WorksheetsDiferenças e Experiências entre Campo e Cidade
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
O que pode acontecer quando pessoas do campo e da cidade se encontram?
Elas podem trocar experiências e aprender umas com as outras.
Elas sempre brigam por serem diferentes.
Nada acontece, pois não conversam.
Elas não têm nada em comum para compartilhar.
Viver no campo é muito diferente de viver na cidade. Em qual aspecto essas diferenças podem ser percebidas?
No estilo de vida, nas atividades diárias e no ambiente.
Apenas na cor das casas.
Só na quantidade de carros.
Não existem diferenças entre campo e cidade.
Por que é importante refletir sobre experiências em lugares diferentes de onde vivemos?
Para aprender coisas novas e ampliar nossa visão de mundo.
Para esquecer de onde viemos.
Para não precisar conhecer pessoas novas.
Porque não faz diferença em nossa vida.
Segundo o texto, o que a proposta atual do projeto busca destacar?
Momentos em que as realidades do campo e da cidade se encontram e como podem se complementar.
Diferenças culturais entre campo e cidade.
Problemas ambientais nas áreas rurais.
A importância da tecnologia no campo.
De acordo com o texto, o que os participantes do projeto devem fazer?
Pensar em um fato interessante, curioso ou emocionante que viveram ou presenciaram relacionado à convivência entre campo e cidade.
Escrever uma redação sobre a vida na cidade.
Realizar uma pesquisa sobre agricultura.
Visitar uma fazenda e tirar fotos.
Por que é importante destacar momentos em que o campo e a cidade se encontram, segundo a proposta do projeto?
Para mostrar como essas duas realidades podem se complementar.
Para incentivar a migração para o campo.
Para promover festas tradicionais.
Para comparar o custo de vida entre campo e cidade.
Imagine que você participou do projeto "Relatos que aproximam". Qual seria uma boa estratégia para escolher um fato interessante para compartilhar, considerando o objetivo do projeto?
Selecionar uma experiência que envolva interação entre pessoas do campo e da cidade, mostrando como aprenderam ou se ajudaram mutuamente.
Escolher apenas fatos engraçados, sem relação com o tema.
Falar sobre um evento esportivo internacional.
Relatar uma experiência que não envolva convivência entre campo e cidade.
Qual é o tema sugerido para o relato pessoal que deve ser escrito, segundo o comando de produção apresentado?
Festejando a conexão campo cidade.
A importância da tecnologia na educação.
A vida dos animais na floresta.
O desenvolvimento das cidades grandes.
Segundo as orientações do comando de produção, em qual pessoa gramatical o relato deve ser narrado?
1ª pessoa
2ª pessoa
3ª pessoa
Voz passiva
Qual é o número mínimo de palavras exigido para o texto, conforme o comando de produção?
100 palavras
150 palavras
200 palavras
300 palavras
Além de narrador em 1ª pessoa e sequência de ações organizadas, quais elementos devem estar presentes no relato, de acordo com o comando de produção?
Tempo, espaço, personagens e enredo
Apenas personagens e enredo
Somente tempo e espaço
Apenas emoções
Por que é importante dar um título criativo ao relato, conforme sugerido no comando de produção?
Para chamar a atenção do leitor e resumir a ideia principal do texto.
Para aumentar o número de palavras do texto.
Para dificultar a compreensão do texto.
Para seguir uma regra gramatical obrigatória.
Qual é o tema do Concurso AGRINHO 2025 mencionado na proposta?
Agrinho: Festejando a conexão campo cidade
Agrinho: A importância da tecnologia
Agrinho: Preservando o meio ambiente
Agrinho: Educação para todos
Segundo a proposta, qual plataforma deve ser utilizada para a produção do texto?
Redação Paraná
Google Classroom
Microsoft Teams
Moodle
Explique por que é importante seguir o passo a passo apresentado na aula para a produção do relato, considerando o objetivo da proposta.
Para garantir que o texto atenda ao gênero solicitado e ao tema proposto, facilitando a participação no concurso.
Para terminar a tarefa mais rapidamente, sem se preocupar com o conteúdo.
Para copiar o texto de outro colega.
Para evitar usar a plataforma Redação Paraná.
O que é um relato pessoal?
Um texto em que você compartilha uma experiência vivida por você.
Um texto sobre fatos históricos.
Um texto de opinião sobre um tema polêmico.
Um texto científico sobre experimentos.
O que deve ser dito primeiro para situar o leitor sobre onde e quando aconteceu o fato?
O lugar e a época em que tudo aconteceu.
O nome dos personagens.
O motivo do acontecimento.
O desfecho da história.
Por que é importante começar dizendo o lugar e a época em que tudo aconteceu, segundo o material?
Para ajudar o leitor a “entrar” na história.
Para confundir o leitor.
Para deixar o texto mais longo.
Para evitar dar detalhes desnecessários.
Analise o exemplo apresentado: “Foi nas férias de julho, quando eu fui passar uns dias no sítio da minha tia.”. Qual informação está sendo transmitida ao leitor?
O tempo e o local em que o fato aconteceu.
O motivo da viagem.
O nome da tia.
O final da história.
Imagine que você vai contar uma experiência. Como você aplicaria as dicas apresentadas para tornar seu relato mais interessante?
Apresentando as pessoas envolvidas e explicando como a situação começou, mesmo que o mais importante aconteça depois.
Ignorando quem estava presente e focando apenas no final.
Contando apenas o que aconteceu de mais importante.
Falando apenas sobre seus sentimentos.
Segundo o material, qual tema deve aparecer de alguma forma no que está sendo contado?
A conexão entre campo e cidade.
A diferença entre frutas e verduras.
A importância da escola.
A vida dos animais domésticos.
O que todo relato precisa ter em sua conclusão?
Um fechamento.
Uma introdução.
Uma descrição detalhada.
Uma lista de personagens.
Qual das opções abaixo NÃO é sugerida como parte do fechamento de um relato?
Contar o que aprendeu com a experiência.
Dizer como se sentiu depois do acontecimento.
Fazer uma reflexão sobre o momento vivido.
Descrever o local onde tudo aconteceu.
