Free Printable Maths 11H 2025

1.

Cette figure est une pyramide

a)

Vrai

b)

Faux

2.

Quels sont les patrons de ce pavé

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

3.

Quel est le patron de ce cube

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

4.

J'ai 6 arêtes, 4 faces et 4 sommets je suis

a)

un cube

b)

un cylindre

c)

une pyramide à base triangulaire

d)

une sphère

5.

Quel est le patron de ce cylindre

a)

A

b)

B

c)

C

6.

Quel est le nom de cette figure ?

a)

Pentagone

b)

Hexagone

c)

Décagone

d)

Carlosgone

7.

La formule du volume d'un sphère est:

a)

V = πR³

b)

V = 2πR

c)

V = πR²

d)

V = 4/3πR³

8.

Sachant que (BC)\\(MN), on peut utiliser:

a)

Le théorème de Thalès

b)

Le théorème de Pythagore

c)

Le thé aux rennes de Noël

9.

Dans cette configuration on peut utiliser:

a)

Uniquement le théorème de Thalès

b)

Uniquement le théorème de Pythagore

c)

Les deux théorèmes

d)

Aucun des deux théorèmes

10.

Dans ce tableau de proportionnalité que vaut ?

a)

80

b)

5

c)

2

d)

9

11.

n + 3.5 = 6.7

a)

n = 3.2

b)

n = 10.2

12.

7.4 = n - 2.6

a)

n = 4.8

b)

n = 10

c)

4.8

d)

10

13.

7r = 56

a)

r = 8

b)

r = 392

c)

r = 7

d)

r = 56

14.

x + 12 = 20

a)

x = 32

b)

x = -32

c)

x = 8

d)

x = -8

15.

Juan participe à son 3e marathon.

Le parcours compte un total de 43,32 km.

Au bout de 36,58 km, Juan est en

14e position. Combien de kilomètres lui

reste-t-il à parcourir avant d’atteindre

la ligne d’arrivée ?

a)

16.74 km

b)

6,74 km

c)

22,06 km

d)

8,66 km

16.

Célina donne à son fils Karim 2 billets

de 10 $ afin qu’il aille faire des courses.

À son retour, Karim rend 3,58 $ de monnaie

à sa mère. Combien d’argent Karim

a-t-il dépensé ?

a)

16,42 $

b)

13,58 $

c)

12 $

d)

15, 58 $

17.

Une piscine olympique mesure 50 m de

longueur. Un nageur s’y est rendu 3 jours

d’affilée, faisant chaque jour 4 longueurs

de plus que la journée précédente.

Sachant que le 2e jour il a fait 16 longueurs,

combien de longueurs a-t-il nagées en tout

pendant ces 3 jours ?

a)

50 longueurs

b)

54 longueurs

c)

48 longueurs

d)

42 longueurs

18.

Sur son ordinateur, Philippe a téléchargé

693 photos qu’il compte imprimer sur du

papier photo. Sachant qu’il imprimera

9 photos par page, combien lui faudra-t-il

de feuilles de papier photo pour imprimer

toutes ses photos ?

a)

85 feuilles

b)

77 feuilles

c)

87 feuilles

d)

73 feuilles

19.

En vue d’une longue randonnée pédestre,

Tania met 8 bouteilles d’eau dans son sac

à dos. Sachant qu’une bouteille contient

587 ml d’eau, de quelle quantité d’eau Tania disposera-t-elle pour se désaltérer ?

a)

4696 ml

b)

4966 ml

c)

4666 ml

d)

5466 ml

20.

Gabriel participe à un rallye cycliste.

Le parcours compte 8 épreuves réparties

sur 54,52 km. Au bout de 34,73 km, Gabriel

occupe la 9e position. Combien de kilomètres

lui reste-t-il à parcourir avant de terminer

ce rallye ?

a)

16,19 km

b)

29,19 km

c)

21,54 km

d)

19,79 km

21.

Didier et Marie vident leur tirelire et comptent

leurs économies. Didier a amassé 79,58 $.

Marie a épargné 5,02 $ de moins que lui.

À combien s’élève le total de leurs

économies ?

a)

74,56 $

b)

174,56 $

c)

154,14 $

d)

123,78 $

22.

20 h 05 Plus belle la vie

20 h 25 Thalassa

22 h 17 Soir 3

Calcule la durée de Thalassa.

a)

1h52

b)

1h42

c)

2h12

d)

2h02

23.

Elsa va au cinéma. Le film qu'elle va voir dure 92 minutes. Elle décide d'aller à la séance de 17h30.

