan pemahaman di antara individu atau kelompok.

14.

Kenapa penting untuk memahami dan menghormati budaya lokal?

a)

Tidak penting karena budaya lokal tidak relevan dalam kehidupan sehari-hari

b)

Penting untuk memperkuat hubungan antar komunitas, menghormati keragaman, dan mencegah konflik sosial.

c)

Lebih baik mengabaikan budaya lokal untuk menghindari konflik

d)

Hanya penting bagi orang tertentu, bukan untuk seluruh komunitas

15.

Bagaimana sejarah perjuangan bangsa Indonesia mempengaruhi sikap persatuan dan integritas?

a)

Sejarah perjuangan bangsa Indonesia menyebabkan perpecahan dan konflik di antara rakyat Indonesia

b)

Sejarah perjuangan bangsa Indonesia mempengaruhi sikap persatuan dan integritas dengan membentuk semangat kebersamaan dan solidaritas di antara rakyat Indonesia.

c)

Sejarah perjuangan bangsa Indonesia tidak memiliki pengaruh terhadap sikap persatuan dan integritas

d)

Sejarah perjuangan bangsa Indonesia hanya mempengaruhi sikap persatuan tanpa mempertimbangkan integritas

16.

Apakah keragaman budaya dapat menjadi kekuatan bagi bangsa Indonesia?

a)

Ya, keragaman budaya dapat menjadi kekuatan bagi bangsa Indonesia.

b)

Tidak, keragaman budaya tidak memiliki dampak positif bagi bangsa Indonesia.

c)

Keragaman budaya tidak relevan dalam memperkuat persatuan bangsa Indonesia.

d)

Keragaman budaya hanya akan menyebabkan konflik di antara masyarakat Indonesia.

17.

Bagaimana cara menumbuhkan cinta tanah air pada generasi muda?

a)

Mengabaikan pentingnya budaya lokal

b)

Mengajarkan nilai-nilai asing tanpa mempertimbangkan nilai-nilai Indonesia

c)

Menyebarkan informasi palsu tentang sejarah Indonesia

d)

Mendidik tentang sejarah, budaya, dan nilai-nilai Indonesia.

18.

Why is it important to understand and appreciate customs in Indonesian culture?

a)

To create conflicts between individuals

b)

To exploit other cultures

c)

To limit individual freedom

d)

To strengthen relationships between individuals, maintain cultural diversity, and enrich life experiences.

19.

Apa peran generasi muda dalam menjaga integritas NKRI?

a)

Dengan membagi persatuan bangsa

b)

Dengan meningkatkan kesadaran akan nilai-nilai Pancasila, memperkuat persatuan dan integritas, serta berpartisipasi aktif dalam pembangunan nasional.

c)

Dengan tidak berpartisipasi aktif dalam pembangunan nasional

d)

Dengan bersikap acuh tak acuh terhadap nilai-nilai Pancasila

20.

Apakah sejarah perjuangan Indonesia untuk meraih kemerdekaan mempengaruhi sikap persatuan dan integritas saat ini?

a)

Sejarah perjuangan Indonesia untuk meraih kemerdekaan berdampak negatif terhadap sikap persatuan dan integritas saat ini.

b)

Sejarah perjuangan Indonesia untuk meraih kemerdekaan tidak relevan dengan sikap persatuan dan integritas saat ini.

c)

Ya, sejarah perjuangan Indonesia untuk meraih kemerdekaan berdampak positif terhadap sikap persatuan dan integritas saat ini.

d)

Tidak, sejarah perjuangan Indonesia untuk meraih kemerdekaan tidak mempengaruhi sikap persatuan dan integritas saat ini.

21.

Bagaimana menghargai perbedaan dalam agama dan keyakinan dalam kehidupan berbangsa?

a)

Dengan menghina dan merendahkan keyakinan orang lain

b)

Dengan memahami bahwa setiap individu memiliki hak untuk menjalankan agama mereka sesuai dengan keyakinan mereka, menghormati perayaan dan ritual orang lain, serta menjunjung tinggi toleransi dan harmoni di antara komunitas agama.

c)

Dengan memaksa individu untuk mengikuti agama mayoritas

d)

Dengan menyebarkan kebencian terhadap agama lain

22.

Rumah tradisional yang ada di samping berasal dari daerah mana?

a)

NTB

b)

Jawa

c)

Sulawesi

d)

Bali

23.

