wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz OSN IPS 2025

Total questions: 64

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu bentuk akulturasi di dalam seni literasi Islam adalah ... .

a)

Hikayat dan puisi dalam bahasa Arab

b)

Cerita Wayang dengan karakter Islam

c)

Prasasti yang ditulis dalam aksara Sansekerta

d)

Teks hukum dari kerajaan Hindu

2.

Candi Penataran adalah peninggalan Kerajaan ... .

a)

Kediri

b)

Majapahit

c)

Demak

d)

Banten

3.

Prasasti Ciaruteun yang ditemukan di Bogor adalah peninggalan dari Kerajaan

a)

Sriwijaya

b)

Mataram Kuno

c)

Tarumanegara

d)

Kutai

4.

Perlawanan rakyat Bali terhadap Belanda dikenal dengan peristiwa ... .

a)

Perang Puputan

b)

Perang Padri

c)

Perang Aceh

d)

Perang Diponegoro

5.

Tokoh dari Sumatra Utara yang dikenal karena dengan gigih melawan Belanda adalah ... .

a)

Sisingamangaraja XII

b)

Tuanku Imam Bonjol

c)

H.O.S. Cokroaminoto

d)

Haji Agus Salim

6.

Perhatikan pernyataan berikut! 1) Udara pagi terasa sejuk. 2) Pohon mangga di halaman memiliki daun yang lebat. 3) Langit biru menunjukkan cuaca yang cerah. 4) Anak-anak bermain karena mereka bahagia. Pernyataan mana yang termasuk pengamatan faktual?

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

7.

Seorang siswa ingin mengetahui apakah kegiatan pertanian di daerah dataran rendah lebih menguntungkan dibandingkan di daerah dataran tinggi. Langkah awal yang tepat adalah ... .

a)

Melakukan survei langsung ke ladang petani

b)

Menarik kesimpulan berdasarkan pendapat pribadi

c)

Menghitung hasil panen di dua daerah

d)

Merumuskan masalah atau hipotesis sementara

8.

Seorang siswa ingin mempelajari kebiasaan penduduk di pasar tradisional. Langkah awal yang paling tepat adalah ... .

a)

Menghitung jumlah pedagang

b)

Wawancara dengan penjual

c)

Menanyakan alasan berdagang

d)

Mengamati aktivitas jual beli

9.

Sekelompok siswa melakukan eksperimen tentang peran lembaga pendidikan dalam masyarakat. Mereka membandingkan dua desa: Desa A (memiliki sekolah) dan Desa B (tidak memiliki sekolah). Hasilnya menunjukkan bahwa Desa A memiliki tingkat kesejahteraan yang lebih tinggi. Apa kesimpulan yang paling tepat?

a)

Sekolah meningkatkan kesejahteraan

b)

Sekolah adalah satu-satunya faktor kesejahteraan

c)

Desa B harus membangun sekolah

d)

Sekolah hanya penting untuk pendidikan formal

10.

Mengamati perbedaan dalam adat istiadat antara daerah termasuk dalam ... .

a)

Keterampilan Geografis

b)

Keterampilan Historis

c)

Keterampilan Antropologis

d)

Keterampilan Ekonomi

11.

Fakta bahwa Indonesia terdiri dari ribuan pulau termasuk dalam ... .

a)

Fakta sejarah

b)

Fakta geografis

c)

Fakta budaya

d)

Fakta ekonomi

12.

Seorang siswa mengamati bahwa pemuda di desanya lebih memilih untuk bekerja di kota. Fenomena ini termasuk dalam ... .

a)

Urbanisasi

b)

Migrasi internasional

c)

Transmigrasi

d)

Emigrasi

13.

Seorang peneliti ingin mengetahui penyebab kemiskinan di daerah perkotaan. Langkah awal yang paling tepat adalah ... .

a)

Membuat kuesioner

b)

Merumuskan hipotesis

c)

Mengumpulkan data sekunder

d)

Secara langsung mengamati kondisi lokasi

14.

Edo dan teman-temannya ingin membuat peta lingkungan sekolah. Langkah pertama yang paling tepat untuk diambil adalah ... .

a)

Langsung menggambar jalan dan bangunan

b)

Mengamati dan mencatat lokasi bangunan di lingkungan sekolah

c)

Menduga posisi setiap ruangan

d)

Menyalin peta sekolah dari internet

15.

