wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

quis pkn dan mtk hafizan

Total questions: 113

Worksheet time: 5hrs 38mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar!

banyak batang korek api untuk membuat pola ke-20 adalah .....

a)

15

b)

39

c)

55

d)

79

2.

Randy ingin menabung di Bank dengan setoran awal Rp. 100.000,-. Tiap bulannya randi menabung dua kali lipat dari setoran sebelumnya.

Randy memperkirakan total uang tabungan setelah setengan tahun adalah Rp. 6.400.000,-.

Menurut kamu benarkah pikiran Randy? jelaskan alasan mu!

4 lines
3.

pertanyaan perhatikan langsung pada gambarnya

4 lines
4.

jawablah pertanyaan yang telah tertera pada gambarnya

4 lines
5.

Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 9 baris kursi. pada baris pertama terdapat 8 kursi, baris kedua 12 kursi, baris ketiga 11 kursi, baris keempat 15 kursi, baris kelima 14 kursi, dan seterusnya mengikuti pola yang sama.

dalam suatu pertunjukan terisi penonton sebanyak tiga perempat dari kapasitas seluruh kursi.

Tentukan benar atau salah pernyataan berikut berdasarkan informasi di atas.

a)

banyak kursi yang kosong (tidak terisi ) lebih dari 36 buah

b)

jika harga tiket per orang Rp. 60.000,- , maka pendapatan hari itu adalah Rp. 8.000.000,-

c)

Banyak kursi pada baris terakhir adalah 20 buah

d)

Banyak kursi pada baris terakhir adalah 21 buah

6.

PERHATIKAN PERTANYAAN PADA GAMBAR YANG DISAJIKAN

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

7.

Perhatikan Gambar!

Buatlah gambar pola bilangan selanjutnya dari pola bilangan tersebut.

4 lines
8.

Perhatikan gambar rak sepatu berikut.

A adalah sepatu Ayah

B adalah sepatu Anak

C adalah sepatu Ibu

jika Ayah, Ibu dan anak mempunyai rak-rak sepatu sendiri , maka jumlah maksimum sepatu Anak yang dapat termuat pada 1 buah rak sepatu adalah ......

a)

6

b)

8

c)

9

d)

12

9.

Jam diatas menunjukkan pukul ....

a)

05.00

b)

06.00

c)

07.00

10.

Jarum pendek pada jam menunjukkan ukuran ….

a)

Menit

b)

Detik

c)

Jam

11.

Saat pukul delapan, jarum pendek pada jam menunjuk ke angka ….

a)

8

b)

12

c)

9

12.

Saat pukul sembilan, jarum panjang pada jam menunjuk ke angka ...

a)

9

b)

11

c)

12

13.

Karin melihat jam dinding di kamarnya

Jarum pendek menunjuk ke angka 8 dan jarum panjang menunjuk ke angka 12

Berarti saat itu adalah pukul ….

a)

09.00

b)

08.00

c)

12.00

14.

Saat pukul sepuluh pagi, jarum pendek pada jam menunjuk ke angka ….

a)

11

b)

10

c)

9

15.

Danu melihat jam di kamarnya

Jarum pendek menunjuk ke angka 7 dan jarum Panjang menunjuk ke angka 12

Berarti saat itu adalah pukul ….

a)

08.00

b)

07.00

c)

12.00

16.

Bayu bersekolah pukul 07.00 pagi, Bayu bersekolah selama 3 jam.

Pukul berapa Bayu pulang sekolah ...

a)

11.00

b)

10.00

c)

13.00

17.

Pada pukul berapa ketika jarum panjang dan pendek bertumpuk ...

a)

11.00

b)

12.00

c)

13.00

18.

Jarum pendek diangka 7.

Sedangkan jarum panjang diangka 12.

Menunjukkan pukul ...

a)

09.00

b)

07.00

c)

08.00

19.

5 + ... = 7

a)

2

b)

3

c)

1

20.

7 + 2 = ...

a)

8

b)

9

c)

10

21.

10 - 3 = ...

a)

5

b)

2

c)

7

22.

8 - 5 = ...

a)

3

b)

2

c)

4

23.

6 + 2 = ...

a)

8

b)

9

c)

7

24.

5 + 5 = ...

a)

9

b)

11

c)

10

25.