A quelle heure sortira t-elle du cinéma ?

a)

19h32

b)

18h30

c)

19h02

d)

On ne peut pas savoir

24.

Maryline veut préparer une vidéo avec deux films : un sur le ski qui dure 1 h 14 et un sur les chiens de traîneau qui dure 56 min.

Aura t-elle assez de place sur une cassette de 120 min ?

a)

Oui

b)

Non

25.

Tu es le petit-fils de mon père, tu es ...

a)

Mon frère

b)

Mon fils

26.

Si 1 oeuf cuit en 3 minutes, pour 2 oeufs il faut ...

a)

3

b)

6

c)

9

27.

Axel donne la moitié de ses billes à Tom, Axel en avait 6 et Tom 13, combien en aura Tom à la fin ?

a)

13

b)

3

c)

16

28.

Quel nombre complète la série 1, 3, 6, 10, 15 ?

a)

8

b)

11

c)

24

d)

21

e)

27

29.

Aujourd’hui, nous sommes jeudi. Quel est le quatrième jour après hier ?

a)

dimanche

b)

mardi

c)

samedi

d)

vendredi

e)

lundi

30.

a)

15

b)

20

c)

60

d)

30

31.

a)

35

b)

100

c)

55

d)

52

32.

Quelle est la suite logique ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

Quelle est la suite logique ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

34.

a)

Pierre

b)

Marc

c)

Julie

d)

Isabelle

35.

a)

Voiture 1

b)

Voiture 2

c)

Voiture 3

d)

Voiture 5

36.

a)

Pierre

b)

Marc

c)

Antoine

37.

Le père de Maryse a cinq filles:

Chacha, Cheche, Chichi, Chocho et ...

Ecris son prénom..

(a)

38.

Une maman a deux fois l'âge de sa fille et dans 10 ans, la maman aura 60 ans.

Quels âge ont elles?

a)

La maman a 60 ans et la fille 30 ans

b)

La maman a 50 ans et la fille 30 ans.

c)

La maman a 50 ans et la fille 25 ans.

39.

Énoncé : Pierre a 24ans et Louis a 60ans.

Question : Dans 10ans, combien obtiendra-t-on si on additionne leurs âges à tous les deux ?

Ne fais pas de phrase, écris juste la réponse !

(a)

40.

Énoncé : Leyla a 3 ans de moins que son frère Axel. Axel a 9 ans.

Question : Quel âge a Leyla?

a)

12ans

b)

6ans

c)

9ans

41.

Enoncé : Clara fait une randonnée de 13,7km. Elle mange 3 pommes et a déjà parcouru 8,6km. Combien lui reste t-il de km à parcourir ?

Consigne : Quelle est l'information inutile pour résoudre ce problème ?

a)

Que la randonnée fait en tout 13,7km

b)

Qu'elle a déjà parcouru 8,6km

c)

Qu'elle a mangé 3 pommes

42.

Charlotte a 20 bonbons. Elle a en 5 de moins que Rosalie. Combien Rosalie a-t-elle de bonbons?

a)

20 + 5 =

b)

20 - 5 =

c)

5 + 5 + 5 + 5 =

43.

Vous vous rendez dîner chez un ami et c’est à vous que revient la conception du dessert. Vous connaissez une merveilleuse recette de gâteau au chocolat. Pour 6 personnes, les ingrédients sont : 250 g de beurre, 200 g de sucre, 300 g de chocolat, 6 œufs et 3 cuillerées de fa- rine. Mais, votre ami reçoit 4 personnes seulement. Quelles sont, dans ce cas, les doses requises pour chaque ingrédient de la recette ?

a)

200 g de beurre, 150 g de sucre, 240 g de chocolat, 4 œufs, 1 cuillerée de farine

b)

170 g de beurre, 130 g de sucre, 200 g de chocolat, 4 œufs, 2 cuillerées de farine

c)

190 g de beurre, 110 g de sucre, 250 g de chocolat, 3 œufs, 1 cuillerée de farine

d)

230 g de beurre, 100 g de sucre, 180 g de chocolat, 5 œufs, 2 cuillerées de farine

44.

