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Quiz sobre Leis Trabalhistas no Brasil

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Durante uma aula de Sociologia, JHONATAN perguntou para DAVY em que ano foi criada a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) no Brasil. Qual é a resposta correta?

a)

1963

b)

1953

c)

1943

d)

1933

2.

IVONE, que trabalha em uma empresa, está grávida e quer saber qual é o tempo de licença-maternidade garantido pela Constituição Federal de 1988, conhecida como "Constituição Cidadã". Qual é esse período?

a)

180 dias

b)

60 dias

c)

120 dias

d)

90 dias

3.

Durante uma discussão em sala de aula, KAROLLAYNE e LEONAN debatem sobre a principal motivação declarada para a implementação da Reforma Trabalhista de 2017. Qual das opções abaixo representa essa motivação?

a)

Fortalecimento da negociação coletiva sobre a legislação

b)

Redução da taxa de desemprego e modernização das relações de trabalho

c)

Aumento da contribuição sindical obrigatória

d)

Proibição da terceirização em atividades-fim

4.

Durante uma reunião sindical, CAMILA e LEONAN discutem sobre a Reforma Trabalhista de 2017. Eles querem saber o que significa o princípio do "negociado sobre o legislado" ao negociar acordos coletivos de trabalho. O que isso significa?

a)

A lei sempre prevalece sobre os acordos coletivos.

b)

Sindicatos perderam totalmente sua capacidade de negociação.

c)

Acordos coletivos podem prevalecer sobre a lei em certos casos.

d)

Apenas o Poder Judiciário pode alterar a CLT.

5.

PEDRO e CAMILA estão estudando sobre as mudanças trazidas pela Reforma Trabalhista de 2017. Durante a discussão, eles se perguntam: qual das seguintes modalidades de trabalho foi regulamentada ou teve sua aplicação ampliada por essa reforma?

a)

Concursos públicos.

b)

Trabalho intermitente.

c)

Apenas o trabalho presencial.

d)

Apenas o trabalho em período integral.

6.

Marcos, Kaio e Camila estão estudando sobre o mercado de trabalho em sua aula de economia. O professor pergunta: O que a taxa de ocupação indica em relação ao mercado de trabalho?

a)

O percentual de pessoas em idade de trabalhar que estão empregadas.

b)

O percentual de pessoas procurando trabalho sem conseguir.

c)

O número de pessoas que desistiram de procurar emprego.

d)

O total de vagas de emprego disponíveis no mercado.

7.

FELIPE, CAMILA e KAROLLAYNE estão conversando sobre o mercado de trabalho. CAMILA comenta sobre um grupo de pessoas que "desistiram de procurar emprego". Segundo o material, qual das opções abaixo representa esse grupo?

a)

Ocupados

b)

Desempregados de longo prazo

c)

Informais

d)

Desalentados

8.

MONALISA trabalha em uma empresa e ouviu uma discussão entre seus colegas PEDRO e CAMILA sobre terceirização antes da Reforma Trabalhista de 2017. Eles querem saber para quais tipos de atividades a terceirização era permitida principalmente nesse período. Você pode ajudá-los?

a)

Apenas atividades-fim.

b)

Não era permitida de forma alguma.

c)

Apenas atividades-meio.

d)

Qualquer tipo de atividade.

9.

Marcos e Ivone estão estudando sobre a Lei 13.874/2019, conhecida como MP da Liberdade Econômica, e discutem as mudanças que ela trouxe. Qual das alternativas abaixo representa uma dessas mudanças?

a)

Obrigatoriedade da contribuição sindical.

b)

Simplificação do registro de ponto.

c)

Proibição do trabalho aos domingos e feriados.

d)

Aumento da burocracia para registro de ponto.

10.

KAIO e CAMILA estão estudando sobre a criação da CLT em 1943 e discutem quais direitos fundamentais foram garantidos aos trabalhadores na época. Qual das seguintes opções representa um direito essencial assegurado pela CLT naquele período?

a)

Prevalência do negociado sobre o legislado.

b)

Direito exclusivo sobre domingos e feriados.

c)

Férias remuneradas.

d)

Contratação por PJ em qualquer atividade.

