Font size
Worksheetsказахский экзамен б-7
Total questions: 180
Worksheet time: 2hrs 30mins
Гүлжауһар Сейітжанның өлеңін көрсетіңіз.
«Сағатым қайда, сағатым?»
«Қара алтыны халқымның»
«Жұмыскердің өкініші»
«Аралым»
«Бәйтерек»
Ерболат Әбікеннің шығармасын белгілеңіз.
«Төрт патшаны көрген кейуана»
«Өмірдің өзі - театр»
«Күміс қоңырау»
«Атымтай Жомарт»
«Пәтер іздеп жүр едік»
Әзірбайжан Мәмбетовтың алғашқы спектаклін анықтаңыз.
«Қыз Жібек»
«Қозы Көрпеш - Баян сұлу»
«Беу, қыздар-ай!»
«Амангелді»
«Құс жолы»
«Абай жолы» роман-эпопеясының авторын белгілеңіз.
Мұхтар Әуезов
Абай Құнанбаев
Шәкәрім Құдайбердиев
Мұқағали Мақатаев
Сәкен Сейфуллин
«Толеранттылық» ұғымына қарама-қайшы ұғымды көрсетіңіз.
Интолеранттылық
Төзімділік
Көнбістік
Сыйластық
Шыдамдылық
Абайға жеңгелері қойған атты белгілеңіз.
Әбеке
Телғара
Ибраһим
Әбіш
Шоқан
М.Әуезовтың жарты ғасырлық оқиғаны қамтитын шығармасын табыңыз.
«Қараш-қараш оқиғасы»
«Түнгі сарын»
«Өскен өркен»
«Абай жолы»
«Қорғансыздың күні»
«Абай жолы» романының төртінші кітабы қай жылы басылып шыққанын белгілеңіз.
1952
1956
1959
1949
1942
«Қаздар қайтып барады» әңгімесінің авторын белгілеңіз.
Қабдеш Жұмаділов
Сәкен Сейфуллин
Мұқағали Мақатаев
Сайын Мұратбеков
Дулат Исабеков
Сайын Мұратбеков шығармасын белгілеңіз.
«Телі өскен ұл» повесі
«Сағатым қайда, сағатым?» өлеңі
«Соңғы көш» романы
«Абай жолы» Роман – эпопеясы
«Атымтай жомарт» әңгімесі
Ілияс Жансүгіровтың «Күй» поэмасындағы негізгі кейіпкерді атаңыз.
қобызшы Молықбай шал
жас қобызшы Ақерке
домбырашы Құрманғазы
күйші Тәттімбет
күйші Дина Нұрпейісова
«Невада-Семей» қозғалысының басқарған қоғам қайраткерін анықтаңыз.
Олжас Сүлейменов
Мұхтар Шаханов
Мұстафа Шоқай
Ілияс Жансүгіров
Шерхан Мұртаза
«Алтынемел» ұлттық саябағы қай жылы ұйымдастырылғанын көрсетіңіз.
1996 ж.
1997 ж
1995 ж
1994 ж
1998 ж
Шығарманың тақырыбы деген ұғымға сәйкес келетін жауапты көрсетіңіз.
Жазушының көркем шығармасына негіз, арқау еткен өмір құбылыстарының түйіні;
Оқиғалардың мазмұндық байланысы;
Жазушының үндейтін белгілі бір пікірі, айтқысы келетін ойы;
Оқиға өтетін орынмен таныстыру
Қаламгердің өмір құбылысына берген бағасы.
Алматы облысының Райымбек ауданында дүниеге келген ақынды табыңыз.
М.Мақатаев
Т.Айбергенов
Т.Молдағалиев
Ж.Жабаев
Қ.Баянбаев
Үзінді авторын белгілеңіз: Жасымда ғылым бар деп ескермедім, Пайдасын көре тұра тексермедім...
А.Құнанбаев
Ы.Алтынсарин
М.Дулатов
А.Байтұрсынов
Сайын Мұратбеков
Атымтай жомарттың жұмыс істеуінің бірінші себебін көрсетіңіз.
Көңілге жел кіру, даңдайсу, мастану
Күнәлі болу
Үлгі, өнеге болу
Еңбектің дәмі
Кәсіпкерлікпен айналысу
«Төрт патшаны көрген кейуана» хикаятының авторы белгілеңіз.
Дүкенбай Досжан
Сайын Мұратбеков
Сәбит Оразбаев
Ілияс Жансүгіров
Мұхтар Әуезов
Сәкен Сейфуллиннің шығармасын көрсетіңіз.
«Көкшетау поэмасы»
«Телі өскен ұл» повесі
«Бәйтерек» поэмасы
Қаздар қайтып барады»
«Сағатым қайда, сағатым?»
Метонимия дегеніміз не?
Құбылысты көптен айырып, көзге көбірек түсердей етіп айтқымыз келгенде, ол нәрсенің атына айқын көрсететіндей сөз қосып айту.
Идеяның заттық (болмыстық) нышаны, астралы образы.
Арасында жақындығы бар екі нәрсенің атын ауыстырып айту.
Суреттеуді неғұрлым көрнекі ету мақсатымен бір затты, ұғымды, күйді басқа заттармен, ұғымдармен салыстыру.
