wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Belajar Bahasa Indonesia

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Sebab : Hujan deras selama 2 jam Akibat : .... Akibat yang ditimbulkan berdasarkan sebab di atas adalah...

a)

Bisa bermain hujan

b)

Ladang menjadi subur

c)

Alam menjadi sejuk

d)

Banjir di permukiman dan jalan raya

2.

Tanaman ini kekurangan air sehingga layu Kalimat diatas termasuk kalimat majemuk hubungan ....

a)

Sebab - akibat

b)

Awal – akhir

c)

Akibat – sebab

d)

Akhir - awal

3.

Suasana di sekolah menjadi sejuk karena ada banyak tumbuhan Kalimat di atas termasuk jenis kalimat hubungan ...

a)

Sebab - akibat

b)

Awal – akhir

c)

Akibat – sebab

d)

Akhir - awal

4.

Kalimat majemuk bertingkat adalah kalimat panjang yang merupakan gabungan dua kalimat: kalimat inti dan kalimat pendamping Berikut ini bukan merupakan kalimat majemuk bertingkat yang menyatakan sebab akibat adalah....

a)

Hutan menjadi gundul karena adanya penebangan liar.

b)

Ibu pergi ke pasar sedangkan ayah bekerja di kantor

c)

Tanaman ini kekurangan air sehingga menjadi layu.

d)

Suasana di perumahan ini sejuk sebab banyak ditanami pepohonan

5.

Tentukan makna kata pe-an pada kalimat-kalimat berikut ini. Program 3M dapat menjadi solusi penanggulangan sampah

a)

Menyatakan kumpulan Kata dasar

b)

Menyatakan proses

c)

Menyatakan tempat

d)

Menyatakan kegiatan

6.

Tentukan makna kata pe-an pada kalimat-kalimat berikut ini. Banyaknya pepohonan menjadikan suasana di taman kota ini sejuk dan asri

a)

Menyatakan tempat

b)

Menyatakan proses

c)

Menyatakan kumpulan

d)

Menyatakan kondisi

7.

Tentukan makna kata pe-an pada kalimat-kalimat berikut ini. Banjir yang melanda saat musim hujan membuat banyak warga tinggal di pengungsian.

a)

Menyatakan proses

b)

Menyatakan kumpulan Kata dasar

c)

Menyatakan tempat

d)

Menyatakan kegiatan

8.

Pokok pikiran atau inti dari sebuah paragraf disebut....

a)

Kalimat pendukung

b)

Gagasan utama

c)

Kesimpulan

d)

Kalimat penjelas

9.

Bacalah penggalan teks berikut ! Aktivitas yang kita lakukan sehari-hari dapat menghasilkan sampah. Sampah yang dihasilkan biasanya berupa sampah organik, yaitu sampah yang mudah terurai.Misalnya daun-daun kering, sisa makanan, dan lain-lain. Sampah lainnya yakni sampah anorganik, yaitu sampah yang sulit diurai. Misalnya plastik, logam, kaca, kertas, dan lain-lain. Ide pokok paragraf di atas adalah...

a)

Sampah anorganik, yaitu sampah yang sulit diurai

b)

Manusia menghasilkan sampah setiap harinya

c)

Aktivitas manusia menghasilkan sampah

d)

Sampah yang dihasilkan biasanya berupa sampah organic

10.

Perhatikan pernyataan berikut ini: 1. Kesimpulan 2. Pernyataan 3. Penjelasan 4. Judul Susunan struktur dari teks eksposisi yang benar adalah...

a)

4,2,3,1

b)

1,2,3,4

c)

2,3,1,4

d)

4,3,2,1

11.

Titan tersungkur di depan pintu kelas karena tersandung kaki Bobi yang sengaja dijulurkannya. Makna imbuhan ter- pada kalimat di atas adalah....

a)

Menyatakan perbuatan yang tidak disengaja

b)

Menyatakan paling

c)

Menyatakan keadaan yang terjadi tiba-tiba

d)

Menyatakan perbuatan yang tidak disengaja

12.

1.      “Saya sebenarnya iri pada Titan karena dia anak terpandai di kelas, Bu. Tidak pernah ada pelajaran yang susah buat dia. Sedangkan aku…….”. Makna imbuhan ter- dari kata terpandai adalah….

a)

A.    Paling

b)

B.     Sedang atau sudah terjadi

c)

C.     Keadaan yang terjadi tiba-tiba

d)

D.    perbuatan yang tidak disengaja

13.

Berikut ini makna perbuatan yang tidak disengaja pada kalimat berimbuhan ter- adalah.....

a)

Mardi menjadi atlet tercepat yang sampai di garis finis

b)

Asih terkejut menyaksikan Rana memukul temannya

c)

Bukuku tertinggal di rumah

d)

Peraturan itu tertulis dalam buku tata tertib sekolah

14.

Perbuatan mengusik, menyakiti, atau mengejek seseorang berulang kali adalah definisi dari...

a)

Bercanda

b)

Bermain

c)

Perundungan

d)

Berteman

15.

