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Révision M2 - Des plantes et des humains

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

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1.

Quel est le rôle principal des plantes dans les écosystèmes ?

a)

Produire de l'oxygène et de la nourriture

b)

Consommer de l'oxygène uniquement

c)

Décomposer la matière organique

d)

Contrôler la température uniquement

2.

Les plantes sont utilisées dans la construction et le transport principalement pour :

a)

Produire de l'électricité

b)

Fabriquer du bois et des fibres pour les matériaux de construction et les véhicules

c)

Créer des médicaments

d)

Générer de l'énergie solaire

3.

La présence de chlorophylle dans les cellules proches du dessus de la feuille permet :

a)

d'augmenter la photosynthèse grâce à une meilleure captation de la lumière

b)

de protéger la feuille contre les insectes

c)

de faciliter la circulation de l'eau dans la feuille

d)

de renforcer la structure de la feuille

4.

Le xylème transporte principalement ______, tandis que le phloème transporte principalement ______.

a)

l'eau; les nutriments organiques

b)

les nutriments organiques; l'eau

c)

l'air; le sucre

d)

le sucre; l'air

5.

Pendant la photosynthèse, que se passe-t-il ?

a)

Les plantes produisent de l'oxygène et du glucose.

b)

Les plantes absorbent de l'oxygène.

c)

Les plantes produisent du dioxyde de carbone.

d)

Les plantes consomment du glucose.

6.

Quel est le rôle principal des stomates et des cellules gardes dans les feuilles ?

a)

Ils facilitent l'échange de gaz et la régulation de la transpiration.

b)

Ils produisent de la chlorophylle.

c)

Ils stockent l'eau dans la feuille.

d)

Ils transportent les nutriments vers les racines.

7.

Les jardins peuvent améliorer la qualité de l'air en :

a)

augmentant la pollution

b)

produisant de l'oxygène

c)

diminuant la biodiversité

d)

réduisant l'humidité

8.

Laquelle des affirmations suivantes décrit correctement la différence entre la reproduction sélective et la modification génétique ?

a)

La reproduction sélective implique le croisement d'organismes avec des traits désirés, tandis que la modification génétique implique l'altération directe de l'ADN.

b)

La reproduction sélective modifie l'ADN directement, tandis que la modification génétique ne le fait pas.

c)

Les deux méthodes impliquent uniquement des processus naturels sans intervention humaine.

d)

La modification génétique est plus lente que la reproduction sélective.

9.

Laquelle des affirmations suivantes différencie la reproduction sexuée de la reproduction asexuée ?

a)

La reproduction sexuée implique deux parents, tandis que la reproduction asexuée implique un seul parent.

b)

La reproduction sexuée produit des clones identiques, tandis que la reproduction asexuée produit des individus différents.

c)

La reproduction sexuée ne nécessite pas de cellules spécialisées, tandis que la reproduction asexuée en nécessite.

d)

La reproduction asexuée implique la fusion de gamètes, tandis que la reproduction sexuée n'en implique pas.

10.

Laquelle des propositions suivantes présente trois exemples de reproduction asexuée ?

a)

Bourgeonnement, fragmentation, scissiparité

b)

Pollinisation, fécondation, germination

c)

Mue, métamorphose, migration

d)

Photosynthèse, respiration, transpiration

11.

Laquelle des propositions suivantes est un exemple de reproduction sexuée ?

a)

Un cône de pin

b)

Une feuille de chêne

c)

Une racine de carotte

d)

Un tronc d'arbre

12.

Laquelle des affirmations suivantes décrit correctement la différence entre l'autopollinisation et la pollinisation croisée chez les plantes ?

a)

L'autopollinisation implique le transfert de pollen sur la même plante, tandis que la pollinisation croisée implique le transfert de pollen entre deux plantes différentes.

b)

L'autopollinisation nécessite toujours des insectes, alors que la pollinisation croisée ne le fait pas.

c)

La pollinisation croisée ne produit jamais de graines, contrairement à l'autopollinisation.

d)

L'autopollinisation se produit uniquement la nuit, tandis que la pollinisation croisée se produit le jour.

13.

Qu'est-ce que la reproduction sélective ?

a)

C'est choisir des plantes aux caractéristiques particulières et favoriser leur reproduction.

b)

C'est la reproduction naturelle sans intervention humaine.

c)

C'est la reproduction entre différentes espèces d'animaux.

d)

C'est la multiplication des plantes par bouturage uniquement.

14.

Quel est un exemple de plante créée par la reproduction sélective ?

a)

Le canola.

b)

Le séquoia géant.

c)

Le cactus saguaro.

d)

Le pin sylvestre.

e)

Le baobab.

15.