Ketika banjir terjadi di daerahnya, Beni bertanya, 'Apa yang bisa saya lakukan untuk mencegah banjir terjadi secara sering?' Tindakan yang bisa dia ambil adalah ... .

a)

Menanam pohon dan memelihara saluran drainase

b)

Membuang sampah ke sungai agar terbawa arus

c)

Menutup saluran drainase untuk mencegah bau

d)

Memberitahu orang lain untuk pindah rumah

16.

Sumber informasi yang paling valid tentang kehidupan masyarakat di masa lalu adalah ... .

a)

Dongeng

b)

Foto dokumenter

c)

Novel sejarah

d)

Kuliah guru

17.

Jika kondisi masyarakat menunjukkan bahwa 60% dari populasi bekerja di pertanian, 20% di perdagangan, 10% di industri, dan 10% di layanan.

4 lines
18.

Jika kondisi masyarakat menunjukkan bahwa 60% dari populasi bekerja di pertanian, 20% di perdagangan, 10% di industri, dan 10% di jasa, dapat disimpulkan bahwa desa X ... .

a)

Maju dalam industri

b)

Terpaut pada pertanian

c)

Memprioritaskan perdagangan

d)

Memiliki sektor jasa terbesar

19.

Seorang siswa mencatat perubahan populasi kota Y dari tahun 2010 hingga 2020. Metode ini disebut...

a)

Studi literatur

b)

Wawancara

c)

Eksperimen

d)

Analisis data sekunder

20.

Tujuan mempelajari adat tradisional adalah ... .

a)

Untuk mencari hiburan

b)

Untuk melestarikan warisan budaya

c)

Untuk meningkatkan pariwisata

d)

Untuk mengubah kebiasaan lama

21.

Seorang peneliti ingin mengetahui pola migrasi populasi. Data yang paling relevan adalah ... .

a)

Angka kelahiran

b)

Statistik migrasi populasi

c)

Jumlah sekolah

d)

Ukuran area

22.

Contoh sumber informasi primer dalam penelitian tentang kehidupan komunitas adalah ... .

a)

Artikel surat kabar

b)

Wawancara langsung

c)

Buku sejarah

d)

Film dokumenter

23.

Faktor yang paling mempengaruhi keragaman budaya di Indonesia adalah ... .

a)

Lokasi geografis

b)

Sistem pendidikan

c)

Teknologi

d)

Globalisasi

24.

Tujuan menggunakan metode ilmiah dalam Ilmu Sosial adalah ... .

a)

Untuk menghafal fakta sejarah

b)

Untuk menganalisis fenomena sosial secara sistematis dan objektif

c)

Untuk menciptakan karya seni yang terkait dengan budaya

d)

Untuk mengembangkan keterampilan bahasa asing

25.

Contoh teknik pengumpulan data kualitatif dalam Ilmu Sosial adalah ... .

a)

Menggunakan angka statistik dari sensus penduduk

b)

Membuat grafik pertumbuhan ekonomi

c)

Melakukan wawancara mendalam dengan pemimpin komunitas

d)

Menghitung rata-rata pendapatan komunitas

26.

Etika penelitian dalam Studi Sosial mencakup hal-hal berikut, kecuali ... .

a)

Menjaga kerahasiaan identitas responden

b)

Memprioritaskan pendapat pribadi peneliti

c)

Meminta izin sebelum melakukan wawancara

d)

Menyajikan data secara objektif tanpa bias

27.

Metode ilmiah dalam Ilmu Sosial tidak bertujuan untuk ... .

a)

Mencari solusi untuk masalah sosial

b)

Membuktikan kebenaran mutlak

c)

Mengumpulkan data secara sistematis

d)

Menghindari bias dalam analisis

28.

Contoh penerapan keterampilan analisis data kuantitatif dalam Ilmu Sosial adalah ... .

a)

Mengamati perilaku komunitas di pasar

b)

Menggunakan tabel frekuensi untuk data sensus

c)

Melakukan wawancara dengan pemimpin tradisional

d)

Membuat narasi sejarah lisan

29.

Contoh penerapan metode ilmiah dalam studi lingkungan sosial adalah...

a)

Mengukur suhu udara di laboratorium

b)

Meneliti dampak limbah industri terhadap masyarakat

c)

Menghitung luas lahan pertanian

d)

Membuat model atom

30.

Contoh penelitian yang menggunakan metode studi kasus adalah ... .

a)

Survei tingkat kemiskinan di 10 desa

b)

Menganalisis dampak banjir di suatu daerah tertentu

c)

Membuat grafik pertumbuhan ekonomi nasional

d)

Menghitung rata-rata nilai ujian

31.