Di mana tarian Seudati berasal?

a)

Nangroe Aceh Darussalam

b)

Riau

c)

Sumatra Utara

d)

Jambi

24.

Rumah tradisional Joglo berasal dari daerah mana?

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Barat

c)

DI Yogyakarta

d)

Jawa Tengah

25.

Gambar di samping adalah senjata dari DKI Jakarta yang disebut ....

a)

Golok

b)

Parang Badau

c)

Kujang

d)

Keris

26.

Yang manakah di antara berikut ini yang tidak termasuk dalam keragaman seni daerah?

a)

Lagu

b)

Bahasa

c)

Alat musik

d)

Tari

27.

Diversity in families should be ....

a)

Respected

b)

Avoided

c)

Enemies

d)

Scolded

28.

Berikut ini termasuk dalam keragaman hobi ....

a)

Membaca, berkulit putih, dan bernyanyi

b)

Renang, bernyanyi, dan menari

c)

Memasak, mencari nafkah, dan bermalas-malasan

d)

Memancing, pekerja kantoran, dan renang

29.

Keberagaman etnis dan budaya yang kita miliki adalah suatu kesatuan untuk ....

a)

Berselisih

b)

Memperdebatkan

c)

Menyatukan

d)

Bersaing

30.

Cara untuk menghargai keberagaman agama yang ada adalah ....

a)

Dengan berpartisipasi dalam ibadah orang lain

b)

Berpura-pura tidak tahu

c)

Mencemari tempat ibadah orang lain

d)

Tidak membuat kebisingan jika orang lain sedang beribadah

31.

Pakaian tradisional Karo berasal dari daerah mana?

a)

Kepulauan Riau

b)

Sumatra Utara

c)

Su

32.

Pakaian tradisional Karo berasal dari daerah ....

a)

Kepulauan Riau

b)

Sumatra Utara

c)

Selat Sumatra

d)

Sumatra Barat

33.

Dalam kehidupan beragama, kita harus menghormati ....

a)

Orang-orang dari agama yang berbeda saja

b)

Orang-orang dari agama yang sama saja

c)

Semua pemimpin agama

d)

Semua orang tanpa memandang agama mereka

34.

Setiap hari Senin, sekolah mengadakan upacara bendera. Tujuan dari upacara ini adalah ....

a)

Untuk melatih diri dalam mengadakan upacara

b)

Untuk menciptakan harmoni antar bangsa

c)

Untuk melatih siswa secara fisik

d)

Untuk menumbuhkan disiplin dan cinta tanah air

35.

Kita harus menghormati pahlawan bangsa karena ....

a)

Mereka berjuang dengan berani dan membunuh banyak musuh

b)

Mereka bersedia mengorbankan nyawa mereka

c)

Mereka berjuang tanpa mengharapkan imbalan apapun

d)

Mereka berkorban untuk bangsa dan negara mereka

36.

Persatuan Indonesia adalah salah satu dasar negara yang disebutkan dalam Pancasila, yang ....

a)

II

b)

III

c)

IV

d)

I

37.

Pembangunan pos pengawasan lingkungan akan mudah dan cepat jika para warga ....

a)

Dikerjakan oleh siswa sekolah dasar

b)

Bersatu dan bekerja sama dalam membangunnya

c)

Dikerjakan oleh pria terkuat

d)

Menyumbangkan banyak uang kepada ketua RT

38.

Harmoni, keseimbangan, dan integritas dalam keluarga akan tercipta jika ....

a)

Semua anggota keluarga bebas melakukan apa saja

b)

Orang tua membuat aturan ketat dan sanksi yang keras

c)

Anggota saling mencintai, menghormati, dan mendukung satu sama lain

d)

Semua anggota keluarga tidak mengganggu dan mengabaikan satu sama lain

39.

Budaya memiliki karakteristik tertentu. Salah satu karakteristiknya adalah bahwa budaya adalah produk manusia. Ini berarti bahwa ....

a)

Budaya adalah hasil dari kreativitas manusia

b)

Budaya diturunkan dari generasi ke generasi

c)

Budaya tidak pernah diproduksi secara individu

d)

Budaya diwariskan melalui proses pembelajaran

40.

Rumah tradisional 'Rumah Gadang' adalah produk budaya masyarakat Sumatera Barat. Rumah ini dibangun dengan perhatian besar terhadap lingkungan sekitar yang rentan terhadap gempa bumi. Hal ini terlihat dari bagian Rumah Gadang, yang ....

a)

Dibangun dengan sistem pasak dan tidak dipaku

b)

Dibangun dengan fondasi yang kuat

c)

Kerangka Rumah Gadang dibangun dari baja

d)

Dilengkapi dengan jumlah jendela yang cukup

41.

