wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal PKN kelas 8 genap 2026

Total questions: 40

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern yaitu organisasi pengurusnya tetap,ada anggota,tujuan dan program kerja adalah Boedi Utomo yang di dirikan oleh…

a)


Himpunan mahasiswa STOVIA

Dr.Soetomo

Van Deventer

Cipto Mangunkusumo

b)

Dr.Soetomo

c)

van Devender

d)

Cipto Mangunkusumo

2.

Awal di mulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak di dirikannya VOC pada tanggal…

a)

20 mei 1605

b)

27 juli 1602

c)

20 maret 1602

d)

14 februari 1602

3.

      Organisasi Budi Utomo pada awalnya bergerak di bidang…

a)

Keagamaan

b)

Politik

c)

Perlawanan fisik

d)

Sosial

4.

Perhatikan tujuan organisasi pergerakan nasional berikut :

1.Memajukan perdagangan

2.Membantu para anggota yang mengalami kesulitan

3.Memajukan kepentingan jasmani dan rohani penduduk pribumi

4.Memajukan kehidupan agama islam

Tujuan tersebut merupakan tujuan dari organisasi…

a)

Budi Utomo

b)

Serikat Islam

c)

PNI

d)

Perhimpunan Indonesia (PI)

5.

Berikut ini contoh peran pemuda dalam era kebangkitan nasional dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah…

a)

Ikut serta dalam berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda

b)

Mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia

c)

Di cetuskannya ikrar sumpah pemuda pada tahun 1928

d)

Pemuda selalu sadar akan peran dan jati dirinya

6.

Berikut yang bukan merupakan tahap-tahap persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah…

a)

Perasaan marah terhadap penjajah

b)

Perasaan senasib sepenanggungan

c)

Kebangkitan Nasional

d)

Sumpah pemudah

7.

Berikut contoh nilai religius yang mestinya dimiliki oleh bangsa Indonesia,kecuali…

a)

Percaya dan taqwa terhadap tuhan YME

b)

Hormat menghormati tehadap sesama penduduk agama

c)

Berani membela kebenaran dan keadilan

d)

Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain

8.

Apa yang telah di perjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong kebangkitan nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi mampu…

a)

Bekerja keras

b)

Bekerja cerdas

c)

Tidak mengenal putus asa

d)

Meraih prestasi di berbagai bidang

9.

Pada saat ini upaya memperingati hari kebangkitan nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta…

a)

Dapat berdiri dan sejajar dengan bangsa lain

b)

Dapat mengelola kekayaan alam dengan teknologi maju

c)

Dapat menjadi negara yang kompetitif

d)

Dapat melawan ketidakadilan dunia

10.

Perhatikan pernyataan berikut:

1.Jong Ambon

2.Jong Bali

3.Jong islamieten Bonds

4.Jong Sunda

5.Jong selebes

6.Pasindo

Organisasi pergerakan yang dilakukan oleh pemuda Indonesia ditunjukan oleh nomor…

a)

1,3,dan 5

b)

3,4,dan 6

c)

2,4 dan 5

d)

3,4 dan 6

11.

Kongres pemuda II diadakan tanggal 26-28 oktober 1928 Semua perkumpulan pemuda dan mahasiswa serta partai politik di undang hadir untuk memberikan dukungan bagi pertemuan pemuda tersebut,kongres pemuda II di gagas oleh...

a)

Perhimpunan pemuda Jawa

b)

Perhimpunan pelajar-pelajar islam

c)

Perhimpunan pemuda Betawi

d)

Perhimpunan pelajar-pelajar Indonesia

12.

   Arti penting sumpah pemuda bagi generasi muda adalah…

a)

Nilai konflik yang diwariskan pendiri negara sejak zaman colonial

b)

Arahan bagi para pemuda untuk menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan benar

c)

Komitmen bagi generasi muda Indonesia untuk tulus menjaga NKRI

d)

Titik ukur contoh sikap pemuda Indonesia yang berani dalam segala hal

13.

Inti sumpah pemuda adalah…

a)

Satu negara,satu budaya,dan satu bangsa

b)

Satu nusa,satu bangsa,dan satu bahasa

c)

Satu bangsa,satu wilayah,dan satu bahasa

d)

Satu nusa,satu budaya,dan satu bangsa

14.

