wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по социологии

Total questions: 104

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

Социология - это:

a)

Наука, изучающая исключительно духовную жизнь общества

b)

Наука, изучающая экономический аспект жизни общества

c)

Наука об обществе как целостной системе

d)

Наука, изучающая политический аспект жизни общества

e)

Наука, изучающая исторический аспект жизни общества

2.

Социальные отношения – это:

a)

Отношения между людьми в процессе производства материальных ценностей

b)

Международные отношения

c)

Отношения, связанные с производством духовных ценностей

d)

Область политических отношений

e)

Совокупность отношений между различными институтами, группами и общностями людей

3.

Что является объектом изучения социологии?

a)

Политика

b)

Взаимодействие общества и природы

c)

Человек и его взаимоотношения с другими людьми

d)

Социальная система, социальные группы, общности, институты, социальный процесс

e)

Общество

4.

Что является предметом социологии?

a)

Политика

b)

Общество как система и процессы, происходящие в нем

c)

Поведение людей

d)

Религия и культура

e)

Политические институты общества

5.

Социология как самостоятельная научная дисциплина сформировалась:

a)

В XIX веке

b)

В XX веке

c)

В Новое время

d)

В VI-V веках до н.э

e)

В XVII веке

6.

К функциям, выполняемым социологией, не относится:

a)

Экономическая функция

b)

Прогностическая функция

c)

Познавательная функция

d)

Функция социального контроля

e)

Идеологическая функция

7.

Что такое макросоциология?

a)

Наука, изучающая повседневное поведение индивидов в ситуациях взаимодействия лицом к лицу

b)

Дисциплина, исследующая широкие социальные системы

c)

Социальная структура общества

d)

Социальная стратификация

e)

Социальная геронтология

8.

Макроуровень социологического знания представлен понятиями:

a)

Социализация, взаимодействие, социальные отношения

b)

Социальный процесс

c)

Социальная стратификация, социальные институты, общество

d)

Социальная динамика

e)

Социальные институты

9.

Микросоциологические понятия:

a)

Общество, страна, государство

b)

Глобальные проблемы, общество

c)

Социальные проблемы, общество

d)

Цивилизация, мировая система

e)

Личность, семья, коллектив

10.

Социальная система - это:

a)

Дисциплина, исследующая широкие социальные системы

b)

Временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов

c)

Внутреннее устройство общества или социальной группы, состоящее из определенным образом расположенных упорядоченных частей, взаимодействующих между собой в определенных рамках

d)

Множество социальных элементов (индивидов, групп, общностей) с отношениями и связями между ними, образующее целостность, находящуюся во взаимодействии с внешними условиями ее бытия

e)

Наука, изучающая повседневное поведение индивидов в ситуациях взаимодействия лицом к лицу

11.

Кто является основателем социометрии?

a)

Абрахам Маслоу

b)

Роберт Мертон

c)

Фердинанд Тённис

d)

Курт Левин

e)

Джекоб Морено

12.

Методологические особенности социологии как науки в период её становления:

a)

В применении логических методов к изучению общества

b)

В применении методологии точных и естественных наук к изучению общества

c)

Временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов

d)

В применении вненаучных методов к изучению общества

e)

Дисциплина, исследующая широкие социальные системы

13.

Основоположником социологии считается:

a)

Карл Маркс

b)

Эмиль Дюркгейм

c)

Огюст Конт

d)

Макс Вебер

e)

Герберт Спенсер

14.

Как назвал О. Конт новую науку об обществе?

a)

Социальная философия

b)

Социальная политология

c)

Социальная физика

d)

Социальная экология

e)

Социальная история

15.

Как кратко охарактеризовать философскую доктрину представителя О. Конта?

a)

Объективный идеализм

b)

Субъективный идеализм

c)

Позитивизм

d)

Атомизм

e)

Негативизм

16.

Позитивизм – это:

a)

Характерной чертой данного явления называют неразумность и необоснованность, отсутствие явных причин

b)

Концепция всеобщего равенства, получившая широкое распространение начиная с эпохи буржуазных революций

c)

Ведущее направление в социологии 19 века, ориентированное на создание социальной теории, которая должна быть столь же доказательной и общезначимой, как естественно-научные теории

d)

Натурфилософская и физическая теория, согласно которой чувственно воспринимаемые (материальные) вещи состоят из хими

17.