Суреттеліп отырған затты не құбылысты өздеріне ұқсас өзге затқа не құбылысқа балау.
«Әкесінің құнын сұрайды» тұрақты сөз тіркесінің мағынасын ашыңыз.
бір орнымнан қозғала алмадым
үмітім артып, сенім пайда болды
өте қымбат
адамдардың көп жиналған жері
құдайға сиынып
Хиуаз Доспанова - қазақтың тұңғыш ...
әйгілі әншісі
әскери ұшқыш қызы
дәрігері
геолог әйел-ғалымы
атақты мұғалімі
«Абай жолы» романының екінші кітабы қай жылы басылып шыққанын белгілеңіз.
1952
1956
1949
1947
1942
1959 жылы «Абай жолы» роман-эпопеясына қандай сыйлық берілгенін анықтаңыз.
КСРО мемлекеттік сыйлығы
Тарлан сыйлығы
М.Әуезов атындағы әдеби сыйлық
Абай атындағы Мемлекеттік сыйлық
Лениндік сыйлық
І. Жансүгіровтың «Күй» поэмасында Молықбай шал қандай күйді қобызбен шертеді?
«Ботам-ай»
«Құлыным»
«Қос алқа»
«Бозінген»
«Туған жер»
Қ.Жұмаділовтің «Қаздар қайтып барады» әңгімесінде Байтас шалдың шекарадан жалғыз өту себебін белгілеңіз.
Балалары болған, бірақ қайтыс боп кеткен
Балаларын ұстап алып, түрмеге қамап тастаған
Балалары туған жерге қайтқысы келмеген.
Балалары жоқ адам.
Балалары туған жерге кетіп қалған.
Ы.Алтынсариннің өмір сүрген уақытын белгілеңіз.
1841-1890 ж.ж.
1840-1880 ж.ж.
1843-1891 ж.ж.
1841-1889 ж.ж.
1842-1890 ж.ж.
Ғылыми стильде қандай сөздердің көп қолданылатынын анықтаңыз.
диалект сөздер
жалпыхалықтық сөздер
термин сөздер
кәсіби сөздер
көнерген сөздер
Пьеса қай жанрға жатады?
әдеби
драма
лирика
поэзия
проза
Шығарманың аяқталуы не деп аталады?
пролог
эпизод
монолог
тарау
эпилог
Евдокия, Қалиша, Сергей қай шығарманың кейіпкерлері екендігін көрсетіңіз.
«Қаздар қайтып барады»
«Компьютер басты жарты адамдар»
«Көкшетау»
«Телі өскен ұл»
«Пәтер іздеп жүр едік»
Елордада қай жылы «Астана опера» театры ашылғанын белгілеңіз.
2013
2014
2015
2011
2012
Сәбит Оразбаевтың кітабын белгілеңіз.
«Көкейтесті»
«Өмірдің өзі - театр»
«Қазақ хрестоматиясы»
«Оян, қазақ!»
«Терме»
Орта Азия мемлекеттік университетіндегі Шығыс факультетінің аспирантурасында оқыған қаламгерді табыңыз.
Ж.Аймауытов
Ғ.Мүсірепов
І.Жансүгіров
М.Жұмабаев
М.Әуезов
Метафора дегеніміз не?
Құбылысты көптен айырып, көзге көбірек түсердей етіп айтқымыз келгенде, ол нәрсенің атына айқын көрсететіндей сөз қосып айту.
Идеяның заттық (болмыстық) нышаны, астралы образы.
Арасында жақындығы бар екі нәрсенің атын ауыстырып айту.
Суреттеуді неғұрлым көрнекі ету мақсатымен бір затты, ұғымды, күйді басқа заттармен, ұғымдармен салыстыру.
Суреттеліп отырған затты не құбылысты өздеріне ұқсас өзге затқа не құбылысқа балау.
Абайдың табиғатты жырлауға арналған өлеңін белгілеңіз.
«Желсіз түнде жарық ай»
«Көзімнің қарасы»
«Қыс»
«Қор болды жаным»
«Ғылым таппай мақтанба»
Мұхтар Әуезовтің 1921 жылы жазған әңгімесін көрсетіңіз.
«Адамдық негізі - әйел»
«Оқыған азамат»
«Қараш-қараш оқиғасы»
«Жуандық»
«Қорғансыздың күні»
Ауызекі сөйлеу стилінің қолданылу аясын көрсетіңіз.
Іс қағаздарда, нұсқау хаттар мен кеңсе құжаттарында қолданылады.
Ғылыми еңбектерде, ғылыми баяндамаларда, лекцияларда қолданылады.
Көркем шығармаларда қолданылады.
Газет-журналдарда, жиналыстар мен митингілердегі сөздерде қолданылады.
Адамдармен еркін әңгіме кезінде қолданылады.
«Сағатым қайда, сағатым?» өлеңінің авторын көрсетіңіз.
Мұқағали Мақатаев
Несіпбек Айтұлы
Ыбырай Алтынсарин
Олжас Сүлейменов
Сәбит Оразбаев
«Бәйтерек» поэмасының авторын белгілеңіз.
Мұқағали Мақатаев
Сайын Мұратбеков
Несіпбек Айтұлы
Дулат Исабеков
Дүкенбай Досжан
Теңеу дегеніміз не?