3 + ... = 10

a)

7

b)

3

c)

4

26.

10 - ... = 6

a)

5

b)

3

c)

4

27.

9 - ... = 7

a)

1

b)

2

c)

5

28.

4 + ... = 9

a)

5

b)

7

c)

9

29.

4 + ... = 9

a)

5

b)

7

c)

9

30.

pola persegi diperoleh dengan mengalikan bilangan dengan bilangan itu sendiri sehingga pola persegi disebut sebagai ...

a)

pola bilangan ganjil

b)

pola bilangan genap

c)

pola segitiga

d)

pola kuadrat

31.

suku berikutnya dari barisan bilangan 5, 11, 17, 23, 29, ... adalah ...

a)

42

b)

35

c)

33

d)

21

32.

diketahui, barisan bilangan 7, 10, 13, 16, 19, ... pola dari urutan bilangan tersebut jika dinyatakan dengan kata-kata adalah ...

a)

ditambahkan bilangan tiga

b)

ditambahkan bilangan dua

c)

ditambahkan bilangan genap

d)

ditambahkan bilangan ganjil

33.

jumlah dari pola bilangan 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. adalah ...

a)

110

b)

120

c)

130

d)

140

34.

diketahui barisan bilangan sebagai berikut.

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

banyaknya suku barisan bilangan tersebut adalah .,..

a)

30

b)

20

c)

10

d)

5

35.

perhatikan gambar berikut.

tunjukan letak titik A ...

a)

( -1, 2 )

b)

( 1, 2 )

c)

( 1, - 2 )

d)

( -1 , -2 )

36.

titik berikut yang berposisi 9 satuan ke kiri dan 3 satuan ke atas terhadap titik (0,0) adalah ...

a)

(9,3)

b)

(9, -3)

c)

(-9, 3)

d)

(-9, 3)

37.

Diketahui titik A(3,1), B(3, 5), C(–2, 5). Jika ketiga titik tersebut dihubungkan akan membentuk

a)

segitiga sama sisi

b)

segitiga sama kaki

c)

segitiga siku-siku

d)

segitiga sembarang

38.

tiga suku berikutnya dari barisan berikut 2, 3, 5, 8, 12, ....

adalah ...

a)

17, 23, 30

b)

18, 24, 31

c)

15, 18, 21

d)

15, 17, 19

39.

koordinat titik A (-3, 5), B (-5, 1), C (-3, -3), dan D (-1,1) jika dihubungkan akan membentuk bangun datar berupa ...

a)

trapesium

b)

layang-layang

c)

jajargenjang

d)

belah ketupat

40.

pada koordinat kartesius terdapat titik PQR dengan koordinat P9-1,2) dan Q(3,2). supaya gambar yang terbentuk segitiga sama kaki, maka titik R harus di letakan pada koordinat ...

a)

(1,8)

b)

(-1,8)

c)

(0,8)

d)

(3,8)

41.

Koordinat posisi dari gambar apel adalah...

a)

(A, 4)

b)

(B, 2)

c)

(C, 3)

d)

(D, 1)

42.

Sumbu X pada sistem koordinat Cartesius disebut...

a)

Ordinat

b)

Koordinat

c)

Absis

d)

Absen

43.

Titik koordinat pada gambar berikut ini adalah...

a)

A(-5, 2) dan B(2, 4)

b)

A(2, -5) dan B(4, 2)

c)

A(2, 4) dan B(-5, 2)

d)

A(4, 2) dan B(2, -5)

44.

Relasi yang tepat untuk menjelaskan hubungan himpunan Q

ke himpunan P

adalah

a)

akar pangkat tiga dari

b)

pangkat tiga dari

c)

kuadrat dari

d)

akar kuadrat dari

45.

Perhatikan diagram panah berikut.

Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah

a)

dua kali dari

b)

setengah dari

c)

satu kurangnya dari

d)

kurang dari

46.

Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x)=3−5x

. Nilai f(−4)

adalah

a)

-23

b)

-17

c)

23

d)

17

47.

Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x)=3−5x

. Nilai f(−4)

adalah

a)

-23

b)

-17

c)

23

d)

17

48.

Perhatikan diagram berikut ini.

