wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Ilmu Sosial

Total questions: 52

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan utama melakukan pengamatan dalam ilmu sosial adalah untuk …

a)

Menghafal peristiwa

b)

Menebak masa depan

c)

Memahami gejala sosial yang terjadi

d)

Menyalahkan pihak tertentu

2.

Ketika siswa mengamati kegiatan pasar tradisional, keterampilan ilmiah yang digunakan adalah…

a)

Berimajinasi

b)

Berspekulasi

c)

Mengamati secara langsung

d)

Membandingkan harga

3.

Contoh pertanyaan ilmiah yang sesuai saat mempelajari aktivitas manusia adalah …

a)

Apa makanan favoritmu?

b)

Siapa artis kesukaanmu?

c)

Bagaimana pengaruh cuaca terhadap kegiatan bertani?

d)

Apakah kamu suka berlibur?

4.

Seorang siswa mengamati bahwa di pasar pagi lebih ramai dibandingkan pasar sore. Ia kemudian menyimpulkan bahwa …

a)

Orang suka belanja saat siang

b)

Pedagang hanya buka pagi

c)

Waktu memengaruhi aktivitas ekonomi

d)

Siswa tidak suka belajar pagi

5.

Dalam kegiatan ilmiah sosial, langkah pertama yang harus dilakukan adalah …

a)

Membuat kesimpulan

b)

Melakukan eksperimen

c)

Mengamati dan menanya

d)

Mengumumkan hasil

6.

Metode ilmiah penting dalam IPS karena …

a)

Memudahkan menghafal

b)

Membuat laporan lebih panjang

c)

Meningkatkan rasa ingin tahu dan pemahaman terhadap gejala sosial

d)

Meniru cara kerja ilmuwan IPA

7.

Saat melakukan pengamatan di lingkungan sekolah, hal yang bisa diteliti adalah …

a)

Siaran televisi

b)

Cuaca di luar negeri

c)

Interaksi antar siswa di kantin

d)

Film kesukaan teman

8.

Seorang siswa mencatat aktivitas penduduk di sekitar sungai dan membuat kesimpulan tentang ketergantungan ekonomi terhadap sungai. Ini merupakan penerapan dari …

a)

Imajinasi sosial

b)

Pengamatan non-ilmiah

c)

Metode ilmiah dalam IPS

d)

Kegiatan menghibur diri

9.

Salah satu ciri berpikir ilmiah dalam IPS adalah …

a)

Berdasarkan intuisi

b)

Berdasarkan fakta dan data

c)

Mengandalkan cerita lisan

d)

Menggunakan pendapat pribadi.

10.

Jika seorang siswa mengamati perbedaan aktivitas ekonomi di dataran tinggi dan rendah, lalu menyimpulkan pola ekonomi masyarakat, maka ia telah menggunakan …

a)

Metode survei

b)

Metode observasi

c)

Pendekatan geografis dan ilmiah

d)

Pendekatan sastra

11.

Manakah yang termasuk dalam faktor yang memengaruhi kehidupan manusia?

a)

Iklim

b)

Warna kulit

c)

Hobi

d)

Musim

12.

Di daerah yang memiliki curah hujan tinggi, kegiatan ekonomi yang paling mendukung adalah …

a)

Pertanian

b)

Perikanan

c)

Industri

d)

Pertambangan

13.

Tempat tinggal manusia dapat dipengaruhi oleh …

a)

Keindahan alam

b)

Ketersediaan air bersih

c)

Tinggi badan

d)

Warna kulit

14.

Mengapa manusia yang tinggal di daerah dataran tinggi cenderung mengembangkan pertanian yang berbeda dengan manusia di dataran rendah?

a)

Karena lebih banyak salju di dataran tinggi

b)

Karena cuaca di dataran tinggi lebih dingin dan tidak cocok untuk tanaman tropis

c)

Karena dataran tinggi lebih cocok untuk pembangunan kota

d)

Karena daerah rendah lebih kering

15.

Masyarakat di daerah pesisir cenderung menggantungkan hidupnya pada …

a)

Pertanian

b)

Industri tekstil

c)

Perikanan

d)

Pariwisata

16.

Kondisi geografis yang memengaruhi pola makan masyarakat adalah …

a)

Letak geografis dan hasil pertanian

b)

Kepercayaan agama

c)

Gaya hidup pribadi

d)

Warna kulit

17.

Pola pemukiman manusia yang berkembang di daerah pegunungan seringkali berbeda dengan pola pemukiman di daerah pesisir, hal ini disebabkan oleh …

a)

Ketersediaan bahan baku bangunan

b)

Tingkat pendidikan penduduk

c)

Faktor alam dan iklim

d)

Banyaknya kegiatan sosial di daerah tersebut

18.

Penduduk yang tinggal di daerah tropis cenderung mengembangkan pertanian yang menghasilkan …

a)

Padi dan kelapa sawit

b)

Gandum dan jagung

c)

Ubi dan kentang

d)

Apel dan pir

19.

