wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS PPKN KELAS 5 SEMESTER 2

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Keharusan, sesuatu yang harus dilaksanakan, atau segala sesuatu yang menjadi tugas manusia. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ...

a)

Hak

b)

Hak dan kewajiban

c)

Kewajiban

d)

Kewajiban asasi

2.

Keterkaitan antara hak dan kewajiban adalah ....

a)

Tidak ada kaitan antara hak dan kewajiban

b)

Menunaikan kewajiban tanpa menuntut hak

c)

Kewajiban ditunaikan terlebih dahulu baru mendapatkan hak

d)

Hak seseorang muncul setelah menjadi warga negara

3.

Amatilah gambar berikut !

a)

Suatu hal yang biasa

b)

pejalan kaki menjadi terganggu

c)

Jalan pintas agar segera sampai tujuan

d)

Warga Jakarta sudah saling memahami

4.

Hak yang melekat pada diri setiap pribadi manusia sebagai pemberian Tuhan Yang Maha Esa disebut ...

a)

Hak Asasi Manusia

b)

Hak

c)

Hak Asasi

d)

Kewajiban

5.

Salah satu contoh kewajiban warga negara Indonesia adalah ....

a)

mengeluarkan pendapat

b)

mendapatkan pekerjaan

c)

mendapatkan perlindungan hukum

d)

mengikuti pendidikan dasar

6.

Latar belakang munculnya konvensi hak-hak anak sedunia adalah ....

a)

Banyak anak yang mendapatkan fasilitas kesehatan yang baik

b)

Banyak anak yang mendapat perlindungan dari orang tua

c)

Banyak orang tua yang mampu sehingga dapat menyekolahkan anaknya dengan baik

d)

Banyak anak yang belum mendapatkan lingkungan tumbuh kembang yang baik.

7.

Berdasarkan Konvensi Anak, semua anak harus dilindungi dari ...

a)

diskriminasi dan eksploitasi berlebihan

b)

rasisme, dan egoisme

c)

fanatisme dan eksploitasi

d)

rasisme dan fanatisme

8.

Setiap warga negara memiliki . . . sesuai dengan perannya dalam masyarakat.

a)

hak

b)

kewajiban

c)

hak dan kewajiban

d)

hak dan kekayaan

9.

Festival Mane'e merupakan tradisi masyarakat nelayan di Malo, Sulawesi Utara yang mengandung nilai kebersamaan dan bentuk tanggung jawab mereka untuk . . . .

a)

mengambil hasil laut

b)

menguasai hasil laut

c)

memelihara laut sebagai sumber kehidupan

d)

menghabiskan sumber daya laut

10.

Sikap dalam melaksanakan hak dan kewajiban yang dimiliki seseorang disebut . . . .

a)

tanggung jawab

b)

kesadaran

c)

keharusan

d)

karakter

11.

Kewajiban seorang anak di rumah adalah ....

a)

menghormati guru

b)

memelihara fasilitas umum

c)

menolong tetangga yang kesulitan

d)

menghormati dan berbakti kepada orang tua

12.

Setiap warga negara Indonesia harus melaksanakan hak dan kewajiban secara tertib dan seimbang. Oleh karena itu, setiap warga negara Indonesia sebaiknya ...

a)

meminta haknya dan baru melaksanakan kewajibannya

b)

mengutamakan tugasnya sendiri

c)

bersikap ikhlas akan hak nya

d)

melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab

13.

Di antara kewajiban kamu terhadap diri sendiri yaitu ....

a)

bebas bermain

b)

menjaga kesehatan

c)

mencari nafkah

d)

mencari perhatian

14.

Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan ....

a)

kewajiban di rumah

b)

hak di rumah

c)

kewajiban di sekolah

d)

hak di sekolah

15.

Tanggung jawab sebagai anggota masyarakat ditunjukkan oleh gambar berikut:

a)
b)
c)
d)
16.

Perhatikan gambar di atas! Peristiwa tersebut terjadi karena ....

a)

pengendara tidak tertib

b)

pengguna jalan tidak mematuhi rambu-rambu lalu lintas

c)

pengguna jalan tidak menghormati hak orang lain

d)

ketiga jawaban di atas benar

17.

10. Seorang nelayan mempunyai hak untuk menangkap ikan di laut, maka kewajiban nelayan adalah ....

a)

diperbolehkan mencari ikan kapan saja.

b)

menjaga ekosistem laut

c)

mendapat harga jual ikan yang wajar

d)

mendapat kebebasan untuk mengolah hasil tangkapannya.

18.

Keberagaman mata pencaharian penduduk di Indonesia dipengaruhi oleh ....

a)

minat penduduk

b)

keterampilan penduduk

c)

tingkat ekonomi

d)

kondisi geografis

19.

Jika temanmu memiliki perbedaan dari warna kulit, gaya bahasa, dan kebiasaan yang pertama kali kamu lakukan adalah ....

a)

tidak ingin mengetahui kebudayaannya

b)

acuh tak acuh

c)

memberikannya nasihat untuk meninggalkan kebiasaannya

d)

memperlakukan seperti teman-teman yang lain

20.

Sikap kita terhadap budaya asing yang masuk ke dalam negeri yaitu ....

a)

menerima kebudayaan asing karena lebih keren

b)

menolak budaya asing

c)

menyaring budaya asing yang masuk, yang baik kita terima dan yang buruk kita tinggalkan

d)

acuh tak acuh

21.