  Alasan sumpah pemuda sangat penting dalam sejarah Indonesia adalah…

a)

Bangsa Indonesia menjadi luas

b)

Bangsa kita mementingkan daerahnya

c)

Bangsa kita suka berkelompok

d)

Bangsa kita menjadi satu

15.

Lagu Indonesia raya diciptakan oleh…

a)

Ibu Sud

b)

W.R Supratman

c)

A.T Mahmud

d)

Muh.Yamin

16.

Sumpah pemuda dijadikan sebagai dasar untuk membangkitkan rasa…

a)

Berani

b)

Kekuatan

c)

Kebersamaan

d)

Nasionalisme

17.
Gambar di bawah ini adalah merupakan salah satu dari tiga program etische politic atau politik balas budi pemerintah Belanda yang diusulkan oleh Mr. Van Deventer, yaitu program....
a)
edukasi
b)
transmigrasi
c)
irigasi
d)
reboisasi
18.
Perhatikan gambar di bawah ini! sebuah kebijakan yang diterapkan oleh Pemerintahan Kolonial Belanda dimana rakyat Hindia Belanda harus menyerahkan seperlima hasil tanaman ekspor mereka sejak tahun 1830. Sekilas, jumlah seperlima atau 20% tersebut mungkin tidak akan terlalu memberatkan para petani, namun kenyataannya, rakyat Indonesia justru sangat menderita. Itu karena, implementasi kebijakan tersebut menyimpang jauh dan memberikan dampak buruk terhadap ekonomi dan kesejahteraan sosial rakyat Indonesia saat itu. Pemerintah Hindia Belanda mewajibkan rakyat Indonesia menanami sebagian dari sawah atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah Hindia Belanda, pemaksaan ini disebut juga....
a)
perbudakan
b)
pemaksaan
c)
cultuurstelsel
d)
kerja rodi
19.
Perhatikan gambar di bawah ini! Beliau adalah seorang ulama yang terkenal akan perjuangan dan kepemimpinannya dalam melawan Belanda dalam Perang Padri yang terjadi dari tahun 1803 sampai 1837. Perang ini terbagi menjadi 3 periode, yakni kaum padri melawan kaum adat, kaum padri melawan kaum adat dan Belanda, terakhir adalah kaum padri dan kaum adat melawan Belanda. Awalnya kalangan kaum ulama berkeinginan untuk menegakkan ajaran agama islam di wilayah Sumatera Barat, para ulama mengajak kaum adat untuk meninggalkan hal-hal yang tidak dianjurkan dalam agama islam. Perjuangan rakyat padri semakin berkobar dan sulit di atasi, Belanda berinisiatif melakukan perjanjian damai (Perjanjian Masang) dengan pemimpin kaum padri. Akan tetapi, Belanda melanggar sendiri perjanjian tersebut dengan secara sepihak menyerang Desa Panda Sikek. Tahun 1833, kaum adat beralih melawan Belanda dan bekerja sama dengan kaum padri. pada tahun 1837 beliau ditangkap Belanda dan mendapat hukuman pengasingan. Dan wafat dalam pengasingannya pada 8 November 1864. Beliau adalah....
a)
Pangeran Diponegoro
b)
Sultan Hasanudin
c)
Tuanku Imam Bonjol
d)
Pangeran Antasari
20.
Perhatikan gambar di bawah ini! Pada tahun 1808-1811 pemerintah Hindia Belanda dipimpin oleh Daendels yang sangat kejam, betapa tidak karena ketika pembangunan jalan raya Anyer-Panarukan, banyak rakyat yang meninggal. pembangunan jalan di pangkalan Ujung Kulon membuat rakyat sulit mencapainya. Tempat pembuatan jalan tersebut penuh dengan nyamuk malaria sehingga tidak sedikit rakyat Indonesia yang meninggal ketika pelaksanaan program itu. Kekejaman Belanda ini dikenal dengan nama....
a)
tanam paksa
b)
cultuurstelsel
c)
kerja rodi
d)
bekerja paruh waktu
21.
Dokter Wahidin Soedirohusodo merupakan dokter lulusan Sekolah Kedokteran Jawa yang menyadari bagaimana terbelakang dan tertindasnya rakyatakibat penjajahan Belanda. Menurutnya, salah satu cara untuk membebaskan diridari penjajahan, rakyat harus cerdas. Untuk itu, rakyat harus diberi kesempatan mengikuti pendidikan dan pengajaran serta memupuk kesadaran kebangsaan. Dokter Wahidin Soedirohusodo menggagas tentang perlunya mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. organisasi tersebut adalah....
a)
STOVIA
b)
Sarikat Islam
c)
Budi Utomo
d)
Vereenigde Oost Indische Compagnie
22.
Perhatikan gambar di bawah ini! perilaku pada gambar di bawah ini merupakan contoh sikap positif yang berkaitan dengan nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yaitu nilai....
a)
religius
b)
kemanusiaan
c)
produktifitas
d)
keseimbangan
23.
Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan konsensus nasional menjadi panduan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam perjalanan sejarah sampai saat ini. Berbagai peristiwa pengkhianatan berupa pemberontakan, gerakan separatis yang dilakukan oleh berbagai kelompok masyarakat untuk mengubah atau mengganti Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dapat di atasi, semangat tanpa pamrih memperjuangkan kebangkitan dan kejayaan Indonesiapun masih terus dikobarkan sampai saat ini. Yang memiliki sumbangan terbesar dalam perjuangan tersebut adalah....
a)
kaum bangsawan
b)
pengusaha sukses
c)
para pemuda Indonesia
d)
anggota DPR
24.

Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga mempertegas...

a)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara

b)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negaara maju

c)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara berkembang

d)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara adidaya

25.

Tujuan para siswa menyanyikan lagu kebangsaan pada awal kegiatan belajar adalah untuk ….

a)

Menanamkan nasionalisme

b)

Menanamkan patriotisme

c)

Menanamkan kebiasaan baik

d)

Agar hafal syair lagunya

26.

Peran generasi muda dalam menjaga jati diri bangsa adalah...

a)

Mengikuti trend budaya luar

b)

Menjaga dan melestarikan budaya nasional

c)

Mengabaikan nilai-nilai budaya lokal

d)

Menyebarlkan budaya asing keseluruh pelosok tanah air

27.

  1. Berikut ini adalah cara untuk melestarikan budaya nasional ,kecuali...

a)

Mengadakan festival kebudayaan

b)

Mengajarkan kesenian tradisional disekolah

c)

Membiarkan budaya asing masuk tanpa kontrol

d)

Melakukan penelitian dan dokumentasi budaya lokal

28.

Peran generasi muda dalam menjaga jati diri bangsa adalah...

a)

Mengikuti trend budaya luar

b)

Menjaga dan melestarikan budaya nasional

c)

Mengabaikan nilai-nilai budaya lokal

d)

Menyebarlkan budaya asing keseluruh pelosok tanah air

29.

Fungsi budaya Nasional bagi bangsa Indonesia antar lain...

a)

Sebagai alat pemisah antar suku bangsa

b)

Sebagai identitas dan karakter bangsa

c)

Sebagai sarana mengadopsi budaya asing

d)

Sebagai penghalang kemajuan teknologi

30.

Bagaimana sikap yang dapat dalam menghadapi globalisasi agar jati diri bangsa tetap terjaga?...

a)

Menolak semua bentuk budaya asing

b)

Memilih budaya asing yang sesuai dan mengombinasikannya dengan budaya lokal

c)

Mengikuti semua tren global tanpa asing

d)

Mengabaikan budaya lokal dan fokus pada budaya global

31.

Di sekolah, Dika melihat teman-temannya menari tarian tradisional daerah mereka masing-masing. Ia merasa bangga melihat kekayaan budaya Indonesia.

sikap Dika mencerminkan......

a)

Rasa iri terhadap budaya lain

b)

Sikap acuh tak acuh

c)

Rasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

d)

Keinginan untuk meniru budaya asing

32.

Setiap hari Jumat, siswa di SMP Harapan mengenakan pakaian adat dari berbagai daerah. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan keragaman budaya kepada para siswa.

Kegiatan tersebut mencerminkan...

a)

Disintegrasi budaya

b)

Pelestarian budaya daerah

c)

Penolakan budaya asing

d)

Perpecahan antar budaya

33.

