wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทัศนศิลป์พื้นบ้าน

Total questions: 35

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

ทัศนศิลป์พื้นบ้าน หมายถึงข้อใด

a)

ศิลปะที่มนุษย์สร้างสรรค์ขึ้น

b)

ผลงานที่ถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่น

c)

งานศิลปะที่มีเอกลักษณ์เฉพาะถิ่น

d)

งานหัตถกรรมที่มีการสร้างสรรค์อย่างมีประสิทธิภาพ

2.

ความเป็นมาของทัศนศิลป์พื้นบ้านคือข้อใด

a)

ภูมิปัญญา

b)

ประสบการณ์

c)

เรื่องราวต่าง ๆ ในท้องถิ่น

d)

ขนบธรรมเนียมประเพณีความเชื่อ

3.

ความสำคัญของทัศนศิลป์คือข้อใด

a)

เน้นความสวยงาม

b)

ทำให้เกิดรายได้เสริม

c)

ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

d)

ถือเป็นเอกลักษณ์เฉพาะภูมิภาค

4.

ข้อใดเป็นการนำเส้น สี มาประกอบเป็นงานทัศน์ศิลป์พื้นบ้าน

a)

การทอเสื่อ

b)

การแทงหยวกกล้วย

c)

การสานตะกร้าหวาย

d)

การเขียนลายรดน้ำตู้พระธรรม

5.

ข้อใคเป็นการนำรูปทรงมาสร้างสรรค์เป็นงานทัศนศิลป์พื้นบ้าน

a)

การทำผ้าบาติก

b)

การสานตะกร้า

c)

การสร้างเรือนไทย

d)

การวาดภาพจิตรกรรมฝาผนัง

6.

การแทงหยวก เป็นทัศนศิลป์พื้นบ้านด้านประติมากรรมประเภทใด

a)

พิธีกรรม

b)

สิ่งของเครื่องใช้

c)

การแสดงมหรสพ

d)

เครื่องตกแต่งชั่วคราว

7.

การปลูกเรือนไทยชั้นเดียวใต้ถุนสูง มีวัตถุประสงค์ในข้อใค

a)

เพื่อบ่งบอกฐานะ

b)

เพื่อป้องกันสิ่งชั่วร้ายต่าง ๆ

c)

เพื่อให้อากาศถ่ายเทสะดวก

d)

เพื่อเป็นที่สำหรับเลี้ยงสัตว์ในบ้าน

8.

ข้อใดเป็นคุณค่าทัศนศิลป์พื้นบ้านด้านความงาม

a)

ทักษะฝีมือ

b)

ความรู้ เรื่องเล่า

c)

อารมณ์ ความรู้สึก

d)

คุณธรรม จริยธรรม

9.

ข้อใดเป็นงานทัศนศิลปีพื้นบ้านที่ออกแบบเพื่อประโยชน์ใช้สอย และเข้ากับวิถีชีวิตตามธรรมชาติ

a)

บายศรี

b)

ไซตักปลา

c)

หุ่นกระบอก

d)

ภาพเขียนระบายสี

10.

ความแตกต่างระหว่างทัศนศิลป์พื้นบ้าน และทัศนศิลป์ที่เกิดจากธรรมชาติคือข้อใด

a)

ประโยชน์ใช้สอย

b)

ความงดงามอ่อนช้อย

c)

ทักษะในการสร้างสรรค์

d)

การสืบทอดโดยภูมิปัญญา

11.

ทัศนศิลป์ที่เกิดจากธรรมชาติคือข้อใด

a)

ประโยชน์ใช้สอย

b)

ความงดงามอ่อนช้อย

c)

ทักษะในการสร้างสรรค์

d)

การสืบทอดโดยภูมิปัญญา

12.

ข้อใคเป็นการนำความงามตามธรรมชาติ มาสร้างสรรค์เป็นงานทัศนศิลป์พื้นบ้าน

a)

การปั้นโอ่งมังกร

b)

การสานเสื้อกระฉูด

c)

การทอผ้าลายน้ำไหล

d)

การทำโมบายเซรามิก

13.

งานทัศนศิลป์พื้นบ้านที่ใช้ประโยชน์ เพื่อการตกแต่งที่อยู่อาศัยคือข้อใด

a)

จักสาน

b)

แกะสลัก

c)

เครื่องเขิน

d)

เครื่องปั้นดินเผา

14.

เพลงพื้นบ้านที่มีความไพเราะทำนองสนุกสนาน คือข้อใด

a)

เพลงยาว

b)

เพลงฉ่อย

c)

เพลงสู่ขวัญ

d)

เพลงพวงมาลัย

15.

เพลงพื้นบ้านส่วนใหญ่มีประวัติความเป็นมา จากข้อใด

a)

การเมือง การปกครอง

b)

วิถีชีวิต แนวคิด ภูมิปัญญา

c)

สภาพสังคม เศรษฐกิจ อาชีพ

d)

สุนทรียภาพทางคนตรีและความบันเทิง

16.

เพลงที่มีการร้องโต้ตอบระหว่างชาย - หญิง ใช้คำเกี้ยวพาราสี สนุกเฮฮา เป็นเพลงพื้นบ้าน ชนิดใด

a)

ฉ่อย

b)

ลำตัด

c)

อีแซว

d)

เกี่ยวข้าว

17.

บุคคลใดมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ดนตรีไทย

a)

สุกิจ สะสมภาพศิลปินต่าง ๆ

b)

เมธี ค้นหาเ

18.

