de 17 de octubre, de autonomía de centros educativos

de 30 de junio, de convivencia y participación de la comunidad educativa

de 3 de mayo, de calidad de la enseñanza

de 8 de enero, de educación inclusiva

de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

de 1 de febrero, por la que se regula la educación infantil

de 30 de junio, de mejora del sistema educativo

de 12 de abril, por la que se regula la participación del alumnado

de 3 de marzo, sobre evaluación del alumnado

de 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros

de 20 de mayo, sobre organización escolar

de 1 de septiembre, sobre jornada escolar

de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas del segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y secundaria

de 3 de octubre, sobre evaluación en educación primaria

de 1 de julio, por el que se regula la función directiva

de 25 de noviembre, sobre profesorado en educación especial

de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil

de 1 de marzo, por el que se regula el currículo de secundaria

de 12 de febrero, sobre participación educativa

de 8 de enero, sobre formación del profesorado

de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria

de 3 de febrero, por el que se regula la formación del profesorado

de 7 de diciembre, por el que se regula la atención a la diversidad

de 23 de abril, sobre evaluación en la educación secundaria

de 17 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento orgánico de las escuelas de educación infantil y de los colegios de educación primaria

de 16 de mayo, por el que se regula la convivencia escolar

de 10 de enero, sobre atención al alumnado con NEAE

de 30 de diciembre, por el que se establece el currículo de primaria

de 23 de abril, por el que se regula la orientación educativa y profesional en la Comunidad Autónoma de Galicia

de 15 de junio, sobre autonomía de centros

de 7 de diciembre, sobre medidas de apoyo educativo

de 8 de enero, por el que se establece la convivencia escolar

de 10 de enero, por el que se regula la organización escolar

de 20 de marzo, por el que se desarrolla la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios

de 3 de febrero, por el que se regula la atención a la diversidad

de 17 de octubre, sobre normativa de convivencia

de 12 de junio, por el que se regula la estructura y contenidos de la formación inicial del profesorado en la Comunidad Autónoma de Galicia.

de 15 de junio, por el que se regula la planificación, estructura, organización y funcionamiento de la formación permanente del profesorado de los centros de la Comunidad Autónoma de Galicia sostenidos con fondos públicos.

de 15 de julio, por el que se establece la organización de los centros de formación profesional del profesorado en Galicia sostenidos con fondos públicos.

de 10 de junio, por el que se regula la planificación y evaluación de las actividades extraescolares del profesorado en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 9 de diciembre, por el que se regula la atención educativa del alumnado con altas capacidades en los centros concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 7 de noviembre, por el que se establece la organización de los recursos de apoyo a la inclusión en los centros docentes públicos de Galicia.

• de 10 de diciembre, por el que se regula la atención a la diversidad en los centros de formación profesional básica de la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 10 de diciembre, por el que se regula la atención a la diversidad en los centros de formación profesional básica de la Comunidad Autónoma de Galicia.

de 10 de diciembre, por el que se regula la atención a la diversidad en los centros de formación profesional básica de la Comunidad Autónoma de Galicia.

de 7 de diciembre, por el que se regula la atención a la diversidad del alumnado de los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia en los que se imparten las enseñanzas establecidas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.

• de 22 de mayo, para la promoción del multilingüismo en las etapas de educación infantil y primaria de Galicia.

• de 25 de mayo, para la enseñanza bilingüe en los centros concertados de Galicia.

de 20 de mayo, para el plurilingüismo en la enseñanza no universitaria de Galicia.

• de 20 de abril, para el uso de lenguas extranjeras en la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• por la que se desarrolla el Decreto 230/2011, de 7 de diciembre, sobre la evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en Galicia.

por la que se desarrolla el Decreto 229/2011, de 7 de diciembre, por el que se regula la atención a la diversidad del alumnado de los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia en los que se imparten las enseñanzas establecidas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.

• por la que se desarrolla el Decreto 228/2011, de 7 de diciembre, relativo a la inclusión del alumnado inmigrante en los centros docentes de Galicia.