Di sekolah, guru PPKn mengajak murid-murid untuk berdiskusi tentang cara menjaga budaya nasional agar tidak hilang.

Apa tujuan kegiatan ini?

a)

Mempromosikan budaya asing

b)

Mengkritik budaya tradisional

c)

Membangun kesadaran budaya sebagai jati diri bangsa

d)

Membandingkan budaya

34.

Setiap peringatan Hari Kartini, Sinta dan teman-temannya memakai kebaya dan batik ke sekolah.

Apa manfaat kegiatan tersebut?

a)

Meniru gaya orang tua

b)

Menumbuhkan kebanggaan terhadap budaya nasional

c)

Menunjukkan kekayaan pribadi

d)

Sekadar mengikuti tren

35.

Budi diajak ke luar negeri untuk pertukaran pelajar. Ia diminta membawa alat musik tradisional dari daerahnya.

Tindakan ini bertujuan...?

a)

Menyembunyikan jati dirinya

b)

Mengenalkan budaya bangsa kepada dunia

c)

Menyesuaikan diri dengan budaya asing

d)

Menghindari interaksi budaya

36.

Di acara peringatan Hari Sumpah Pemuda, siswa-siswi mengenakan pakaian adat dari berbagai daerah. Kegiatan ini membuat mereka merasa bangga sebagai bagian dari bangsa Indonesia.

Kegiatan tersebut mencerminkan bahwa budaya nasional...

a)

Menyebabkan perpecahan

b)

Identik dengan masa lalu

c)

Merupakan simbol kekayaan pribadi

d)

Menjadi identitas dan jati diri bangsa

37.

Ketika Indonesia menjadi tuan rumah ASEAN Games, tarian tradisional ditampilkan di pembukaan acara.

Apa makna budaya nasional dalam kegiatan tersebut?

a)

Hanya sekadar hiburan

b)

Bentuk formalitas acara

c)

Alat promosi wisata

d)

Simbol identitas bangsa di hadapan dunia

38.

Dalam upacara bendera, seluruh siswa menyanyikan lagu “Indonesia Raya” dengan khidmat.

Makna lagu kebangsaan sebagai budaya nasional adalah...?

a)

Sekadar formalitas

b)

Simbol pemerintah

c)

Alat pemersatu rasa kebangsaan

d)

Lagu wajib sekolah

39.

Salah satu ciri kebudayaan nasional adalah diakuinya oleh seluruh rakyat Indonesia.

Contoh yang sesuai dengan ciri ini adalah...?

a)

Tari K-pop

b)

Tari Pendet yang dikenal di seluruh Indonesia

c)

Musik jazz

d)

Bahasa asing

40.

Salah satu fungsi kebudayaan nasional adalah...?

a)

Memecah belah suku bangsa

b)

Mendorong budaya asing masuk

c)

Menjadi alat pemersatu bangsa

d)

Menyeragamkan budaya

Similar Resources on Wayground

ASAS Pendidikan Pancasila Kelas 8 2025

40 questions

ASAS Pendidikan Pancasila Kelas 8 2025

quiz

Worksheet

•

8th Grade

LATIHAN PAS GANJIL - PPKN 8

40 questions

LATIHAN PAS GANJIL - PPKN 8

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

FSQPAS19 - PPKN 9

42 questions

FSQPAS19 - PPKN 9

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

SAS GANJIL KELAS 8 (PENDIDIKAN PANCASILA)

35 questions

SAS GANJIL KELAS 8 (PENDIDIKAN PANCASILA)

quiz

Worksheet

•

8th Grade

PAS PKN 8 GENAP 2019/ 2020

35 questions

PAS PKN 8 GENAP 2019/ 2020

quiz

Worksheet

•

8th Grade

soal mid pkn kelas 9 bab 4

40 questions

soal mid pkn kelas 9 bab 4

quiz

Worksheet

•

8th Grade

SOAL PENDIDIKAN PANCASILA SD NEGERI 1 JAMBU ( SAS-1 SUMATIF )

40 questions

SOAL PENDIDIKAN PANCASILA SD NEGERI 1 JAMBU ( SAS-1 SUMATIF )

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

SUMATIF AKHIR SEMESTER

40 questions

SUMATIF AKHIR SEMESTER

quiz

Worksheet

•

8th Grade