Berikut yang termasuk ciri khas masyarakat Indonesia adalah ....

a)

kerja bakti

b)

kerja sama

c)

gotong royong

d)

suka menolong

22.

Sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang beragam seperti Indonesia adalah ....

a)

memandang budaya sendiri lebih baik dari budaya lain

b)

berteman dengan teman yang memiliki suku yang sama saja

c)

saling menghargai perbedaan dalam keberagaman

d)

menolak menonton pagelaran budaya dari suku lain

23.

Indonesia terdiri dari beragam suku dan budaya yang tersebar dari Sabang sampai merauke, namun hal itu bukan menjadi hal yang menyebabkan perpecahan bangsa. Negara kita mempunyai semboyan untuk membina persatuan yaitu ….

a)

Tut Wuri Handayani

b)

Garuda Pancasila

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Ing Ngarso Sung Tuladha

24.

Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....

a)

suku, agama, dan presiden

b)

agama. Negara, kesenian

c)

suku, ras, dan budaya

d)

agama, Negara, presiden

25.
Aceh terkenal dengan Tari Saman. Namun, selain Tari Saman, Aceh juga memiliki tarian daerah yang juga sama bagusnya, yaitu….
a)
Tari Kecak
b)
Tari Seudati
c)
Tari Tor-tor
d)
Tari Merak
26.
Lagu daerah adalah lagu yang ada di tiap daerah dengan syair menggunakan bahasa daerah setempat. Berikut ini yang merupakan lagu daerah dari Papua….
a)
Yamko Rambe Yamko
b)
Cublak-cublak Suweng
c)
Bubuy Bulan
d)
Ampar-ampar Pisang
27.

Sikap menghormati keragaman sosial budaya bangsa dapat dilakukan dengan cara....

a)

mempelajari budaya dari daerah sendiri

b)

melestarikan keragaman suku dan budaya bangsa

c)

mengasingkan teman yang berasal dari daerah lain

d)

tidak mau menonton pertunjukkan budaya daerah lain

28.

Dalam menyikapi keragaman mata pencaharian, kita harus bisa menghargai orang lain yang memiliki mata pencaharian yang berbeda dari kita. Cara yang bisa kita lakukan antara lain....

a)

membeli dagangan teman meski tidak butuh

b)

tidak iri dengan keberhasilan orang lain

c)

menganggu usaha orang lain

d)

menghina orang karena pekerjaannya

29.

Persatuan dan kesatuan bangsa akan menjauhkan bangsa dari ....

a)

keutuhan

b)

perpecahan

c)

patriotisme

d)

nasionalisme

30.

berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah... .

a)

menghargai pendapat anggota keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

31.

amatilah gambar di atas.

gamabar di atas mencerminkan kerukunan di lingkungan... .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

bangsa dan negara

d)

masyarakat

32.

Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah adalah… .

a)

Membantu ibu merapikan meja makan

b)

Mempelajari tarian dari suku sendiri aja

c)

Menolak memakai baju daerah lain saat karnaval

d)

Bermain bersama teman yang satu suku saja

33.

Peristiwa di atas merupakan contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan… .

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

tempat bermain

34.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan tempat tinggal adalah… .

a)

Mengikuti kegiatan gerak jalan bersama di lapangan kelurahan

b)

Membantu ibu merapikan gelas setelah tamu pulang

c)

Membersihkan kamar setiap bangun tidur

d)

Mengantre toilet sekolah dengan tertib

35.

Manfaat hidup rukun dengan tetangga adalah… .

a)

Tidak ada tetangga yang membantu jika kita mendapat kesulitan

b)

Tanggung jawab dimaasyarakat akan terabaikan

c)

Tercipta kehidupan yang aman dan damai

d)

Timbul rasa iri terhadap tetangga

36.

Gambar tersebut mencerminkan sikap… .

a)

Mencintai budaya asing

b)

Mencintai produk dalam negeri

c)

Membanggakan kebudayaan sendiri secara berlebihan

d)

Menjaga persatuan dan kesatuan dengan semua teman.

37.

Persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah tercermin melalui kegiatan... .

a)

Melaksanakan kerja kelompok dengan kompak

b)

Memberi jawaban ketika ulangan

c)

Mencari alasan agar tidak piket kelas

d)

Menunggu upacara selesai di ruang kesehtan kerena tidak ingin ikut upacara

38.

Manfaat sikap pada gambar adalah… .

a)

Menghindari tilang dari polisi

b)

Membantu mengurangi kemacetan lalu lintas

c)

Mengurangi ongkos yang dibayar penumpang

d)

Menambah jumlah penumpang kendaraan umum

39.

Manfaat hidup rukun di sekolah adalah… .

a)

Mudah terjadi perselisihan antarsiswa

b)

Guru kesulitan menjelaskan pelajaran

c)

Suasana belajar menjadi tertib dan menyenangkan

d)

Siswa sulit memahami pelajaran yang diberikan guru

40.

Akibat tidak adanya persatuan dan kesatuan bangsa adalah… .

a)

Kepentingan masyarakat didahulukan daripada kepentingan pribadi

b)

Menguatnya sikap toleran antarumat beragama

c)

Keamanan dan keutuhan negara terganggu

d)

Kurangnya keakraban dalam masyarakat