Құбылысты көптен айырып, көзге көбірек түсердей етіп айтқымыз келгенде, ол нәрсенің атына айқын көрсететіндей сөз қосып айту.
Идеяның заттық (болмыстық) нышаны, астралы образы.
Арасында жақындығы бар екі нәрсенің атын ауыстырып айту.
Суреттеуді неғұрлым көрнекі ету мақсатымен бір затты, ұғымды, күйді басқа заттармен, ұғымдармен салыстыру.
Суреттеліп отырған затты не құбылысты өздеріне ұ
Ғылыми стильдің қолданылу аясын анықтаңыз.
Іс қағаздарда, нұсқау хаттар мен кеңсе құжаттарында қолданылады.
Ғылыми еңбектерде, ғылыми баяндамаларда, лекцияларда қолданылады.
Көркем шығармаларда қолданылады.
Газет-журналдарда, жиналыстар мен митингілердегі сөздерде қолданылады.
Адамдармен еркін әңгіме кезінде қолданылады.
Абайдың Крыловтан аударған мысалын белгілеңіз.
«Малға достың мұңы жоқ»
«Интернатта оқып жүр»
«Сегіз аяқ»
«Қыс»
«Есек пен бұлбұл»
С.Сейфуллиннің пьесасын белгілеңіз.
«Амангелді»
«Қызыл сұңқарлар»
«Құдалар келді»
«Шернияз»
«Қуырдақ»
Қай стильге жатанынын анықтаңыз: Емен ұзақ жылдар бойы өсе береді. Ол 150-200 жылға дейін созылады. Жалпы емен жылусүйгіш ағаштар қатарына жатады.
ғылыми стиль
ресми іс қағаздар стилі
публицистикалық стиль
көркем әдебиет стилі
ауызекі сөйлеу стилі
Қай қатардағы шылауларда дефиспен жазылатын сөздер бар?
Нақтылау мағына беретін демеуліктер
Себеп-салдар мәндегі жалғаулықтар
Болымсыздық мағына беретін демеуліктер
Шығыс септігіне қатысты септеуліктер
Қарсылықты мәндегі жалғаулықтар
Тіл дыбыстарын зерттейтін тіл білімінің саласы қайсы?
Синтаксис
Морфология
Фонетика
Лексика
Фразеология
Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
Көркем ой
Көзі ашық
Қара көк
Көп түкірсе көл
Кең жайлау
60 - 70-тей адам жиналды деген сөйлемдегі сан есім түрін белгілеңіз.
реттік
жинақтық
болжалдық
топтау
есептік
Жұрнақ жалғанған сөзді табыңыз.
сандықша
кітаптар
жерлерге
дәстүрмен
адамда
Жай сөйлемді табыңыз.
Жерге көк шығысымен, төлдерді жайылымға жіберді.
Ауыл тауға көшкенде, ол қалаға кетіп еді.
Үйге үлкендер де, кішілер де көңілді кірді.
Оны танығанмен, Сәуле сыр бермеді.
Жаз шыққанда демалысқа шығайын деп едім, бірақ болмады.
Қабысуды табыңыз.
қасақана істеді
үш бақытым
емтиханға дайындалды
жақсыдан үйрен
мұражайды аралау
Қай сөйлемде есімше кездесетінін табыңыз.
Мен сабақ оқыдым
Мен сабақ оқып отырмын.
Сабақ оқу керек.
Мен сабақ оқыған жоқпын.
Ол сабақ оқыды.
Одағайды табыңыз.
мүмкін
сірә
құрау-құрау
тарс
әрине
Тек жуан буынды сөздер қатарын анықтаңыз.
Сабақ, қала, тақырып.
Тіл, сөйле, көрік, кеме.
Күнделік, дәптер, терезе.
Мұғалім, шәкірт.
Бүгін, мен, үй.
Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлем жалғаулығын анықтаңыз.
өйткені
сонда да
біресе
бірақ
әйтпесе
Астарлы, бейнелі, экспессивті сөздер қолданылатын стильді табыңыз.
Ауызекі сөйлеу стилі
Ғылыми стиль
Публицистикалық стиль
Көркем әдеби стилі
Ресми стиль
Өздік есімдігінің септелген түрін көрсетіңіз.
Өзіне, өзіңізбен
Өздерің, өзіңсің
Өздеріміз, өздеріңіз
Өзі, өзіміз
Өзім, өзіңіз
Тұрақты сөз тіркесін табыңыз.
хат жазу
ала өкпе болу
алтын күн
агайыншыл адам
вокзал алаңы
Күшейткіш үстеулі тіркесті табыңыз.
Тым биік.
Тез келді.
Ертең барады.
Ілгері жүр.
Онша жараспайды.
Мына сөйлемге қай шылау лайық, көрсетіңіз. Алтынсары қадалған.........., оның кескіні құбыла бастады.
таман
туралы
қарай
сайын
тарта.
«Көзді ашып - жұмғанша» тұрақты сөз тіркесінің мағынасын белгілеңіз.
әдемі
жай жүру
лезде
алыс жер
момын
«Төбесі көкке жету» тұрақты тіркесінің мағынасын көрсетіңіз.
