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Cuestionario sobre Plantas y Animales

Total questions: 31

Worksheet time: 56mins

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1.

Santi escribe las partes de la planta desde su base hasta arriba, la primera letra en mayúscula

(a)  

2.

Santi selecciona tres cosas que necesita una planta para crecer.

a)

Agua, Luz solar y aire

b)

Roca, sombra y fuego

c)

Humo, arena y plástico

3.

¿Qué parte de la planta absorbe el agua?

a)

La hojas

b)

La raíz

c)

La flor

4.

Santi ¿Qué sucede si una planta no recibe luz del sol? Explícalo con tus palabras.

4 lines
5.

Lee el siguiente texto: “El perro es un animal que tiene huesos, respira por pulmones y se alimenta de carne y croquetas”. Con base en el texto, responde: a) ¿Es un animal vertebrado o invertebrado?

a)

Vertebrado

b)

Invertebrado

6.

b) ¿Qué tipo de alimentación tiene?

a)

Es herbívoro

b)

Es carnívoro

7.

Selecciona una animal vertebrado ósea que tiene esqueleto o huesos

a)

pulpo

b)

Estrella de mar

c)

Perro

8.

Selecciona el nombre de tres animales ovíparos (nacen de huevos).

a)

Avestruz, cocodrilo, pez

b)

la vaca, el perro y el gato

9.

Selecciona la imagen y di los nombres de tres animales vivíparos (nacen del vientre de su madre).

a)

b)

10.

Observa la imagen de un ave y una rana. ¿Qué diferencias notas en su nacimiento?

4 lines
11.

Escribe qué pasaría si desaparecieran las plantas en un ecosistema.​

a)

Los animales herbívoros no tendrían alimento  y los carnívoros también se verían afectados, por lo que el ecosistema colapsaría.


b)

No pasaría nada ya que el ecosistema se adaptaría al cambio

12.

¿Qué es un ser biótico? Da dos ejemplos.

a)

Es inerte,sin vida

b)

Es un ser vivo

13.

¿Qué es un ser abiótico? Dile a Eve dos ejemplos.

a)

Es un ser que necesita alimentarse de otros para sobrevivir.

b)

Es un ser que nace, crece, se alimenta y se reproduce.

c)

Es un elemento no vivo del ecosistema.


14.

Santi observa los elementos del ecosistema y escribe los factores abióticos y bióticos.

4 lines
15.

¿Por qué el sol es importante para las plantas?

4 lines
16.

Dibuja el proceso de la fotosíntesis y señala los factores abióticos:

17.

¿Qué animales viven en el agua y respiran por branquias?

a)

Peces tiburones y rayas

b)

Ballenas y delfines

18.

¿Cuál es la función de las raíces en las plantas?

a)

Absorben el agua y los minerales

b)

Sujetan la planta

c)

Ambas anteriores

19.

Observa una flor. ¿Dónde están las semillas?

a)

Dentro del fruto

b)

En el tallo

c)

En las hojas

20.

Santi tómate un descanso corto, ve y tomas algo, no te tardes¿ Ya estás de vuelta?

a)

si

b)

no

21.

¿Qué pasaría si en un bosque no hubiera luz solar ni agua?

a)

Las plantas morirían

b)

Los animales perderían su alimento

c)

El ecosistema colapsaría

d)

Todas las anteriores

22.

Busca esta planta de tu casa . Describe sus partes:

4 lines
23.

Escribe una historia corta con un animal, una planta y un elemento abiótico:

4 lines
24.

Un niño encuentra en el campo una piedra y una semilla. Lleva ambas a casa y las coloca en una maceta con tierra y agua. Después de una semana, la semilla ha germinado, pero la piedra sigue igual."

Después de colocar una semilla y una piedra en un recipiente con agua durante varios días, se observa que la semilla cambia (se hincha o comienza a germinar), mientras que la piedra permanece igual.

¿Cuál es la explicación más adecuada para este fenómeno, según el conocimiento científico sobre los seres vivos?

a)

La semilla y la piedra no presentan cambios por igual cuando se sumergen en agua, ya que ambos materiales no requieren agua para transformar su estructura.

b)

La piedra es considerada un ser vivo que cambia muy lentamente...

c)

La semilla es una estructura biológica con capacidad de germinación al recibir agua, mientras que la piedra es materia inerte sin metabolismo ni crecimiento.

d)

La semilla cambia más porque absorbe más agua, pero esto no se relaciona con la vida.

25.

Los animales y otros heterótrofos deben comer para poder sobrevivir, como los carnívoros, que comen a otros animales; los herbívoros comen plantas; los omnívoros consumen tanto plantas como animales; y los saprófitos se alimentan de seres muertos o descompuestos.

¿Cuál de los siguientes animales es omnívoro?

a)

b)

c)

d)

26.

“El secreto de las hojas verdes”

Una planta muy curiosa miraba hacia el cielo. Un girasol le dijo: “Nosotras las plantas hacemos nuestra propia comida gracias a algo llamado fotosíntesis. Necesitamos luz del sol, agua de la tierra y un gas del aire llamado dióxido de carbono.”

¿Qué hace la planta durante la fotosíntesis?

a)

Produce su propio alimento con ayuda de los componentes del ambiente

b)

Produce la raíz, el tallo y las hojas

c)

Bebe el agua para transportarla por el fruto

d)

Se desplaza para alimentarse del gas carbónico

27.

¿Cuál de los siguientes criterios permite clasificar correctamente los objetos en seres vivos y no vivos?

a)

Los objetos que se mueven o se usan para jugar son seres vivos

b)

Los objetos con ruedas no son seres vivos porque ayudan

c)

Son seres vivos los objetos con forma de planta o animal

d)

Son seres vivos los que nacen, crecen, se alimentan y se reproducen, como el árbol y la ardilla

28.

Las plantas, algas y bacterias producen su propio alimento con la luz del sol, agua y dióxido de carbono mediante fotosíntesis. A diferencia de los animales, no necesitan digerir nutrientes externos para alimentarse.

¿Por qué puede afirmarse que las plantas no dependen exclusivamente del ambiente para obtener su alimento, a diferencia de los animales?

a)

Porque al igual que los animales, deben buscar su alimento.

b)

Porque absorben nutrientes del suelo por la raíz.

c)

Porque pueden transformar el agua, la luz solar y el CO₂ en alimento mediante fotosíntesis.

d)

Porque almacenan su alimento en raíces, tallos y frutos.

29.

En el jardín hay muchas plantas. Algunas son muy altas como el arrayán, otras medianas como el rosal y unas muy pequeñas como el pasto."

¿Cómo se pueden clasificar las plantas del jardín?

a)

Árboles, arbustos y hierbas

b)

Árboles, flores y raíces

c)

Altas, anchas y verdes

d)

Con frutas, sin frutas y con espinas

30.

Los animales ovíparos nacen de huevos. Los vivíparos del vientre de la madre. Algunos como los anfibios sufren metamorfosis, cambiando desde el nacimiento hasta ser adultos.

¿Cuál de los siguientes animales sufre metamorfosis y es un anfibio?

a)

b)

c)

d)

31.

“La planta de Valeria”

Valeria sembró una semilla. Primero salieron raíces, luego el tallo, luego hojas y una flor. Cada parte tenía su función.

¿Para qué sirven las raíces en una planta?

a)

Para respirar

b)

Para atraer insectos

c)

Para absorber agua y sujetarse al suelo

d)

Para tomar el sol