Kelompok etnis: (1) Gayo, (2) Besemah, (3) Dayak, (4) Banjar, (5) Batak, (6) Sunda. Kelompok etnis yang ditemukan di Sumatra adalah ....

a)

(1), (2), (4)

b)

(1), (2), (5)

c)

(3), (4), (5)

d)

(1), (2), (3)

42.

Keberadaan budaya regional yang membentuk budaya nasional Indonesia saat ini telah tergerus oleh globalisasi. Berikut adalah dampak dari pengikisan budaya Indonesia oleh globalisasi ....

a)

Lebih sedikit orang yang melakukan tradisi nenek moyang di berbagai daerah

b)

Menurunnya keragaman kelompok etnis di Indonesia

c)

Budaya regional yang lebih bervariasi

d)

Meningkatnya keragaman budaya Indonesia yang mengadopsi budaya asing yang baik

43.

Globalisasi tidak dapat dihindari oleh bangsa Indonesia. Dampak negatif dari globalisasi yang terkait dengan budaya bangsa adalah ....

a)

Meningkatkan penguasaan teknologi di kalangan penduduk Indonesia

b)

Mengurangi cara berpikir penduduk Indonesia

c)

Mengikis budaya lokal yang merupakan sumber budaya bangsa

44.

Warisan budaya bangsa adalah ....

a)

meningkatkan penguasaan teknologi

b)

mengurangi pola pikir masyarakat Indonesia

c)

mengikis budaya lokal yang merupakan sumber budaya nasional

d)

membuat masyarakat Indonesia lebih terbuka dan bebas

45.

Tantangan yang dihadapi dalam mewujudkan budaya nasional termasuk...

a)

(1), (2), dan (4)

b)

(1), (2), dan (3)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(2), (3), dan (4)

46.

Suku Tengger adalah salah satu suku yang ditemukan di Jawa, terutama di sekitar Gunung Bromo. Kebiasaan budaya suku ini termasuk ....

a)

kasada

b)

ngaben

c)

rambu solo

d)

sekaten

47.

Regulasi tertulis yang ditetapkan oleh lembaga negara yang bertanggung jawab disebut ....

a)

Undang-Undang Dasar

b)

Norma Kebiasaan

c)

Regulasi Sekolah

d)

Regulasi Hukum

48.

Globalisasi adalah fenomena yang tidak dapat dihindari oleh semua negara di dunia, termasuk Indonesia. Gelombang globalisasi ini memiliki efek positif dan negatif terhadap budaya Indonesia. Ancaman globalisasi terhadap budaya Indonesia adalah ....

a)

banyak budaya lokal yang merupakan elemen budaya nasional tergerus oleh kemajuan teknologi informasi

b)

peningkatan pengetahuan populasi Indonesia

c)

peningkatan keragaman budaya Indonesia

d)

mindset yang lebih terbuka dari populasi Indonesia

49.

Hampir setiap provinsi di Indonesia memiliki rumah tradisionalnya sendiri. Rumah-rumah tradisional ini dibangun dengan konstruksi yang mempertimbangkan keindahan dan kondisi alam sekitar. Rumah tradisional suku Dani di Papua dibangun tanpa jendela dengan tujuan ....

a)

untuk menjaga rumah agar tahan gempa

b)

untuk melindungi rumah dari hewan beracun yang berbahaya

c)

untuk membuat rumah terlihat sederhana

d)

untuk menjaga suhu ruangan rumah, agar tetap hangat

50.

Tongkonan adalah rumah tradisional dari daerah Tana Toraja. Rumah ini dibangun menghadap utara. Ini berdasarkan ....

a)

kepercayaan bahwa keselamatan diberikan oleh para dewa

b)

kepercayaan dalam menerima berkah dari nenek moyang

c)

kepercayaan bahwa arah tongkonan yang menghadap utara melambangkan nenek moyang mereka berasal dari utara

d)

kepercayaan pada hari baik bagi masyarakat Toraja

51.

The Indonesian nation is known to have a variety of sources of national culture. These sources must always be preserved so that national culture continues to live amidst the modernization of the world. The problems that become challenges in realizing national culture can come from the influence of foreign cultures. The following foreign cultural influences that become problems and disturb national culture are ....

a)

Consumerism and materialism

b)

Widespread communication

c)

Openness in thinking

d)

Accuracy and discipline

52.