Pesan yang terkandung dalam poster adalah...

a)

Kita harus bermain dengan seluruh teman tanpa membedakan teman yang baik atau buruk

b)

Menghentikan perundungan dengan berpikir dan berperilaku yang baik terhadap semua teman

c)

Perundungan boleh dilakukan apabila tidak diketahui oleh guru dan orangtua

d)

Melakukan perundungan terhadap oranglain merupakan hal yang dianggap menyenangkan

16.

Beberapa anak mengolok-olok Ega karena sepatu yang dipakainya berlubang.Tanggapan yang sesuai untuk situasi tersebut adalah....

a)

Tidak ada anak yang mau memakai sepatu bolong ke sekolah. Ega pasti merasa sedih karena diolok-olok temannya.

b)

Ega anak yang bersikap tidak perduli terhadap kerapihan dirinya, sehingga dia pantas diolok-olok oleh temannya

c)

Sebaiknya anak-anak tersebut berhenti mengolok-olok Ega. Akan lebih baik jika mereka menghibur Ega.

d)

Memakai sepatu bolong ke sekolah saat merupakan hal yang biasa saja. Tidak perlu meperdulikan sepatu bolong yang dipakai Ega

17.

Ikan berenang di lautan

Sesekali ia menabrak batu

Barang siapa yang berkelebihan

Hendaknya ia suka membantuBaris ke 1 dan 2 pada pantun tersebut adalah....

a)

Pendahuluan

b)

Sampiran

c)

Isi

d)

Judul

18.

Pantun biasanya memiliki jumlah baris setiap baitnya sebanyak...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

19.

1.      Bacalah teks pidato berikut !

Teman-teman sekalian,

Pada hari ini, marilah kita ucapkan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua. Pada kesempatan ini, saya hendak menyampaikan pidato tentang pentingnya berteman dan menjauhi perundungan.

 

Teman-teman sekalian! Kebanyakan dari kita sudah berteman sejak lama. Sejak kita kelas satu hingga saat ini di kelas lima. Kadang kita bersama saat kerja kelompok, bermain di halaman, atau saat perjalanan pergi dan pulang sekolah. Ada yang berteman akrab hingga menjadi sahabat. Ada juga yang hanya mengenal wajah, tapi jarang berbicara. Kadang di antara kita terjadi perselisihan atau perbedaan. Meskipun demikian, pertemanan di sekolah sebaiknya dipupuk dan dipelihara.

 

Beberapa kali saya membaca atau melihat di media, ada kasus perundungan yang terjadi di beberapa sekolah. Ada anak yang diejek atau diperlakukan kasar oleh teman-temannya. Akibatnya, anak tersebut menjadi sedih, sakit, dan tidak mau sekolah. Sungguh sangat menyedihkan. Tahukah kalian apa yang menjadi sebab perundungan terjadi? Perundungan terjadi karena ada orang yang dengan sengaja ingin menyakiti orang lain yang dia tidak suka. Selain itu, perundungan akan terus terjadi jika tidak ada yang menghentikannya.

 

Perundungan membawa akibat buruk bagi korban. Perundungan membuat pertemanan tidak menyenangkan. Oleh sebab itu, kita harus menghindari perundungan. Kita harus mencegah agar tidak terjadi di sekolah kita. Bersikap baiklah kepada sesama. Jika ada yang tidak kita suka atau setuju, katakan dengan baik. Jika ada konflik, kita selesaikan bersama. Jika kita melihat ada teman yang melakukan perundungan, mari bertindak. Tegur teman tersebut atau laporkan pada guru agar bisa dibantu.

 

Marilah teman-teman kita bergerak bersama. Menjadi teman bagi semua. Menghargai perbedaan dan menghindari perundungan. Dengan demikian, sekolah kita akan menjadi tempat belajar yang aman dan menyenangkan.

 Struktur penulisan pidato di atas yang tepat adalah ....

a)

A. Paragraf Pembuka : Maksud Pidato Paragraf Isi 1: Latar Belakang Paragraf Isi 2: Akibat Perundungan Paragraf Isi 3: Sebab Perundungan Paragraf Isi 4: Ajakan Menghentikan Perundungan.

b)

B. Paragraf Pembuka : Latar Belakang Paragraf Isi 1: Maksud Pidato Paragraf Isi 2: Sebab Perundungan Paragraf Isi 3: Akibat Perundungan Paragraf Isi 4: Ajakan Menghentikan Perundungan

c)

C. Paragraf Pembuka : Maksud Pidato Paragraf Isi 1: Latar Belakang Paragraf Isi 2: Sebab Perundungan Paragraf Isi 3: Ajakan Menghentikan Perundungan Paragraf Isi 4: Akibat Perundungan.

d)

D. Paragraf Pembuka : Maksud Pidato Paragraf Isi 1: Latar Belakang Paragraf Isi 2: Sebab Perundungan Paragraf Isi 3: Akibat Perundungan Paragraf Isi 4: Ajakan Menghentikan Perundungan

20.