Les sélectionneurs ont pu produire des cultures qui sont résistantes à quoi ?

a)

Aux maladies, à la sécheresse et à certains produits chimiques.

b)

À la lumière du soleil uniquement.

c)

À la pollution sonore.

d)

À la gravité.

16.

Observez l'image montrant le processus de reproduction sélective. Quelle étape consiste à choisir les graines des individus avec les caractéristiques les plus désirables ?

a)

L'étape 1 : Sélection des parents

b)

L'étape 2 : Choix des graines

c)

L'étape 3 : Plantations des graines

d)

L'étape 4 : Récolte des plantes

17.

Qu'est-ce que la modification génétique ?

a)

C'est le fait de modifier les plantes en rajoutant des gènes dans leur ADN.

b)

C'est le fait de cultiver des plantes sans eau.

c)

C'est le fait de peindre les feuilles des plantes.

d)

C'est le fait de couper les racines des plantes.

18.

Donnez un exemple de modification génétique mentionné dans le texte.

a)

Du riz modifié génétiquement pour créer du fer ou des moustiques modifiés génétiquement pour affecter négativement la reproduction.

b)

Des pommes de terre cultivées sans eau.

c)

Des tomates qui poussent dans le désert sans engrais.

d)

Des carottes qui changent de couleur au soleil.

19.

Qu'est-ce que la reproduction sexuée chez les plantes ?

a)

C’est la production de graine et de fruits par les cellules spécialisées des deux plantes (Les gamètes).

b)

C’est la croissance des racines uniquement.

c)

C’est la transformation des feuilles en fleurs sans intervention de gamètes.

d)

C’est la production de fruits sans formation de graines.

20.

Qu'est-ce que la reproduction asexuée (ou végétative) chez les plantes ?

a)

C’est lorsque de nouvelles plantes sont créées à partir des racines, des tiges ou des feuilles d’une plante-mère.

b)

C’est lorsque deux plantes différentes fusionnent pour former une nouvelle espèce.

c)

C’est lorsque les plantes produisent des graines après la pollinisation.

d)

C’est lorsque les plantes se reproduisent uniquement grâce au vent.

21.

Complétez : L’évolution est grâce à la reproduction (a)   .

Choose from the below words

sexuée

asexuée

22.

Complétez : Il n’y a pas d’évolution avec la reproduction (a)   .

Choose from the below words

sexuée

asexuée

23.

Associez chaque terme à sa définition :

a)

Prendre une branche d’un arbre et la fixer sur un autre arbre.

1.

Reproduction de la plante par ses tiges.

b)

Reproduction de la plante par ses tiges.

2.

Prendre une branche d’un arbre et la fixer sur un autre arbre.

c)

Utilisation de petits fragments de feuille et tige pour obtenir une nouvelle plante.

3.

Utilisation de petits fragments de feuille et tige pour obtenir une nouvelle plante.

24.

La reproduction végétative est utile aux cultivateurs et aux jardiniers. Vrai ou Faux ?

a)

True

b)

False

25.

Observez l'image ci-dessous. Quelle technique de reproduction asexuée est illustrée ?

a)

Marcottage

b)

Greffage

c)

Boutures

26.

Complétez la phrase : Dans la reproduction ______ il faut utiliser des graines et chaque nouveau plant sont légèrement différents de leurs plantes-mère.

a)

sexuée

b)

asexuée

c)

clonale

d)

végétative

27.

Les cônes mâles des conifères contiennent :

a)

des ovules

b)

des petits grains de pollen

c)

des graines matures

28.

Vrai ou Faux : Les cônes femelles renferment des ovules.

a)

Vrai

b)

Faux

29.

Complétez la phrase : Lorsque les cônes de pin femelles viennent à ______, ils s'ouvrent et libèrent leurs graines pendant les mois d'automne ou l'hiver.

a)

maturité

b)

germination

c)

floraison

d)

pollinisation

30.

Le tube pollinique dans la reproduction des conifères permet :

a)

le transport de l'eau

b)

la protection des graines

c)

le transport des spermatozoïdes vers l'ovule

d)

la photosynthèse

31.

Complétez : Le développement d'une graine commence lorsque ________ se pose sur un stigmate.

a)

le grain de pollen

b)

la feuille

c)

la racine

d)

le pétale

32.

Qu'est-ce que la pollinisation croisée ?

a)

La pollinisation croisée est lorsque les œufs d’une plante sont fécondés par le sperme d’une autre plante de la même espèce.

b)

La pollinisation croisée est lorsque le pollen d’une plante féconde ses propres ovules.

c)

La pollinisation croisée est le transfert de pollen par le vent uniquement.

d)

La pollinisation croisée est la fécondation des plantes sans intervention de pollen.

33.