ұшу
мұхит
көл
өзен
қуану
Буын үндестігіне бағынбаған сөзді көрсетіңіз.
болатқа
өрмекші
көмекші
ормандікі
ініммен
Синонимдік қатарды көрсетіңіз.
дәрі, дәріхана, аурухана
үй, мектеп, баспахана
жас, құрдас, көрші
ауыл, дала, аймақ
ауру, сырқат, кесел
Бірыңғай септеулік шылаулар қатарын көрсетіңіз.
әрі, бері, гөрі
не, я, да
- ды, - мыс, - ау
мен, бен, пен
қой, ғана, ше
«Қой аузынан шөп алмас» фразеологиялық тіркесін антонимін табыңыз.
сымбатты
ақылды
момын
қатты
тентек
Қаратпа сөзді табыңыз.
Мүмкін, сәл кідіре тұрарсыз?
Алма, алманы әкел.
Немене, риза емеспісің?
Амал қанша, осылай болды.
Сөйтіп, ол Домалақ ана аталды.
Болымсыздық есімдігін табыңыз.
Ешкім
Қайсыбір
Әлдекім
Кімдер
Кімде - кім
Ресми стильге жататын қатарды көрсеріңіз.
Қоғамдық - саяси әдебиет
Көркем шығарма
Газет - журнал тілі
Ғылыми шығармалар
Өтініш, сенімхат, қолхат
Антоним сөзі бар мақал - мәтелді табыңыз.
Ақылың аз, ашуың көп болса - қор боласың.
Адал достық алтыннан да қымбат.
Тіл тас жарады, тас жармаса, бас жарады.
Ашуың келсе, қолың тарт.
Татулық - табылмас бақыт.
Дауысты дыбыстардың үндесуін не дейміз, белгілеңіз.
Екпін дейміз.
Орфоэпия дейміз.
Дыбыс үндестігі дейміз.
Орфография дейміз.
Сингармонизм дейміз.
Жинақтық сан есімді анықтаңыз.
үштен бір
үштік
үш - үштен
үшеу
үшінші
Көңіл - күй одағайын табыңыз.
кә - кә
рас
әрине
демек
әттеген - ай
« Әлде» сөзінің қай сөзбен бірге жазылатынын көрсетіңіз.
Әлде (адам), әлде (мал);
Әлде (кісі);
Әлде (он), әлде (жиырма);
Әлде (көп), әлде (аз);
Әлде (кім), әлде (қашан).
Зергерлік бұйымдарды белгілеңіз.
алаш, көрпе, төсеніш;
кесе, қасық, пышақ;
кітап, дәптер, қалам;
шолпы, білезік, сырға, қапсырма;
қару - жарақ, ер - тұрман, қоржын.
Оқшау сөздер түрлерін анықтаңыз.
Жалғаулықтар, демеуліктер.
Шылау, үстеу.
Қыстырма сөз, қаратпа сөз, одағай.
Жұрнақтар, септіктер.
Қыстырма сөз, қос сөз.
Сабақтас құрмалас сөйле��нің қай түріне жататын анықтаңыз. Ол жақсы оқыса, университетке түседі.
қарсылықты
шартты
себеп
мақсат
мезгіл
Болымды етістігі бар сөйлемді көрсетіңіз.
Ол өтірік атйқан емес.
Досын көрмеді.
Кітапты әкелген жоқ.
Айтқан уақытында келген жоқ.
Кітабын әкеліп берді.
Сөйлемдегі есімдіктердің түрін анықтаңыз: Мен ешқашан елімді сатпаймын!
Сілтеу, жалпылау.
Жіктеу, болымсыздық.
Жіктеу, сілтеу.
Жалпылау, белгісіздік.
Жіктеу, өздік.
Тура мағыналы сөзді табыңыз.
Суық сөз
Ыстық ықылас
Ақ ниетті
Жақсы адам
Терең ойлы
Көсемшені табыңыз.
Жазып
Жазба
Жазған
Жазбақ
Жазар
Етістіктің бұрынғы өткен шақ түрін көрсетіңіз.
Сездің
Сезесің
Сезіпті
Сезермін
Сезбек
Үстеулердің мағыналық түрін анықтаңыз: тез, ақырын, баяу
мезгіл үстеуі
мекен үстеуі
мақсат үстеуі
себеп-салдар үстеуі
сын-қимыл үстеуі
Сын есімі бар сөз тіркесін табыңыз.
Анау бала.
Менің әжем.
Алты адам.
Әдемі қыз.
Жеті қыз.
Қосалқы айқындауыштарды анықтаңыз.
Айжан қыз; Наурызбай батыр
Әйел-ана; инженер-технолог
Қостанай қаласы; Тобыл өзені
Ығы-жығы, анда-санда
Үйде, Абайдың қасында; көктемнің кешінде, 28 сәуірде
«Тілі аузына сыймай» тұрақты сөз тіркесінің мағынасын табыңыз.
қатты қуану
аузы құрғап қатты шөлдеу
жұмысы алға басу
жүрегі қатты дүрсілдеу
қиыншылық көрмеу
Мезгіл үстеуін белгілеңіз.
тез, баяу, ақырын;
бекерге, босқа, амалсыздан;
алдынан, артынан;
әбден, тым, аса, мүлдем;
былтыр, бүгін, ертең.
