Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial Akhir Tahun

Total questions: 79

Worksheet time: 3hrs 55mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan tiga contoh kosakata sehari-hari!

a)

menulis

b)

makan, tidur, bermain

c)

membaca

d)

berlari

2.

Apa itu subjek dalam kalimat?

a)

Subjek adalah bagian yang menjelaskan waktu dalam kalimat.

b)

Subjek adalah bagian yang menunjukkan tempat dalam kalimat.

c)

Subjek adalah kata yang menghubungkan dua kalimat.

d)

Subjek adalah bagian yang menunjukkan pelaku atau fokus dalam kalimat.

3.

Buatlah kalimat sederhana menggunakan kata 'buku'!

a)

Saya suka menulis puisi.

b)

Buku itu sangat berat.

c)

Dia membeli pensil baru.

d)

Saya membaca buku setiap hari.

4.

Apa tema utama dari cerita pendek yang kamu baca?

a)

Alur cerita yang menarik

b)

Setting yang unik

c)

Pesan moral atau ide sentral yang disampaikan penulis.

d)

Karakter utama yang kuat

5.

Sebutkan dua jenis majas dan berikan contohnya!

a)

1. Personifikasi: 'Angin berbisik lembut.' 2. Metafora: 'Dia adalah singa di medan perang.'

b)

Hiperbola: 'Dia berlari secepat kilat.'

c)

Ironi: 'Dia sangat pintar, tapi selalu salah.'

d)

Simile: 'Cintanya seperti api yang membara.'

6.

Apa yang dimaksud dengan ide pokok dalam sebuah teks?

a)

Ide pokok adalah ringkasan dari semua informasi dalam teks.

b)

Ide pokok adalah gagasan utama atau inti dari sebuah teks.

c)

Ide pokok adalah bagian yang paling panjang dalam sebuah teks.

d)

Ide pokok adalah detail-detail kecil yang mendukung teks.

7.

Sebutkan satu contoh budaya Indonesia yang terkenal!

a)

Rendang

b)

Wayang Kulit

c)

Batik

d)

Gamelan

8.

Apa yang dimaksud dengan percakapan sederhana?

a)

Percakapan sederhana hanya terjadi antara dua orang.

b)

Percakapan sederhana menggunakan bahasa yang sangat kompleks.

c)

Percakapan sederhana adalah bentuk komunikasi non-verbal.

d)

Percakapan sederhana adalah interaksi verbal yang menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

9.

Buatlah dialog antara dua orang yang sedang bertemu!

a)

A: Hai, apa kabar? B: Hai! Baik, terima kasih. Kamu sendiri? A: Aku juga baik. Sudah lama tidak bertemu. B: Iya, benar. Ada rencana untuk akhir pekan ini? A: Mungkin aku akan pergi ke pantai. Kamu? B: Aku berencana untuk beristirahat di rumah.

b)

A: Halo, sudah makan? B: Belum, kamu?

c)

A: Apa kabar? B: Baik, terima kasih. Sudah pergi ke luar negeri?

d)

A: Selamat pagi! B: Pagi! Apa yang kamu lakukan?

10.

Apa yang harus diisi dalam formulir pendaftaran sekolah?

a)

Nomor identitas, tempat kerja, riwayat kesehatan

b)

Nama hewan peliharaan, hobi, makanan favorit

c)

Pekerjaan orang tua, pendidikan terakhir, status pernikahan

d)

Nama lengkap, tanggal lahir, alamat, nomor telepon, informasi orang tua, dokumen pendukung.

11.

Sebutkan satu contoh fast fashion dan jelaskan!

a)

H&M

b)

Uniqlo

c)

Forever 21

d)

Zara

12.

Apa fungsi dari tata bahasa dalam sebuah kalimat?

a)

Menambahkan lebih banyak subjek dalam kalimat

b)

Membuat kalimat menjadi lebih panjang

c)

Menghilangkan kata-kata yang tidak perlu

d)

Fungsi tata bahasa dalam sebuah kalimat adalah untuk mengatur dan memperjelas makna.

13.

Baca teks berikut dan ringkaslah dalam satu kalimat!

a)

Pentingnya membaca dan memahami informasi dengan baik.

b)

Membaca hanya untuk hiburan.

c)

Informasi tidak perlu dipahami.

d)

Membaca teks tidak penting.

14.

Sebutkan dua contoh ungkapan dalam bahasa sehari-hari!

a)

Selamat pagi!

b)

1. Apa kabar? 2. Terima kasih!

c)

Bagaimana kabar?

d)

Sampai jumpa!

15.

Apa yang dimaksud dengan kalimat aktif dan kalimat pasif?

a)

Kalimat aktif adalah kalimat di mana subjek melakukan tindakan, sedangkan kalimat pasif adalah kalimat di mana subjek menerima tindakan.

b)

Kalimat aktif adalah kalimat yang tidak memiliki subjek.

c)

Kalimat pasif adalah kalimat yang selalu menggunakan kata kerja transitif.

d)

Kalimat aktif dan pasif tidak memiliki perbedaan dalam struktur.

16.

Sebutkan satu contoh cerita pendek yang kamu sukai!

a)

Hujan Bulan Juni

b)

Novel Cinta

c)

Dongeng Malam

d)

Cerita Rakyat

17.

Apa yang harus diperhatikan saat membaca teks?

a)

Hanya fokus pada gambar

b)

Mengabaikan tanda baca

c)

Membaca tanpa memahami

d)

Perhatikan konteks, tujuan, struktur, kosakata, dan tanda baca.

18.

Sebutkan satu contoh majas personifikasi!

a)

Bunga mekar di pagi hari.

b)

Matahari tersenyum di ufuk timur.

c)

Bulan menari di langit malam.

d)

Angin berbisik lembut di telinga.

19.

Apa yang dimaksud dengan budaya lokal?

a)

Budaya lokal adalah nilai dan tradisi yang khas dari suatu komunitas atau daerah.

b)

Budaya lokal adalah budaya yang diadopsi dari negara lain.

c)

Budaya lokal tidak memiliki pengaruh dari sejarah daerah.

d)

Budaya lokal hanya mencakup makanan khas dari suatu daerah.

20.

1. Perhatikan kata baku–tidak baku berikut ini!

(1) Aktif - Aktip

(2) Berfikir- Berpikir

(3) Bis - Bus

(4) Gizi - Gisi

Pasangan kata baku–tidak baku yang benar ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (4)

21.

“Sebagai pembuat dan penjahit Bendera Sang Saka Merah Putih".

Pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas adalah ....

a)

Apa peran Ibu Fatmawati pada pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?

b)

Kapan Ibu Fatmawati menjahit Bendera.Sang Saka Merah Putih?

c)

Bagaimana proses pembuatan Bendera Sang Saka Merah Putih?

d)

Mengapa Bendera Sang Saka Merah Putih harus dibuat?

22.

Pertempuran Lima Hari di Semarang   berlangsung dari tanggal 15- 19 Oktober 1945."

Kalimat tanya yang sesuai untuk jawaban di atas adalah ....

a)

Siapa pemimpin Pertempuran Lima Hari di Semarang?

b)

Mengapa terjadi Pertempuran Lima Hari di Semarang?

c)

Apa penyebab terjadinya Pertempuran Lima Hari di Semarang

d)

Kapan terjadinya Pertempuran Lima Hari di Semarang?

23.

1. Kata yang sudah benar dengan aturan maupun ejaan kaidah bahasa Indonesia dan sumber utama yaitu Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBB|) disebut ....

a)

kalimat

b)

kata baku

c)

kata tidak baku

d)

kalimat efektif

24.

1. Budi "... sistem bercocok tanam yang baik?" Petani: "Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas." Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Budi dalam percakapan tersebut adalah ....

a)

Bagaimana

b)

Apakah

c)

Mengapa

d)

Di mana

25.

1. Bahasa yang digunakan dalam laporan hasil pengamatan adalah....

a)

jelas dan tepat    

b)

jelas dan sopan

c)

jelas mudah dipahami

d)

bahasa yang baku sesuai dengan kaidah

26.

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Bentuknya mudah berubah.

2) Memiliki arti yang tidak rancu

3) Dipengaruhi oleh zaman.

4) Tidak terpengaruh bahasa asing ataupun daerah.

Ciri-ciri kata tidak baku ditunjukkan oleh nomor

a)

(2) dan (4)

b)

(1) dan (2)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (3)

27.

1. Teks yang digunakan untuk menjelaskan suatu proses terjadinya fenomena alam atau fenomena sosial disebut ....

a)

teks laporan

b)

teks eksposisi

c)

teks observasi

d)

. teks eksplanasi

28.

1. Teks eksplanasi yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam,terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebagainya merupakan ciri teks eksplanasi . . .

a)

. hayalan

b)

ilmiah

c)

dongeng

d)

cerita

29.

1. Perhatikan paragraf berikut!

Pada rute terakhir itu,kondisi kami sudah tidak optimal.Padahal jalan yang akan kami telusuri sungguh berat dengan … tinggi.Lorong gua menurun terjal dengan jarak 60 meter sampai 70 meter.Bukan …licin,air yang tergenang juga mengalir dan … mengikuti bentuk lorong gua.Kalau sampai terpeleset bisa berbahaya

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

Resiko,cuman,jatuh

b)

Risiko,hanya,jatuh

c)

Resiko,hanya,jatuh

d)

. Risiko,cuma,jatuh

30.

Mencari informasi dari suatu teks eksplanasi dapat dilakukan dengan ....

a)

Menerjemahkan

b)

mendengar

c)

membaca

d)

melihat

31.

Berikut yang merupakan ciri-ciri kosakata baku adalah ….

a)

dipengaruhi bahasa daerah

b)

. merupakan bahasa percakapan

c)

tidak mengandung arti pleonasme

d)

menggunakan pemakaian imbuhan secara eksplisit

32.

Berikut yang termasuk kosakata baku adalah ….

.

a)

Dipake

b)

Tak

c)

Gampang

d)

Digunakan

33.

1. Teks yang berisikan fakta dan pembuktian tentang topik/proses yang dijelaskan merupakan bagian teks eksplanasi yang disebut….

a)

saran

b)

. simpulan

c)

deretan penjelas

d)

pernyataan umum

34.

Menuliskan daftar riwayat hidup harus menggunakan tanda baca ,ejaan,tata bahasa yang sesuai dengan…

a)

EYD

b)

BAKU

c)

Efektif

d)

benar

35.

Fenomena pengangguran merupakan jenis teks eksplanasi ....

a)

Sejarah

b)

teknolgi

c)

informasi

d)

penelitian

36.

1. Kata baku dari “gampang” adalah ….

a)

sulit

b)

sukar

c)

mudah

d)

lancar

37.

Ayam jantan dan betina memiliki perbedaan. Ayam jantan lebih besar dari ayam betina. Ia memiliki jalu panjang dan berjengger lebih besar. Bulu ekor ayam jantan panjang dan menjuntai. Ayam betina berukuran lebih kecil dan tidak memiliki jalu tetapi memiliki jengger kecil. Bulu ekornya pendek.

Kesimpulan teks laporan tersebut adalah …

a)

perbedaan ayam jantan dan betina adalah ukuran ayam betina lebih kecil,ekor lebih pendek dari ayam jantan

b)

Bulu ekor ayam betina lebih panjang dari jantan

c)

perbedaan ayam jantan dan betina terletak pada kokoknya

d)

ayam jantan memiliki jengger,ayam betina memiliki jalu

38.

bagian interpretasi pada teks eksplanasi adalah

a)

pernyataan umum

b)

fakta

c)

deret penjelas

d)

kesimpulan dan saran

39.

Pertempuran 10 nopember 1945 di surabaya merupakan rangkaian perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Negara Indonesia.

Penulisan bagian kalimat yang bergaris bawah sesuai dengan penggunaan ejaan yang benar adalah …

a)

10 Nopember 1945 di surabaya

b)

10 nopember 1945 di Surabay

c)

10 Nopember 1945 di Surabaya

d)

10 Nopember 1945 diSurabaya

40.

Mengungkapkan pemikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak disebut...

a)

wawancara

b)

diskusi

c)

pidato

d)

bercerita

41.

Di bawah ini yang tidak termasuk kerangka pidato adalah ....

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

tema

42.

Puji syukur kehadirat Allah yang Maha Kuasa, yang memberi karunia alam yang begitu indah, penuh kedamaian, dan kenyamanan, sebagai wujud rasa syukur patutlah kita mengolahnya dengan baik.


Pada teks pidato kalimat-kalimat tersebut merupakan...

a)

salam pembuka

b)

pembuka

c)

isi

d)

penutup

43.

Tuliskan unsur-unsur/kerangka pidato !

4 lines
44.

Prosa adalah...

a)

karangan bebas tidak terikat oleh kaidah seperti bait dan baris

b)

karangan yang terkait oleh bait dan baris

c)

karangan berbentuk percakapan untuk dipentaskan

d)

karangan bebas, tetapi terikat oleh irama, gaya bahasa, dan rima

45.

bacalah puisi berikut!


Jes..jes..jes..

lirih suaramu membangkitkan kalbu

perlahan tapi pasti kutinggalkan stasiun

yang ingar-bingar


diperutmu

kau bawa berpuluh-puluh bahkan beratus penumpang

jalanmu merayap menyusuri dinginnya besi berjajar


puisi tersebut menjelaskan tentang alat transportasi yaitu...

a)

bus

b)

kereta api

c)

kapal laut

d)

pesawat terbang

46.

lihatlah disana

sungai penuh sampah

sungai penuh kotoran

air menghitam tanda tercemar

sumber penyakit pengganggu kesehatan.


Puisi di atas menceritakan tentang apa? Jelaskan !

4 lines
47.

Karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau peristiwa yang benar-benar terjadi disebut ....

a)

majalah

b)

karangan fiksi

c)

karangan nonfiksi

d)

dongeng

48.

Pencak silat merupakan seni bela diri asli dari Indonesia. Hampir tiap daerah di Nusantara memiliki tokoh pendekar silat kebanggan. Pencak silat memiliki gerakan unik dengan koreografi layaknya tarian. Dalam tiap gerakan terkandung filosofi. Hal ini membuat pencak silat menjadi salah satu bela diri yang menarik minat dunia.

Globalisasi memberikan kemungkinan mudahnya pertukaran ilmu, termasuk ilmu bela diri. Sebagai generasi penerus, kita mempunyai kewajiban dan tanggung jawab untuk melestarikan pencak silat. Salah satu caranya adalah mempelajari pencak silat.

Olahraga pencak silat perlu dilestarikan karena warisan budaya bangsa Indonesia. Dalam pencak silat memuat nilai-nilai karakter bangsa. Olahraga pencak silat mengajarkan nilai-nilai kejujuran dan sikap satria. Saat ini nilai-nilai tersebut sudah mulai luntur dalam diri generasi muda. Oleh sebab itu, kita harus mendorong agar pencak silat terus tumbuh di Indonesia.


Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ....

a)

Olahraga Pencak Silat

b)

Pencak Silat

c)

Melestarikan Olahraga Pencak Silat

d)

Pencak Silat Indonesia

49.

Berdasarkan bacaan di atas, olahraga pencak silat perlu dilestarikan karena ....

a)

olahraga yang hampir punah

b)

warisan budaya bangsa Indonesia

c)

gerakan pencak silat layaknya tarian

d)

olahraga yang kurang diminati generasi

50.

Judul Teks Nonfiksi : Tindakan Pencegahan Covid-19


Tuliskan kata kunci dan perkiraan isi teks dari judul di atas!

4 lines
51.

Cermati bacaan berikut!

Indonesia yang terletak di kawasan Cincin Api Pasifik atau Pacific Ring of Fire memang memiliki potensi bencana alam yang tinggi. Berada di gugusan gunung api dan titik pertemuan sejumlah lempengan bumi membuat Indonesia rawan diterpa amukan alam.


Ide pokok bacaan di atas adalah …

a)

Indonesia memiliki potensi bencana alam yang tinggi

b)

Indonesia terletak di kawasan Cincin Api Pasifik atau Pacific Ring of Fire

c)

berada di gugusan gunung api membuat Indonesia rawan diterpa amukan alam

d)

Indonesia berada di titik pertemuan sejumlah lempengan bumi membuat Indonesia rawan diterpa amukan alam

52.

Sebelum Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, terjadi peristiwa yang dikenal dengan Peristiwa Rengasdengklok. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa penculikan yang dilakukan oleh sejumlah pemuda antara lain Soekarni, Wikana, Aidit, dan Chaerul Saleh terhadap Soekarno dan Moh.Hatta. Peristiwa ini terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah …

a)

Siapa yang melakukan penculikan terhadap Soekarno dan Moh.Hatta?

b)

Kapan teks proklamasi dibacakan di depan rakyat Indonesia

c)

Mengapa sejumlah pemuda melakukan penculikan kepada Soekarno dan Moh.Hatta?

d)

Dimana peristiwa rengasdengklok terjadi?

53.

Kesuburan tanah dapat dijaga dengan pemupukan secara teratur. Kita dapat menggunakan bermacam-macam pupuk untuk mengolah tanah itu. Pupuk alam dihasilkan oleh alam, seperti kotoran hewan, kompos, dan lain-lainnya. Sedangkan pupuk buatan dibuat oleh pabrik, seperti urea, TSP, ZA, dan sebagainya. Semua jenis pupuk itu gunakan sebagai bahan campuran jika kita sedang mengolah tanah. Jika tanah kita subur, maka bangsa kita pun akan menjadi makmur.

Kalimat utama dari paragraf di atas adalah ....

a)

Kita dapat menggunakan bermacam-macam pupuk untuk mengolah tanah itu

b)

Jika tanah ini subur, maka bangsa kita pun akan menjadi makmur

c)

Tumbuhan pun takkan tumbuh lagi di sana

d)

Kesuburan tanah dapat dijaga dengan pemupukan secara teratur

54.

Kamu tentu tahu siapa Pak Pos. Dia seorang yang mengantarkan surat-suratmu. Suratmu yang kamu kirim atau yang kamu terima. Melalui surat kamu dapat berhubungan dengan nenek, kakek, saudara, atau sahabat di tempat yang jauh.


Tuliskan rangkuman dari paragraf di atas !

4 lines
55.

Cerita yang berasal dari imajinasi seseorang atau khayalan yang sifatnya tidak nyata disebut dengan...

a)

Biografi

b)

Pantun

c)

Cerita Fiksi

d)

Skripsi

56.

Berikut yang bukan merupakan jenis cerita fiksi adalah...

a)

Biografi

b)

Fabel

c)

Legenda

d)

Dongeng

57.

Berikut yang bukan merupakan unsur dalam cerita adalah...

a)

Tokoh

b)

Watak

c)

Sajak

d)

Amanat

58.

Perhatikan cerita berikut!

Rara Kuning adalah putri Lembu Amiseno dari Kerajaan Doho. Dia sangat cantik Ketika Rara Kuning sakit tiada seorang bisa menyembuhkan. Rara Kuning mengembara tanpa mengenal lelah. Dia tidak pernah putus asa dengan naik gunung dan turun gunung. Akhirnya Rara Kuning singgah di Gunung Wilis bertemu dengan Resi Darmo. Di tempat itulah Rara Kuning dirawat hingga akhirnya sembuh .

Watak tokoh Rara kuning yang bisa kita teladani dengan cerita di atas adalah …

a)

pemaaf

b)

rendah hati

c)

pantang menyerah

d)

penyayang

59.

Cermati penggalan cerita berikut!


Di hutan hiduplah ribuan kera. Seekor diantaranya sering membuat ulah. Suatu hari dia mencuri pisang milik Pak Bani. Karena rakus, dia tidak tahu kalau Pak Bani berada di belakangnya. Pak Bani merasa jengkel karena tanamannya habis dimakan kera tersebut. Kata Pak Bani, “Tanam sendiri, kalau mau makan pisang.”


Tuliskan apa saja pesan/amanat dari cerita fiksi di atas !

4 lines
60.

Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat menemukan ide pokok


Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

cara menyimpan brokoli

b)

fungsi garam dan penirisan brokoli

c)

cara mempertahankan warna brokoli

d)

daya tahan brokoli

e)

cara membersihkan brokoli

61.

Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat menyimpulkan isi tersirat dalam teks


Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. (...)


Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah ....

a)

Belum dapat dikatakan mereka pintar.

b)

Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

c)

Dapat dikatakan nilai mereka baik.

d)

Jadi, guru mereka boleh berbangga.

e)

Memang mereka anak yang rajin-rajin.

62.

3. Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat membandingkan isi, pola, dan atau bahasa teks


Teks 1

Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi mulai pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden Intan, terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan kemacetan cukup panjang.


Teks 2

Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi Sulawesi Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu terjadi pada Minggu pukul 03.00 WITA


Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ....

a)

Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan tempat

b)

Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan sebab-akibat

c)

Teks 1 : urutan sebab-akibat

Teks 2 : urutan waktu

d)

Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan waktu

e)

Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan sebab-akibat

63.

4. Topik: Membaca Terbatas

Indikator: Peserta didik dapat melengkapi unsur teks

Perhatikan petunjuk berikut!

Pasanglah mata bor! Masukkan steker ke dalam stop-kontak! Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Hidupkan mesin! [....] Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti! [....]


Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ....

a)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan!

b)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan

c)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

d)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Periksa benda yang telah dilubangi!

e)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Masukkan bor ke dalam kardus

64.

Topik: Membaca Terbatas

Indikator: Peserta didik dapat memvariasikan unsur teks


Petunjuk Membuat Mainan Terjun Payung

Gabungkan ujung benang, kemudian ikat boneka! Ikatkan benang sepanjang 30 cm ke semua lubang pada plastik! Buatkan lingkaran pada plastik sampul buku! Lemparkan ke udara, tampaklah orang terjun! Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk benang pada pinggirnya!


Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi yang benar adalah ....

a)

(3)-(2)-(1)-(5)-(4)

b)

(3)-(4)-(2)-(5)-(1)

c)

(3)-(5)-(4)-(1)-(2)

d)

(3)-(5)-(2)-(1)-(4)

e)

(3)-(5)-(2)-(4)-(1)

65.

Topik: Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf

Indikator: Peserta didik mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat efektif

Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu.


Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ....

a)

Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah di daerah itu.

b)

Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.

c)

Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.

d)

Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah di daerah itu.

e)

Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu.

66.

Topik: Membaca Sastra

Indikator: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan memaknai kata simbolik/kias dalam karya sastra

Janganlah sampai kawan

Kesejahteraan tinggallah angan

Keadilan hanyalah khayal

Kemerdekaan kembalilah terjajah

Yang tersisa hanyalah kebodohan

Mari naik kapal, kawan

Jangan hanya tinggal diam

Mari bersatu ambil peranan

Buatlah perubahan

Kata naik kapal dalam puisi tersebut melambangkan ....

a)

melakukan perjuangan

b)

memberikan kesempatan

c)

menunjukkan ketakutan

d)

melakukan pembangunan

e)

memberikan kesepakatan

67.

Topik: Membaca Terbatas

Indikator: Peserta didik dapat mengubah bentuk teks lain

Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi. Seperti kata peribahasa ....


Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

air yang tenang menghanyutkan

b)

memikul di bahu, memikul di kepala

c)

seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk

d)

pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam

e)

air susu dibalas air tuba

68.

Topik: Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf

Indikator: Peserta didik mengidentifikasi kalimat tidak padu dalam paragraf


(1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. (3) Kasus flu burung yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan hewan dari luar negeri perlu pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5) Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu burung tidaklah bijaksana.


Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

69.

Topik: Membaca Terbatas

Indikator: Peserta didik dapat melengkapi unsur teks


Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]


Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat adalah....

a)

Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga membuat pembaca bosan dengan alur cerita yang disajikan.

b)

Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat diwujudkan dengan kerja keras.

c)

Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.

d)

Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini nyaris tidak ada hubungannya dengan Laskar Pelangi.

e)

Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang sangat erat, seperti mozaik kehidupan.

70.

”Sukri! Jaga mulutmu. Kau ini apa-apaan. Pemuda tanpa modal. Jangan kau permainkan anakku. Apa yang telah kau beri kepadanya sebagai rasa kasih dan cintamu? Datang hampir tiap malam dengan janji-janji. Jangan kau memberi harapan-harapan yang tidak pasti kepada kami. Pergi kau! Biarkan anakku mencari jodoh yang lebih sempurna daripada kau.”


“Orang tua terkutuk! Mata duitan. Apa bedanya kau dengan orangtua lain kalau kau berpikir seperti itu? Anakmu akan kau jual belikan?”


“Sukri! Sumarni adalah anakku. Berhak memilih yang terbaik untuknya.” “Apakah kau telah menganggap pemuda itu cukup baik?”


“Dia punya skuter. Dia punya modal untuk anakku, dan kau? Hanya janji-janji yang tidak terbukti.” “Kalau begitu, kau adalah orangtua yang memandang benda-benda.”


“Semua orang tua akan bersikap begitu untuk kebahagiaan anak gadisnya.” “Tidak semua.”


“Kalau begitu, aku tidak termasuk orangtua yang kamu harapkan.”


Sukri Membawa Pisau Belati karya Hamsad Rangkuti


Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah...

a)

Penolakan cinta seorang pemuda terhadap seorang gadis yang dicintaiinya.

b)

Penolakan orangtua terhadap lamaran pemuda bernama Sukri.

c)

Perasaan marah Sukri kepada orang tua Sumani karena dirinya dihina.

d)

Sikap orangtua yang ingin membahagiakan anaknya dengan orang kaya.

e)

Pengharapan orangtua terhadap seorang pemuda kekasih anaknya.

71.

Cermati paragraf berikut!

Dalam mendiagnosis batu ginjal, pertama-tama dokter mencoba menggali keterangan dari pasien, seputar gejala-gejala yang dialaminya. Biasanya dokter akan menanyakan apakah pasien mempunyai riwayat menderita batu ginjal sebelumnya atau tidak. Dokter juga akan menanyakan apakah pasien memiliki keluarga yang berpenyakit ama atau apakah belakangan pasien sering mengonsumsi makanan atau suplemen yang memicu terbentuknya penyakit itu.


Kalimat simpulan yang sesuai isi paragraf tersebut adalah ....

a)

Langkah-langkah yang dilakukan dokter untuk mencari informasi seputar penyakit yang diderita pasien sangat penting.

b)

Langkah-langkah yang perlu dilakukan dokter untuk mencari informasi tentang riwayat penyakit batu ginjal si pasien.

c)

Berbagai pertanyaan akan diajukan dokter kepada keluarga pasien yang dirawatnya agar penyakit pasien cepat dapat diatasi.

d)

Diagnosis dokter tentang makanan dan minuman si pasien penderita batu ginjal akan menentukan pengobatannya.

e)

Diagnosis dokter bahwa suplemen yang dikonsumsi pasien batu ginjal ternyata sangat membahayakan jiwanya.

72.

Dengan Kasih Sayang


dengan kasih sayang

kita simpan bedil dan kelewang

punahlah gairah dan darah


jangan!

jangan di bunuh para lintah darat

cumlah mesra anak jadah tak berayah

dan sumbatkan jarimu pada mulut peletupan

karena darah para bajak dan perampok

akan mudah mendidih oleh pelor

...


(WS. Rendra)


Makna langbang dari kata anak jadah pada puisi tersebut adalah ....

a)

anak kesayangan

b)

anak yang tak sah

c)

anak yang terbuang

d)

anak yang tak beribu

e)

anak yang membutuhkan kasih sayang

73.

"Kalau Paman tidak mengizinkan, kami tidak akan memaksa," kata Sawitri lembut, sambil memberikan gelas air putih itu. Paman Kanjeng tersenyum, tetapi lalu menggeleng.

"Si Midas sudah nekat. Lihatlah, besok orang-orang kampung akan datang kemari, mulai memasak dan mempersiapkan upacra itu ..." kata Paman dengan suara lemah.

"Tapi ...", sawitri menukas, Hatinya gusar. Kebencian pada kakaknya kembali membersit di hatinya.

"Jangan gusar anakku. Biarlah semua terjadi. Kamu tidak mungkin akan mengendorkan niat kakakmu. Sebab ia dalam keadaan tidak tahu. Dan orang yang belum mengalami akan selalu bisa keliru ..." Paman Kanjeng meneguk lagi air putih itu. Dengan lembut Sawitir mengusap air di bibir Paman dengan sapu tangannya.


Akibat konflik yang terjadi pada kutipan cerita tersebut adalah ...

a)

Kemarahan Midas kepada Sawitri karena niatnya dihalang-halangi.

b)

Kenekatan Sawitri untuk melaksanakan niatnya .

c)

Kenekatan Midas untuk melaksanakan niatnya

d)

Kemarahan paman kepada MIdas karena ia tidak menuruti anjuran pamannya.

e)

kebencian Sawitri pada kakaknya, Midas kembali membersit di hatinya

74.

Perhatikan kutipan teks berikut!

(1) Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk meningkatkan keberhasilan tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani persoalan masyarakat dapat menimbulkan empati, sekaligus memotivasi masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi. (3) Polisi yang kurang profesionalisme dalam menjalankan tugas akan menimbulkan rasa tidak puas dari masyarakat. (4) Memang, ini tidak mudah untuk penuh dengan dinamika yang harus didesain agar sejalan dengan kondisi masyarakat. (5) Di samping itu, polisi juga harus mampu mengelaborasi kebutuhan masyarakat atas jaminan keamanan dan perlindungan.

Kalimat yang menggunakan kata yang tidak tepat terdapat pada nomor ...

a)

A.1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

e)

E. 5

75.

Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk menurunkan berat badan. Ada yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-macam ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan.

Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...

a)

A. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat cantik.

b)

B. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidak mahal apabila dilakukan dengan berolahraga.

c)

C. Pada remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon atau dokter.

d)

D. Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk memilih cara yang efektif.

e)

E. Kita akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat bedan dan merawat kecantikan.

76.

(1) Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ diatas 130.

(2) Dalam paradigma IQ dikenal dengan kategori hamper atau genius kalau seorang punya IQ diatas 140.

(3) Hingga hari ini pun masih banyak orang tua yang mengharapkan anak-anaknya pintar, terlahir dengan IQ (Intellegence Quotinent) diatas level normal (lebih dari 100).

(4) Harapan itu tentu sah saja.

(5) Albert Einstein adalah ilmuwan yang IQ-nya disebut-sebut lebih dari 160.

Agar menjadi paragraf yang baik urutan kalimat-kalimat diatas yang benar adalah...

a)

A. (1), (2), (3), (4), (5)

b)

B. (2), (3), (4), (5), (1)

c)

C. (3), (1), (4), (2), (5)

d)

D. (4), (2), (5), (3), (1)

e)

E. (5), (3), (1), (4), (2)

77.

Cermati kutipan berikut!

Bagi nenek, wibawa harus terus dijaga agar orang di luar griya mau menghargainya. Kenyataannya? Memang nenek bisa mengatur keluarga. Bahkan Ida Bagus Tugur, suaminya, takkan berkutik hanya dengan batuk kecil. Anehnya, nenek hanya pandai membaca kesalahan-kesalahan yang dibuat suaminya. Tapi dia tidak lihai membaca kesalahan anak kesayangannya, anak lelaki satu-satunya yang teramat dia kagumi dan terlalu sering membuat masalah itu.


Pembuktian latar suasana tidak nyaman dalam kutipan tersebut adalah . . .

a)

Nenek selalu mempermasalahkan suaminya.

b)

Nenek selalu menjaga wibawanya.

c)

Nenek tidak bisa mengatur keluarga.

d)

Cucu nenek sering membuat masalah.

e)

Suami nenek tidak berkutik dengan batuk kecil.

78.

Cermati kutipan cepen berikut!


Satu jam berlalu, kami terdiam dan terhanyut dalam angan masing-masing. Persoalan yang kami hadapi saat ini benar-benar di luar batas kemampuan. Tapi aku yakin bahwa Tuhan tidak memberi cobaan melebihi kemampuan hamba-Nya. Namun, Ranti Istriku, tetap ngotot dan terus-menerus mendesakku. Kami masih tetap terdiam, aku berdiri dan berjalan ke sana-ke mari. “Jangan mondar-mandir, Mas, cepat cari jalan keluar, kepalaku rasanya mau copot, lagi pula persoalan ini tidak bisa menunggu, harus segera cari pinjaman karena kalau hujan turun dengan lebat takutmya rumah ini akan rubuh.”

Keterkaitan isi cerpen dengan kehidupan sehari-hari adalah . . .

a)

Suami biasanya tidak peduli dengan masalah rumah tangga.

b)

Seorang istri menuntut suami untuk mencari penghasilan tambahan.

c)

Istri lebih emosional dalam mengatasi permasalahan daripada suami.

d)

Perlu pinjaman dana yang besar untuk memperbaiki rumah.

e)

Selalu ada jalan bila kita berusaha untuk memperbaiki rumah yang rubuh.

79.

Cermati paragraf berikut!


Plaza Amabarroso akan menggelar Jogja Fashion Festival (JFF) pada bulan Maret 2017. JFF ke-10 ini akan menghadirkan sesuatu yang baru yang mana berupa “Fashion Show” busana pria dengan memiliki tema Mystique Man. Peragaan busana ini akan menjadi salah satu daya tarik pada kegiatan yang digelar untuk meramaikan ulang tahun Plaza Ambarroso. Kegiatan kali ini menampilkan peragaan busana pria. Lelaki pun memiliki gaya busana yang tidak kalah menariknya dengan gaya busana wanita.


Perbaikan kalimat yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah . . .

a)

JFF ke-10 ini dihadirkan dengan sesuatu yang baru yang berupa fashion show busana pria dengan tema Mystique Man.

b)

JFF ke 10 ini menghadirkan sesuatu yang baru berupa fashion show busana pria dengan memiliki tema Mystique Man.

c)

JFF ke sepuluh ini akan hadirkan sesuatu yang baru berupa fashion show busana pria dengan tema Mystique Man.

d)

JFF kesepuluh ini akan menghadirkan fashion show yang baru berupa busana pria dengan tema Mystique Man.

e)

JFF kesepuluh ini akan menghadirkan sesuatu yang baru berupa fashion show dengan bertema Mystique Man.