Mengapa manusia di daerah gurun cenderung menggunakan teknologi untuk mendapatkan air?

a)

Karena hujan sering turun

b)

Karena suhu sangat tinggi

c)

Karena sumber air di alam sangat terbatas

d)

Karena tana

20.

apa manusia di daerah gurun cenderung menggunakan teknologi untuk mendapatkan air?

a)

Karena hujan sering turun

b)

Karena suhu sangat tinggi

c)

Karena sumber air di alam sangat terbatas

d)

Karena tanahnya subur

21.

Bagaimana cara terbaik untuk menghindari konflik dalam masyarakat yang memiliki keragaman suku dan agama?

a)

Menghindari orang yang berbeda latar belakang

b)

Menyamaratakan semua budaya

c)

Menghormati perbedaan dan membangun dialog

d)

Menyebarkan budaya sendiri sebanyak mungkin

22.

Berikut ini adalah contoh interaksi sosial di sekolah, kecuali …

a)

Bermain bersama saat istirahat

b)

Belajar kelompok dengan teman

c)

Menyendiri di sudut kelas

d)

Menyapa guru saat dating

23.

Saling membantu antar tetangga saat kerja bakti termasuk interaksi dalam lingkungan …

a)

Sekolah

b)

Keluarga

c)

Masyarakat

d)

Perusahaan

24.

Menghargai perbedaan pendapat adalah contoh interaksi sosial yang mencerminkan sikap …

a)

Egois

b)

Individualis

c)

Toleransi

d)

Acuh

25.

Salah satu dampak positif dari interaksi sosial adalah …

a)

Munculnya permusuhan

b)

Saling membenci

c)

Terbentuknya kerja sama dan persatuan

d)

Terjadinya tawuran

26.

Saat mengikuti lomba antarsekolah, siswa bertemu dan bekerja sama dengan siswa dari sekolah lain. Hal ini menunjukkan …

a)

Persaingan tidak sehat

b)

Perpecahan

c)

Interaksi yang merugikan

d)

Interaksi sosial yang mempererat persatuan

27.

Berikut ini yang merupakan pengaruh positif interaksi sosial dalam keberagaman budaya adalah …

a)

Terjadinya konflik antar suku

b)

Adanya diskriminasi terhadap kelompok tertentu

c)

Saling mengenal dan menghargai perbedaan budaya

d)

Saling membanggakan budaya sendiri secara berlebihan

28.

Ketika masyarakat dari daerah yang berbeda budaya bertemu dan saling berinteraksi, maka akan terjadi proses …

a)

Isolasi budaya

b)

Asimilasi dan akulturasi budaya

c)

Penolakan sosial

d)

Diskriminasi sosial

29.

Bagaimana interaksi sosial yang baik dapat mencegah konflik dalam kehidupan masyarakat yang beragam?

a)

Dengan menyatukan semua budaya

b)

Dengan mendominasi budaya tertentu

c)

Dengan saling menghargai dan memahami perbedaan

d)

Dengan menghindari interaksi antarbudaya

30.

Ketika dua kelompok masyarakat melakukan interaksi sosial secara intensif dan saling memengaruhi satu sama lain, maka proses sosial yang terjadi adalah …

a)

Kompetisi budaya

b)

Akulturasi budaya

c)

Segregasi sosial

d)

Disintegrasi social

31.

Dampak negatif dari interaksi sosial yang tidak sehat adalah …

a)

Terciptanya gotong royong

b)

Meningkatnya solidaritas

c)

Terjadinya konflik atau perpecahan

d)

Semakin kuatnya kebersamaan

32.

Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam?

a)

Barang yang berasal dari luar negeri

b)

Segala sesuatu yang ada di alam dan bermanfaat bagi kehidupan

c)

Hasil karya manusia

d)

Tanaman yang tumbuh di hutan

33.

Kegiatan manusia yang dapat merusak lingkungan hidup adalah …

a)

Menanam pohon

b)

Membuang sampah sembarangan

c)

Menjaga kebersihan

d)

Menghemat penggunaan air

34.

Contoh usaha untuk menjaga kelestarian sumber daya alam adalah …

a)

Membakar hutan

b)

Menebang pohon tanpa aturan

c)

Daur ulang sampah

d)

Memboroskan energi

35.

Dampak yang terjadi jika kita terus-menerus mengurangi jumlah pohon di hutan adalah …

a)

Jumlah udara semakin banyak

b)

Hujan semakin deras

c)

Terjadinya banjir dan kekeringan

d)

Tanaman tumbuh lebih subur

36.

Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah …

a)

Minyak bumi

b)

Batu bara

c)

Air

d)

Emas

37.

