WorksheetsCuestionario de Lengua Española
Total questions: 75
Worksheet time: 3hrs 50mins
La copla surgió en España en el siglo XVII y fue difundida en Latinoamérica.
V
F
El arte de escribir coplas solo lo poseen los dioses y seres de la mitología.
V
F
La copla es una forma de expresión poética con fuerte contenido emocional.
V
F
Las coplas pueden ser de diferentes clases: humor, amor, costumbre e histórica.
V
F
Están compuestas por versos libres, diez estrofas y una rima asonante.
V
F
Carlos hizo castillos de arena.
Los niños colorearon sus dibujos.
Las vacas comían hierba fresca.
Luis cantaba en el coro de la escuela.
Nosotros corrimos muy rápido en la carrera.
¿Cuál es el propósito principal de un anuncio publicitario?
Entretener a la audiencia
Contar una historia divertida
Vender un producto o servicio
Informar sobre noticias actuales
¿Qué elemento NO es común encontrar en un anuncio?
Imágenes llamativas
Precios del producto
Problemas matemáticos
Eslogan publicitario
¿Qué información importante debe incluir un buen anuncio?
La fecha de nacimiento del dueño de la empresa
El nombre y la forma de contactar a la empresa
El nombre de todos los empleados
La historia completa de la compañía
¿Cuál es la mejor ubicación para colocar un anuncio de juguetes para niños?
En una revista de cocina
En un programa de televisión infantil
En un periódico financiero
En una revista médica
¿Por qué los anuncios suelen usar colores brillantes y llamativos?
Porque la tinta brillante es más barata
Para que el texto sea más fácil de leer
Para ahorrar dinero en la impresión
Para llamar la atención del público
Salgo:
(a)
Estuvo:
Él
Ella
Entrenas:
(a)
Traeré:
(a)
Habré andado.
(a)
Zanahoria:
Deshielo:
Ahí:
Ahorrar:
Servicio:
A - hondo:
A - humo:
Des – honrar:
A – hora:
Des – habituar:
Habremos tenido:
Sabre:
Tuve:
Has comprado:
Hubo sido:
Ana vendrá mañana. (Negación):
Hubo sido: __________________________, _____________________
Ana vendrá mañana. (Negación): ________________________________________
Ha dejado de llover. (Exclamación): ______________________________________
Hoy no tendré tiempo. (Afirmación): _____________________________________
A Mónica le gusta el circo. (Interrogación): ________________________________
Me dan miedo las arañas. (Negación): ____________________________________
Escribe tres adverbios en cada cuadro. De lugar De tiempo De modo De cantidad
Coloca la coma o punto y coma, según corresponda. 1. Fuimos al parque jugamos en los columpios y toboganes luego comimos helado y volvimos a casa.
Mi mamá compró pan leche y huevos mi papá por otro lado compró frutas y verduras.
Algunos niños prefieren jugar fútbol otros baloncesto yo sin embargo prefiero leer cuentos.
La maestra explicó la lección los niños hicieron preguntas al final todos entendieron el tema.
Necesitamos llevar cuadernos lápices y colores además debemos llevar agua y galletas.
Elige la palabra homófona correcta para completar cada oración. 1. El __________________________ del río estaba muy caudaloso. (cauce/causa)
cauce
causa
Me gusta mucho el _________________________ de ese pastel. (aroma/arrolla)
aroma
arrolla
El _______________________ de la bandera ondeaba con el viento. (asta/hasta)
asta
hasta
No sé si ___________________________ a tiempo para la reunión. (vaya/valla)
vaya
valla
El _______________________ de la casa estaba pintado de blanco. (tubo/tuvo)
tubo
tuvo
Del siguiente texto, elabora un mapa conceptual. El oído El oído humano, órgano de la audición, consta de tres partes: oído externo, oído medio y oído interno. El oído externo comprende el pabellón de la oreja y el conducto auditivo externo. En el oído medio, se localiza el tímpano, la trompa de Eustaquio y tres huesecillos interconectado: martillo, yunque y estribo. En el oído interno se encuentran el caracol y el nervio auditivo.
Clasifica las siguientes palabras en esdrújulas, llanas y agudas. 1. Aerodinámico:_______________
Cuídate: ___________________
Bahía: ______________________
Áspid: ______________________
Blonda: _____________________
Cinematográfico:____________
Cámara:_____________________
Café:______________________
Lápiz ______________________
Computación ________________
Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras. 1. Contendiente 6. Pensamiento
Difícil 7. Oscuridad
Ventana 8. Moneda
Revolver 9. Hombre
Chocolate 10. Biblioteca
Completo los espacios en blanco. Un padre entregó varios ........................... y una tablita a su hijo. Le pidió que ..................................un clavo por cada ............................. acción que realizara. A los pocos días el niño había empleado ...................................... los clavos. El ....................... se sorprendió por el corto ................................. en que el mu
Tema 16. Observa cada palabra y di si sus vocales contiguas conforman diptongo(D), hiato (H), o triptongo (T).
Diptongo
Hiato
Triptongo
Tema 17. Completa la siguiente tabla con las formas no personales del verbo.
Tema 18. Imagino y narro con detalle lo que están haciendo estos amigos.
Tema 19: Dictado de palabras
Tema 19. Completa las oraciones con hay, ahí y ay.
hay
ay
ahí