11.

Durante uma discussão em sala de aula, KAIO, GABRIEL e PEDRO estavam debatendo sobre os impactos da Reforma Trabalhista de 2017. Segundo as críticas mencionadas no material, qual foi um dos impactos negativos dessa reforma?

a)

Crescimento do salário real.

b)

Redução de direitos e precarização das condições laborais.

c)

Fortalecimento da proteção social.

d)

Aumento da estabilidade no emprego.

12.

GABRIEL e CAMILA estão discutindo sobre a "economia de plataformas", como o trabalho por aplicativos de entrega. Qual a principal característica do vínculo desses trabalhadores, segundo o texto?

a)

Aposentadoria compulsória.

b)

Contratação por período com garantia de horas mínimas.

c)

Vínculo empregatício formal com carteira assinada.

d)

Ausência de vínculo formal.

13.

PEDRO está estudando estatísticas de emprego em sua cidade e quer calcular a taxa de ocupação. Qual a fórmula correta que ele deve usar, conforme o material?

a)

(Número de trabalhadores informais ÷ Número de ocupados) × 100

b)

(Número de desempregados ÷ População em idade ativa) × 100

c)

(Número de ocupados ÷ População em idade ativa) × 100

d)

(População total ÷ Número de ocupados) × 100

14.

FELIPE e KAYKY estão discutindo sobre os efeitos sociais das mudanças trabalhistas em sua comunidade. Eles percebem que um dos efeitos é o aumento da desigualdade. O que isso implica?

a)

Redução da diferença entre mais ricos e mais pobres.

b)

Nivelamento dos salários em todos os setores.

c)

Aumento da cobertura previdenciária.

d)

Ampliação da diferença entre mais ricos e mais pobres.

15.

Durante uma aula, DAVY perguntou à professora sobre o futuro do trabalho. Segundo estimativas mencionadas no texto, até 2030, qual percentual das atividades atuais serão automatizadas?

a)

10%

b)

70%

c)

30%

d)

50%

16.

Durante uma discussão em sala de aula, IVONE, CAMILA e LEONAN debatem sobre o futuro do trabalho. Eles querem saber: quais setores são apontados como os mais afetados pela automação, exigindo requalificação da força de trabalho?

a)

Educação e saúde.

b)

Arte e cultura.

c)

Manufatura, atendimento ao cliente e transporte.

d)

Pesquisa científica.

17.

Matheus e Leonan estão conversando sobre as recentes reformas trabalhistas. Segundo a seção "O Que Podemos Fazer?", qual é o primeiro passo que eles devem tomar para se posicionar diante dessas mudanças?

a)

Votar em um bom presidente

b)

Apenas esperar pelas mudanças.

c)

Busca por um emprego melhor

d)

Conhecer seus direitos.

18.

GABRIEL e LEONAN estão escolhendo onde iniciar suas carreiras. Eles percebem que "sustentabilidade e propósito" são fatores cada vez mais importantes no futuro do trabalho. O que isso significa para jovens profissionais como eles?

a)

Eles buscam apenas o maior salário possível.

b)

Eles não se importam com a empresa, apenas com o cargo.

c)

Eles buscam organizações com propósito claro e compromisso com causas ambientais e sociais.

d)

Eles preferem trabalhos sem responsabilidade social.

19.

Marcos e Camila estão discutindo sobre as mudanças no mercado de trabalho após a Reforma Trabalhista de 2017. Qual foi o principal impacto dessa reforma sobre a estabilidade no emprego, conforme o material?

a)

Aumento da estabilidade e menos rotatividade.

b)

Redução do trabalho intermitente.

c)

Garantia de emprego vitalício.

d)

Aumento da rotatividade e empregos temporários.

20.

Pedro e Camila estão conversando sobre como se preparar para o futuro do mercado de trabalho. Segundo eles, além das habilidades técnicas, o que será cada vez mais valorizado para permanecer relevante?

a)

Apenas a idade do trabalhador.

b)

Adaptação constante e aprendizado contínuo.

c)

Apenas a experiência em um único cargo.

d)

Apenas a formação acadêmica inicial.