Шығыс септіктің септеулігін табыңыз.
дейін, шейін, қарай, тарта, жуық
туралы, сияқты, үшін, сайын
кейін, соң, әрі, гөрі
бірге, қатар
сияқты, үшін, гөр
Ой тәртібін білдіретін қыстырма сөзді анықтаңыз.
біріншіден
меніңше
мүмкін
сірә
расында
Б.Қыдырбекұлы «Теміржолшы» әңгімесі әдебиеттің қандай жанрына жатады?
Поэзия
Проза
Драма
Фантастика
Роман
Ы. Алтынсарин ұйымдастырған тұңғыш мектеп қай жылы, қай қалада ашылғанын белгілеңіз.
1865 ж. Қостанайда.
1864 ж. Торғайда.
1865 ж. Орынборда.
1863 ж. Ырғызда.
1866 ж. Омбыда.
Монолог дегеніміз не ?
Қалыпты жағдайдан әсірелеп суреттеу.
Шығарма кейіпкерлерінің өзара кезектесе сөйлесуі.
Әдеби шығармадағы оқиға желісі.
Бір адамның ұзақ сөзі.
Табиғат көркін суреттеу
Шығарманың тақырыбы деген ұғымға сәйкес келетін жауапты көрсетіңіз.
Оқиғалардың мазмұндық байланысы.
Жазушының көркем шығармасына негіз, арқау еткен өмір құбылыстарының түйіні.
Жазушының үндейтін белгілі бір пікірі, айтқысы келетін ойы.
Оқиға өтетін орынмен таныстыру.
Қаламгердің өмір құбылысына берген бағасы.
Ыбырай Алтынсариннің «Қазақ хрестоматиясы» кімге арналғандығын табыңыз.
Ақындарға
Балаларға
Билерге
Тіл мамандарына
Ұстаздарына
Д.Исабековтің пьесасын табыңыз.
«Құдағи келіпті»
«Неке қияр»
«Әпке»
«Мансапқорлар»
«Көктөбедегі кездесу»
Оқиғаның болатын орны, мерзімі қалай аталатынын анықтаңыз.
Эпилог
Шешім
Экспозиция
Кульминация
Пролог
Мақалдың тақырыбын анықтаңыз: Ер жігіт ел үшін туады, Ел үшін өледі.
Еңбек тақырыбы
Батырлық, ерлік тақырыбы
Өнер - білім тақырыбы
Ынтымақ, бірлік тақырыбы
Достық тақырыбы
Қ.Жұмаділовтің «Қаздар қайтып барады» әңгімесіндегі Байтас шалдың туған жерге не үшін оралғысы келгенін табыңыз.
Қайтадан жаңа өмір бастау үшін.
Ашаршылықтан құтылу үшін.
Жаулардан құтылу үшін.
Туған жерге жетіп өлу үшін.
Туысқандарына жолығу үшін.
Қ.Жұмаділовтің «Қаздар қайтып барады» туындысында жалғыз шалдың неге шегара бұзып, тау асып келе жатқанын табыңыз.
Түрмеден қашып келеді.
Адасып келеді.
Жаулардан қашып келеді.
Туған жеріне келеді.
Мал ұрлау үшін келеді
«Әпке» деп аталатын, Қамажай, Омар, Темірбек, Нәзила, Кама атты кейіпкерлері бар пьесаның авторын табыңыз.
Қ.Мұқаметжанов
Р.Мұқанова
Д.Исабеков
Б.Римова
И.Сапарбай
Ғ.Мұстафиннің ''Қарағанды'' романында қандай мәселе әңгімеленетінін табыңыз.
Қазақ ауылының тұрмысы.
Колхоздастыру кезеңі.
Жұмысшы табы мен ұлттық интеллигенцияның қалыптасу жолы.
Қазан төңкерісі.
Білімдендіру, сауаттандыру мәселесі.
Абайдың шын атын белгілеңіз.
Телғара
Әбіш
Әбеке
Абай
Ибраһим
Ш.Айтматов қай ұлттың перзенті екенін анықтаңыз.
Қазақ
Ұйғыр
Түрік
Өзбек
Қырғыз
Шыңғыс Айтматовтың туған ауылының атауын көрсетіңіз.
Боранды
Сарыөзек
Бішкек
Мерке
Шекер
Ғ.Мұстафин қай жылы, қай жерде дүниеге келгенін белгілеңіз.
1897 ж., Алматы облысында
1915 ж., Ақмола облысында
1885 ж. Павлодар облысында
1905 ж., Атырау облысында
1902 ж., Қарағанды облысында
Шығарманың кейіпкері деген ұғымға лайық анықтаманы белгілеңіз.
Өмірде сирек кездесетін, тіпті мүлде кездеспейтін образдар.
Шығармадағы адамдардың мінез-құлқы, сырт пішіні.
Міндетті түрде өмірде болған адамдар.
Жансыз табиғаттың кәдімгі тірі адамға айналуы.
Шығармадағы адамдардың көркем бейнесі.
«Дүние қалай етсең табылады?» әңгіменің авторы кім екенін табыңыз.
Абай Құнанбаев
Ілияс Жансүгіров
Ыбырай Алтынсарин
Ахмет Байтұрсынов
Әбділда Тәжібаев
Мұхтар Шахановтың туған жерін көрсетіңіз.
