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Luto e Perda - 6a aula

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Qual é o nome da revista científica mencionada na imagem?

a)

Arquivos Brasileiros de Psicologia

b)

Revista Brasileira de Psiquiatria

c)

Psicologia em Revista

d)

Jornal de Psicologia Aplicada

2.

Segundo a Teoria do Apego, qual é a principal função de uma figura de apego para a criança?

a)

Proporcionar um sentimento de segurança que é fator de regulação do estresse.

b)

Ensinar habilidades acadêmicas.

c)

Garantir a alimentação adequada.

d)

Promover a independência total desde o nascimento.

3.

O que são os working models, conforme discutido no texto?

a)

São modelos mentais internos que influenciam a forma como as figuras de apego são percebidas e como a criança interpreta suas relações.

b)

São apenas desenhos feitos por crianças.

c)

São brinquedos utilizados em terapias infantis.

d)

São métodos de ensino para crianças pequenas.

4.

Qual é a relação entre a estabilidade dos padrões de apego e o desenvolvimento ao longo da vida, segundo o texto?

a)

Os padrões de apego estabelecidos na infância tendem a ser duradouros e influenciam relações futuras.

b)

Os padrões de apego mudam completamente a cada ano.

c)

A estabilidade dos padrões de apego não tem impacto no desenvolvimento.

d)

A estabilidade dos padrões de apego só afeta a vida adulta.

5.

Qual é a principal característica do padrão ambivalente de apego em crianças, segundo o texto?

a)

Comportamento maduro e interesse em explorar o ambiente.

b)

Comportamento imaturo e pouco interesse em explorar o ambiente.

c)

Forte aproximação de pessoas estranhas.

d)

Facilidade em se afastar dos cuidadores.

6.

De acordo com o texto, quais são as categorias de padrões de apego em adultos identificadas pela AAI?

a)

Seguro/autônomo, preocupado/ansioso e desorganizado/desorientado.

b)

Seguro/autônomo, preocupado/ansioso e evitativo/desligado.

c)

Seguro/autônomo, desorganizado/desorientado e dependente.

d)

Preocupado/ansioso, evitativo/desligado e dependente.

7.

Segundo W. Collins & L. A. Sroufe (1999), como as experiências sociais na adolescência diferem das da infância?

a)

A adolescência envolve uma rede social mais ampla e relações íntimas mais estáveis.

b)

A infância é marcada por maior independência.

c)

A adolescência não apresenta mudanças significativas nas relações sociais.

d)

A infância possui relações mais complexas que a adolescência.

8.

Por que, segundo o texto, ainda existem controvérsias quanto à generalização dos padrões de interação primários para relações futuras?

a)

Porque os estudos mostram padrões de apego em faixas etárias além da infância, mas não há consenso sobre a generalização.

b)

Porque todos concordam que não há influência do apego infantil.

c)

Porque não existem estudos sobre o tema.

d)

Porque o apego não é considerado importante para o desenvolvimento.

9.

Qual é uma das limitações dos métodos de avaliação do apego mencionadas no texto?

a)

Não estão adaptados e validados para a população brasileira.

b)

São aplicáveis apenas a adultos.

c)

São exclusivamente qualitativos.

d)

Não possuem relevância clínica.

10.

No trabalho de RUTTER, M. (1972), qual é o tema central abordado?

a)

Deprivação materna

b)

Desenvolvimento motor

c)

Educação infantil

d)

Alimentação saudável