The name of the traditional house in the picture is ....

a)

Hanoi

b)

Gadang

c)

Tongkonan

d)

Joglo

53.

The picture shows a typical art from the Riau Islands. The art is ....

a)

mamanda

b)

lenong

c)

ketoprak

d)

makyong

54.

The motto of the Indonesian state is ....

a)

row together first, enjoy later

b)

united we stand, divided we fall

c)

Garuda Pancasila

d)

unity in diversity

55.

The emblem of Indonesia is ...

a)

Red and White Flag

b)

Unity in Diversity

c)

Pancasila

d)

Garuda Pancasila

56.

The term 'Unity in Diversity' comes from a book during the Majapahit Kingdom written by ...

a)

Sutasoma, Mpu Prapanca

b)

Negarakertagama, Mpu Tantular

c)

Negarakertagama, Mpu Prapanca

d)

Sutasoma, Mpu Tantular

57.

The image represents a traditional house named and originating from ...

a)

Tongkonan, South Sulawesi

b)

Gadang House, South Sulawesi

c)

Tongkonan, West Sumatra

d)

Gadang House, West Sumatra

58.

The image represents a musical instrument originating from the region ...

a)

West Java

b)

Jakarta

c)

North Sumatra

d)

Central Java

59.

The image represents a regional dance originating from ...

a)

West Java

b)

Bali

c)

West Sumatra

d)

Aceh

60.

The traditional weapon rencong originates from ...

a)

West Java

b)

Aceh

c)

Central Java

d)

East Java

61.

The image represents ulos traditional clothing originating from the province ...

a)

North Sulawesi

b)

West Sumatra

c)

Sumatra

d)

South Sulawesi

62.

The image represents a traditional house named and originating from the region ...

a)

Joglo, Central Java

b)

Honai, Papua

c)

Candi Bentar Gate, Bali

d)

Limas, South Sumatra

63.

The uniqueness of one village in Bali in its death tradition is that the deceased is only placed on the ground inside a cave and under a tree. This uniqueness is found in the village ...

a)

Panglipuran

b)

Tengger

c)

Tanganan

d)

Trunyan

64.

The traditional ceremony performed by the Tengger community as a form of gratitude and a medium to ask for abundant harvests and healing from all kinds of diseases is called the Kasada Ceremony. This traditional ceremony is held at Mount ...

a)

Merapi

b)

Krakatau

c)

Merbabu

d)

Bromo

65.

The death ceremony of the Tana Toraja community aimed at honoring and escorting the souls of the deceased to the spirit world is called the ... ceremony.

a)

Rasulan

b)

Kasada

c)

Rambu Solo

d)

Sekaten

66.

The regional song originates from ...

a)

North Sumatra

b)

North Sulawesi

c)

West Sumatra

d)

West Sulawesi

67.

Below is a regional song that originates from West Java ...

a)

Pitik Tukung

b)

Manuk Dadali

c)

Bungong Jeumpa

d)

Jali Jali

68.

The image represents a traditional weapon named kujang originating from the region ...

a)

Madura

b)

D.I. Yogyakarta

c)

West Java

d)

East Java

69.

The attitude of tolerance that can be practiced in the community is ...

a)

not wanting to socialize with neighbors

b)

not caring about neighbors

c)

discriminating against ethnicities and religions of others

d)

speaking politely and not hurting others' feelings

70.

Factors causing diversity in Indonesia are indicated by the numbers ...

a)

1, 2, and 3

b)

1, 2, and 4

c)

1, 3, and 4

d)

2, 3, and 4

71.

The meaning of Bhinneka Tunggal Ika is ...

a)

Difference in unity

b)

Different but still one

c)

Same but different

d)

Different

72.

The meaning of Bhinneka Tunggal Ika is...

a)

Differences in equality

b)

Different but still one

c)

Same but different

d)

Different but the same

73.

The advantages of traditional games compared to modern games are...

a)

Does not make parents angry

b)

Teaches children to be individualistic

c)

Teaches ethics, values, and national identity

d)

Must be played alone

74.

The values of community life contained in the culture of mutual cooperation are shown by the number...

a)

1, 2, 3

b)

2, 4, 5

c)

3, 4, 5

d)

1, 3, 5

75.

In religious life, we should respect...

a)

All religious leaders

b)

Only those of the same religion

c)

Only those of different religions

d)

Everyone regardless of their religion

76.

