wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASAT Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI

Total questions: 35

Worksheet time: 2hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

Proses lahirnya Daulah Abbasiyah di tandai dengan....

a)

Runtuhnya kekhalifahanTurki Usmani tahun 1816-1818 M

b)

Kelompok Kharij yang membunuh Ali Bin Abi Thalib

c)

Kemenangan Abu Abbas Assafah melawan khalifah Bani Umayah yang terakhir yaitu Marwan Bin Muhammad

d)

Ketidaksenangan masyarakat Islam terhadap pemerintahan Bani Umayah

e)

Terjadinya banyak penyelewengan kekuasaan dan korupsi di kalangan pemerintahan Bani Umayah

2.

Fase ke tiga dari pemerintahan Dinasti Abbasiyah. Yaitu tahun 334 H - 447 H di tandai dengan....

a)

Pengaruh kekuasaan turki pertama

b)

Pengaruh Dinasti Buwaihi

c)

Pengaruh kekuasaan Turki kedua

d)

Pengaruh Persia pertama

e)

Pengaruh kekuasaan Bani Saljuk

3.

Kemajuan pemerintahan Dinasti Abbasiyah di tandai dengan berdirinya Perpustakaan terbesar pada zamannya. Perpustakaan tersebut di bangun pada masa Khalifah ....

a)

Abu Aabbas Assafah

b)

Abu Ja'far Al Mansur

c)

Harun al-Rasid

d)

Abdullah al-Makmun

e)

Al-Mutawakil

4.

Kemajuan ilmu pengetahuan pada masa pemerintahan Daulah Abbasiyah bukan saja dalam bidang ilmu-ilmu agama, tetapi juga ahli dalam berbagai bidang ilmu lainnya seperti bidang saint dan matematika. Salah satu ilmuwan yang mengarang kitab Aljabar wal muqobalah adalah ....

a)

Al-Kindi

b)

Al-Farobi

c)

Ar-Arazi

d)

Al-Ghazali

e)

Al-Khawarizmi

5.

Pada masa pemerintahan Daulah Abbasiyah kemajuan ilmu pengetahuan dalam bidang kedokteran juga sangat pesat. Salah satunya adalah terciptanya kitab al-Qannun Fi at-Tihib (General Rule of medicine). Kitab tersebut di karang oleh seorang ulama yang bernama ....

a)

Ibnu Rusyd

b)

Ibnu Sina

c)

Ibnu Bajah

d)

Jabir Bin Hayyan

e)

Ar-Razi

6.

Penyebab utama runtuhnya pemerintahan Daulah Abbasiyah adalah ...

a)

Terjadinya perebutan kekuasaan di kalangan kerajaan

b)

Munculnya kerajaan-kerajaan kecil yang memisahkan diri

c)

Munculnya aliran-aliran dalam Islam

d)

Berpindahnya ilmu pengetahuan ke wilayah dan negara Eropa

e)

Penyerangan Bangsa Mongolia

7.

Kahlifah yang berprestasi dalam penaklukan kota Konstantinopel adalah ....

a)

Harun Arasyid

b)

Shalahudin Al Ayubi

c)

Muhamad al-Fatih

d)

Ibnu Abbas As-Safah

e)

Al-Mutawakil

8.

Salah satu warisan peninggalan kejayaan daulah Mughal di India adalah ....

a)

Mumtaz al-Mahal/Taz Mahal

b)

Masjid Mosque/Masjid Biru

c)

Istana AlHambra

d)

Masjid raya Si'an

e)

Benteng Agra

9.

Daulah Syafawi di Iran/Persia berasal dari gerakan Sufi yang di dirikan oleh ....

a)

Sheikh Junayd

b)

Sheikh Haydar

c)

Sheikh Jahed Gilani

d)

Sheikh Husayn Bayqara

e)

Sheikh Safi Al-Dini

10.

Ada beberapa faktor runtuhnya kerajaan-kerajaan (Daulah) besar Islam. Di bawah ini adalah faktor internal runtuhnya Daulah Islamiyah kecuali ....

a)

Kegemaran penguasa untuk menerapkan gaya hidup bermewah-mewah

b)

Banyak pengauasa yang melakukan praktek korupsi, kolusi dan nepotisme

c)

Dekadensi moral tumbuh subur di dalam pemerintahan

d)

Terlalu mementingkan kemajuan ilmu pengetahuan sehingga melemahkan bidang pertahanan

e)

Tidak kompetennya para pemimpin dalam mengatur sebuah negara

11.

