wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Sejarah Indonesia

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Tokoh yang mengetik naskah proklamasi adalah ….

a)

Latih Hendraningrat

b)

Laksamana Maeda

c)

Sayuti Melik

d)

Fatmawati

2.

Berikut yang bukan tujuan NKRI adalah ….

a)

membuat kaya seluruh penduduk

b)

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

c)

memajukan kesejahteraan umum

d)

mencerdaskan kehidupan bangsa

3.

Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….

a)

menjadi penguasa

b)

Bersatu mengusir penjajah

c)

terus sekolah

d)

menjadi tantara Indonesia

4.

Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….

a)

tanah air Sabang Merauke

b)

tanah air Indonesia

c)

tanah air nusantara

d)

tanah air Jawa

5.

Semboyan Bangsa Indonesia adalah ….

a)

Maju Tak Gentar

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Garuda Pancasila

6.

Kalimat Bhineka Tunggal Ika diambil dari kitab ….

a)

Sutasoma

b)

Negarakertagama

c)

Pararaton

d)

Ranggalawe

7.

Berikut yang bukan merupakan fungsi negara adalah ….

a)

melaksanakan penertiban

b)

menambah kekuasaan

c)

menegakkan keadilan

d)

mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya

8.

Perhatikan gambar berikut! Kegiatan tersebut merupakan dampak dari ….

a)

globalisasi

b)

peningkatan kesejahteraan

c)

persatuan

d)

majunya pendidikan

9.

Berikut ini yang bukan sikap kepahlawanan dalam kebhinekaan adalah ….

a)

rela berkorban

b)

cinta tanah air

c)

keserakahan

d)

berjiwa besar

10.

Mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem merupakan contoh sikap ….

a)

bersatu

b)

cinta tanah air

c)

tanggung jawab

d)

rela berkorban

11.

Rezky dikenal sebagai anak yang suka menolong. Karena sikapnya tersebut Rezky memiliki ….

a)

banyak teman

b)

banyak musuh

c)

sedikit teman

d)

banyak saingan

12.

Kata "gotong" memiliki makna serupa yakni ….

a)

menolong

b)

meletakkan kepentingan pribadi

c)

mengangkat atau memikul sesuatu

d)

mempersatukan

13.

Menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat merupakan tanggung jawab ….

a)

keluarga

b)

ketua RT

c)

semua masyarakat

d)

tetangga

14.

Perhatikan gambar berikut! Hal yang dapat kita berikan sesuai gambar tersebut adalah ….

a)

doa dan semangat

b)

waktu

c)

materi

d)

tenaga

15.

Permainan yang memerlukan Kerjasama tim adalah ….

a)

gobak sodor

b)

kelereng

c)

layang-layang

d)

dakon

16.

Di sekolah ada Ani yang berasal dari Jakarta, Mita dari Sumatera Barat dan Agung berasal dari Jawa Timur. Walaupun demikian, mereka harus hidup dengan ….

a)

rukun dan bersahabat

b)

sendiri-sendiri

c)

tidak mau berteman

d)

pilih-pilih teman

17.

Satu nusa berarti satu ….

a)

tanah air

b)

bahasa

c)

budaya

d)

kesatuan

18.

Manfaat dari gotong royong adalah ….

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

c)

meringankan beban, waktu dan biaya

19.

Satu nusa berarti satu ….

a)

tanah air

b)

bahasa

c)

budaya

d)

kesatuan

20.

Manfaat dari gotong royong adalah ….

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

c)

meringankan beban, waktu, dan biaya

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

21.

Cara menumbuhkan semangat kerja sama di lingkungan sekolah adalah ….

a)

tidak masuk sekolah tanpa izin

b)

berpartisipasi secara aktif Menyusun dan melaksanakan aturan sekolah

c)

menentukan pergaulan yang bersifat positif

d)

gotong royong membersihkan lingkungan

22.

Jika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan, Tindakan yang sebaiknya kamulakukan adalah ….

a)

tidur di rumah

b)

menonton kerja bakti

c)

bermain bersama teman

d)

ikut membantu

23.

Kerjasama atau dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ….

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

24.

Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah ….

a)

kebersamaan dan keuntungan

b)

kebersamaan dan persatuan

c)

keuntungan dan persatuan

d)

keuntungan dan balas jasa

25.

Contoh sikap yang baik dalam membina persatuan di lingkungan sekolah adalah ….

a)

berkelahi dengan teman

b)

berteman dengan siapa saja

c)

mengejek teman yang bodoh

d)

pilih-pilih teman sedarah saja

26.

Kita harus menjaga persatuan di lingkungan ….

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

semua tempat

27.

Di bawah ini yang bukan nilai-nilai luhur dari sumpah pemuda adalah ….

a)

semangat persatuan

b)

cinta tanah air

c)

menang sendiri

d)

toleransi

28.

Sikap toleransi mendorong untuk saling ….

a)

membenci dan menghina

b)

menghormati dan mengiba

c)

merendahkan dan mencela

d)

menghormati dan menghargai

29.

Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian ….

a)

leher garuda

b)

perisai dada garuda

c)

ekor garuda

d)

dicengkram kaki garuda

30.

Salah satu cara untuk menghindari perpecahan adalah mempunyai sifat ….

a)

menang sendiri

b)

toleransi

c)

tinggi hati

d)

mudah tersinggung

31.

Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya ….

a)

persatuan

b)

pendidikan

c)

pemimpin

d)

senjata

32.

Suku Dayak berasal dari pulau ….

a)

Kalimantan

b)

Irian Jaya

c)

Sulawesi

d)

Sumatra

33.

Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….

a)

menjadi penguasa

b)

bersatu mengusir penjajah

c)

terus sekolah

d)

menjadi tentara Belanda

34.

Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….

a)

tanah air Sabang Merauke

b)

tanah air Indonesia

c)

tanah air nusantara

d)

tanah air Jawa

35.

Permainan yang memerlukan Kerjasama tim adalah ….

a)

gobak sodor

b)

kelereng

c)

layang-layang

d)

dakon