Every Monday, the school holds a flag ceremony. The purpose of this ceremony is to...

a)

Foster discipline and love for the homeland

b)

Create harmony among nations

c)

Train oneself to hold ceremonies

d)

Train students' physical abilities

77.

We should respect the heroes of the nation because...

a)

They sacrificed for the nation and state

b)

They fought bravely and killed many enemies

c)

They were willing to sacrifice their lives

d)

They fought selflessly

78.

The unity of Indonesia is one of the foundations of the state mentioned in Pancasila, namely the precept...

a)

III

b)

IV

c)

II

d)

I

79.

The construction of a neighborhood watch post will be easy and quick if the residents...

a)

Donate a lot of money to the RT chairman

b)

Unite and work together in building it

c)

Are done by the strongest men

d)

Are done by sixth-grade students

80.

Harmony, harmony, and integrity in the family will be created if...

a)

All family members are free to do anything

b)

Parents make strict rules and harsh sanctions

c)

All family members do not disturb and ignore each other

d)

Members love, respect, and care for each other

81.

Culture has certain characteristics. One of its characteristics is that culture is a product of humans. This characteristic means that...

a)

Culture is the result of human creativity

b)

Culture is never produced individually

c)

Culture is passed down through the learning process

d)

Culture is inherited from generation to generation

82.

The traditional house is a product of the culture of the West Sumatra community. This house is built with great attention to the surrounding environment that is prone to earthquakes. This is evident from the part of the traditional house, namely...

a)

The framework of the traditional house is built from steel

b)

The traditional house is built with a strong foundation

c)

The traditional house is built with a peg system and not nailed

d)

Equipped with a sufficient number of windows

83.

Ethnic groups: (1) Gayo, (2) Besemah, (3) Dayak, (4) Banjar, (5) Batak, (6) Sunda. Ethnic groups are spread across various regions in Indonesia. The ethnic groups found in Sumatra are...

a)

(1), (2), (5)

b)

(1), (2), (3)

c)

(3), (4), (5)

d)

(1), (2), (4)

84.

The existence of regional cultures that shape the national culture of Indonesia today has been eroded by globalization. The following are the impacts of the erosion of Indonesian culture by the currents...

4 lines
85.

The existence of regional cultures that shape the national culture of Indonesia today is largely eroded by globalization. The following are the impacts of the erosion of Indonesian culture by the currents of globalization...

a)

increasingly varied regional cultures

b)

the increasing diversity of Indonesian culture that adopts good foreign cultures

c)

the decreasing frequency of residents performing ancestral traditions in various regions

d)

the decreasing diversity of ethnic groups in Indonesia

86.

Globalization cannot be avoided by the Indonesian nation. The negative impact of globalization related to the nation's culture is...

a)

making the Indonesian population more open and free

b)

eroding local cultures that are the source of the nation's culture

c)

reducing the thinking patterns of the Indonesian population

d)

increasing the mastery of technology among the Indonesian population

87.

The statement: (1) the problem of cultural commercialization, (2) the problem of consumerism and materialism, (3) the problem of population, (4) the problem of secularism in religion, (5) the problem of income levels. The challenges faced in realizing national culture include...

a)

(1), (2), and (3)

b)

(2), (3), and (4)

c)

(2), (3), and (5)

d)

(1), (2), and (4)

88.

The Tengger tribe is one of the tribes found in Java, especially in the area around Mount Bromo. The cultural customs of this tribe include...

a)

kasada

b)

ngaben

c)

seka

d)

rambu solo

89.

The written regulations established by state institutions responsible are called...

a)

School regulations

b)

Law regulations

c)

Customary norms

d)

State foundation

90.

Globalization has become a phenomenon that cannot be avoided by all nations in the world, including Indonesia. This globalization has both positive and negative influences on Indonesian culture. The following are threats of globalization to Indonesian culture...

a)

the increasing diversity of Indonesian culture

b)

many local cultures that are elements of national culture are eroded by advances in information technology

c)

the increasing knowledge of the Indonesian population

d)

the increasing openness of the mindset of the Indonesian population

91.

Almost every province in Indonesia has its own traditional house. These traditional houses are built with construction that considers beauty and the surrounding natural conditions. The traditional house of the Dani tribe in Papua is built without windows for the purpose of...

a)

to avoid the house from dangerous poisonous animals

b)

to make the house look simple

c)

to keep the house earthquake-resistant

d)

to maintain the room temperature of the house, so it stays warm

92.