Dari bebrbagai faktor yang mempengaruhi kemunduran dan runtuhnya daulah Islamiyah yang dapat kita ambil pelajaran atau Ibroh adalah ....

a)

Modernisasi dari barat harus kita tiru dan contoh dari berbagai bidang

b)

Kekuasaan suatu negara terletak dari kekuatan ekonomi dan kekayaan pemimpinnya

c)

Pemimpin negara Islam dan Umat Islam hendaklah bersatu dan menghindari perpecahan

d)

Kemunduran dunia Islam menjadi bahan renungan dan pelajaran bagi kita

e)

Pembaharuan dalam Islam di utamakan untuk mengembalikan kejayaan Islam

12.

Di bawah ini adalah hal-hal yang mendasari munculnya gerakan pembaharuan Islam, Kecuali ....

a)

Merebaknya praktek Bid'ah kurafat dan Tahayul

b)

Budaya yang menyimpang dari Al-Quran dan Hadist

c)

Penjajahan Barat terhadap dunia Islam

d)

Dunia Islam mengalami kemunduran disegala bidang

e)

Dunia Islam terlalu mementingkan hal hal duniawi

13.

Tiga misi penjajahan Barat terhadap dunia Islam yaitu ....

a)

Gold, Glory dan Gospel

b)

Gold, Glory dan money

c)

Glory, Saint, dan Gald

d)

Monay, Gold dan Glory

e)

Gald, Gospel dan Religus

14.

Muhammad Ali Pasha adalah seorang tokoh pembaharu di Mesir yang dilahirkan di daerah....

a)

Kairo, Mesir tahun 1756

b)

Kawalla, Yunani tahun 1765

c)

Kairo, Mesir Tahun 1765

d)

Kawalla, Yunani Tahun 1756

e)

Baghdad, Irak Tahun 1765

15.

Latar belakang munculnya gagasan utama pembaharuan Muhammad Ali Pasha dalam bidang militer adalah....

a)

Kekalahan Turki di Mesir dari Pasukan Napoleon Bonaparte dari Francis

b)

Menciptakan berbagai sekolah kejuruan dan sekolah formal

c)

Membangun sistem irigasi dan pertanian

d)

Menerapkan pendidikan syariah dan pendidikan formal

e)

Mengusir bangsa Mamluk keluar dari Mesir

16.

Jamaludin al-Afhani adalah seorang tokoh pembaharu Islam yang brilian dan pionir dalam menjawab tantangan Islam terhadap modernitas dan menentang penajajahan barat. Beliau berasal dari negara ...

a)

Pakistan

b)

Afganistan

c)

Iran

d)

Mesir

e)

Turki

17.

Konsep pembaharuan Jamaludin al-Afghani adalah Pan-Islamisme yang berarti ....

a)

Umat islam harus kembali kepada ajaran al-Quran dan sunah

b)

Umat Islam di seluruh dunia bersatu dari penjajahan asing

c)

Umat Islam harus menjalin Persatuan ( ukhuwah )

d)

Kemerdekaan adalah hak umat Islam

e)

Umat Islam harus menguasi saint dan teknologi

18.

Partai yang di dirikan oleh Jamaludin Al-Afghani bernama....

a)

Syarikat Islam

b)

Hizb Al-Watoni

c)

Hizb At-Tahrir

d)

Nahdhatul Ulama

e)

Masyumi

19.

Lahirnya pemikiran Pan-Islamisme dari pemikiran Jamaludin al-Afghani dilatarbelakangi oleh kondisi ..

a)

Perebutan kekuasaan antara petinggi kerajaan

b)

Terjadinya pemberontakan di kalangan Daulah Islamiyah

c)

Kemunduran umat Islam karena serangan dari bangsa mongol dan eropa

d)

Terjadinya penjajahan terhadap dunia Islam karena dunia islam terpecah belah dan tidak memiliki persatuan

e)

Kemajuan orang eropa dan barat dalam bidang politik dan militer

20.

Proses terbentuknya atau lahirnya Daulah Abbasiyah di karenakan ....

a)

Berakhirnya kekuasaan Ali Bin Abi Thalib

b)

Proses penyerahan kekhalifahan dari Hasan kepada Muawiyah

c)

Kemenangan Abu abbas Assafah melawan melawan khalifah Marwan Bin Muhammad

d)

Terjadinya pemberontakan terhadap pemerintahan Umayyah yang sah

e)

Ketidak tegasan kahlifah dalam memecahkan masalah

21.

Tujuan di atas sejalan dengan gagasan salah seorang pembaharu Islam, yaitu…

a)

M. Ali Pasha

b)

Jamaluddin Al-Afghani

c)

Muhammad Abduh

d)

Rasyid Ridha

e)

Muhammad Iqbal

22.

Muhammad Abduh adalah seorang tokoh pembaru yang berasal dari Mesir, Beliau aktif mengajar di salahsatu universitas terkemuka yaitu....

a)

Universitas Al-Azhar, Mesir

b)

Universitas Islam Madinah, Arab Saudi

c)

Universitas Islam, Arab Saudi

d)

International Islamic University, Pakistan

e)

Universitas Al-Qarawiyyin, Marokko

23.

Syekh Muhammad Abduh dikenal sebagai seorang tokoh ahli tafsir, hukum Islam, bahasa Arab dan kesusastraan, logika, ahli ilmu kalam, filsafat dan soal-soal kemasyarakatan. Berikut ini yang bukan pembaruan Muhammad Abduh yaitu...

a)

Ajaran Islam adalah sesuai untuk setiap perkembangan masa, dan di manapun baik untuk bangsa Arab maupun non Arab

b)

Kemunduran umat Islam karena mereka ditimpa kejumudan dan kebekuan berpikir serta fanatisme kelompok dan mazhab

c)

Menyerukan agar umat Islam kembali kepada Al-Qur'an dan Al Hadits serta Kehidupan salafus-saleh

d)

Islam adalah ibadah dan muamalah

e)

Ilmu pengetahuan modern berdasarkan sunnatullah

24.

Muhammad Abduh berpandangan bahwa kemunduran umat Islam bukan karena ajaran Islam itu sendiri, melainkan adanya sikap jumud di tubuh umat Islam. Jumud yaitu keadaan membeku/statis, sehingga umat tidak mau menerima perubahan dunia modern terlebih lagi dalam bidang sains dan teknologi.

Dengan memahami pendapat tersebut, sikap kita adalah…..

a)

Memiliki semangat ukhuwah keislaman dalam menjalin hubungan dengan sesama masyarakat muslim di seluruh dunia.

b)

Memiliki sikap, perkataan, dan tindakan yang menyebabkan orang lain merasa senang dan aman atas kehadiran dirinya.

c)

Mempersiapkan diri sebagai generasi baru yang berwawasan luas dan rasional dalam memahami agama sehingga mampu menghadapi tantangan zaman.

d)

Mempelajari semua teknologi modern agar memiliki perkerjaan yang layak

e)

Memperbanyak bacaan, khususnya tentang ilmu sejarah peradaban Islam

25.

Muhammad Rasyid Ridha dilahirkan dan dibesarkan di lingkungan keluarga terhormat dan taat beragama, Beliau lahir di kota……

a)

Qalamun, Lebanon

b)

Asadabad, Afganistan

c)

Sialkot, Punjab, India

d)

Kawalla Albania, Yunani

e)

Kairo, Mesir

26.

Diantara tayangan televisi yang bersifat tahayul adalah…

a)

Insert, TransTV

b)

Jalan Kesembuhan, NetTV

c)

Jejak Petualang, Trans7

d)

Silet, RCTI

e)

Menyibak Penghuni Alam Ghaib, ANTV

27.

Maraknya tayangan berbau tahayul dan mistis di berbagai media tentu saja tidak sejalan dengan gagasan-gagasan para pembaru Islam. Sikap dalam menghadapi fenomena tersebut adalah….

a)

mempercayai apa yang ditayangkan

b)

tidak mempercayai sama sekali apa yang ditayangkan

c)

pindah ke channel lain

d)

memilih tidak menonton televisi selamanya

e)

cermat dan teliti dalam menonton, kritis dalam menilai isi tayangan

28.

Umat Islam harus membangkitkan kembali tradisi keilmuan. Al-Qur’an menganjurkan untuk melihat tanda-tanda kebesaran Tuhan dan menganjurkan umat Islam senantiasa bergerak aktif menyongsong perubahan zaman. Gagasan Muhammad Iqbal ini dikenal dengan...

a)

Pan Islamisme

b)

A free Personal Causality

c)

Ijtihad

d)

Dinamisme Islam

e)

Ukhuwwah Islamiyyah

29.