Relasi dari himpunan A

ke himpunan B

adalah

a)

faktor dari

b)

kurang dari

c)

lebih dari

d)

setengah dari

49.

Diketahui rumus fungsi f(x)=6−3x

. Nilai dari f(5)

adalah

a)

18

b)

9

c)

-15

d)

-24

50.

persamaan garis yang melalui titik (-3,6) dan (1,4) adalah ....

a)

x + 2y = 9

b)

2x + y = 15

c)

x - 2y = 15

d)

2x - y = 9

51.

perhatikan pernyataan berikut !

(i) dua buah garis saling sejajar apabila gradienya berbeda

(ii) dua buah garis saling tegak lurus apabila perkalian antar gradienya bernilai -1

(iii) dua buah garis saling sejajar apabila gradienya sama

(iv) dua buah garis saling tegak lurus apabila perkalian antar gradienya bernilai 1

a)

i dan ii

b)

i dan iv

c)

ii dan iii

d)

ii dan iv

52.

jika diketahui fungsi f(x) = 2x3 - 3, maka fungsi untuk x = 2 adalah ....

a)

9

b)

7

c)

6

d)

5

53.

banyaknya korespondensi satu-satu yang mungkin dari P = (0,p,q,r) dan Q = (1,2,3,4) adalah ...

a)

24

b)

12

c)

4

d)

48

54.

tentukan himpunan penyelesaian dari x - 2y = -2 dan 2x -y = 2 dengan metode substitusi!

a)

(1,1)

b)

(2,2)

c)

(3,3)

d)

(4,4)

55.

tentukan himpunan penyelesaian dari x + y = -3 dan 2x - 2y = 10 !

a)

(-7,-4)

b)

(7,4)

c)

(-4,-7)

d)

(4,7)

56.

harga 4 sendok dan 5 garpu adalah Rp. 54.900,- sedangkan harga 2 sendok dan 3 garpu Rp. 30.700,-. harga 1 sendok dan 1 garpu adalah ....

a)

Rp. 10.200

b)

Rp. 12.100

c)

Rp. 13.100

d)

Rp. 14.100

57.

di toko alat tulis, Ani membeli 2 pensil dan 3 buku tulis seharga Rp. 15.500,- ditoko yang sama, Rano membeli 4 pensil dan 1 buku tulis seharga Rp. 13.500,-. Bila Desi membeli 1 pensil dan 2 buku tulis ditoko tersebut, Desi harus membayar ....

a)

6.500

b)

7.500

c)

8.500

d)

9.500

58.

diketahui sistem persamaan 2x - 3y = 18 dan x + 4y = -2. Nilai x + y = ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

59.

Nilai y yang memenuhi persamaan linier 3x - y = 10 dan 2x + 5y = -16 adalah ...

a)

-4

b)

-2

c)

4

d)

2

60.

jika 3x + 4y = -10 dan 4x - 5y = -34 maka nilai dari 8x + 3y = ...

a)

-54

b)

-42

c)

54

d)

42

61.

harga 4 buah compac disk dan 5 buah kaset Rp. 200.000 sedangkan harga 2 buah compac disk dan 3 buah kaset yang sama Rp. 110.000. harga 6 buah compac disk dan 5 buah kaset adalah ...

a)

100.000

b)

200.000

c)

250.000

d)

150.000

62.

seorang pedagang buah menjual 8 buah mangga dan 12 apel dengan harga Rp. 4.000 kemudian ia menjual lagi 16 buah mangga dan 8 buah apel dengan harga Rp. 5.600. Harga 1 mangga dan 1 apel adalah ...

a)

Rp. 275 dan Rp. 150

b)

Rp. 200 dan Rp. 150

c)

Rp. 233 dan Rp. 200

d)

Rp. 400 dan Rp. 200

63.