Оңтүстік Қазақстан облысы, Отырар өңірінде
Қостанай облысы, Тобыл ауданы, Майлин кеңшары
Шығыс Қазақстан облысы, Абай ауданы
Павлодар облысы, Баянауыл ауданы, Қызылтау атырабы
Ақмола облысы, Ақмола уезі, Нілді болысында
Үзінді қай поэмадан алынғанын табыңыз.
«Бәйтерек» поэмасы
«Жалғыз» поэмасы
«Дала, сенің ұлыңмын» поэмасы
«Қара пима» поэмасы
«Батыр Баян» поэмасы
Ә. Нұрпейісовтың туған жерін белгілеңіз?
Павлодар облысы Ақтоғай ауданы Әуелбек ауылы
Қызылорда облысы Абай ауданында Балықшы ауылы
Қызылорда облысының Арал ауданында Құланды ауылы
Қостанай облысы, Тобыл ауданы, Майлин кеңшары
Оңтүстік Қазақстан облысы, Отырар өңірінде
«Қан мен тер» трилогиясының екінші кітабын табыңыз.
«Қайтқанда»
«Ымырт»
«Күйреу»
«Телғара»
«Сергелдең»
Ж.Аймауытовтың «Әнші» әңгімесінде қай атақты әнші туралы жазғанын анықтаңыз.
Жаяу Мұса Байжанұлы
Әміре Қашаубаев
Ақан сері Қорамсаұлы
Қалибек Қуанышбаев
Әсет Найманбайұлы
2001 жылы Қадір Мырза Әли қандай сыйлыққа ие болғанын көрсетіңіз.
Халық Қаһарманы атағына
Тәуелсіз «Тарлан» сыйлығына
Кеңес Одағының сыйлығына
Ленин сыйлығына
Мемлекеттік сыйлыққа
Шалқыған теңіз, Толқыған теңіз, Көгілдір көк айдыным, көк айдыным. Биікте жүрген, Бұлттарды сүзген, Бұрынғы жоқ айбының, жоқ айбының. - өлең жолдарының авторын көрсетіңіз.
Бердібек Соқпақпаев
Мұхтар Шаханов
Дулат Исабеков
Қадір Мырза Әлі
Думан Рамазан
Әбдіжәміл Нұрпейісовтың Арал балықшыларының тағдыры туралы шығармасын белгілеңіз.
«Қан мен тер»
«Курляндия»
«Толғау»
«Жүрегі толы жыр еді»
«Теңіз»
Отандық фильмдерді табыңыз.
«Анаға апарар жол», «Қазақ хандығы»
«Марко Полоның Жібек жолы»
« Қорғаушылар»
« Жаз», «Күз»
«Уақытша қиындықтар»
Әбдіжәміл Нұрпейісовтің «Қан мен тер» трилогиясы қандай үш кітаптан тұратынын көрсетіңіз?
«Ымырт», «Сергелдең», «Күйреу»
«Шәкірт», «Сергелдең»
«Алаш ұраны», «Еламан», «Тәңірберген»
«Қан», «Күйреу», «Өшпенділік»
« Күйреу», «Араша», «Ұран»
Ж.Аймауытовтың романын атаңыз?
«Әнші»
«Күнекейдің жазығы»
«Нұр күй»
«Ақбілек»
«Қамар сұлу»
Үзінді қай шығармадан, авторы кім деп ойласыз?
Бейімбет Майлиннің «Шұғаның белгісі» повесінде
Балғабек Қыдырбекұлы «Теміржолшы» әңгімесі
Дулат Исабеков «Әпке» пьесасы
Ғабиден Мұстафин «Қарағанды» романы
Қадыр Мырзаәлі «Аралым» өлеңі
Ғабиден Мұстафиннің «Қарағанды» романы қай жылы жарық көргенін белгілеңіз.
1952 жылы
1985 жылы
1902жылы
1932 жылы
1937 жылы
«Балалар әдебиетінің атасы» кім екенін табыңыз.
Ы.Алтынсарин
А.Құнанбаев
М.Жұмабаев
М.Дулатов
А.Байтұрсынов
Ана тілің - арың бұл, ҰЯТЫҢ боп тұр бетте. Өзге тілдің бәрін біл, Өз тіліңді құрметте, - өлең жолдарының авторын көрсетіңіз.
Қадір Мырза Әлі
Олжас Сүлейменов
Қабдеш Жұмаділов
Тұманбай Молдағалиев
Сырбай Мәуленов
«Әнші» әңгімесінің бас кейіпкерін атаңыз.
Мәржім
Әмірқан
Қабанбай
Ақбөрте
Наурызбай
«Қазақ газеті» қай жылы және қай қалада жарық көргенін анықтаңыз.
1911 жылы Алматыда
1913 жылы Орынборда
1915 жылы Қызылордада
1914 жылы Көкшетауда
1916 жылы Қостанайда
Нәзипа Құлжанованың туған жылы мен туған жерін белгілеңіз.