С какой системой сравнивал общество Герберт Спенсер?

a)

С банком

b)

С человеческим организмом

c)

С политикой

d)

С природной средой

e)

С паровым двигателем

18.

Герберт Спенсер считал, что в основе жизни общества лежат определенные законы:

a)

Экономические

b)

Биологические

c)

Психологические

d)

Космические

e)

Специфические только для общества

19.

Каково условие существования общества по Гоббсу?

a)

Общественный договор

b)

Насилие

c)

Страх

d)

Любовь к ближнему

e)

Конфликт

20.

Кто из мыслителей делит социологию на социальную статику и социальную динамику?

a)

Карл Маркс

b)

Макс Вебер

c)

Огюст Конт

d)

Эмиль Дюркгейм

e)

Герберт Спенсер

21.

Автор афоризма: «Сущность человека есть совокупность общественных отношений»:

a)

Макс Вебер

b)

Герберт Спенсер

c)

Карл Маркс

d)

Эмиль Дюркгейм

e)

Огюст Конт

22.

Кто ввел термин «аномия»?

a)

Огюст Конт

b)

Эмиль Дюркгейм

c)

Энтони Гидденс

d)

Герберт Спенсер

e)

Макс Вебер

23.

Аномия – это:

a)

Временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов

b)

Средство социальной регуляции поведения индивидов и групп

c)

Образец поведения по отношению к священному и сверхъестественному

d)

Отсутствие четкой системы социальных норм, разрушение единства культуры, вследствие чего жизненный опыт людей перестает соответствовать идеальным общественным нормам

e)

Внутреннее устройство общества или социальной группы, состоящее из определенным образом расположенных упорядоченных частей, взаимодействующих между собой в определенных рамках

24.

Теорию социального действия разработал:

a)

Эмиль Дюркгейм

b)

Герберт Спенсер

c)

Макс Вебер

d)

Огюст Конт

e)

Энтони Гидденс

25.

Предметом социологической науки согласно Максу Веберу является:

a)

Личности, социальные общности, социальные институты

b)

Социальная система и ее структурные элементы

c)

Социальное поведение

d)

Девиантное и делинквентное поведение

e)

Социальные факты

26.

Основатель «понимающей» социологии:

a)

Макс Вебер

b)

Питирим Сорокин

c)

Герберт Спенсер

d)

Эмиль Дюркгейм

e)

Энтони Гидденс

27.

Макс Вебер считал, что нация – это:

a)

Большая группа людей, обладающая сознанием принадлежности к определенному социально-политическому сообществу (государству)

b)

Общность людей, воспитанных одной культурой

c)

Социальная система и ее структурные элементы

d)

Исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся единой территорией, культурой, языком, психологическим складом, общностью экономических связей

e)

Общность людей, основанная на кровнородственных связях

28.

Когда действия людей принимают характер социального (по М. Веберу)?

a)

Когда они носят индивидуальный характер

b)

Когда их действия оказывают большое влияние на развитие политики

c)

Когда оно носит осознанный характер и воздействует на других людей

d)

В любом случае человеческие действия носят социальный характер

e)

Когда их действия оказывают большое влияние на развитие общества

29.

М. Вебер выделил три основных компонента неравенства. Лишний:

a)

Престиж

b)

Репутация

c)

Богатство

d)

Власть

e)

Авторитетность

30.

К.Маркс считал, что экономическая организация каждой формации определяется:

a)

Характером власти

b)

Наличием класса эксплуататоров и класса эксплуатируемых

c)

Степенью развития гражданского общества

d)

Характером общества

e)

Способом производства

31.

Направление в социологии, признающее природные условия решающим фактором общественного развития:

a)

Географическое

b)

Геологическое

c)

Функционализм

d)

Позитивизм

e)

Демографическое

32.

Социолог, деливший историю общества на три этапа – примитивное (традиционное) общество, промежуточное общество, современное общество:

a)

Т. Парсонс

b)

Ю. Хабермас

c)

У. Томас

d)

Ф. Тённис

e)

П. Сорокин

33.

