wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SENI RUPA KELAS 4 SEMESTER 2

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Pada dasarnya bentuk benda dibedakan menjadi dua, yaitu ...

a)

Segi empat dan segitiga

b)

lingkaran dan segi empat

c)

Simetris dan asimetris

d)

balok dan kubus

2.

Batu, daun dan awan merupakan bentuk benda yang .......

a)

Simetris

b)

Asimetris

c)

Prisma

d)

Limas

3.

Bangun ruang termasuk kedalam bentuk tiga dimensi yang terdiri dari ....

a)

panjang dan lebar

b)

panjang dan tinggi

c)

lebar dan tinggi

d)

panjang, lebar dan tinggi

4.

Bangun ruang yang hanya memiliki satu sisi dan tidak memiliki sudut adalah ....

a)

Bola

b)

tabung

c)

kubus

d)

prisma

5.

Bangunan pada gambar diatas berbentuk dasar bangunan ......

a)

Kerucut

b)

Tabung

c)

Prisma

d)

Limas

6.

Bangun pada gambar diatas berbentuk dasar bangun ......

a)

Kubus

b)

Balok

c)

Kerucut

d)

Tabung

7.

Berikut Pengaturan unsur yang sama, baik bentuk maupun jumlahnya dalam suatu karya seni akan menimbulkan keseimbangan ......

a)

Penuh

b)

sebagian

c)

simetris

d)

asimetris

8.

Bangun pada gambar diatas berbentuk dasar bangun ......

a)

Kerucut

b)

Tabung

c)

Prisma

d)

Limas

9.

Benda yang tidak beraturan disebut .....

a)

Asimetris

b)

Simetris

c)

Limas

d)

Prisma

10.

"Apabila dibagi dua bagian yang sama, maka hasilnya akan sama besar" merupakan dari ciri-ciri bentuk ..........

a)

Asimetris

b)

Kubus

c)

Simetris

d)

Balok

11.

Gambar diatas merupakan contoh bentuk dari bentuk .....

a)

Simetris

b)

Asimetris

c)

Bangun ruang

d)

Bentuk benda

12.

Benda diatas merupakan contoh bentuk ......

a)

Bentuk Simetris

b)

Bentuk Asimetris

c)

Bangun ruang

d)

Bangun datar

13.

Gambar diatas merupakan contoh Bangun .....

a)

Bangun ruang

b)

Bangun Datar

c)

Bentuk simetris

d)

Bentuk Asimetris

14.

Yang tidak termasuk dalam prinsip-prinsip komposisi adalah ........

a)

Kesatuan

b)

Bangun Ruang

c)

Keseimbangan

d)

Irama

15.

Pengulangan yang teratur unsur yang digunakan disebut dengan ......

a)

Proporsi

b)

Irama

c)

Keseimbangan

d)

Kesatuan

16.

Tulislah Pengertian Dari Bentuk Simetris

a)

Bentuk yang bisa menjadi dua

b)

Bentuk yang tidak beraturan

c)

Bentuk yang selalu bulat

d)

Bentuk yang tidak memiliki sisi

17.

Gambarlah 5 contoh bangun datar

a)

Lingkaran, persegi, segitiga, belah ketupat, persegi panjang

b)

Bola, kubus, limas, tabung, kerucut

c)

Lingkaran, bola, kubus, segitiga, limas

d)

Persegi panjang, bola, tabung, segitiga, kerucut

18.

Sebutkan 3 contoh benda berbentuk kubus

a)

Bantal, keci, buku

b)

Dadu, rubik, kotak pensil

c)

Bola, piring, gelas

d)

Kerucut, tabung, bola

19.

Gambarlah bangun ruang kubus dan balok

a)

Gambar kubus dan balok

b)

Gambar lingkaran dan segitiga

c)

Gambar persegi dan persegi panjang

d)

Gambar trapesium dan jajar genjang

20.

Tulislah 4 prinsip dari komposisi

a)

Kesatuan, keseimbangan, irama, proporsi

b)

Warna, tekstur, garis, bentuk

c)

Simetri, asimetri, warna, ruang

d)

Volume, tekstur, bayangan, cahaya

21.

Kegiatan apresiasi bertujuan untuk ......

a)

menghargai seniman

b)

mengamati dan menilai karya seni

c)

melihat bentuk karya seni

d)

menginovasi pembuatan karya seni baru

22.

Berikut manfaat dari kegiatan apresiasi, kecuali ....

a)

menumbuhkan kepekaan estetis

b)

menumbuhkan kreativitas

c)

belajar menghargai karya seni

d)

menumbuhkan rasa acuh tak acuh terhadap karya orang lain

23.

Berikut ini yang bukan kegiatan kreativitas adalah ......

a)

menonton film kartun

b)

melukis diatas kain

c)

menggambar komik

d)

membuat poster

24.

Orang yang melakukan kegiatan apresiasi disebut dengan ........

a)

Apresiator

b)

Peneliti

c)

Analisa

d)

Deskripsi

25.

Bidang seni yang ditekuni affandi adalah

a)

seni grafis

b)

seni patung

c)

seni lukis

d)

seni keramik

26.

Kritik yang membangun yang diterapkan dalam proses belajar – mengajar dilembaga pendidikan kesenian disebut kritik .....

a)

Kritik Pedagogis

b)

Kritik akademik

c)

Kritik populer

d)

Kritik jurnalistik

27.

Kegiatan dalam menilai atau memberi penghargaan terhadap karya – karya seni rupa disebut dengan kegiatan ....

a)

Apresiasi

b)

Penelitian

c)

Interpretasi

d)

Kritik

28.

Berikut yang bukan merupakan prinsip nilai – nilai keindahan pada karya seni rupa adalah ...

a)

kesatuan

b)

kontras

c)

keseimbangan

d)

warna

29.

Yang bukan termasuk dari unsur – unsur seni rupa adalah .......

a)

Titik

b)

Garis

c)

Warna

d)

keseimbangan

30.

Kegiatan apresiasi yang hanya menilai baik dan kurang baik berdasarkan pengamatan karya seni disebut apresiasi .....

a)

apresiasi estetis

b)

apresiasi empatik

c)

apresiasi

d)

Kritik

31.

Proses apresiasi secara langsung dilakukan apabila pengamat berhadapan langsung dengan wujud karya seni yang diapresiasi disebut ........

a)

apresiasi estetis

b)

apresiasi empatik

c)

apresiasi secara langsung

d)

apresiasi secara tidak langsung

32.

melihat sebuah karya seni hanya melalui buku, foto, media cetak dan media elektronik merupakan bentuk kegiatan apresiasi ....

a)

apresiasi secara langsung

b)

apresiasi secara tidak langsung

c)

apresiasi estetis

d)

apresiasi empatik

33.

Berikut konteks apresiasi menurut Brent, Wilson, Kecuali ........

a)

subjektif

b)

empatik

c)

kritik

d)

estetis

34.

Unsure dasar seni rupa yang terkecil adalah ........

a)

titik

b)

garis

c)

bidang

d)

ruang

35.

Pemandangan, laut, gunung dan sungai merupakan contoh tema pada karya seni rupa murni yang bertema ......

a)

manusia dengan diri sendirinya

b)

manusia dengan manusia lain

c)

manusia dengan alam sekitarnya

d)

manusia dengan alam benda

36.

Sebutkan 3 unsur – unsur karya seni rupa

a)

titik, garis, terang gelap

b)

kayu, besi, plastik

c)

air, tanah, udara

d)

warna, suara, gerak

37.

Sebutkan 2 bentuk apresiasi

a)

apresiasi secara langsung dan tidak langsung

b)

apresiasi dalam bentuk puisi dan pantun

c)

apresiasi melalui kritik dan saran

d)

apresiasi dengan hadiah dan hukuman

38.

Sebutkan 4 nilai – nilai pada karya seni rupa

a)

kontras, kesatuan, keseimbangan, keselarasan

b)

warna, tekstur, garis, bentuk

c)

panjang, lebar, tinggi, volume

d)

irama, tempo, nada, melodi

39.

Tekstur fisik suatu benda secara nyata yang disebabkan adanya perbedaan kualitas raba suatu benda merupakan pengertian dari tekstur

a)

nyata

b)

semu

c)

kasar

d)

halus

40.

Lukisan dibawah merupakan hasil lukisan dari:

a)

Seniman Affandi

b)

Affan

c)

Guruku

d)

Temanku

41.

Karya seni rupa dua dimensi yang bertujuan untuk memperjelas maksud dari cerita, berita, maupun pesan disebut ......

a)

Gambar ilustrasi

b)

Komik

c)

Karikatur

d)

Lukisan

42.

Kata ilustrasi berasal dari bahasa latin illustrate yang berarti .....

a)

Mewarnai

b)

Menjelaskan

c)

Menghiasi

d)

Menggambarkan

43.

Berikut yang merupakan fungsi poster adalah .....

a)

Meningkatkan kualitas karya senni

b)

Mengaplikasikan karya seni pada bentuk digital

c)

Menambah kesan modern pada karya seni

d)

Menarik minat baca seseorang terhadap suatu informasi

44.

Karya seni yang diciptakan oleh manusia dengan memiliki ukuran, panjang, lebar dan tinggi adalah .....

a)

Karya seni 3 dimensi

b)

Karya seni murni

c)

Karya seni 2 dimensi

d)

Karya seni terapan

45.

