wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

бейнелеу 3 жауапты

Total questions: 21

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Ортаңғы жас топ балалардың "сурет салу" ұйымдасқан іс-әрекетінде қандай әдістерді қолдануға болады?

a)

құмда таяқшалармен

b)

асфальтқа бормен сурет салу

c)

Өз бетінше сурет салу

d)

қағазға сурет салу

e)

ою-өрнектерді салу

2.

үлкен жастағы балалар "сурет салу"ұйымдастырылған іс-әрекетінде қандай реңктерді таниды?

a)

қоңыр

b)

тоқ сары

c)

ашық жасыл

d)

қара

e)

ақ

3.

"сурет салу"ұйымдастырылған іс-әрекетінде кіші топтағы балалар қандай ережелерді сақтауы керек?

a)

Қағазды мыжымау

b)

қолдарымен тарсылдатпау

c)

Жұмысты мұқият орындау

d)

өрнектерді салу

e)

қаламмен сурет салу

 

4.

Қай педагогтер өз жұмыстарында бейнелеу өнері жан-жақты дамуда, бала тәрбиесінде үлкен рөл атқаратынын ғылыми түрде дәлелдеді?

a)

И. Г. Песталоцци, Ж. Ж. Руссо.

b)

Дж.Локк

c)

Я. А. Коменский

d)

В. В. Давыдов.

e)

В. Стерн.

5.

үлкен жастағы балалар "сурет салу"ұйымдастырылған іс-әрекетінде қандай дағдыларға ие болады

a)

жеке заттар мен сюжеттік композицияларды салады

b)

қазақ ою-өрнегінің элементтерін салады, оларды қағазға дұрыс орналастырады.

c)

заттың пішіні мен түстерін ескереді.

d)

балалардың бейнелеу іс-әрекетіне деген қызығушылығын арттыру, көркемдік қабылдауды дамыту

e)

саусақтармен қағазға, құмға сурет сала алу, ересектер салған суретті толықтыру.

6.

кіші жастағы балалар "сурет салу"ұйымдастырылған іс-әрекетінде қандай дағдыларды игеретінін ескеріңіз?

a)

фигураларды салудың бастапқы дағдыларын игерді.

b)

дәстүрлі емес сурет салу техникасына қызығушылық танытады.

c)

сурет салуда дәлдік танытады, қауіпсіздікті сақтайды.

d)

қазақ ою-өрнегінің түрлерін біледі

e)

өз бетінше ою-өрнек салады

7.

кіші жастағы балалар "сурет салу"ұйымдастырылған іс-әрекетінде қандай дағдыларды игеретінін атаңыз?

a)

балалардың бейнелеу іс-әрекетіне деген қызығушылығын арттыру, көркемдік қабылдауды дамыту.

b)

саусақтармен қағазға,құмға сурет салу, ересектер салған суретті толықтыру.

c)

Ересектермен бірлескен іс-әрекетке деген қызығушылықты ояту.

d)

тірі табиғат нысандарының суреттерін қарапайым қимылдар мен пішіндер арқылы жеткізеді

e)

бояуларды қолдана алады, акварельді бояғыштағы сумен араластырады, қанық түстер алу үшін қарындашпен әр түрлі басып шығарады.

8.

үлкен топ балаларына арналған "Аппликация" ұйымдастырылған іс-әрекетінде қажетті дағдылар мен дағдыларды көрсетіңіз?

a)

қайшыны дұрыс ұстайды және оларды қалай қолдануды біледі, қысқа және ұзын жолақтарды кеседі.

b)

бұрыштарды бүктеу арқылы төртбұрыштан дөңгелек пішінді, тіктөртбұрыштан сопақ пішіндерді кесу.

c)

Жеке бөліктерден тұратын заттарды орналастырады және желімдейді

d)

таныс немесе ойша әр түрлі бейнелер.

e)

бүктелген қағаздан бірнеше бірдей пішіндерді және жартысында бүктелген қағаздан симметриялы пішінді кесу.

9.

бұл мектеп жасына дейінгі балалардың бейнелі іс-әрекетінің түрлеріне жатпайтынын анықтаңыз?

a)

пластикалық материалдан жасау.

b)

ойын әрекеті.

c)

шегініс

d)

аппликация

e)

жобалау

10.

балабақшада ұсынылатын негізгі түстерді атаңыз?

a)

Көк.

b)

Қызыл.

c)

Сары

d)

Күлгін.

e)

Қара

11.

төмендегілердің қайсысы кескіндемедегі түсті қабылдауда әдемі "іргелес" түстің пайда болуына ықпал етпейді?

a)

қағаз түрі мен өлшемі

b)

ахроматикалық түстерді кеңінен қолдану

c)

заттардың физикалық қасиеті

d)

Жарық

e)

түс ортасы

12.

кескіндеме үшін қолданылатын құралдар?

a)

Жарық

b)

бояу

c)

реңг

d)

желім

e)

түсті мата

13.