Marie veut repeindre les murs de sa chambre et demande à sa sœur Julie de l’aider. La pièce (rectangulaire) fait 3 m de large et 5 m de long. Le plafond est à une hauteur de 2,50 m. Avant d’aller acheter leur peinture, Marie et Julie doivent déterminer la surface qu’elles auront à peindre. Bricoleuses amateurs, elles décident de prévoir large en considérant que les murs sont entiers, c’est-à-dire sans fe- nêtre et sans porte. Mais, Marie et Julie ne sont pas très à l’aise avec l’arithmétique : elles ont besoin de votre aide pour le calcul de la surface. Selon vous, quelle surface devront-elles peindre ?

a)

42,5m²

b)

35m²

c)

37,5m²

d)

40m²

45.

Complétez la série :

1, 4, 16, ?, 256

a)

18

b)

24

c)

36

d)

64

e)

124

46.

Combien de faces latérales a un prisme à bases rectangulaires?

a)

2

b)

4

c)

6

d)

0

47.

Lequel de ces solides possède un apex?

a)

le prisme à bases triangulaires

b)

la sphère

c)

le cylindre

d)

la pyramide à base hexagonale

48.

Je suis une pyramide avec 16 arêtes. Qui suis-je?

a)

pyramide à base pentagonal

b)

pyramide à base octogonale

c)

pyramide à base rectangulaire

d)

pyramide à base triangulaire

49.

Lequel de ces énoncés est vrai?

a)

La pyramide a une base et le prisme a deux bases

b)

Les prismes ont des apex

c)

Les pyramides ont des faces parallèles

d)

Les prismes ont des faces latérales triangulaires

50.

Vrai ou faux? La pyramide à base pentagonale a une base pentagonale et 5 faces latérales triangulaires.

a)

vrai

b)

faux

51.

Quel est le nom de ce polyèdre développé?

a)

prisme à base triangulaire

b)

prisme à base rectangulaire

c)

pyramide à base rectangulaire

d)

pyramide pentagonale

52.

Quel est le nom de ce polyèdre développé?

a)

prisme à base triangulaire

b)

prisme à base pentagonale

c)

pyramide à base pentagonale

d)

pyramide à base hexagonale

53.

Identifie le solide formé par cet emballage?

a)

Un prisme droit à base rectangulaire

b)

Un prisme droit a base triangulaire

c)

Un pyramide

d)

Un triangle

e)

Un tablette de chocolat

54.

23,5 km = ______ m

a)

0,0235m

b)

2 350m

c)

23 500m

d)

235 000m

e)

23 500 000m

55.

Quelle est la forme des faces latérales de ce prisme?

a)

Des rectangles

b)

Des arrètes

c)

Des triangles

d)

Des cubes

56.

Trouve l'aire des 2 bases de ce solide ?

Les deux côtés de 2 cm forment un angle droit.

a)

6 cm²

b)

15 cm²

c)

2 cm²

d)

4 cm²

57.

102,5 cm² = ______ m²

a)

10,25

b)

1,025

c)

0,01025

d)

0,001025

58.

Quel est le nom de ce polyèdre?

a)

Pyramide

b)

Pyramide à base triangulaire

c)

Triangle

d)

Prisme à base triangulaire

59.

9,5 km²= ______ m²

a)

9 500

b)

95 000

c)

950 000

d)

9 500 000

60.

Quel est le nom de ce polyèdre?

a)

Pyramide à base pentagonale

b)

Pyramide à base hexagonale

c)

Prisme à base pentagonale

d)

Prisme à base hexagonale

61.

Quel polyèdre est formé par ce développement?

a)

Cube

b)

Prisme à base rectangulaire

c)

Prisme à base carrée

d)

Cube à base rectangulaire

62.

Quel polyèdre est formé par ce développement?

a)

Prisme à base triangulaire

b)

Pyramide à base triangulaire

c)

Pyramide à base carrée

d)

Prisme à base rectangulaire

63.

Quelles figures ont la même aire que le carré jaune ?

a)

A et C

b)

B et D

c)

B et C

d)

A et B

64.

a)

CA/CB = CE/CD

b)

CA/CE = CB/CD

c)

CD = 10

d)

CD = 8

65.

Quelle est la hauteur de la tour Eiffel ?

a)

325.5

b)

144.67

c)

327

66.

A quoi sert le théorème de Thalès ?

a)

A démontrer qu'un triangle est rectangle.

b)

A savoir parler égyptien.

c)

A calculer des longueurs dans un triangle.

d)

A calculer des longueurs dans un triangle rectangle uniquement.

67.

Dans le triangle ci-dessous avec (DE) // (BC). Comment écrit-on les rapports due la propriété de Thalès?

a)

b)

c)

d)

68.

Les points A; M et B sont alignés.

Les points A; N et C sont alignés.