Kenapa peneliti harus mempertahankan objektivitas dalam analisis data?

a)

Untuk membuat hasil penelitian cepat selesai

b)

Untuk menghindari kesimpulan yang bias

c)

Untuk memenuhi keinginan responden

d)

Untuk meningkatkan jumlah data

32.

Contoh data kualitatif dalam penelitian sosial adalah ... .

a)

Persentase pengangguran di suatu daerah

b)

Hasil wawancara mendalam dengan pemimpin komunitas

c)

Data statistik dari BPS tentang kemiskinan

d)

Jumlah siswa yang putus sekolah

33.

Sikap kritis dalam penelitian sosial ditunjukkan oleh ... .

a)

Menerima informasi tanpa verifikasi

b)

Bergantung pada opini pribadi

c)

Memverifikasi data dari sumber tepercaya

d)

Mengabaikan fakta yang tidak sesuai

34.

Metode pengumpulan data yang paling sesuai untuk mengetahui pendapat masyarakat secara luas adalah...

a)

Observasi

b)

Wawancara

c)

Kuesioner

d)

Dokumentasi

35.

Tujuan utama dari penelitian sosial adalah ... .

(a)  

36.

Apa data yang paling sesuai untuk mengetahui pendapat masyarakat secara umum?

a)

Observasi

b)

Wawancara

c)

Kuesioner

d)

Dokumentasi

37.

Apa tujuan utama dari penelitian sosial?

a)

Untuk membuat kebijakan pemerintah

b)

Untuk menjawab pertanyaan ilmiah dan memberikan solusi untuk masalah

c)

Untuk meningkatkan reputasi peneliti

d)

Untuk mengumpulkan sebanyak mungkin data

38.

Contoh data kuantitatif dalam penelitian tentang kemiskinan adalah...

a)

Kisah penduduk tentang kesulitan ekonomi

b)

Tingkat pendidikan komunitas

c)

Persentase keluarga miskin di suatu daerah

d)

Foto kondisi tempat tinggal penduduk

39.

Apa faktor utama di balik munculnya kerajaan maritim seperti Sriwijaya di kepulauan?

a)

Keberadaan banyak gunung berapi

b)

Lokasi strategis di jalur perdagangan laut

c)

Iklim tropis yang cocok untuk pertanian

d)

Kebiasaan komunitas nelayan

40.

Mengapa budaya asing seperti Hindu-Buddha diterima oleh masyarakat di kepulauan ini di masa lalu?

a)

Disesuaikan dengan kepercayaan lokal

b)

Menyebar melalui perang

c)

Dipaksakan oleh penjajah

d)

Dibawa oleh cendekiawan asing

41.

Apa yang dapat kita simpulkan dari penemuan fosil manusia purba di Sangiran dan Wajak?

a)

Semua manusia modern berasal dari Jawa

b)

Manusia purba hanya hidup di daerah dataran tinggi

c)

Indonesia adalah asal semua manusia

d)

Wilayah Indonesia pernah menjadi habitat bagi manusia purba

42.

Mengapa pengaruh bahasa Sanskerta masih dapat ditemukan dalam bahasa daerah di Indonesia saat ini?

a)

Bahasa Sanskerta lebih indah daripada bahasa lokal

b)

Digunakan dalam teks suci dan sastra kuno

c)

Diperkenalkan oleh pedagang Tiongkok

d)

Menjadi bahasa resmi negara

43.

Bagaimana lokasi geografis kepulauan mempengaruhi perkembangan budaya di Indonesia?

a)

Mendorong keragaman budaya karena isolasi pulau

b)

Mempercepat pembentukan bahasa nasional

c)

Menyebabkan keseragaman budaya

d)

Menghambat pertukaran budaya antar pulau

44.

Mengapa candi seperti Borobudur dan Prambanan merupakan bagian penting dari sejarah budaya Indonesia?

a)

Dibangun oleh negara asing

b)

Simbol kekuasaan kerajaan otoriter

c)

Penyimpanan harta karun

d)

Bukti pengaruh Hindu-Buddha di kepulauan ini

45.

Apa hubungan antara perdagangan dan penyebaran Islam di kepulauan?

a)

Islam disebarkan melalui perang dan paksaan

b)

Pedagang Muslim menyebarkan Islam saat berdagang

c)

Raja dipaksa untuk menganut Islam

d)

Islam hanya diterima di daerah pesisir

46.

Mengapa sistem gotong royong menjadi nilai penting dalam masyarakat Indonesia sejak zaman kuno?

a)

Untuk bersaing dengan tetangga

b)

Karena masyarakat agraris yang bergantung pada kerjasama

c)

Diperkenalkan oleh penjajah Belanda

d)

Sebagai bentuk protes terhadap raja

47.