Agar pola bilangan 1, 4, 9, 16, 18, 25, ... menjadi pola bilangan yang benar maka bilangan yang harus di hilangkan adalah ...

a)

18

b)

27

c)

64

d)

125

64.

pada fungsi f(x) = -x2 + 2, nilai dari f(0) + f(1) adalah ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

65.

jika g(x) = x2 + 3 maka g(5) adalah ...

a)

25

b)

26

c)

27

d)

28

66.

apabila x = 1 dan 9x - 3y = 12 maka nilai y adalah ...

a)

-2

b)

-1

c)

2

d)

1

67.

diketahui 3x + 4y = 7 dan -2x + 3y = -16. nilai 2x - 7y adalah ...

a)

21

b)

22

c)

23

d)

24

68.

dua orang penjual barang elektronik membeli barang untuk untuk persediaan gudang mereka. penjual A membeli lemari es dan tv dengan harga Rp. 2.500.000, sedangkan penjual B membeli 2 lemari es dan 3 buah tv dengan harga Rp. 6.000.000. mode4l matematika yang sesuai dari permasalahan tersebut adalah ...

a)

x - y = 2.500.000 dan 2x + 3y = 6.000.000

b)

x - y = 2.500.000 dan 3x + 2y = 6.000.000

c)

x + y = 2.500.000 dan 2x + 3y = 6.000.000

d)

x + y = 2.500.000 dan 3x + 2y = 6.000.000

69.

tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear x - 2y = 10 dan 3x + 2y = -2 dengan metode eliminasi!

a)

(2, -4)

b)

(-2, 4)

c)

(2, 4)

d)

(-2, -4)

70.

Bunyi sila kesatu Pancasila adalah . . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradap

71.

Simbol sila pancasila ke 4 adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

72.

Lambang negara Indonesia adalah . . . .

a)

Pancasila

b)

Merah putih

c)

Burung merak

d)

Garuda Pancasila

73.

Dasar negara Indonesia adalah . . . .

a)

Burung Garuda

b)

Pancasila

c)

Indonesia raya

d)

Gotong royong

74.

Tanggal berapa Indonesia merdeka . . . .

a)

1 Januari 1945

b)

28 Agustus 1945

c)

14 Agustus 1945

d)

17 Agustus 1945

75.

Persatuan Indonesia adalah bunyi sila Pancasila yang ke - ....

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

76.

Pancasila artinya adalah....

a)

dua dasar

b)

tiga dasar

c)

empat dasar

d)

lima dasar

77.

Simbol kepala banteng merupakan sila ke ... pada pancasila

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

78.

Bunyi sila pancasila berdasarkan simbol di samping adalah ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesai

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

79.

Jumlah tali rantai pada simbol sila kedua pancasila berjumlah...

a)

8

b)

9

c)

17

d)

18

80.

Kita ketemu dengan guru. Sikap yang harus kita lakukan adalah…

a)

Pura pura tidak melihat

b)

Menyapa guru

c)

Diam saja

81.

Contoh aturan di rumah pada pagi hari adalah…

a)

b)

c)

82.

Contoh aturan saat berbicara dengan guru adalah…

a)

Menggunakan Bahasa yang santun

b)

Terbata bata karena takut

c)

Sambil berteriak

83.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai musyawarah mufakat

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

84.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

85.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

86.

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

A. identitas bangsa

b)

B. pandangan hidup

c)

C. hukum yang mengikat

d)

D. ideologi bangsa

87.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

A. ideologi bangsa

b)

B. identitas bangsa

c)

C. jati diri bangsa

d)

D. pandangan hidup

88.

Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

A. identitas bangsa

b)

B. pandangan hidup

c)

C. hukum yang mengikat

d)

D. ideologi bangsa

89.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

A. lingkungan sekolah

b)

B. lingkungan rumah

c)

C. lingkungan masyarakat

d)

D. lingkungan negara tetangga

90.

Perhatikan gambar berikut!

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

A. meningkatkan rasa indivualis

b)

B. memudarkan rasa solidaritas

c)

C. menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

D. menghemat waktu dan tenaga

91.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatn yang dimaksud yaitu. . .

a)

A. menyelesaikan PR

b)

B. menghias kelas

c)

C. memindahkan meja guru

d)

D. mengerjakan soal ulangan

92.

  1. Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

A. berbuat aniaya

b)

B. menepati janji

c)

C. rendah hati

d)

D. berjiwa besar

93.

Contoh aturan saat berbicara dengan guru adalah…

a)

Menggunakan Bahasa yang santun

b)

Terbata bata karena takut

c)

Sambil berteriak

94.

Aturan di rumah dipatuhi oleh ...

a)

Ayah

b)

Ibu

c)

Kakak

d)

Semua anggota keluarga

95.