ต้ตอบระหว่างชาย - หญิง ใช้คำเกี้ยวพาราสี สนุกเฮฮา เป็นเพลงพื้นบ้าน ชนิดใด

a)

ฉ่อย

b)

ลำตัด

c)

อีแซว

d)

เกี่ยวข้าว

19.

บุคคลใดมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ดนตรีไทย

a)

สุกิจ สะสมภาพศิลปินต่าง ๆ

b)

เมธี ค้นหาเครื่องดนตรีในอดีต

c)

กิตติ เข้าร่วมกิจกรรมทางคนตรี

d)

ชานนท์ หาซื้อเพลงเก่า ๆ มาเก็บไว้

20.

นาฏศิลป์พื้นบ้านสำคัญอย่างไร

a)

ช่วยผ่อนคลายความเครียด

b)

เป็นการแสดงออกของชาวบ้าน

c)

ส่งเสริมความรักและสามัคคีของชุมชน

d)

สะท้อนจุดเด่นทางวัฒนธธรรมในท้องถิ่น

21.

การแสดงนาฏศิลป์พื้นบ้านมีวิวัฒนาการ มาจากข้อใด

a)

ภูมิประเทศ

b)

สภาพเศรษฐกิจ

c)

ชีวิตความเป็นอยู่

d)

การประกอบอาชีพ

22.

การแสดงพื้นบ้านสะท้อนให้เห็นสิ่งใด

a)

ความงดงามของท่ารำ

b)

ความไพเราะของเสียงคนตรี

c)

ความสวยงามของเครื่องแต่งกาย

d)

ความเชื่อและภูมิปัญญาในท้องถิ่น

23.

หากต้องการชมนาฏศิลป์พื้นบ้าน ที่มีท่ารำแช่มช้า อ่อนช้อย มีเครื่องแต่งแต่งกาย ที่สวยงาม ควรเลือกชมข้อใด

a)

โนรา

b)

รำโทน

c)

ฟ้อนเล็บ

d)

เซิ้งกระติ๊บ

24.

หากต้องการชมนาฏศิลป์พื้นบ้าน ที่มีท่ารำแช่มช้า อ่อนช้อย มีเครื่องแต่งแต่งกาย ที่สวยงาม ควรเลือกชมข้อใด

a)

โนรา

b)

รำโทน

c)

ฟ้อนเล็บ

d)

เซิ้งกระติ๊บ

25.

นาฏศิลป์พื้นบ้านให้ประโยชน์ในการใช้ชีวิตในข้อใด

a)

ความบันเทิง

b)

รับรู้ตำนานพื้นเมือง

c)

ศิลปะการป้องกันตัว

d)

สะท้อนปัญหาสังคม

26.

ข้อใดเป็นการแสดงพื้นบ้านเกี่ยวกับ ความอุดมสมบูรณ์ของอาชีพเกษตรกรรม

a)

โนรา

b)

กันตรึม

c)

ฟ้อนภูไท

d)

เต้นกำรำเคียว

27.

การแสดงชุดใดใช้สำหรับต้อนรับแขกบ้านแขกเมืองทางภาคเหนือ

a)

ฟ้อนเล็บ

b)

ฟ้อนภูไท

c)

เซิ้งกะโป้

d)

ระบำร่อนแร่

28.

เราสามารถประยุกต์ทำรำมาใช้ในการพัฒนาตนเองได้อย่างไร

a)

ใช้ออกกำลังกาย

b)

ใช้สนทนากับเพื่อน

c)

ใช้แสดงความเคารพ

d)

ใช้การประกอบอาชีพ

29.

การรำวงมาตรฐานต้องฝึกท่ารำใดเป็นอันดับแรก

a)

รำยั่ว

b)

ตั้งวง

c)

สอดสร้อยมาลา

d)

เดินให้เข้าจังหวะ

30.

การแสดงในข้อใดที่สะท้อนให้เห็นถึงวัฒนธรรม ด้านภาษา

a)

เซิ้งบั้งไฟ

b)

หนังตะลุง

c)

รำกลองยาว

d)

ฟ้อนสาวไหม

31.

การแสดงในข้อใดที่สะท้อนให้เห็นถึงวัฒนธรรม ด้านภาษา

a)

เซิ้งบั้งไฟ

b)

หนังตะลุง

c)

รำกลองยาว

d)

ฟ้อนสาวไหม

32.

เราสามารถอนุรักษ์นาฏศิลป์พื้นบ้าน ได้ด้วยวิธีใดง่ายที่สุด

a)

ชมการแสดงลำตัด

b)

ฝึกการฟ้อนสาวไหม

c)

ประดิษฐ์ตัวหนังตะลุง

d)

สมัครเป็นหางเครื่องวงหมอลำ

33.

ข้อใคเป็นการอนุรักษ์ประเพณีท้องถิ่น

a)

ชมการแสดงหมอลำซิ่ง

b)

จัดงานแสดงคอนเสิร์ต

c)

เข้าร่วมขบวนแห่เทียนพรรษา

d)

เที่ยวงานสงกรานต์ที่ถนนข้าวสาร

34.

การเจาะปากนกแก้ว เป็นวิธีการผลิต เครื่องดนตรีชนิดใด

a)

ซอ

b)

ขลุ่ย

c)

แคน

d)

ระนาด

35.

หากนักศึกษาเป็นช่างทำขลุ่ยและต้องการที่จะจำหน่าย ควรเลือกช่องทางใดที่สะดวกและรวดเร็วที่สุด

a)

เปิดร้านขาย

b)

เดินขายด้วยตนเอง

c)

ขายผ่านระบบออนไลน์

d)

ออกร้านขายในงานกาชาด