(MN) // (BC)

a)

NC = 5 m

b)

NC = 6 m

c)

NC = 12,8 m

d)

NC = 4,8 m

69.

a)

41°

b)

65°

c)

102°

d)

115°

70.

Est-ce que les figures sont des isométries ?

a)

oui, c'est évident

b)

Oui, les angles et les côtés homologues sont congrus.

c)

Non, les cotés homologues ne sont pas congrus.

71.

Quel est le nom de la transformation qui permet de déplacer une figure selon un centre, un angle et un sens ?

a)

Translation

b)

Réflexion

c)

Rotation

72.

Dans la rotation, quel sens correspond au sens négatif ?

a)

Horaire

b)

Anti-horaire

73.

Dans une translation, que faut-il prendre en considération ?

a)

La longueur de la flèche

b)

La direction de la flèche

c)

Le sens de la flèche

d)

Toutes ces réponses

74.

Est-ce que les figures sont des isométries ?

a)

oui, c'est évident

b)

Oui, les angles et les côtés homologues sont congrus.

c)

Non, les angles homologues ne sont pas congrus.

d)

Non, les cotés homologues ne sont pas congrus.

75.

Est-ce que les figures sont des isométries ?

a)

oui, c'est évident

b)

Oui, les angles et les côtés homologues sont congrus.

c)

Non, les angles homologues ne sont pas congrus.

d)

Non, les cotés homologues ne sont pas congrus.

76.

Quelle transformation a été appliquée ?

a)

Translation

b)

Réflexion

c)

Rotation

77.

A quoi sert le théorème de Pythagore ?

a)

A démontrer que des droites sont perpendiculaires

b)

A démontrer qu'un triangle est rectangle

c)

A calculer des longueurs dans un triangle rectangle

d)

A calculer des longueurs dans un triangle isocèle

78.

Comment s'appelle le plus grand côté d'un triangle rectangle?

a)

L'hypothalamus

b)

L'hypocrisie

c)

L'hypoténuse

d)

L'hypoglycémie

79.

La bonne réponse concernant l'égalité du théorème de Pythagore correspondant au triangle ci-dessous.

a)

3²+ 5²=4²

b)

5²+ 4²=3²

c)

5²=3²+4²

d)

Je ne sais pas

80.

Trouve la mesure de l'hypoténuse.

a)

$\approx$ 8,6023

b)

74

c)

49

d)

$\approx$ 9,3459

81.

a)

Aigle de la tour 1

b)

Aigle de la tour 2

c)

Les deux en même temps

82.

Calcule l'aire du triangle ABD.

\left|AB\right|=15,\ \left|AD\right|=13,\ \left|CD\right|=5

(a)

83.

a)

410 cm³

b)

420 cm³

c)

402 cm³

d)

401 cm³

84.

Quelle est la probabilité d'obtenir le "2" en lançant un dé à 6 faces?

a)

b)

c)

2

d)

1

85.

Quelle est la probabilité d'obtenir le "1" ou le "4" en lançant un dé à 6 faces?

a)

b)

c)

2

d)

1

86.

Un bol contient 2 billes jaunes, 3 billes bleues, 1 bille verte et 2 billes rouges. Quelle est la probabilité de piger une bille bleue dans ce bol?

a)

b)

c)

d)

3

87.

Un bol contient 2 billes jaunes, 3 billes bleues, 1 bille verte et 2 billes rouges. Quelle est la probabilité de piger une bille rouge dans ce bol?

a)

b)

c)

2

d)

88.

Un bol contient 2 billes jaunes, 3 billes bleues, 1 bille verte et 2 billes rouges. Quelle est la probabilité de piger une bille bleue ou une bille verte dans ce bol?

a)

b)

c)

d)

89.

Dans un paquet normal de 52 cartes, quelle est la probabilité de piger un Roi?

a)

b)

c)

d)

90.

Dans un paquet normal de 52 cartes, quelle est la probabilité de piger une carte de trèfle?

a)

b)

c)

d)

91.

Dans un paquet normal de 52 cartes, quelle est la probabilité de piger une figure (valet, dame ou roi)?

a)

b)

c)

d)

92.

*Défi : Dans un paquet normal de 52 cartes, quelle est la probabilité de piger une carte avec un nombre incluant l'As?

a)

b)

c)

d)

93.

Calcule la valeur numérique de l'expression suivante :

-2a³b²

Si a=-1 ou b=2

(a)

94.

Réduis si possible

1\cdot a=

(a)

95.