Парадигма современной социологии, анализирующая социальные взаимодействия в символическом содержании:

a)

Символический интеракционизм

b)

Этнометодология

c)

Постмодернизм

d)

Экзистенциализм

e)

Позитивизм

34.

Оживление работы отечественных социологов после революции 1917 г. произошло:

a)

В 60-х гг

b)

В 50-х гг

c)

В 30-х гг

d)

В середине 70-х гг

e)

В конце 80-х-начале 90-х гг

35.

Социальная связь не может выражаться посредством:

a)

Внутренней работы человеческого сознания

b)

Социального взаимодействия

c)

Социального отношения

d)

Социального контакта

e)

Экономического отношения

36.

Общество по П. Сорокину:

a)

Совокупность людей, находящихся в процессе общения

b)

Общность людей, основанная на кровнородственных связях

c)

Исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся единой территорией, культурой, языком, психологическим складом, общностью экономических связей

d)

Объединение людей, имеющее определенные границы, общую законодательную систему и национальную идентичность

e)

Большая группа людей, обладающая сознанием принадлежности к определенному социально-политическому сообществу (государству)

37.

Определение понятия «гражданское общество»:

a)

Совокупность негосударственных организаций и отношений, посредством которых происходит самопроявление индивидов

b)

Совокупность организаций, институтов и отношений, принимающих участие в борьбе за власть

c)

Объединение людей, имеющее определенные границы, общую законодательную систему и национальную идентичность

d)

Социальная группа, основанная на единстве кровнор

e)

Большая группа людей, занимающая определенное место в системе общественного производства

38.

Тип отношений, преобладающий в гражданском обществе:

a)

Отношения конкуренции и солидарности между юридически свободными и равноправными партнерами

b)

Коррупция

c)

Отношения подчиненности

d)

Группой компаний

e)

Каждый сам за себя

39.

Признак, не являющийся характеристикой гражданского общества:

a)

Тоталитарность

b)

Высокий культурный потенциал

c)

Высокий уровень образования населения

d)

Бюрократия

e)

Высокий уровень развития промышленности

40.

В основе теории гражданского общества лежат идеи:

a)

Либерализма

b)

Абсолютизма

c)

Консерватизма

d)

Этатизма

e)

Социализма

41.

Определение понятия «страна»:

a)

Географическая характеристика части планеты, определенной политическими границами

b)

Первооснова объединения людей в общество

c)

Политическая система государства

d)

Социальная организация

e)

Экономическая организация

42.

Неверное суждение о гражданском обществе:

a)

Традиционное авторитарное общество

b)

Общество, в котором верховенствует закон

c)

Демократическое общество, предоставляющее экономическую свободу

d)

Общество инициативных граждан и гражданских инициатив

e)

Социальная организация

43.

Класс, являющийся основой гражданского общества:

a)

Средний и высший класс

b)

Маргиналы

c)

Низший класс

d)

Новый рабочий класс

e)

Политическая система государства

44.

Условие существования общества по Гоббсу:

a)

Общественный договор

b)

Насилие

c)

Страх

d)

Конфликт

e)

Любовь к ближнему

45.

Кто образует гражданское общество по мнению Ж.Ж. Руссо?

a)

Граждане

b)

Сословия

c)

Индивидуальности

d)

Подданные

e)

Власть

46.

Качество гражданского общества определяется:

a)

Чем больше членов общества являются сознательными и инициативными гражданами, тем более совершенно гражданское общество

b)

Соотношением идеального проекта и реально достигнутого состояния общества

c)

Чем меньше в обществе политических партий и общественных движений, тем оно ближе к идеальному гражданскому обществу

d)

Уровнем политической и социальной активности граждан

e)

Общественный договор

47.

Марксистская диалектико-материалистическая концепция развития общества противоречит суждению:

a)

История хаотична, лишена логики и направленности, есть цепь случайных событий

b)

История – это естественно-исторический процесс, где действуют объективные законы, тенденции в сочетании с субъективным фактором

c)

История – процесс последовательной смены способов производства на основе которых складываются типы общественно-экономических формаций

d)

Чем меньше в обществе политических партий и общественных движений, тем оно ближе к идеальному гражданскому обществу

e)

Чем больше членов общества являются сознательными и инициативными гражданами, тем более совершенно гражданское общество

48.

Вещи в обществе:

a)

Придают социальному процессу устойчивость его бытия и закрепляют культурную традицию

b)

Придают смысл деятельности человека

c)

Являются постоянно действующей силой, «мотором» исторического процесса

d)

Демократическое общество, предоставляющее экономическую свободу

e)

Высокий уровень образования населения

49.

Объективная сторона общественного развития:

a)

То, что существует независимо от сознания и воли людей, определяет характер и формат их деятельности

b)

Совокупность идей, теорий, настроений, сознание и воля людей

c)

Высокий культурный потенциал

d)

Высокий уровень развития промышленности

e)

Высокий уровень образования населения

50.

Цивилизованный подход к развитию общества:

a)

Синтезирует объективный и субъективный факторы, рассматривая человека как порождение культуры своего народа

b)

Позволяет обобщить роль объективных начал в развитии общества

c)

Выводит на первый план черты человека, связанные с господствующим способом производства

d)

Совокупность идей, теорий, настроений, сознание и воля людей

e)

Отношения конкуренции и солидарности между юридически свободными и равноправными партнерами

51.

Элементы социальной структуры общества:

a)

Профсоюзы, нации, страты, половозрастные группы людей, жители города и деревни

b)

Социальные нормы и санкции

c)

Язык и верования

d)

Традиция

e)

Религия

52.

К политической сфере общества не относятся:

a)

Учебные заведения

b)

Государство и другие институты власти, политические партии

c)

Суды, прокуратура

d)

Половозрастные группы людей

e)

Профсоюзы

53.

Культура – это:

a)

Исторически-определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженных в различных типах и формах организации жизнедеятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях

b)

Комплекс, включающий знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи, а также иные способности и навыки, усвоенные человеком как членом общества

c)

Совокупность духовных ценностей и норм, присущих большой социальной группе, общности, народу или нации

d)

Большая группа людей, занимающая определенное место в системе общественного производства

e)

Совокупность организаций, институтов и отношений, принимающих участие в борьбе за власть

54.

Доминирующая культура – это:

a)

Совокупность культурных образцов, принимаемых и разделяемых всеми членами общества

b)

Совокупность черт культуры, касающихся преимущественно обыденной жизнедеятельности, бытовой культуры

c)

Сложное целое, включающее духовные и материальные продукты, произведенные, социально усвоенные и разделяемые членами общества

d)

Большая группа людей, занимающая определенное место в системе общественного производства

e)

Совокупность организаций, институтов и отношений, принимающих участие в борьбе за власть

55.

Субкультура – это:

a)

Совокупность символов, ценностей и образцов поведения, отличающих то или иное сообщество или социальную группу

b)

Сочетание основных элементов культуры, символов, образцов поведения, принимаемых и разделяемых всеми членами общества

c)

Совокупность символов, ценностей и образцов поведения, отличающих то или иное сообщество

d)

Совокупность символов, ценностей и образцов поведения, противостоящих доминирующей культуре

e)

Совокупность культурных образцов, принимаемых и разделяемых всеми членами общества

56.

Главные элементы культуры:

a)

Материальные и духовные ценности

b)

Социальные нормы и санкции

c)

Язык и верования

d)

Традиция

e)

Религия

57.

Массовая коммуникация – это:

a)

Процесс передачи и распространения информации посредством технических средств

b)

Система социального действия

c)

Интериоризация

d)

Интеграция

e)

Глобализация

58.

Социальная норма – это:

a)

Система представлений, составляющая определенный шаблон поведения, разделяемый членами социальной группы и необходимый для совершенствования совместных действий

b)

Система идей и представлений о правильном и неправильном поведении, которые требуют выполнения одних действий и запрещают другие

c)

Набор правил, предписывающих человеку определённое поведение

d)

Совокупность умственных, эмоциональных и культурных особенностей, а также ценностей человека или группы

e)

Множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности

59.

Социальные нормы включают:

a)

Юридические и нравственные нормы, а также обычаи и традиции общества

b)

Только нравственные нормы

c)

Исключительно юридические нормы

d)

Исключительно психологические нормы

e)

Только политические нормы

60.

Контркультура – это:

a)

Совокупность культурных образцов, противостоящих доминирующей культуре

b)

Часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих большой социальной группе

c)

Совокупность черт культуры, касающихся преимущественно обыденной жизнедеятельности, бытовой культуры

d)

Совокупность умственных, эмоциональных и культурных особенностей, а также ценностей человека или группы

e)

Группа людей внутри культуры, отличающаяся от родительской культуры

61.

Этноцентризм – это:

a)

Свойство этнического самосознания воспринимать жизненные явления сквозь призму традиций и ценностей своей этнической группы

b)

Национализм

c)

Шовинизм

d)

Анархизм

e)

Сионизм

62.

Массовая культура – это:

a)

Форма культуры, произведения которой стандартизируются и распространяются среди широкой публики

b)

Форма культуры, включающая изящные искусства, музыку, литературу и предназначенная для высших слоев общества

c)

Совокупность культурных образцов, указывающих на стандарты правильного поведения

d)

Группа людей внутри культуры, отличающаяся от родительской культуры

e)

Совокупность культурных образцов, противостоящих доминирующей культуре

63.

Культурный плюрализм – это:

a)

Неустранимость этнокультурных различий и признание равенства всех культур

b)

Объединение культур и создание единой планетарной цивилизации

c)

Взаимодействие традиций и новаций в культуре

d)

Система концептуально оформленных идей, выражающих интересы классов, наций, общества

e)

Учение о взаимосвязи и взаимной определённости всех явлений и процессов

64.

Принцип, противоречащий культуре мышления XX века и понятию «новое мышление»:

a)

Сила и насилие не исчерпали себя как способы решения проблем человечества. Принцип «разделяй и властвуй» определяет ход истории

b)

«Подвергай всё сомнению» – путь к культуре самостоятельного мышления

c)

Культуры должны «слышать» друг друга, а это возможно через их диалог

d)

Принцип взаимодополняемости культур является реальным императивом выживания человечества

e)

Является неотъемлемой частью профессиональной деятельности педагога, врача, юриста

65.

Социальный прогресс – это:

a)

Процесс восхождения человеческих обществ от состояния дикости и варварства к вершинам цивилизации

b)

Различие между нынешним и предшествовавшим состоянием какого-либо аспекта социальной структуры общества

c)

Изменение, в результате которого появляются новые более сложные формы социальной структуры и организации

d)

Тип развития общества, для которого характерен переход от сложных к более простым формам общественной жизни

e)

Изменение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре

66.

Исторический прогресс – это:

a)

Прогресс выражает направленность и необратимость социальных изменений

b)

Критерием поступательного развития общества является уровень производительности труда

c)

Прогресс фиксируется развитием искусства, науки, религии, философии

d)

Прогресс означает вечное становление как вечное возвращение на круги своя

e)

Прогресс интенсивного типа экономического роста

67.

В развитии общества проявляются:

a)

Противонаправленные тенденции: движение к единству и движение к многообразию

b)

Доминирует единство всемирно-исторического процесса

c)

Имеет место многообразие культур и локальных цивилизаций

d)

Международная интеграция культур и экономик

e)

Нет верного ответа

68.

Основоположником теории культурно-исторических типов является:

a)

Н. Данилевский

b)

А. Тойнби

c)

О. Шпенглер

d)

П. Сорокин

e)

Э. Гидденс

69.

Казахстан с позиции цивилизационного подхода находится:

a)

На этапе реконструкции восточного типа цивилизации

b)

На этапе реконструкции восточного типа цивилизации

c)

На стадии перехода от восточного к западному типу цивилизации

d)

В состоянии реконструкции западного типа цивилизации

e)

На пути к формированию единой глобальной цивилизации

70.

Кто является представителем теории культурно-исторических типов?

a)

Н. Данилевский

b)

А. Тойнби

c)

О. Шпенглер

d)

П. Сорокин

e)

Э. Гидденс

71.

Казахстан с позиции цивилизационного подхода находится:

a)

На этапе реконструкции восточного типа цивилизации

b)

На стадии формирования особого «культурно-исторического типа»

c)

На стадии перехода от восточного к западному типу цивилизации

d)

В состоянии реконструкции западного типа цивилизации

e)

На пути к формированию единой глобальной цивилизации

72.