Pembuatan gambar ilustrasi harus disesuaikan dengan prinsip-prinsip berikut, Kecuali .....

a)

Penguasaan teknik dalam pembuatannya

b)

Pesan yang tercantum didalamnya

c)

Mudah dipahami

d)

Sulit dipahami

46.

Gambar ilustrasi tersebut menggambarkan tentang ....

a)

Tindakan merusak lingkungan

b)

Perburuan liar

c)

Pelestarian lingkungan

d)

Penghijauan Hutan

47.

Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan untuk dimanfaatkan fungsi kegunaan dan keindahan bentuknya .....

a)

Seni rupa murni

b)

Seni rupa terapan

c)

Seni rupa 3 dimensi

d)

Seni rupa 2 dimensi

48.

Tujuan membuat rancangan lukisan menggunakan pensil adalah ....

a)

Menghindari kesalahan pada saat penyapuan warna

b)

Mempersingkat proses pengerjaan karya seni

c)

Meningkatkan ketajaman dalam pemberian warna

d)

Memperjelas garis batas gambar

49.

Berikut ini yang bukan termasuk prinsip dalam membuat gambar ilustrasi adalah ....

a)

Sulit dimengerti

b)

Penguasaan teknik

c)

Cerita, tulisan, dan objek

d)

Komunikatif

50.

Patung termasuk contoh karya seni ....

a)

Karya seni rupa 3 dimensi

b)

Poster

c)

Karya seni rupa 2 dimensi

d)

Brosur

51.

Gambar ilustrasi sebagai saran/alat untuk menyampaikan sesuatu (informasi, penawaran produk serta jasa, imbauan) kepada masyarakat merupakan fungsi gambar ilustrasi sebagai .......

a)

Sebagai media komunikasi

b)

Sebagai pelengkap

c)

Sebagai media ekspresi

52.

Gambar ilustrasi tersebut menggambarkan tentang .....

a)

Tindakan merusak lingkungan

b)

Perburuan liar

c)

Pelestarian lingkungan

d)

Penghijauan Hutan

53.

Yang bukan termasuk kedalam ciri-ciri karya seni rupa 3 dimensi adalah .....

a)

Memiliki panjang, lebar, dan tinggi

b)

Menempati ruang

c)

Hanya bisa dinikmati 1 arah saja

d)

Memiliki volume

54.

Karya seni rupa yang berfungsi untuk mempermudah kita dalam mengingat suatu sejarah merupakan karya seni rupa yang bertema ....

a)

Karya seni rupa bertema sejarah

b)

Karya seni rupa bertema budaya

c)

Karya seni rupa bertema sosial

d)

Karya seni rupa bertema cerita

55.

Yang bukan termasuk kedalam ciri-ciri karya seni rupa 2 dimensi adalah .....

a)

Hanya memiliki panjang dan lebar

b)

Tidak menempati ruang

c)

Hanya bisa dinikmati 1 arah saja

d)

Bervolume / memiliki ruang

56.

Dalam bahasa inggris, ilustrasi disebut dengan illustration yang berarti .......

a)

menggambarkan

b)

menyanyi

c)

berlari

d)

memasak

57.

Proses menggambar yang paling awal adalah membuat .......

a)

sketsa

b)

arsiran

c)

warna

d)

bayangan

58.

Karya seni rupa yang dibuat oleh manusia yang memiliki panjang, lebar dan tinggi disebut ..........

a)

karya seni 3D/3 dimensi

b)

karya seni 2D/2 dimensi

c)

karya seni lukis

d)

karya seni grafis

59.

Sebutkan 3 ciri-ciri karya seni rupa 2 dimensi

a)

panjang, tinggi, luas

b)

tebal, berat, volume

c)

warna, tekstur, suara

d)

panjang, lebar, volume

60.

Sebutkan 2 contoh karya seni rupa 2 dimensi .....

a)

lukisan dan poster

b)

patung dan vas bunga

c)

meja dan kursi

d)

gerabah dan guci

Similar Resources on Wayground

Pengetahuan Umum

63 questions

Pengetahuan Umum

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

Quiz tentang Nutrisi

63 questions

Quiz tentang Nutrisi

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

PTS 1 SENI RUPA KELAS 4

55 questions

PTS 1 SENI RUPA KELAS 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade

sbdp uas 2 2022-2023

55 questions

sbdp uas 2 2022-2023

quiz

Worksheet

•

4th Grade

arab 4 okt

62 questions

arab 4 okt

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Pat sbdp

56 questions

Pat sbdp

quiz

Worksheet

•

4th Grade

UKK IPS-SBdP Kelas 4 SD - K13

55 questions

UKK IPS-SBdP Kelas 4 SD - K13

quiz

Worksheet

•

4th Grade

BAS SENI BUDAYA 2 KELAS 4 SD - 2022

61 questions

BAS SENI BUDAYA 2 KELAS 4 SD - 2022

quiz

Worksheet

•

4th Grade