• por la que se desarrolla el Decreto 229/2011, de 15 de noviembre, sobre la escolarización del alumnado con discapacidad en centros ordinarios.

de 5 de diciembre, por el que se crea la Red gallega de atención temprana

1. de 3 de diciembre, por el que se crea la Red gallega de apoyo educativo especializado.

de 10 de diciembre, por el que se organiza la Red gallega de atención integral a la infancia.

1. de 5 de noviembre, por el que se establece la Red gallega de intervención precoz.

• por el que se regula la atención especializada a personas mayores en la Comunidad Autónoma de Galicia.

por el que se regula la atención temprana a discapacitados en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• por el que se regula la atención educativa a alumnado hospitalizado en centros sanitarios de la Comunidad Autónoma de Galicia.

• por el que se establece el protocolo de intervención educativa para menores en situación de riesgo social en Galicia.

• por la que se establece la organización y funcionamiento de los departamentos de atención a la diversidad en los centros de Galicia regulada por el Decreto 121/1998.

• por la que se establece la estructura y funciones de los equipos de orientación familiar en Galicia conforme al Decreto 122/1998.

por la que se establece la organización y funcionamiento de la orientación educativa y profesional en la Comunidad Autónoma de Galicia regulada por el Decreto 120/1998.

• por la que se regula el funcionamiento de los servicios psicopedagógicos comarcales en la Comunidad Autónoma de Galicia según el Decreto 119/1998.

• por la que se aprueba el calendario académico universitario para el curso 2024/25 en la Comunidad Autónoma de Galicia.

por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2024/25 en los centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• por la que se regula la jornada lectiva del profesorado en los centros públicos de Galicia para el curso 2024/25.

• por la que se establece el calendario escolar para centros privados no concertados de Galicia durante el curso 2024/25.

da dirección xeral de educación inclusiva, para a elaboración de plans de convivencia nos centros educativos da consellería de educación.

• da dirección xeral de formación profesional e innovación, para o desenvolvemento de programas de coeducación nos centros privados de Galicia.

da dirección xeral de innovación educativa, para a implantación de protocolos contra a violencia de xénero nos centros de educación secundaria obrigatoria.

da dirección xeral de educación, formación profesional e innovación educativa, para a elaboración de plans de igualdade no curso 2019/2020, nos centros docentes sostidos con fondos públicos de niveis non universitarios da consellería de educación, universidade e formación profesional

• por la que se regula el horario de atención al alumnado del personal no docente en los centros públicos de la Comunidad Autónoma de Galicia.

• por la que se regula el calendario de formación continua para el personal docente en los centros públicos de la Comunidad Autónoma de Galicia.

por la que se regula la jornada de trabajo del personal funcionario y laboral docentes que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.

• por la que se establece la jornada laboral del personal administrativo y de servicios en los centros educativos sostenidos con fondos públicos en Galicia.

de la Secretaría General de la Consellería de Educación y Ordenación universitaria, sobre el profesorado itinerante

• de la Secretaría General de la Consellería de Educación, sobre la formación permanente del profesorado en centros rurales.

• de la Secretaría General de la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria, sobre la evaluación del desempeño docente en centros públicos.

• de la Secretaría General de la Consellería de Educación y Formación Profesional, sobre la gestión de recursos educativos digitales.

• por la que se desarrolla el Decreto 157/2022, de 16 de septiembre, por el que se establecen las condiciones para la educación primaria en Galicia y se regula la promoción del alumnado.

por la que se desarrolla el Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

• por la que se desarrolla el Decreto 155/2022, de 14 de septiembre, por el que se establecen los requisitos para la educación infantil y se regula la evaluación inicial en Galicia.

• por la que se desarrolla el Decreto 156/2021, de 15 de octubre, por el que se regula la organización de la formación profesional en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 15 de octubre, por el que se regulan los contenidos y la evaluación de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 20 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la formación profesional básica en Galicia y se regula la evaluación en esa etapa.

de 15 de septiembre, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

• de 10 de septiembre, por el que se regula la organización y evaluación de la educación infantil en los centros docentes públicos de Galicia.

por la que se desarrolla el Decreto 155/2022, de 15 de septiembre, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

• por la que se desarrolla el Decreto 154/2022, de 14 de septiembre, por el que se regula la organización y el currículo de la educación infantil en Galicia.

• por la que se desarrolla el Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, por el que se regulan las enseñanzas de formación profesional en Galicia.

• por la que se establece la evaluación y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 10 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación infantil en Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

• de 15 de octubre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la formación profesional básica en Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

• de 20 de septiembre, por el que se regula la organización y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia y se establece la promoción del alumnado.

de 15 de septiembre, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

por la que se desarrolla el Decreto 150/2022, de 8 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación infantil en la Comunidad Autónoma de Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

• por la que se desarrolla el Decreto 151/2022, de 9 de septiembre, por el que se regula la organización y el currículo de la educación primaria en Galicia.

• por la que se desarrolla el Decreto 149/2022, de 7 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• por la que se desarrolla el Decreto 150/2021, de 8 de octubre, por el que se regula la formación profesional en los centros educativos de Galicia.

• de 10 de septiembre, por el que se regula la organización y el currículo de la educación primaria en Galicia y se establece la promoción del alumnado.

• de 7 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 9 de septiembre, por el que se regula la formación profesional básica y la evaluación en esa etapa educativa en Galicia.

de 8 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación infantil en la Comunidad Autónoma de Galicia y se regula la evaluación en esa etapa educativa.

• por la que se regulan los aspectos de coordinación docente y actividades extraescolares en los institutos de educación secundaria de Galicia.

por la que se regulan determinados aspectos de organización y funcionamiento de las escuelas de educación infantil, de los colegios de educación primaria y de los colegios de educación infantil y primaria dependientes de la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria.

• por la que se establecen las normas para la gestión administrativa y económica de los centros educativos privados en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• por la que se regula el funcionamiento de los servicios de apoyo y orientación en los colegios públicos de la Consellería de Educación.

• por la que se modifica el artículo 5 de la Orden de 24 de junio de 2012 por la que se regula el horario de atención al alumnado del personal no docente en los centros educativos de Galicia.

• por la que se modifica el artículo 3 de la Orden de 23 de julio de 2011 por la que se regulan las condiciones de trabajo del personal administrativo en los centros públicos gallegos.

por la que se modifica el artículo 4 de la Orden de 23 de junio de 2011 por la que se regula la jornada de trabajo del personal funcionario y laboral docente que imparte las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.

• por la que se modifica el artículo 4 de la Orden de 22 de junio de 2010 por la que se regula la formación continua del profesorado en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 7 de febrero, por el que se establece la creación de centros rurales agrupados y su funcionamiento en Galicia.

de 7 de enero, por el que se implantan y regulan los centros públicos integrados de enseñanzas no universitarias.

• de 10 de enero, por el que se regulan los centros concertados de educación infantil y primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 6 de enero, por el que se implantan y regulan los centros privados de formación profesional en el ámbito gallego.

• por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del Decreto 9/1999 por el que se regulan los centros integrados de formación profesional en Galicia.

• por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del Decreto 8/1999 por el que se establece la organización de los centros rurales agrupados.

por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del Decreto 7/1999 por el que se implantan y regulan los centros públicos integrados de enseñanzas no universitarias.

• por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del Decreto 7/2000 por el que se organizan los centros de educación secundaria obligatoria.

de 3 de diciembre, de accesibilidad

• de 4 de diciembre, sobre accesibilidad universal en los centros educativos gallegos.

• de 2 de diciembre, por el que se establecen medidas para la inclusión y accesibilidad en el entorno urbano.

• de 3 de noviembre, por el que se regulan las condiciones de accesibilidad en edificios públicos de Galicia.

• de 30 de enero, por el que se aprueba el Reglamento para la inclusión educativa y eliminación de barreras arquitectónicas en centros docentes.

de 28 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo y ejecución de la Ley de accesibilidad y supresión de barreras en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 27 de enero, por el que se regula el acceso universal a edificios administrativos de la Xunta de Galicia.

• de 28 de febrero, por el que se desarrolla la Ley de eliminación de barreras físicas y de comunicación en Galicia.

• de 5 de febrero, por el que se regula la adscripción de alumnado a centros concertados que imparten enseñanzas obligatorias en la Comunidad Autónoma de Galicia.

• de 3 de marzo, por el que se regula el acceso a centros educativos privados con financiación parcial pública en Galicia.

• de 2 de febrero, por el que se establece el procedimiento de escolarización en centros de educación especial sostenidos con fondos públicos.

de 3 de febrero, por el que se regula la admisión de alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, de educación primaria, de educación secundaria obligatoria y de bachillerato reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.

por la que se desarrolla el Decreto 13/2022, de 3 de febrero, y se regula el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, de educación primaria, de educación secundaria obligatoria y de bachillerato reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación

• por la que se desarrolla el Decreto 12/2022, de 4 de febrero, y se regula el proceso de inscripción en centros privados con concierto educativo.

por la que se desarrolla el Decreto 14/2022, de 3 de febrero, y se regula la matriculación en centros de educación especial de titularidad pública.

• por la que se desarrolla el Decreto 13/2022, de 3 de febrero, y se establece el calendario escolar en los centros públicos y concertados de educación infantil, primaria y secundaria.

• de 13 de enero, reguladora de la responsabilidad educativa y social de los menores.

de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores.

• de 12 de enero, sobre medidas de protección jurídica y sanción civil de los menores.

• de 11 de enero, por la que se establece el régimen disciplinario aplicable a menores infractores.

de 26 de julio, por el que se aprueba el Reglamento orgánico de los institutos de educación secundaria.

• de 27 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de funcionamiento interno de los centros de formación profesional.

• de 25 de julio, por el que se establece el régimen de autonomía pedagógica de los centros de educación secundaria.

• de 26 de julio, por el que se regula la estructura y organización de los centros integrados de enseñanzas artísticas.

1. por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del Decreto 325/1996, sobre el funcionamiento administrativo de los centros de secundaria.

1. por la que se dictan normas para regular el funcionamiento de los departamentos didácticos en los centros de secundaria.

por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del Decreto 324/1996 por el que se aprueba el Reglamento orgánico de los institutos de educación secundaria y se establece su organización y funcionamiento.

1. por la que se dictan instrucciones para aplicar el Decreto 324/1996 sobre la evaluación y promoción del alumnado en institutos.

de 8 de enero, por el que se desarrolla la Ley 4/2011, de 30 de junio, de convivencia y participación de la comunidad educativa en materia de convivencia escolar.

• de 9 de enero, por el que se desarrolla la Ley 4/2011 sobre mediación escolar y resolución de conflictos en centros educativos.

• de 10 de enero, por el que se establecen los protocolos de intervención en casos de acoso escolar en centros educativos.

• de 8 de enero, por el que se regula el régimen disciplinario del alumnado en los centros sostenidos con fondos públicos.

• por la que se desarrolla el Decreto 79/2010, sobre el uso exclusivo del gallego en materias no lingüísticas en centros públicos.

• por la que se modifica el Decreto 79/2010, de 20 de mayo, para implantar el inglés como lengua vehicular en educación infantil.

• por la que se desarrolla el Decreto 79/2010, en relación con la obligatoriedad del gallego en las enseñanzas de bachillerato.

por la que se desarrolla el Decreto 79/2010, de 20 de mayo, para el plurilingüismo en la enseñanza no universitaria de Galicia, con relación a la exención de la materia de lengua gallega.

• pola que se regula a figura da persoa mediadora de igualdade nos centros educativos sostidos con fondos públicos de Galicia.

• pola que se crea a figura da persoa responsable de prevención de riscos nos centros docentes de Galicia.

pola que se establece a figura da persoa coordinadora de benestar e convivencia nos centros docentes de Galicia.

• pola que se establece a coordinación de actividades extraescolares nos centros de ensino da comunidade autónoma de Galicia.