Mengapa seni ukir dan batik di Indonesia memiliki pola tertentu yang mirip dengan motif dari India atau Arab?

a)

Karena dipengaruhi oleh budaya asing yang masuk ke Indonesia

b)

Karena terinspirasi oleh budaya lokal yang serupa

c)

Karena semua daerah memiliki pola seni yang sama

d)

Karena perkembangan seni terjadi tanpa pengaruh eksternal

48.

Apa manfaat mempelajari sejarah pembentukan awal budaya Indonesia bagi generasi muda saat ini?

a)

Untuk meningkatkan pengetahuan dalam menghadapi ujian di sekolah

b)

Untuk meningkatkan rasa percaya diri dalam menghadapi tantangan global

c)

Untuk membangun identitas nasional dan kebanggaan sebagai orang Indonesia

d)

Untuk mendorong sikap kritis terhadap pengaruh budaya asing

49.

Perbedaan mencolok antara kehidupan orang-orang di periode Mesolitik dan Neolitik terletak pada...

a)

Jenis logam yang digunakan

b)

Sistem kepercayaan dan seni ukir

c)

Gaya hidup dan teknologi yang dimiliki

d)

Kemampuan untuk membuat alat dari logam

50.

Jika sebuah wilayah ditemukan dengan sumbu memanjang dan tembikar, maka...

4 lines
51.

Jika sebuah wilayah ditemukan dengan sumbu yang memanjang dan tembikar, maka arkeolog menyimpulkan bahwa masyarakat tersebut hidup di era ... .

a)

Paleolitik

b)

Mesolitik

c)

Neolitik

d)

Zaman Perunggu

52.

Dalam konteks migrasi nenek moyang ke kepulauan, dampak penting dari migrasi Austronesia adalah ... .

a)

kepunahan manusia purba

b)

pembentukan kerajaan pertama di Indonesia

c)

perkembangan budaya pertanian dan pelayaran

d)

masuknya agama Hindu-Buddha

53.

The megalithic tradition shows that early Indonesian society has ... .

a)

known writing and government systems

b)

belief in ancestral spirits

c)

the ability to establish large kingdoms

d)

knowledge of astronomy

54.

If a community is found using sailboats and has a vocabulary similar to Austronesian languages, they are likely from ... .

a)

India

b)

China

c)

Taiwan

d)

Middle East

55.

Why were ancient humans Homo erectus able to survive for a long time in Indonesia?

a)

They made tools from metal

b)

They built stilt houses

c)

They lived in groups and were adaptive

d)

They had known agricultural systems

56.

One of the relics of the megalithic tradition that serves as a place of worship for ancestral spirits is ... .

a)

sarcophagus

b)

dolmen

c)

nekara

d)

pottery

57.

What are the social implications of prehistoric societies that began to settle and cultivate crops?

a)

They began to know money and trade

b)

There was a development of barter systems and tribute

c)

Formation of social structures and division of labor

d)

Emergence of Hindu-Buddhist styled kingdoms

58.

The nation known as the ancestors of the majority of the population of Indonesia today came in two major waves, namely Proto Malay and Deutero Malay. The main difference between Proto Malay and Deutero Malay is ... .

a)

Proto Malay came later than Deutero Malay

b)

Deutero Malay came earlier and lived in the interior

c)

Proto Malay brought bronze culture, Deutero Malay brought stone culture

d)

Proto Malay came first and spread to the interior, while Deutero Malay came later and settled on the coast

59.

Ethnic groups that are descendants of Proto Malay that can still be found in Indonesia include ... .

a)

Javanese and Sundanese

b)

Dayak and Toraja

c)

Bugis and Makassar

d)

Malay and Aceh

60.

The following are characteristics of Deutero Malay, except ... .

a)

Came around 500 BC

b)

Skilled in making tools from metal

c)

Lived in hard-to-reach interior areas

d)

More quickly blended with the native population

61.

Mutual cooperation in opening land reflects a form of ... .

a)

associative social interaction

b)

revolutionary social change

c)

vertical social mobility

d)

horizontal social conflict

62.

The presence of customary leaders and shamans in early society is part of ... .

a)

traditional social structure

b)

written legal norms

c)

horizontal social mobility

d)

dissociative social interaction

63.

One of the social institutions that regulates human relationships in early society is ... .

a)

Customary institutions

b)

Financial institutions

c)

State institutions

d)

International institutions

64.

Social mobility in early societies was more ... .

a)

closed and limited to kinship ties

b)

free and based on individual achievement

c)

modern and based on merit systems

d)

global and influenced by technology