wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AAT PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 SEMESTER 2

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Rendi dan Toto bersuku Madura. Mereka berasal dari provinsi . . .

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Tengah

d)

Nusa Tenggara Barat

2.

Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa. Berikut ini suku yang berasal dari Sulawesi Selatan yaitu suku. . .

a)

Banjar dan Dayak

b)

Sasak dan Bima

c)

Bugis dan Toraja

d)

Batak dan Nias

3.

Senjata tradisional pada gambar di atas berasal dari provinsi . . .

a)

Bali

b)

Lampung

c)

Jawa Timur

d)

Kalimantan Utara

4.

Perhatikanlah bahasa daerah berikut!

1.     Ternate

2.     Manggarai

3.     Bacan

4.     Melayu

Bahasa daerah yang berasal dari Maluku Utara ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

5.

Pakaian adat pada gambar di atas berasal dari daerah . . .

a)

Gorontalo

b)

Jawa Tengah

c)

Sulawesi Selatan

d)

Sumatera Barat

6.

Yuri sangat suka makanan khas daerah kelahirannya. Makanan yang dimaksud adalah gudeg. Yuri lahir di daerah . .

a)

Jawa Tengah

b)

Jawa Barat

c)

Kalimantan Selatan

d)

Kepulauan Riau

7.

Alat musik tradisional yang dimainkan pada gambar di atas berasal dari daerah . . .

a)

Bali

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Timur

d)

Nusa Tenggara Timur

8.

Dedi bersama keluarganya berlibur ke Papua. Mereka membeli minuman khas daerah setempat. Minuman yang dimaksud yaitu. . .

a)

es doger

b)

es matoa

c)

wedang ronde

d)

es pisang ijo

9.

Indonesia memiliki keragaman budaya daerah, salah satunya tarian daerah. Berikut ini tarian daerah Aceh yaitu . . .

a)

tari piring

b)

tari cakalele

c)

tari saman

d)

tari jaipong

10.

Gambar di atas menunjukkan makanan khas daerah . . .

a)

Maluku

b)

Lampung

c)

Jakarta

d)

Yogyakarta

11.

Rumah tradisional yang berasal dari Jawa Tengah yaitu. . .

a)

rumah joglo

b)

rumah gadang

c)

rumah honai

d)

rumah tongkonan

12.

Rumah tradisional daerahku adalah Baloy. Makanan khasnya Lawa, sedangkan lagu daerahnya Bebilin. Daerah kebanggaanku adalah provinsi. . .

a)

Gorontalo

b)

Kalimantan Utara

c)

Jawa Tengah

d)

Nusa Tenggara Timur

13.

Lagu daerah berikut yang berasal dari daerah Papua yaitu. . .

a)

Suwe Ora Jamu

b)

Rasa Sayange

c)

Ampar Ampar Pisang

d)

Yamko Rambe Yamko

14.

Linda merupakan seorang siswa kelas V sekolah dasar. Upaya yang dapat dilakukan Linda untuk melestarikan budaya daerah di rumah yaitu. . .

a)

mengikuti lomba menyanyi lagu daerah

b)

berkomunikasi menggunakan bahasa daerah

c)

menghadiri pawai budaya setempat

d)

membangun rumah adat daerah sendiri

15.

Gambar di atas menunjukkan salah satu upaya pelestarian budaya daerah yaitu. . .

a)

penikahan adat

b)

pawai ogoh-ogoh

c)

pentas seni budaya

d)

lomba tari modern

16.

Riana suka mendengarkan lagu KPOP terbaru. Dia menunjukkan sikap yang . . . pelestarian budaya daerah.

a)

mempercepat

b)

memperhambat

c)

mendukung

d)

menghormati

17.

Masyarakat Indonesia wajib untuk ikut serta dalam pelestarian budaya daerah. Tujuan dari pelestarian budaya daerah yaitu. . .

a)

menjadi budaya terbaik di dunia

b)

menjual budaya sendiri ke negara lain

c)

budaya daerah tetap dilestarikan

d)

budaya daerah cepat memudar

18.

Perhatikanlah gambar berikut! Gambar di atas menunjukkan pelestarian budaya daerah melalui kegiatan.

a)

pernikahan adat

b)

kompetisi budaya

c)

pawai budaya

d)

ibadah bersama

19.

Windu merupakan masyarakat asli Bali. Upaya pelestarian budaya daerah yang dapat dilakukan Windu yaitu.

a)

menggunakan bahasa asing

b)

menggunakan bahasa Indonesia

c)

menggunakan bahasa Madura

d)

menggunakan bahasa Bali

20.

Putri bersama teman-temannya mengikuti lomba tari daerah. Mereka berlatih dengan giat sebelum lomba. Namun pada saat lomba, Putri dan teman-temannya tidak mendapatkan juara. Sikap yang seharusnya ditunjukkan Putri yaitu.

a)

memprotes keputusan dewan juri

b)

tidak mengikuti lomba tarian daerah lagi

c)

menerima hasil lomba dengan lapang dada

d)

mempelajari tarian negara lain saja

21.

Santi merupakan Warga Negara Indonesia. Dia lahir dan tinggal di.

a)

kota

b)

provinsi

c)

kecamatan

d)

kabupaten

22.