В доиндустриальном обществе определяющим фактором развития является:

a)

Сельское хозяйство

b)

Промышленность

c)

Наука и техника

d)

Торговля

e)

Социальные отношения

73.

В индустриальном обществе определяющим фактором развития является:

a)

Промышленность

b)

Сельское хозяйство

c)

Наука и техника

d)

Торговля

e)

Социальные отношения

74.

Социальное изменение – это:

a)

Переход социальных систем, общностей, институтов и организаций из одного состояния в другое

b)

Особый тип развития общества, при котором общество в целом или его элементы переходят на более высокую стадию зрелости

c)

Форма культуры, произведения которой стандартизируются и распространяются среди широкой публики

d)

Процесс, включающий изменения в социальных взаимодействиях, организациях, структурах и функциях общества

e)

Процесс, связанный с преобразованием материальной культуры

75.

Представители теории «постиндустриального общества»:

a)

Д. Белл, З. Бжезинский, А. Тоффлер

b)

Г. Спенсер, Ф. Тённис, У. Ростоу

c)

О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер

d)

П. Сорокин, Э. Гидденс, Г. Тард

e)

Т. Гоббс, Ф. Т

76.

теории «постиндустриального общества»:

a)

Д. Белл, З. Бжезинский, А. Тоффлер

b)

Г. Спенсер, Ф. Тённис, У. Ростоу

c)

О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер

d)

П. Сорокин, Э. Гидденс, Г. Тард

e)

Т. Гоббс, Ф. Тённис, К. Маркс

77.

Для индустриального общества не характерно:

a)

Преобладание сельского хозяйства над промышленностью

b)

Развитая и сложная система разделения труда в обществе

c)

Массовое производство товаров на широкий рынок

d)

Научно-техническая революция

e)

Высокий уровень урбанизации

78.

Неверное суждение о развитии земледелия:

a)

Из охоты постепенно выросло земледелие, когда люди убедились, что приручать животных экономичнее, чем убивать

b)

Огородничество – переходная форма от добывания готовых продуктов (диких растений) к систематическому и интенсивному выращиванию окультуренных злаков

c)

Из собирательства выросло огородничество, а из него земледелие

d)

Земледелие началось с перехода от охоты и собирательства к приручению животных и выращиванию культур

e)

Изменения в земледелии привели к оседлому образу жизни

79.

Современное общество не характеризуется:

a)

Неформальной системой регулирования отношений (обычаи, нравы)

b)

Развившимся глубоким разделением труда

c)

Выделением множества социальных институтов

d)

Ролевым характером взаимодействия

e)

Высоким уровнем технологического развития

80.

Признаки простых обществ:

a)

Социальное, экономическое и политическое неравенство

b)

Относительно небольшие размеры объединений

c)

Низкий уровень разделения труда и развития техники

d)

Приоритет кровно-родственных связей

e)

Низкая

81.

Кто из приведенных ниже мыслителей является основателем «понимающей» социологии?

a)

Макс Вебер

b)

Петерим Сорокин

c)

Эмиль Дюркгейм

d)

Энтони Гидденс

e)

Герберт Спенсер

82.

Как кратко охарактеризовать философскую доктрину, представителем которой можно считать О. Конта?

a)

Позитивизм

b)

Объективный идеализм

c)

Субъективный идеализм

d)

Атомизм

e)

Негативизм

83.

Когда начала формироваться социология туризма?

a)

XIX век

b)

1920-е годы

c)

1950-е годы

d)

1960–70-е годы

e)

2000-е годы

84.

Основной объект исследования социологии туризма:

a)

Природные ресурсы

b)

Маршруты

c)

Социальные процессы в туризме

d)

Климатические условия

e)

Исторические здания

85.

Предмет социологии туризма изучает:

a)

Географические ландшафты

b)

Поведение и мотивацию туристов

c)

Мировую политику

d)

Сельское хозяйство

e)

Военные конфликты

86.

Что НЕ изучает социология туризма?

a)

Социальную роль туризма

b)

Влияние туризма на культуру

c)

Доходность турфирм

d)

Поведение туристов

e)

Взаимодейст

87.