Tongkonan is the traditional house from the Tana Toraja region. This house is built facing north. This is based on...

a)

the belief that the direction of the tongkonan facing north symbolizes their ancestors coming from the north

b)

the belief to be given safety by the gods

c)

the belief in a good day for the Toraja people

d)

the belief to receive blessings from ancestors

93.

The Indonesian nation is known to have a variety of sources of national culture. These sources must always be preserved so that national culture continues to live amidst the modernization of the world. The problems that become challenges in realizing national culture can come from the influence of foreign cultures. The following are the influences of foreign cultures that become problems and disturb national culture...

4 lines
94.

National culture can originate from the influence of foreign cultures. The influences of foreign cultures that become problems and disturb national culture are ...

a)

Accuracy and discipline

b)

Consumerism and materialism

c)

Openness in thinking

d)

Wide communication

95.

The name of the traditional house in the picture is ...

a)

Hanoi

b)

Tongkongan

c)

Gadang

d)

Joglo

96.

The picture shows the typical art from the Riau Islands. The art is ....

a)

mamanda

b)

ketoprak

c)

lenong

d)

makyong

97.

The picture next to it is a traditional house from which region?

a)

Bali

b)

Java

c)

NTB

d)

Sulawesi

98.

Where does the Seudati dance originate from ...?

a)

Jambi

b)

Nangroe Aceh Darussalam

c)

North Sumatra

d)

Riau

99.

The Joglo traditional house is from which region ...?

a)

DI Yogyakarta

b)

East Java

c)

Central Java

d)

West Java

100.

The picture next to it is a weapon from DKI Jakarta called ....

a)

kujang

b)

keris

c)

parang badau

d)

golok

101.

The following is not included in the diversity of regional arts ....

a)

language

b)

dance

c)

song

d)

musical instruments

102.

Diversity in the family must be ....

a)

angry

b)

avoided

c)

enemies

d)

appreciated

103.

The following are included in the diversity of hobbies ....

a)

cooking, earning a living, and playing

b)

reading, having white skin, and singing

c)

fishing, office workers, and swimming

d)

swimming, singing, and dancing

104.

The diversity of ethnicities and cultures that we have is a unity for ....

a)

being civilized

b)

quarreling

c)

conflicting

d)

uniting

105.

The way to appreciate the diversity of religions that exist is by ....

a)

not making noise if others are worshiping

b)

participating in the worship of other religions

c)

dirtying the places of worship of other religions

d)

pretending not to know

106.

The traditional clothing of Karo next to it is traditional clothing from the region ....

a)

North Sumatra

b)

South Sumatra

c)

Riau Islands

d)

West Sumatra

107.

In religious life, we should respect ....

a)

everyone regardless of their religion

b)

only people of different religions

c)

all religious leaders

d)

only people of the same religion

108.

Every Monday, the school holds a flag ceremony. The purpose of the ceremony is ....

a)

to foster a sense of discipline and love for the homeland

b)

to create harmony among nations

c)

to train students physically

d)

to train oneself to hold ceremonies

109.

We should respect the heroes of the nation because ....

a)

they fought selflessly

b)

they sacrificed for the nation and state

c)

they fought bravely and killed many enemies

d)

they were willing to sacrifice their lives

110.

The unity of Indonesia is one of the foundations of the state mentioned in Pancasila, namely the sila ....

a)

III

b)

IV

c)

I

d)

II

111.

The construction of the neighborhood watch post will be easy and quick if the residents ....

a)

donate a lot of money to the RT chairman

b)

unite and work together in building it

c)

are done by sixth-grade students

d)

are done by the strongest men

112.

Harmony, harmony, and integrity in the family will be created if (a)  

Similar Resources on Wayground

Long 1

115 questions

Long 1

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Kobe Bryant

110 questions

Kobe Bryant

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

PPKN KISI PAS 1

115 questions

PPKN KISI PAS 1

quiz

Worksheet

•

4th Grade

OTKP Simulasi 1

110 questions

OTKP Simulasi 1

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Ьььььььььььв

114 questions

Ьььььььььььв

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

APRENDIZAJE

117 questions

APRENDIZAJE

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Tema 8 Kelas 4

111 questions

Tema 8 Kelas 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade

CAMPURAN SOAL PAS KLS 4 DAN 5 SMT 2

107 questions

CAMPURAN SOAL PAS KLS 4 DAN 5 SMT 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade