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Quiz de Psicologia B

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

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1.

O preformismo defende que...

a)

O indivíduo não está geneticamente programado.

b)

O indivíduo está, desde o início, pré-formado.

c)

O indivíduo constrói-se na interação com o meio.

d)

O indivíduo é refém do meio.

2.

Por "fenótipo" queremos dizer...

a)

Processo de transmissão genética de um indivíduo para o outro.

b)

Conjunto de genes que o indivíduo herda dos seus progenitores aquando a sua conceção e que constitui geneticamente o indivíduo.

c)

O desenvolvimento particular de cada indivíduo, a sua maturação desde a conceção à morte.

d)

Conjunto de características observáveis que resultam da interação entre os genes e o meio.

3.

Nascemos inacabados biologicamente. A afirmação é...

a)

Falsa, pois o nosso código genético é imutável.

b)

Falsa, pois os nossos genes estão já codificados no momento da conceção.

c)

Verdadeira, pois nem nascemos prontos para o mundo, nem nascemos definidos enquanto indivíduos.

4.

A tendência para a preservação de traços da infância ao longo da vida denomina-se de...
(Completa o espaço)

(a)  

5.

Qual destas é a unidade básica do sistema nervoso?

a)

Neurónio

b)

Dendrites

c)

Axónio

d)

Células gliais

6.

Quando o cérebro sofre uma lesão (recorda-te de Phineas Gage), pode ocorrer uma compensação.

Quando ocorre esta recuperação do cérebro, está em jogo a "função..."

(a)  

7.

O "Ricardo" é a pessoa mais extrovertida e bem humorada que conhecemos. Mas terrivelmente impaciente.

Qual destas zonas do cérebro do Ricardo é responsável pela sua personalidade?

a)

Hipocampo

b)

Hipófise

c)

Corpo caloso

d)

Córtex pré-frontal

8.

O professor bateu com a cabeça. Consegue ainda ter um discurso fluído e gramaticalmente correto mas nenhumas das palavras que usa fazem sentido.

Provavelmente sofreu dano na...

a)

Área de Sperry

b)

Área de Broca

c)

Área de Wernicke

9.

Ao período específico em que as crianças desenvolvem a capacidade da linguagem, e a que normalmente as crianças selvagens não têm acesso, chamamos de...

a)

Período crítico

b)

Período de maturação

c)

Sensibilidade fonológica precoce

d)

Fase de aquisição simbólica

10.

A teoria Gestalt da perceção defende que...

a)

O todo é maior do que a soma das suas partes

b)

Cada parte é superior ao todo.

c)

O todo é a soma das suas partes.

d)

O todo é menor do que a soma das suas partes

11.

Qual é o nome da ilusão apresentada?

a)

Ilusão de Ponzo

b)

Ilusão de Poggendorf

c)

Ilusão de Müller-Lyer-Schachter-Singerubenbrot

d)

Ilusão figura-fundo

12.

Qual destes conceitos **NÃO** faz parte dos mecanismos da memória?

a)

Esquecimento

b)

Armazenamento

c)

Polaridade

d)

Recuperação

e)

Codificação

13.

À memória prática de saber andar de bicicleta ou de saber nadar, podemos designar por...

a)

Memória semântica

b)

Memória não declarativa

c)

Memória episódica

d)

Memória sensorial

14.

Quando desenvolvemos falsas memórias a partir de uma história que nos foi contada, estamos perante um dos sete pecados da memória. Mais precisamente o da:

a)

Transitoriedade

b)

Desatenção

c)

Enviesamento retrospetivo

d)

Sugestionabilidade

e)

Bloqueio

15.

Qual destes psicólogos foi responsável pela teoria do condicionamento operante?

a)

Burrhus Skinner

b)

Ivan Pavlov

c)

Edward Thorndike

d)

Albert Bandura

16.

Ao contrário das emoções, os sentimentos...:

a)

são observáveis.

b)

têm uma duração breve.

c)

têm uma dimensão pública.

d)

são privados.

17.

Na base da pirâmide das necessidades de Maslow estão as...

a)

Necessidades sociais

b)

Necessidades fisiológicas

c)

Necessidades de autorrealização

d)

Necessidades de estima

18.

Quem propôs a teoria das inteligências múltiplas?

a)

Charles Spearman

b)

Robert Sternberg

c)

Louis Thurstone

d)

Howard Gardner

19.

Qual destas coisas Solomon Asch **NÃO** investigou?

a)

b)

c)

20.

Nome usado na psicologia social para profecias que se autorrealizam:

"Efeito..."

(a)  

21.

Alguém promete pela enésima vez que vai deixar de fumar.

Ainda não o fez.

Está provavelmente em...

a)

Negação

b)

Dissonância Cognitiva

c)

Recalcamento

22.

Imagina que todos os teus colegas concordam que há um ponto luminoso que está a mexer dentro da sala de aula. O professor também concorda que sim. Olhas para o ponto. Apesar deste estar, na verdade, parado, consegues vê-lo, realmente, em movimento.

Como se explica este fenómeno?

a)

É segunda-feira

b)

É quarta-feira

c)

É o conformismo

d)

É o efeito autocinético.

e)

É a desindividuação (está calor, estamos cansados, esqueço-me de quem sou)

23.

Qual destes homens (estudado por Hannah Arendt) alegou inocência por estar "só a cumprir ordens"?

a)

Adolf Eichmann

b)

George Orwell

c)

Muzafer Sherif

d)

Philip Zimbardo

e)

Stanley Schachter

24.

Imagina que a "Leonor" tem um namorado chamado "Jaime".

Não é o seu primeiro. No passado, também já namorou com o "José", que agora é seu ex-namorado.

Um dia, sem querer, chama o Jaime de José!

Qual dos seguintes autores propõe uma explicação para este fenómeno?

a)

Ivan Pavlov

b)

António Damásio

c)

Elizabeth Loftus

d)

Sigmund Freud

25.

Qual é o nome do psicólogo que estudou de forma bioecológica o desenvolvimento humano?

(a)