1887 жылы Торғай облысы, Жангелді ауданы
1954 жылы Шығыс Қазақстан облысы, Зайсан ауданы
1938 жылы Ақмола облысы, Ақмола қаласы
1935 жылы Орал облысы, Жымпиты кенті
1841 жылы Қостанай облысы, Қостанай ауданы
«Соңғы дем» әңгімесінің авторын белгілеңіз.
Мұхтар Әуезов
Абай Құнанбаев
Сәкен Сейфуллин
Думан Рамазан
Мұхтар Шаханов
Думан Рамазанның «Соңғы дем» әңгімесінің тақырыбын белгілеңіз.
полигон зары мен өлім тақырыбы
Арал теңізінің тақырыбы
өндіріс өмірі мен ауыл тіршілігі
еңбек тақырыбы
махаббат тақырыбы
Наурыз мейрамының күнін белгілеңіз.
15 наурызда
22 наурызда
1 мамырда
8 наурызда
21 наурызда
Наурыз мейрамының басты тағамын белгілеңіз.
бауырсақ
бесбармақ
қымыз
наурыз көже
құрт
Наурыз күні аңыз бойынша кім келетінің көрсетіңіз.
Қыдыр ата
Шопан ата
Қамбар ата
Қаңбақ шал
Зеңгі баба
Қайнар Олжайдың шығармасын белгілеңіз.
«Соңғы дем» әңгімесі
«Көкшетау» поэмасы
«Жер мен аспан» очеркі
«Қарағанды» романы
«Аралым» өлеңі
Мұхтар Шаханов қай жылы туғанын белгілеңіз.
1940
1947
1942
1938
1936
М. Шахановтың қандай оқу орнын бітіргенін көрсетіңіз.
Орал Мемлекеттік университетінің геология факультетін
Қазақ Мемлекеттік университетінің филология факультетін
Алматы қаласындағы Мемлекеттік университетінің тіл мен әдебиет факультетін
Қостанай қаласындағы Мемлекеттік университеттің қазақ тілі факультетін
Шымкент қаласындағы педагогикалық институтының тіл-әдебиет факультетін
«Қан мен тер» романының авторын белгілеңіз.
Сәкен Сейфуллин
Мағжан Жұмабаев
Мұхтар Шаханов
Әбдіжәміл Нұрпейісов
Олжас Сүлейменов
Сан есімнің қай септікте тұрғанын анықтаңыз. Таңертең сағат жетіде тұрамын.
Ілік септік
Барыс септік
Көмектес септік
Жатыс септік
Атау септік
Күрделі сын есімді табыңыз.
Таза
Тұнық.
Шыдамды
Ұзынырақ
Орта бойлы
Мына сөздерге көптік жалғауының дұрыс жалғанғанын табыңыз.
Бірнеше кісілер
Студенттер
250 қойлар
Екі құрттар
Сүттер
Реттік сан есім қосымшасын табыңыз.
-ау, -еу
-ау, -тан
-еу, -інші
-ау, -ыншы
-інші, -ыншы
«Арманыма» сөзіндегі соңғы қосымшаны табыңыз:
Тәуелдік жалғау
Барыс септік
Көптік жалғау
Жіктік жалғау
Жұрнақ
Септеулік шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз.
Сенің Астанаға барғың келе ме?
Жазда Астанаға және Алматыға бардық.
Ол Астанаға барған емес.
Асан мен Үсен Астанада болып қайтты.
Ол Астанаға дейін пойызбен барады.
Сұраулық демеулікті анықтаңыз.
ғана, тек, кейде.
түгіл, тұрсын, тұрмақ.
ма, ме, ба, бе, ше.
-міс, -мыс, -ау, -ақ .
-ды, -ді, ты, -ті, ғой.
Жинақтық сан есімді анықтаңыз.
Үштен бір
Үштік
Үш-үштен
Үшеу
Үшінші
Көптік жалғаулы зат есімді табыңыз.
Гүлдер
Өлең
Өтірік
Шын
Есік
Өздік есімдігі бар тіркесті табыңыз.
Бұл ел.
Өз елім.
Ел мен жер.
Менің елім.
Ел іші.
Шығыс септігіндегі зат есімді табыңыз.
Сабақтар
Табысқа
Дәрігерден
Гүлді
Оқушының
Күрделі сын есімді табыңыз.
Жақсырақ
Қызғылт
Көгілдір
Биіктеу
Тұп-тұнық
Сөйлемнің түрін анықтаңыз. Қоңырау соғылды, оқушылар үзіліске шықты.
Лепті сөйлем.
Жай сөйлем.
Аралас құрмалас сөйлем.
Сабақтас құрмалас сөйлем.
Салалас құрмалас сөйлем.
Бөлшектік сан есімнің сұрақтарын көрсетіңіз.
Не істеді?
Кімнің?
Қай?
Кім?
Қанша?
Толықтауыштық қатынастағы сөз тіркесін анықтаңыз.
Пайда ойлама - ар ойла.
Өзің үшін үйрен.
Тағы да келді.
Түс ауа қозғалды.
Бәрі тыныш аяқталды.
Құрмалас сөйлем түрін көрсетіңіз.
Одағай
Толымды
Жай
Салалас
Жайылма
Мен, сен, ол, біз, сіз есімдіктерінің түрін белгілеңіз.
Сілтеу
Жіктеу
Сұрау
Өздік
Болымсыздық
Жинақтық сан есімді табыңыз.