Что НЕ изучает социология туризма?

a)

Социальную роль туризма

b)

Влияние туризма на культуру

c)

Доходность турфирм

d)

Поведение туристов

e)

Взаимодействие местного населения и туристов

88.

Какая дисциплина наименее связана с социологией туризма?

a)

Демография

b)

Астрономия

c)

Культурология

d)

Психология

e)

География

89.

Что НЕ является функцией социологии туризма?

a)

Анализ

b)

Диагностика

c)

Коммерциализация

d)

Прогнозирование

e)

Воспитательная функция

90.

Какая организация занимается изучением туризма?

a)

FIFA

b)

IMF

c)

ВТО (UNWTO)

d)

ООН

e)

ILO

91.

Прикладная социология в туризме направлена на:

a)

Изучение религий

b)

Продвижение виз

c)

Изучение поведения туристов

d)

Измерение погоды

e)

Политические отношения

92.

Какой метод используется в социологии туризма?

a)

Химический анализ

b)

Анкетирование

c)

Статическая механика

d)

Биологический эксперимент

e)

Геофизический расчёт

93.

Причины возникновения туризма связаны с:

a)

Развитием науки

b)

Военными походами

c)

Социальными и экономическими факторами

d)

Политической борьбой

e)

Климатическими изменениями

94.

Одна из причин роста туризма:

a)

Глобальное потепление

b)

Развитие транспорта и связи

c)

Рост налогов

d)

Эмиграция

e)

Закрытие границ

95.

Что НЕ относится к мотивам современного туризма?

a)

Саморазвитие

b)

Отдых

c)

Военная подготовка

d)

Культурное познание

e)

Получение новых впечатлений

96.

Какая тенденция характерна для мирового туризма сегодня?

a)

Индустриализация

b)

Рост вооружения

c)

Экологический туризм

97.

Какая тенденция характерна для мирового туризма сегодня?

a)

Индустриализация

b)

Рост вооружения

c)

Экологический туризм

d)

Увеличение рабочих часов

e)

Миграционные кризисы

98.

Какая теория относится к социологии туризма?

a)

Теория относительности

b)

Символический интеракционизм

c)

Эволюционная биология

d)

Квантовая механика

e)

Теория волн

99.

Какая модель относится к мотивации в туризме?

a)

Теория Дарвина

b)

Пирамида Маслоу

c)

Теория Пифагора

d)

Закон Архимеда

e)

Схема Менделеева

100.

Кто НЕ относится к типам туристов?

a)

Экстремальный

b)

Бэкпэкер

c)

Массовый

d)

Гуманитарный

e)

Культурный

101.

Кто такой бэкпэкер?

a)

Путешественник с рюкзаком и небольшим бюджетом

b)

Профессиональный гид

c)

Перевозчик багажа

d)

Администратор отеля

e)

Местный экскурсовод

102.

Что такое виртуальный туризм?

a)

Подводный туризм

b)

Космическое путешествие

c)

Онлайн-посещение достопримечательностей

d)

Железнодорожное путешествие

e)

Поход в горы

103.

Цель гастрономического туризма:

a)

Учёба за границей

b)

Изучение национальной кухни

c)

Лечение

d)

Рыбалка

e)

Шопинг

104.

Что означает волонтёрский туризм?

a)

Работа в отеле

b)

Добровольное участие в социальных проектах

c)

Военный туризм

d)

Экономическая эмиграция

e)

Тур по памятникам войны

Similar Resources on Wayground

дшшшш

100 questions

дшшшш

quiz

Worksheet

•

University

Қаз.тарихы 2

104 questions

Қаз.тарихы 2

quiz

Worksheet

•

University

менеджмент рк2

100 questions

менеджмент рк2

quiz

Worksheet

•

University

Психолология

105 questions

Психолология

quiz

Worksheet

•

University

ДТ на рус-8.10

100 questions

ДТ на рус-8.10

quiz

Worksheet

•

University

Я, зима и санки! - 2026

105 questions

Я, зима и санки! - 2026

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

педагогика

100 questions

педагогика

quiz

Worksheet

•

University

1-100 Химия

100 questions

1-100 Химия

quiz

Worksheet

•

University