Taat aturan penting dilakukan agar ....

a)

Hidup kacau

b)

Hidup tidak nyaman

c)

Hidup berantakan

d)

Hidup teratur

96.

Caca makan bersama keluarganya. Sikap yang sesuai aturan adalah ......

a)

Membiarkan piring kotor

b)

Membersihkan meja setelah selesai makan

c)

Makan sambil bicara

d)

Makan sambil berdiri

97.

Manfaat tidur tepat waktu adalah ......

a)

Bangun pagi

b)

Terlambat sekolah

c)

Malas berangkat sekolah

d)

Mau tidur lagi

98.

Tidak lupa waktu saat bermain termasuk aturan .....

a)

Aturan saat makan

b)

Aturan bersikap terhadap orangtua

c)

Aturan bermain

d)

Aturan saat belajar

99.

Aturan adalah ........

a)

Tindakan yang harus ditaati dan dilakukan

b)

Perilaku yang harus dicontoh

c)

Kagiatan sehari-hari

d)

Larangan berbuat baik

100.

Aturan saat pergi sekolah adalah .....

a)

Membantu pekerjaan orangtua

b)

Berbagi mainan

c)

Berdoa sebelum dan sesudah makan

d)

Berpamitan sebelum berangkat sekolah

101.

Akibat jika lupa waktu bermain adalah ........

a)

Tidak nyaman beristirahat

b)

Tidak sempat belajar

c)

Rumah jadi kotor

d)

Tersedak makanan

102.

Aturan rumah yang harus dilakukan setelah bermain adalah ..........

a)

Membuang mainan

b)

Merusak mainan

c)

Merapikan mainan

d)

Membeli mainan

103.

Contoh perilaku patuh aturan di lingkungan keluarga yaitu ........

a)

Saat melihat sampah berserakan, Segera diambil dan dibuang

b)

Bermain handphone sampai larut malam

c)

Berebut mainan dengan adik

d)

Memaksa dibelikan mainan

104.

Manfaat mematuhi aturan di rumah adalah .....

a)

Suasana rumah menjadi nyaman, tentram dan teratur

b)

Rumah menjadi berantakan

c)

Suasana rumah menjadi kacau

d)

Kakak dan adik selalu bertengkar

105.

Aturan yang berlaku di Lingkungan keluarga harus dipatuhi oleh ......

a)

Kakak dan adik

b)

Ayah dan ibu

c)

Seluruh anggota keluarga

d)

Diri sendiri

106.

Akibat tidak mematuhi aturan di rumah.......

a)

Hidup tentram

b)

Anggota keluarga menjadi akrab

c)

Rumah selalu kotor dan berantakan

d)

Disukai banyak orang

107.

Yang bukan termasuk aturan bersikap terhadap orangtua adalah ......

a)

Berbicara dengan sopan dan santun

b)

Berbicara kasar

c)

Mendengarkan nasehat

d)

Patuh terhadap orangtua

108.

Berdoa sebelum dan sesudah belajar, fokus ketika belajar, tidak menonton TV dan HP saat belajar, mengerjakan PR adalah aturan ......

a)

Aturan bermain

b)

Aturan makan

c)

Aturan kebersihan

d)

Aturan belajar

109.

Manfaat menata buku pelajaran sesuai jadwal di malam hari adalah ......

a)

Tidak terburu - buru saat berangkat sekolah

b)

Ada buku yang tertinggal

c)

Bangun kesiangan

d)

Terlambat ke sekolah

110.

Manakah gambar yang menunjukkan sikap tidak mematuhi aturan ....

a)

b)

c)

d)

111.

Gambar di atas merupakan sikap tidak menaati di ...

a)

Sekolah

b)

Rumah

c)

Masyarakat

112.

Contoh sikap patuh pada tata tertib di rumah adalah ....

a)

tidur larut malam

b)

menonton televisi sampai larut malam

c)

minta izin sebelum bermain

113.

Aturan dibuat untuk … .

a)

ditaati.

b)

dilupakan.

c)

ditinggalkan.

Similar Resources on Wayground

tema 8 kelas 4

110 questions

tema 8 kelas 4

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

permudahkan matematik sk

117 questions

permudahkan matematik sk

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade