wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบทบทวนบทเสภาสามัคคีเสวก

Total questions: 12

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ใครคือผู้ประพันธ์บทเสภาสามัคคีเสวก

a)

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

b)

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเจ้าอยู่หัว

d)

พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

2.

บทเสภาสามัคคีเสวก ตอน สามัคคีเสวก ใช้ลักษณะคำประพันธ์แบบใด

a)

กลอนสุภาพ

b)

กลอนเสภา

c)

โคลงสี่สุภาพ

d)

ร้อยแก้ว

3.

บทเสภาสามัคคีเสวก ตอน วิศวกรรมา มีแนวคิดสำคัญคือเรื่องอะไร

a)

ความสำคัญของพระวิศวกรรมต่อชาติ

b)

วิธีการทำงานศิลปะ

c)

การหารายได้จากศิลปะ

d)

ความสำคัญของศิลปะที่มีต่อชาติ

4.

กลุ่มช่างที่ปรากฏในบทเสภาสามัคคีเสวก ตอน วิศวกรรมา คือ

a)

ช่างเก้าหมู่

b)

ช่างสิบหมู่

c)

ช่างสิบเอ็ดหมู่

d)

ช่างสิบสองหมู่

5.

บทเสภาสามัคคีเสวก ตอน สามัคคีเสวก แสดงให้เห็นข้อคิดใดเด่นชัดที่สุด

a)

ความซื่อสัตย์

b)

ความมีระเบียบ

c)

ความสามัคคี

d)

ความจริงใจ

6.

บทเสภาสามัคคีเสวก ตอน สามัคคีเสวก เปรียบเทียบประเทศเป็นสิ่งใด

a)


เรือที่แล่นอยู่กลางทะเล

b)

เรือรบ

c)

เรือพระที่นั่ง

d)

เรือขนาดใหญ่

7.

บทเสภาสามัคคีเสวก ตอน สามัคคีเสวก เปรียบเทียบพระมหากษัตริย์เป็นสิ่งใด

a)


กะลาสี

b)

นายท้ายเรือ

c)


ต้นเรือ

d)


กัปตันเรือ

8.

ในบทเสภาสามัคคีเสวก ตอน สามัคคีเสวก เปรียบเทียบข้าราชบริพารเป็นสิ่งใด

a)

นายท้ายเรือ

b)

กะลาสีเรือ

c)

กัปตันเรือ

d)

ต้นเรือ

9.

"ควรเคารพยำเยงและเกรงกลัว ประโยชน์ตัวนึกน้อยหน่อยจะดี"

บทประพันธ์ดังกล่าวมีจุดประสงค์เพื่อสอนใคร

a)

สอนนักโทษ

b)

สอนนักเรียน

c)


สอนข้าราชการหรือข้าราชบริพาร

d)

สอนประชาชนทั่วไป

10.

วิศวกรรมา อ่านว่าอย่างไร

a)
วิด-สะ-วะ-กัน-มา

b)

วิด-สะ-วะ-กัม-มา

c)

วิด-วะ-กัน-มา

11.

สามัคคีเสวก อ่านว่าอย่างไร

a)

สา-มัก-คี-สะ-เหวก

b)

สา-มัก-คี-เส-วก

c)

สา-มัก-คี-เส-วะ-กะ

12.

ข้อใดมีภาพพจน์อุปมา

a)

แม้ผู้ใดไม่นิยมชมสิ่งงาม เมื่อถึงยามเศร้าอุราน่าสงสาร

b)


อันชาติใดไร้ช่างชำนาญศิลป์ เหมือนนารินไร้โฉมบรรโลมสง่า

c)

จึงยกย่องศิลปกรรม์นั้นทั่วไป ศรีวิไลวิลาสดีเป็นศรีเมือง

d)


ควรไทยเราช่วยบำรุงวิชาช่าง เครื่องสำอางแบบไทยสโมสร