Pour le monôme -a, quel est son coefficient ?

(a)

96.

Quel est le périmètre de la figure ?

(a)

97.

Exprime le plus simplement possible la longueur de AC en fonction de x.

(a)

98.

$y\cdot4\cdot x-2+3x\cdot y\ =$

Réduis si c'est possible.

(a)

99.

Développer et réduire $I=\left(2x-3\right)\left(5x-4\right)$

a)

$I=10x^2+12$

b)

$I=10x^2+7x-12$

c)

$I=10x^2-23x+12$

100.

On donne le programme suivant :

Choisir un nombre

Prendre son double

Soustraire 5

Prendre son inverse

Quel nombre obtient-on si l'on choisit 7 comme nombre de départ ?

a)

-9

b)

$\frac{1}{9}$

c)

9

101.

$f\left(4\right)=3$ signifie que

a)

3 est l'image de 4 par la fonction f

b)

4 est l'image de 3 par le fonction f

c)

4 est un antécédent de 3 par la fonction f

d)

3 est un antécédent de 4 par la fonction f

102.

$h\left(5\right)=-2$ signifie que

a)

5 est un antécédent de -2 par la fonction h

b)

-2 est l'image de 5 par la fonction h

c)

-2 est une image de 5 par la fonction

d)

5 est une image de -2 par la fonction h

103.

Soit la courbe représentative de la fonction $f.\ f\left(4\right)=?$

a)

-2

b)

1

c)

4

d)

0

104.

L'image de 0 par la fonction $f$ est :

(a)

105.

Combien d'antécédents a 2 par la fonction $f$ ?

(a)

106.

Soit la fonction $f$ définie par ce tableau de valeurs. Quelle est l'image de 7 par la fonction $f$ ?

(a)

107.

Quelle est l'expression de la fonction $g$ traduisant ce programme de calcul :

a)

$5x-8$

b)

$8x-5$

c)

$40x+8$

d)

$5x²-8$

108.

Soit la fonction $h\left(x\right)=4x-8\$ . Quelle est l'image de 2 par la fonction $h$ .

a)

0

b)

16

c)

34

d)

-8

109.

La fonction

$f\left(x\right)\ =\ 4x^2$

est-elle linéaire ?

a)

Oui

b)

Non

110.

La fonction

$f\left(x\right)\ =\ 10\sqrt{x}$

est-elle linéaire ?

a)

Oui

b)

Non

111.

La courbe représente une fonction

a)

affine

b)

linéaire

c)

constante

112.

Quel est le résultat de la chaîne d'opérations ci-dessous?

12 + 4² ÷ 2 X 3 =

a)

30

b)

24

c)

60

d)

36

113.

*Défi : Quel est le résultat de la chaîne d'opérations ci-dessous?

100 - (2 + 4)² ÷ 4 X 2 =

a)

182

b)

41

c)

32

d)

82

114.

Émilie, Alysson et Shayla ont calculé 4 + 8 ÷ 4 – 1. La réponse d’Émilie est de 2, celle de Alysson est 5 et celle de Shayla est de 3. Qui a raison? Montre ton travail.

a)

Émilie

b)

Alysson

c)

Shayla

115.

29 + ( 56 - $2^4$ ) + 5 x 3 =

(a)

116.

Quelle multiplication correspond à $2^5$ ?

a)

2 x 5

b)

5 x 5

c)

2 x 2 x 2 x 2 x 2

117.

Compare les 2 exposants suivants.

$2^6$ ? $3^4$

a)

$<$

b)

$>$

c)

$=$

118.

Parmi les notations exponentielles suivante, laquelle a la plus grande puissance ?

$4^3$ , $6^2$ , $3^4$ ou $7^2$

a)

$4^3$

b)

$6^2$

c)

$3^4$

d)

$7^2$

119.

Trouve le résultat de la chaine d'opérations suivante.

24 $-$ $2^3$ + (25 $\div$ 5) x 3 =

(a)

120.

Trouve le résultat de la chaine d'opération suivante.

36 $\div$ 6 x 3 - (10 - 6) + $5^2$ =

(a)

121.

Trouve le résultat de la chaine d'opération suivante.

75 $\div$ $5^2$ + (13 - 4) + 4 x $3^2$ =

(a)

122.

Arrondis à la centaine le nombre: 154 983

a)

154 900

b)

154 000

c)

154 100

d)

155 000

123.

Identifie la propriété démontrée 3 x 0 x 34 = 0

a)

1 est l'élément neutre de la multiplication

b)

0 est l'élément absorbant de la multiplication

124.