құрастыруды оқытудың негізгі әдістеріне қандай кезеңдер кірмейді?

a)

балалардың жұмыс процесін талдау және бағалау әдістері және дайын өнімді құрастыруға үйрету. Ойлау кезінде бір-біріне жақын түстерді қолданады.

b)

көркем шығарма өте ұтымды, назар аударатын, сезімтал және үйлесімділік пен түстердің үйлесімділігіне назар аударуы керек.

c)

Белгілі бір ұғымдарға сүйене отырып, өз тәжірибесі мен ересектерді оқыту нәтижесінде біртіндеп кең жалпылауға қол жеткізу.

d)

ойыншықтың құрылысын жасау немесе дайындау тәсілдерін көрсету балаларға сабақтың жалпы құрылысын, сондай-ақ құрылысты орындау үшін қажетті әрекеттерді үйренуге көмектеседі.

e)

балалар жұмыс әдістерін көрсетпей, конвенцияны анықтау арқылы тапсырманы түсіндіруді орындауы керек.

14.

өндірілген материалға байланысты балалар ойыншықтары мен конструкторларының құрылымдары қалай ерекшеленеді?

a)

құрылыс материалдарын жобалау.

b)

қағаздан, картоннан, қораптардан және басқа материалдардан жасалған құрылыс.

c)

Табиғи материалдардан құрылыс

d)

Пластик

e)

төсеніштер, қағаз, темір түтіктер.

15.

ересек топтардағы жапсыруды үйрету міндеттері?

a)

әр түрлі тәсілдермен кесу дағдыларын дамыту: әр түрлі бағытта тікелей кесу, екі бүктелген қағазды дөңгелек кесу.

b)

бірнеше бөліктен тұратын затты жасау және шеңберлерде, квадраттарда, тік бұрыштарда геометриялық және өсімдік пішіндерінің ою-өрнектерін біріктіру қабілетін дамыту.

c)

Жаңа түстерді (қызғылт сары, қою көк) және әртүрлі ашық және қою түстерді пайдалану, оларды ою-өрнекте әдемі үйлестіре білу.

d)

аппликация немесе ойыншық жасау тәсілдерін көрсету балаларға жұмыстың жалпы тәртібін, сондай-ақ тапсырманы орындау үшін қажетті іс-әрекеттермен қатар сабақ құруды меңгеруге көмектеседі.

e)

шарттылықты анықтау арқылы тапсырманы түсіндіру балалар жұмыс тәсілдерін көрсетпей орындауы керек.

16.

аппликацияның негізгі белгілері?

a)

жазықтықтағы сурет

b)

түс дақтарының Монотондылығы

c)

Контур

d)

қолмен жұмыс

e)

үлгіні кесу

17.

төменде келтірілген күрделі өрнектердің қайсысы "Шытырман" ою-өрнегін біріктіру негізінде жасайды?

a)

мүйіз тәрізді фигуралар.

b)

геометриялық фигуралар.

c)

Көп жапырақты өсімдік

d)

қошқар мүйіздері

e)

музыкалық аспап

18.

Мектепке дейінгі бейнелеу өнерін оқытудың теориясы мен әдістемесі пәннің мақсаты, оның оқу үрдісіндегі орны? 2 жауапты

a)

Студенттердің эстетикалық  мәдениетін көтеру.

b)

Мектеп жасына дейінгі балаларды  бейнелеу өнері құралдары арқылы оқыту мен тәрбиелеудің  әдістеріне үйрету.

c)

Бейнелеу өнерінде пішін және бояуды сәйкестендірудің басқа жолын іздеуі.

d)

Мектепке дейінгі балаларды әлемдік және қазақ бейнелеу өнерінің шығармаларымен таныстыру.

e)

Сурет салуға үйрету.

19.

Балалардағы жобаланған іс-әрекеттің түрлерін атаңыз? 2 жауап

a)

Визуализация

b)

Техникалық

c)

заттардың физикалық қасиеті.

d)

қағаз түрі мен өлшемі.

e)

ахроматикалық түстерді бірнеше рет қолдану

20.

Балаларға сурет салуды үйретудің негізгі міндеттерінің бірі? 2 жауап

a)

жалпы мазмұнмен біріктірілген бірнеше заттарды бейнелеу қабілетін дамыту.

b)

нақты заттар мен құбылыстарды бейнелеу процесінде қоршаған шындықтан алған әсеріңізді дұрыс жеткізе білуге тәрбиелеу.

c)

жазықтағы бейнелердің бейнесі.

d)

түс дақтарының Монотондылығы.

e)

құрылыс материалдарын жобалау.

21.

Заттарды алып тастау кезде бояу түсі мен реңктерінің өзгеруіне әсер ететін ұғымдар? 2 жауап

a)

Графикалық сурет.

b)

Кескіндемеде кеңістік перспективасы.

c)

Монотонды жазықтық

d)

Графикалық жадынама

e)

Құрылыс материалдарын жобалау

Similar Resources on Wayground

НБУ тест 6-7

20 questions

НБУ тест 6-7

quiz

Worksheet

•

University

Қауіпсіздік және сапа

20 questions

Қауіпсіздік және сапа

quiz

Worksheet

•

University

Веб программалау негіздері

20 questions

Веб программалау негіздері

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану 3ур

21 questions

Саясаттану 3ур

quiz

Worksheet

•

University

Философия 26-50

25 questions

Философия 26-50

quiz

Worksheet

•

University

Педагог қызметінің құқықтық реттелуі

20 questions

Педагог қызметінің құқықтық реттелуі

quiz

Worksheet

•

University

Ботулизм және Сарып аурулары

20 questions

Ботулизм және Сарып аурулары

quiz

Worksheet

•

University

ҚБЭ СРН65

20 questions

ҚБЭ СРН65

quiz

Worksheet

•

University