Quelle est la meilleure pollinisatrice parmi les insectes ?

a)

La mouche

b)

L’abeille

c)

Le papillon

d)

La fourmi

34.

Vrai ou Faux : Certaines plantes comme le blé et l’orge sont auto pollinisatrices.

a)

Vrai

b)

Faux

35.

Complétez : Sans les abeilles, la production des cultivateurs serait seulement ______ de ce qu’elle est.

a)

2/3

b)

1/2

c)

1/3

d)

1/4

36.

Expliquez le rôle du tube pollinique dans la fécondation des plantes.

a)

Le tube pollinique s’allonge vers le bas du style, entre dans l’ovaire et s’introduit dans un ovule pour permettre au sperme de féconder l’œuf.

b)

Le tube pollinique transporte l’eau et les nutriments vers les feuilles.

c)

Le tube pollinique protège la graine contre les maladies.

d)

Le tube pollinique aide la plante à capter la lumière du soleil.

37.

Nomme un effet négatif de la cultivation des terres.

a)

La dégradation du sol (ou l'érosion du sol, ou la perte de fertilité).

b)

L'augmentation de la biodiversité.

c)

L'amélioration de la qualité de l'air.

d)

La création de nouvelles forêts.

38.

Énonce une autre façon de cultiver les plantes.

a)

Utiliser des serres.

b)

Peindre les feuilles.

c)

Mettre les plantes au congélateur.

d)

Donner des bonbons aux plantes.

39.

Énumère comment les fermiers peuvent récolter les cultures efficacement.

a)

En utilisant des machines agricoles modernes ou en planifiant la récolte selon la maturité des cultures.

b)

En récoltant uniquement la nuit pour éviter le soleil.

c)

En arrosant les cultures juste avant la récolte.

d)

En attendant que toutes les cultures soient complètement sèches avant de récolter.

40.

Nomme un effet positif et négatif de la monoculture.

a)

Effet positif : rendement élevé. Effet négatif : appauvrissement du sol ou augmentation des maladies.

b)

Effet positif : biodiversité accrue. Effet négatif : amélioration de la qualité du sol.

c)

Effet positif : réduction des maladies. Effet négatif : augmentation de la fertilité.

d)

Effet positif : diminution des rendements. Effet négatif : enrichissement du sol.

41.

Nomme les deux différentes méthodes d’irrigation.

a)

Irrigation par aspersion et irrigation goutte à goutte.

b)

Irrigation par inondation et irrigation par canalisation.

c)

Irrigation par pluie artificielle et irrigation par bassin.

d)

Irrigation par ruissellement et irrigation par pulvérisation.

42.

Complétez la phrase : Au Canada, on utilise les ressources _______ du pays et notre savoir-faire en agriculture nous a permis de nous classer parmi les premiers producteurs de nourriture et de fibres au monde.

a)

naturelles

b)

urbaines

c)

technologiques

d)

importées

43.

Complétez la phrase : Ceci n’a pas que des côtés positifs mais ça a également engendré des _______ (ex: défrichage des forêts).

a)

problèmes

b)

solutions

c)

avantages

d)

bénéfices

44.

Complétez la phrase : Nous nous préoccupons de la _______, c’est-à-dire de notre capacité à produire de la nourriture et des fibres; aussi nous tentons de préserver la santé de nos systèmes naturels.

a)

durabilité

b)

rapidité

c)

fragilité

d)

hostilité

45.

Complétez la phrase : La _______ des plantes et leurs rendements dépendent fortement de la météo, du climat et du type de sol.

a)

croissance

b)

taille

c)

couleur

d)

odeur

46.

Complétez la phrase : Une _______ peut régler certains problèmes et aide à produire une variété de plantes estivales.

a)

serre

b)

chaise

c)

voiture

d)

télévision

47.

Lesquelles des plantes suivantes sont cultivées sous serre selon le texte ?

a)

Tomate et concombre

b)

Blé et maïs

c)

Riz et orge

d)

Pomme de terre et carotte

48.

Complétez la phrase : Pour faire un profit, les fermiers doivent produire des récoltes de la manière la plus _______ possible.

a)

efficace

b)

lente

c)

coûteuse

d)

dangereuse

49.

Complétez la phrase : Les fermiers utilisent de grosses _______ pour cultiver de plus grande terre.

a)

machines

b)

voitures

c)

chaises

d)

chaussures

50.

Complétez la phrase : Ils ajoutent des éléments _______ au sol pour aider les plantes à pousser et produire davantage.

a)

nutritifs

b)

toxiques

c)

métalliques

d)

artificiels

51.

Complétez la phrase : Ils _______ (arrosent) leurs cultures avec un système de canalisations et d’asperseurs.

a)

irriguent

b)

cultivent

c)

récoltent

d)

plantent