Un spectacle sera présenté à l'auditorium de l'école. Le coût est de 14$ par adulte et 6 $ par enfant. Si le montant réalisé après la première représentation est de 1156$ et qu'il y avait 68 adultes, détermine le nombre d'enfants.

a)

204

b)

52

c)

34

d)

198

125.

1/2 x 3/4 (simplifie si nécessaire)

a)

3/8

b)

3/4

c)

4/6

d)

3/2

126.

a)

8 / 2

b)

54 / 4

c)

9 / 2

d)

9 / 24

127.

Est-ce que 18,234 x $10^4$ est une bonne utilisation de la notation scientifique?

a)

Oui

b)

Non

128.

Comment écrirais-tu 2,967 x $10^{-4}$ ?

a)

0,000 029 67

b)

29 670

c)

0,000 296 7

d)

2 967

129.

Est-ce que 6,876 x $10^{-3}$ est bien égal à 0,000 687 6?

a)

Oui

b)

Non

130.

l'écriture scientifique de 3125 est :

a)

$3,125\times10^3$

b)

$31,25\times10^2$

c)

$3,125\times10^2$

d)

$3,125\times10^{-3}$

131.

L'écriture scientifique de 150 est :

a)

1,5\times10^2

b)

$1,5\times10^3$

c)

$15\times10$

d)

$0,15\times10^3$

132.

L'écriture scientifique de 20 est :

a)

20

b)

$2\times10$

c)

$0,2\times10^2$

d)

n'existe pas

133.

L'écriture scientifique de 0,05 est :

a)

$5\times10^2$

b)

$5\times10^{-2}$

c)

$0,5\times10^{-3}$

d)

$0,5\times10^2$

134.

L'écriture décimale de 7,5 x 10^-3est :

a)

0,0075

b)

0,075

c)

75000

d)

0,75

135.

Écrire ce nombre sous la notation scientifique 20 000

a)

2,0 x 10⁵

b)

2,0 x 10^-5

c)

2,0 x 10⁴

d)

2,0 x 10^-4

136.

La notation scientifique de 0,000 0052 est

a)

5,2 x 10⁶

b)

5,2 x 10^-6

c)

5,2 x 10⁵

d)

5,2 x 10^-5

137.

Cette figure est-elle un polygone ?

a)

Oui

b)

Non

c)

Je ne sais pas.

138.

Cette figure est-elle un polygone ?

a)

Oui

b)

Non

c)

Je ne sais pas.

139.

Quel est le nom de ce polygone ?

a)

Quadrilatère

b)

Octogone

c)

Décagone

d)

Pentagone

e)

Hexagone

140.

Quel est le nom de ce polygone ?

a)

Quadrilatère

b)

Octogone

c)

Décagone

d)

Pentagone

e)

Hexagone

141.

Quel est le nom de ce polygone ?

a)

Octogone

b)

Triangle

c)

Décagone

d)

Dodécagone

e)

Hexagone

142.

Sur ce dessin, les 2 angles sont

a)

adjacents

b)

opposés par le sommet

c)

supplémentaires

d)

alternes-internes

143.

Sur ce dessin, les 2 angles sont

a)

adjacents

b)

opposés par le sommet

c)

supplémentaires

d)

alternes-internes

144.

Sur ce dessin, les 2 angles sont

a)

adjacents et supplémentaires

b)

opposés par le sommet

c)

correspondants

d)

alternes-internes

145.

Sur ce dessin, les 2 angles sont

a)

adjacents et supplémentaires

b)

opposés par le sommet

c)

correspondants

d)

alternes-internes

146.

Sur ce dessin, les 2 angles sont

a)

adjacents et supplémentaires

b)

opposés par le sommet

c)

correspondants

d)

alternes-internes

147.

Sur ce dessin, les 2 angles sont

a)

alternes-internes

b)

correspondants

c)

adjacents et supplémentaires

d)

rien

148.

Sur ce dessin, les 2 angles sont

a)

alternes-internes

b)

correspondants

c)

adjacents et supplémentaires

d)

rien

149.

Sur quels dessins les angles sont-ils adjacents ?

a)

1 et 2

b)

2 et 3

c)

2 et 4

d)

2 ; 3 et 4

150.

Donner les numéros de 2 angles alternes-internes

a)

2 et 4

b)

3 et 6

c)

7 et 1

d)

3 et 5

Maths 11H 2025

Total questions: 150

Worksheet time: 5hrs 41mins

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