Upaya yang dapat dilakukan untuk menghemat sumber daya alam adalah …

a)

Menggunakan energi dengan bijak

b)

Menggunakan bahan bakar fosil sebanyak-banyaknya

c)

Membuang sampah sembarangan

d)

Menebang pohon tanpa aturan

38.

Mengapa penting untuk menjaga keseimbangan antara penggunaan sumber daya alam dan keberlanjutan lingkungan?

4 lines
39.

Mengapa penting untuk menjaga keseimbangan antara penggunaan sumber daya alam dan keberlanjutan lingkungan?

a)

Agar sumber daya alam tidak habis

b)

Agar lingkungan tetap asri

c)

Agar kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya terjamin

d)

Semua jawaban benar

40.

Jika seorang siswa mengamati polusi udara di sekitar kota, lalu menyimpulkan bahwa polusi tersebut berasal dari kendaraan bermotor, maka itu merupakan penerapan dari …

a)

Pengamatan sosial secara subyektif

b)

Pengamatan ilmiah terhadap dampak lingkungan

c)

Analisis data sejarah

d)

Kesimpulan berdasarkan cerita rakyat

41.

Seorang peneliti mencatat bahwa daerah A mengalami kerusakan hutan, sedangkan daerah B menjalankan program reboisasi secara berkelanjutan. Kesimpulan yang dapat diambil dari data tersebut adalah …

a)

Semua daerah rawan bencana alam

b)

Reboisasi tidak berdampak nyata

c)

Pengelolaan lingkungan yang baik dapat mencegah kerusakan

d)

Kerusakan lingkungan tidak bisa dicegah

42.

Upaya untuk mengurangi polusi air yang dapat dilakukan adalah …

a)

Membuang sampah ke sungai

b)

Mengurangi penggunaan plastik dan limbah industri

c)

Menebang pohon di sekitar sungai

d)

Menggunakan air secara berlebihan

43.

Penduduk yang tinggal di daerah dengan banyak lapangan kerja cenderung berpindah ke daerah tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa …

a)

Lapangan kerja menarik perhatian penduduk

b)

Daerah tersebut lebih sejuk

c)

Pemerintah tidak memperhatikan daerah lain

d)

Daerah tersebut tidak memiliki sumber daya alam

44.

Pertumbuhan penduduk yang pesat dapat memengaruhi …

a)

Kemajuan teknologi

b)

Ketersediaan lahan dan sumber daya

c)

Pemerataan distribusi pangan

d)

Kualitas udara

45.

Mengapa pemerintah mengatur perpindahan penduduk dari desa ke kota?

a)

Agar desa lebih ramai

b)

Agar kota lebih berkembang

c)

Agar kota tidak kekurangan sumber daya

d)

Agar desa lebih sejahtera

46.

Salah satu cara untuk mengurangi ketimpangan pembangunan antara kota dan desa adalah…

a)

Meningkatkan pembangunan infrastruktur di desa

b)

Mengurangi jumlah penduduk di kota

c)

Meningkatkan jumlah penduduk di kota

d)

Membatasi penggunaan teknologi di desa

47.

Salah satu penyebab pertumbuhan penduduk yang pesat adalah …

a)

Kematian bayi yang tinggi

b)

Angka kelahiran yang rendah

c)

Peningkatan angka kelahiran

d)

Perpindahan penduduk yang terkendali

48.

Dampak negatif dari pertumbuhan penduduk yang tidak terkendali adalah …

a)

Peningkatan jumlah tenaga kerja

b)

Terjadinya kemajuan teknologi

c)

Terjadinya kemiskinan dan kekurangan pangan

d)

Meningkatnya taraf hidup

49.

Distribusi penduduk yang tidak merata dapat mengakibatkan …

a)

Pemerataan sumber daya

b)

Meningkatnya kualitas hidup di desa

c)

Ketidakseimbangan antara kebutuhan dan penyediaan sumber daya

d)

Perkembangan yang merata di seluruh wilayah

50.

Pembangunan yang memperhatikan aspek lingkungan hidup bertujuan untuk …

a)

Mengurangi jumlah penduduk

b)

Menghancurkan alam demi kemajuan

c)

Menjaga keseimbangan alam dan kualitas hidup manusia

d)

Meningkatkan pertumbuhan ekonomi secara cepat

51.

Salah satu contoh kesinambungan budaya dalam masyarakat adalah …

a)

Hilangnya tradisi gotong royong karena teknologi

b)

Penggunaan alat musik tradisional dalam upacara modern

c)

Ditinggalkannya bahasa daerah oleh generasi muda

d)

Perubahan rumah adat menjadi gedung bertingkat

52.

Pemerintah sering mengadakan program KB (Keluarga Berencana) untuk …

a)

Meningkatkan angka kelahiran

b)

Menekan angka kelahiran dan mengatur pertumbuhan penduduk

c)

Mengurangi angka kematian

d)

Meningkatkan jumlah penduduk yang tinggal di kota