Dalam bukunya The Reconstruction of Religious in Islam, Muhammad Iqbal memberikan pandangan bahwa hukum Islam itu dinamis dan berkembang sesuai dengan perkembangan zaman sehingga ijtihad tetap diperlukan. Maksud dari gagasan tersebut adalah….

a)

Setiap orang harus mampu berijtihad

b)

Ijtihad adalah mencurahkan segenap kemampuan intelektual

c)

Pintu ijtihad tidak pernah tertutup selagi masih mempunyai ilmu yang mencukupi

d)

Ijtihad sudah tidak diperbolehkan, ikuti saja para ulama terdahulu

e)

Pemikiran harus mengikuti perkembangan zaman

30.

Semangat Pan-Islamisme yang digagas oleh Jamaluddin Al-Afghani diadopsi dengan baik oleh bangsa Indonesia. Salah satu gagasan nasionalisme di Indonesia adalah semangat patriotisme. Fatwa jihad dikumandangkan pada tanggal 22 oktober 1945 untuk melawan para penjajah yang ingin kembali menguasai Indonesia. Fatwa tersebut digagas oleh KH. Hasyim Asy`ari dan dikenal dengan istilah...

a)

Barikade Jihad

b)

Fatwa Mujahidin

c)

Laskar Jihad

d)

Maklumat Jihad

e)

Resolusi Jihad

31.

HOS Tjokroaminoto mendirikan organisasi Sarekat Islam (SI) yang sebelumnya dikenal Serikat Dagang Islam (SDI). SI dibentuk sebagai wadah perkumpulan dan pergerakan bagi para pedagang muslim pribumi guna menandingi monopoli pedagang Tionghoa masa itu. Tujuan tersebut sangat berkaitan erat dengan gagasan tokoh gerakan pembaru Islam dunia, yaitu…

a)

M. Ali Pasha

b)

Jamaluddin Al-Afghani

c)

Muhammad Abduh

d)

Rasyid Ridha

e)

Muhammad Iqbal

32.

Banyak sekolah-sekolah modern bernuansa agama yang didirikan organisasi-organisasi Islam di Indonesia. Hal ini sejalan dengan ide tokoh pembaharu Islam dunia yaitu…

a)

M. Ali Pasha

b)

Jamaluddin Al-Afghani

c)

Muhammad Abduh

d)

Rasyid Ridha

e)

Muhammad Iqbal

33.

Muhammadiyah adalah sebuah organisasi Islam yang besar di Indonesia. Nama organisasi Muhammadiyah diambil dari nama Nabi Muhammad saw. Organisasi Muhammadiyah didirikan oleh..

a)

KH.Hasyim Asy'ari

b)

KH. Hasyim Muzadi

c)

C. H. Ahmad Surkati

d)

D. KH. Zamzam

e)

E. KH. Ahmad Dahlan

34.

Nahdatul Ulama disingkat NU merupakan sebuah organisasi Islam besar di Indonesia yang berdiri pada tanggal 31 Januari 1926. Organisai ini didirikan oleh...

a)

KH.Hasyim Asy'ari

b)

KH. Hasyim Muzadi

c)

H. Ahmad Surkati

d)

KH. Zamzam

e)

KH. Ahmad Dahlan

35.

Persatuan Islam (PERSIS) adalah sebuah organisasi Islam di Indonesia. Persis didirikan pada 12 September 1923 di Bandung. Tujuan utama didirikannya organisasi PERSIS adalah…..

a)

memberikan pemahaman Islam yang sesuai dengan aslinya yang dibawa oleh Rasulullah Saw

b)

meningkatkan pendidikan melalui pendirian sekolah

c)

meningkatkan pendidikan agama dengan mendirikan pesantren

d)

memperjuangkan hak pribumi dari penjajahan kolonial

e)

memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

Similar Resources on Wayground

PH 1/2 XI MIPA 1-5

30 questions

PH 1/2 XI MIPA 1-5

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Penilaian BAB 1 kelas XI

30 questions

Penilaian BAB 1 kelas XI

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Periode Pergerakan Nasional New

30 questions

Periode Pergerakan Nasional New

quiz

Worksheet

•

11th Grade

SEJARAH TINGKATAN 5 KSSM BAB 6

30 questions

SEJARAH TINGKATAN 5 KSSM BAB 6

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

MUSIK KLASIK

40 questions

MUSIK KLASIK

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

PAS_X__Sejarah

30 questions

PAS_X__Sejarah

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Civil Rights Movement Quiz

30 questions

Civil Rights Movement Quiz

quiz

Worksheet

•

11th Grade

REVOLUSI

35 questions

REVOLUSI

quiz

Worksheet

•

11th Grade