Kabupaten adalah daerah administratif di Indonesia yang berada di bawah provinsi. Kabupaten dipimpin oleh.

a)

bupati

b)

wali kota

c)

gubernur

d)

camat

23.

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Beberapa daerah di Indonesia memiliki objek khas. Gambar di atas merupakan salah satu objek khas daerah.

a)

DKI Jakarta

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Barat

d)

Jawa Tengah

24.

Perhatikanlah objek berikut!

  1. 1. Monumen Nasional

  2. 2. Patung Garuda Wisnu Kencana

  3. 3. Jam Gadang

  4. 4. Taman Puputan.

  5. Objek khas daerah Provinsi Bali ditunjukkan oleh nomor.

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

25.

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Gambar di atas menunjukkan wilayah tempat tinggal Widi. Karakteristik tempat tinggal Widi yaitu.

a)

memiliki lereng yang curam dan tajam

b)

langsung berbatasan dengan laut

c)

sangat dekat dengan alam

d)

memiliki tingkat polusi yang tinggi

26.

Berikut ini daerah yang dijuluki Kota Hujan karena curah hujannya yang tinggi sepanjang tahun yaitu.

a)

Bogor

b)

Jambi

c)

Samarinda

d)

Tangerang

27.

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Adit beserta teman-temannya mengunjungi suatu tempat. Mereka melihat peninggalan sejarah seperti gambar di atas. Tempat yang dikunjungi Adit dan teman-temannya berada di.

a)

Bali

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Timur

d)

Jawa Tengah

28.

Jembatan Suramadu merupakan jembatan yang menghubungkan Kota Surabaya di Pulau Jawa dengan Pulau Madura. Ini merupakan jembatan terpanjang di Indonesia. Jembatan ini berada di daerah.

a)

Riau

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Barat

d)

Bangka Belitung

29.

Gotong royong sudah mendarah daging dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Gotong royong merupakan.

a)

upaya tolong menolong untuk mencapai tujuan individu

b)

upaya tolong menolong untuk mencapai tujuan bersama

c)

kegiatan yang dilakukan secara mandiri dan terencana

d)

kegiatan yang dilakukan secara mandiri dan spontan

30.

Gotong royong merupakan nilai yang sudah tumbuh dan berkembang sejak lama dalam masyarakat Indonesia. Gotong royong penting dilakukan karena manusia adalah makhluk.

a)

sosial

b)

individu

c)

ekonomi

d)

budaya

31.

Seluruh siswa kelas V bekerja sama membersihkan ruang kelas mereka. Tujuan bekerja sama dalam kegiatan tersebut yaitu.

a)

pekerjaan selesai tanpa dikerjakan

b)

pekerjaan terasa mudah dan lama selesai

c)

pekerjaan terasa berat dan cepat selesai

d)

pekerjaan tidak terasa berat dan cepat selesai

32.

Berikut ini kegiatan yang tidak boleh dilakukan dengan bekerja sama di sekolah yaitu.

a)

mengerjakan soal ulangan

b)

mengerjakan tugas kelompok

c)

membersihkan halaman sekolah

d)

menyiram tanaman di taman sekolah

33.

Rama berkeinginan menjadi pemimpin daerah seperti bupati. Program yang dapat dibuat Rama agar terjalin keakraban antar warga yaitu.

a)

memberikan bantuan sembako

b)

mengadakan lomba lari solo antar kecamatan

c)

membangun pagar tinggi di sekitar perumahan

d)

kerja bakti membersihkan lingkungan

34.

Pesta Kesenian Bali rutin diadakan setiap tahun oleh Pemerintah Provinsi Bali. Tujuan diadakan kegiatan tersebut berkaitan dengan gotong royong yaitu.

a)

meningkatkan pendapatan asli daerah

b)

wadah kolaborasi antarkomunitas seni

c)

kompetisi antarkelompok seni

d)

menjadikan Bali sebagai destinasi wisata

35.

Berikut ini kegiatan yang bukan termasuk gotong royong yaitu.

a)

memberi masukan dalam diskusi

b)

membantu teman yang kesusahan

c)

mengikuti lomba memasak

d)

menjenguk teman yang sakit

36.

Praktik gotong royong pada gambar di atas dapat meningkatkan rasa.

a)

persaingan

b)

individual

c)

persatuan

d)

perbedaan

37.

Berikut ini permainan tradisional yang dimainkan dengan semangat gotong royong yaitu.

a)

layangan

b)

egrang

c)

gobak sodor

d)

mobile legend

38.

Linda piket hari ini. Dia membersihkan ruangan kelas. Namun, Linda kewalahan karena Tono, teman piketnya sakit dan tidak bersekolah. Adit saat itu tidak piket. Sikap yang seharusnya ditunjukkan oleh Adit yaitu.

a)

hanya membersihkan kelas saat piket

b)

membantu Linda apabila disuruh guru

c)

menawarkan bantuan kepada Linda

d)

menyuruh teman lain membantu Linda

39.

Perhatikanlah gambar berikut!

Gotong royong pada gambar di atas terjadi di lingkungan. . .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

internasional

40.

Perhatikan gambar berikut!  

Gambar di atas menunjukkan praktik gotong royong di lingkungan. . .

a)

masyarakat

b)

rumah

c)

internasional

d)

sekolah