Perhatikan contoh kalimat berikut! Aku tidak sependapat dengan Kayla. Meskipun demikian, kami tetap berteman. Makna kata hubung meskipun menyatakan tentang ...

a)

A. kelanjutan peristiwa

b)

B. sebab akibat

c)

C. pertentangan atau perlawanan

d)

D. persetujuan

21.

Berilah tanggapan dan saran dari peristiwa berikut!

Hesti merusak barang yang dipinjam dari Sari, tetapi ia tidak minta maaf.

Tanggapan: perbuatan Hesti sangat tidak dibenarkan atau salah.

Saran: sebaiknya Hesti sebagai teman yang baik dia harus meminta maaf terlebih dahulu dan berniat untuk menggantinya.

a)

Benar

b)

Salah

22.

Akibat dari perundungan bagi korban antara lain: merasa gelisah, tidak percaya diri, setress, tidak mau bergaul, dsb.

a)

Salah

b)

Benar

23.

Bentuk perundungan dengan cara mendorong teman dari belakang sampai berdarah, perilaku ini termasuk jenis perundungan...

(a)  

24.

Baris pertama dan kedua pada pantun disebut ...

a)

isi

b)

judul

c)

sampiran

d)

simpulan

25.

Bunga kenanga di atas kubur

Pucuk cari pandan jawa

Jangan iri dan takabur

Rusak hati badan binasa


Pantun tersebut berisi tentang ...

a)

ajakan untuk berbuat iri

b)

larangan berbuat takabur

c)

nasihat untuk tidak iri dan takabur

d)

tidak senang berbuat iri dan takabur

26.

Kalau tidak karena puan

Tidak bintang meninggi hari

Kalau tidak karena Tuan

Tidak beta sampai kemari


Bagian isi pada pantun di atas adalah ...

a)

Kalau tidak karena puan

Tidak bintang meninggi hari

b)

Kalau tidak karena Tuan

Tidak beta sampai kemari

c)

Kalau tidak karena tuan

Kalau tidak karena puan

d)

Tidak bintang meninggi hari

Tidak beta sampai kemari

27.

Kalau tidak karena puan

Tidak bintang meninggi hari

Kalau tidak karena Tuan

Tidak beta sampai kemari


Bagian sampiran pada pantun di atas adalah ...

a)

Kalau tidak karena Tuan

Tidak beta sampai kemari

b)

Kalau tidak karena puan

Tidak bintang meninggi hari

c)

Kalau tidak karena puan

Kalau tidak karena Tuan

d)

Tidak bintang meninggi hari

Tidak beta sampai kemari

28.

Bacalah pantun berikut!

( ... )

( ... )

Indah tampan karena budi

Tinggi derajat karena bahasa


Baris yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ...

a)

Berlayar ke pulau Bekal

Bawa sirau dua tiga

b)

Berburu ke padang datar

Dapat rusa belang kaki

c)

Sultan Leman di Pakan Sabtu

Pengawalnya membeli lada

d)

Tingkap papan kayu persegi

Sampan sangat di pulau asa

29.
surat ditulis dalam gelap
salah huruf banyak tak kena
jagalah diri jangan silap
jika silap dapat bencana
pesan pantun tersebut adalah ...
a)
berperilaku dengan hati-hati
b)
bertindaklah sesuai keinginan
c)
berusahalah berbuat benar
d)
bersiap memperbaiki diri
30.
jika ke kota beli kain kaca
beli pita dua seuntai
rajin menulis rajin membaca
itu pertanda anak yang pandai
pesan pantun adalah ...
a)
membaca dan menulis membuat orang pandai
b)
hidup bermanfaat dengan membaca dan menulis
c)
rajin membaca dan menulis membuat pandai
d)
rajin membaca dan menulis agar dijauhi teman
31.
anak-anak bermain balon
warnanya hijau, merah, dan biru
tanamlah banyak pohon
agar udara segar selalu
pesan pantun adalah ...
a)
ikhlas menanam pohon untuk lingkungan
b)
mari menanam pohon agar udara segar
c)
pohon rindan nyaman untuk bermain anak
d)
hasil menanam pohon akan dirasakan anak cucu kita
32.
kelapa muda dicampur nangka
buah nangka dibelah belati
janganlah suka berburuk sangka
buruk sangka menyesatkan hari
pesan pantun adalah ...
a)
buah kelapa enak rasanya
b)
buah nangka harum bauhnya
c)
tidak baik berburuk sangka
d)
jangan suka makan nangka
33.
di tepi kali saya menyinggah
menghilang penat menahan jerat
orang tua jangan disanggah
agar selama dunia akhirat
pesan pantun adalah ...
a)
singgahlah di kali jika lelah
b)
jika penat, pergilah ke kali
c)
jangan membantah orang tua
d)
beribadahlah dengan tekun