Төрттен бір
Бір
Жетеу
Үшінші
Сегіз
Қай сөздер лепті сөйлем жасауға қатысатынын көрсетіңіз.
Есім сөздер.
Көмекші сөздер.
Атау сөздер.
Одағай.
Жалғаулық шылау.
Салыстырмалы шырайды табыңыз.
Үп-үлкен
Тым әдемі
Көгірек
Қалпақты
Өте жақсы
Сын есімнің салыстырмалы шырайын анықтаңыз.
Ауылдық
Ауыспалы
Әдемілеу
Күзгі
Тәжірибесіз
Топтау сан есімді көрсетіңіз.
Әркім.
Туып-өскен
Әйгілі
Үш-үштен
Бәйтерек
Сұраулық шылауды көрсетіңіз.
ғана, тек.
кейін, шейін
қарай, таман
ма, ме
туралы, үшін
Салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз.
Төле би 17 ғасырда өмір сүрген.
Раушанның қалаға келгеніне үшінші күн болғанда, жиналыс ашылды.
Күн бұлтты болды, бірақ жаңбыр жаумады.
Мен мұғаліммен бірге құрбыма бардым.
Үй іші жым-жырт.
Сөздік құрамдағы қолданылу жиілігіне қарай жаппай қолданылатын сөздердің қалай аталатынын көрсетіңіз.
Пассив сөздер
Актив сөздер
Бейтарап сөздер
Оқшау сөздер
Көмекші сөздер
Сөздік қорға жаңадан енген сөздер қалай аталатынын анықтаңыз.
Архаизмдер
Историзмдер
Неологизмдер
Фразеологизмдер
Омофондар
Шылау сөздер білдіретін мәні мен сөйлемде атқаратын қызметіне қарай нешеге бөлінеді, көрсетіңіз.
2
5
3
4
1
Вербалды қатынас дегеніміз не екенін белгілеңіз.
Тілдік қатынас
Тілсіз қатынас
Жалпы қарым - қатынас
Тыңдай білу
Тыңдаушының назарын өзіне қарату.
Неологизмді табыңыз.
сандық
шапан
кәжекей
тригонометрия
аккаунт
Сілтеу есімдігін көрсетіңіз.
Санау
Еш нәрсе
Кейбіреу
Сонау
Сен
Сөздік құрамдағы сөздердің қолданылу жиілігіне қарай сирек қолданылатын сөздерді белгілеңіз.
Актив сөздер
Пассив сөздер
Бейтарап сөздер
Фразеологизмдер
Полисемия
Тілдегі сөздердің дұрыс жазылу ережесінің жинытығы қалай аталатынын көрсетіңіз.
Орфография
Орфоэпия
Лексика
Фонетика
Ықпал
Термин дегеніміз не екенін белгілеңіз.
Белгілі бір ғылым саласына тән сөздер.
Жергілікті тұрғындардың сөйлеу тіліндегі сөздер.
Қолданыстан шығып қалған сөздер.
Қарапайым сөздер.
Белгілі бір шаруашылық саласына байланысты сөздер тобы.
Есімшенің сөйлемдегі қызметін табыңыз. Ұлжан жолдың ұзақ болатынын әбден біліпті.
Бастауыш
Толықтауыш
Анықтауыш
Пысықтауыш
Баяндауыш
Демеулік шылауларды көрсетіңіз.
Қасқыр жылқыға қарай тартты.
Әке мен ана алдындағы борышыңды өте.
Біраздан бері хат жазбапты.
Екі жүргінші тауға қарай келе жатыр.
Мырза келін-ай, біз сені жақсы көреміз.
Болжалдық сан есімді анықтаңыз.
он-оннан
бір жарым
тоқсан
қырық шақты
төртінші
Тәуелдік жалғауы жалғанған сөзді көрсетіңіз.
бұрым
келдім
білім
өлеңім
киім
Үстеудің сөйлемдегі атқаратын қызметін анықтаңыз.
бастауыш
баяндауыш
анықтауыш
толықтауыш
пысықтауыш
Жалпылау есімдігін табыңыз.
әрқашан
еш нәрсе
барлығы
жалпы
біресе
Тәуелдік жалғауының екінші жағында, сыпайы түрде тұрған сөзді табыңыз.
кәсіпорындарыңда
ұлттарымыз
қазынаңыз
үйіміздегі
қалам
Көмектес септігіндегі сөзді табыңыз.
Қаламым, қолым, еңбегі
инженермен, электрикпен, батырмен
желінің, зарядқа, тұтынушыға
студентсің, ұстазбын, ақылдысың
тұтынушыдан, электриктен, орталықтан
Шығыс септігінде тұрған сілтеу есімдігін табыңыз.
Осыларды
Осылармен
Осылардың
Осыларға
Осылардан
Дұрыс жазылған сөзді анықтаңыз.
кең - маңдай
кеңмаңдай
кен маңдай
кең маңлай
кең маңдай
Меңгеруді табыңыз.
аман келді
біздің өлке
сынға түсті
кең дала
қонақ болу
«Санын соғып қалу» тұрақты тіркесінің мағынасын табыңыз.
қуану
ренжу
спортпен айналысу
өкіну
ауыру
