wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tư Vấn Tâm Lý Học Đường

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Quy trình tư vấn tâm lý gồm mấy bước chính?

a)

6 bước chính

b)

5 bước chính

c)

3 bước chính

d)

4 bước chính

2.

Kỹ năng nào là quan trọng nhất trong tư vấn tâm lý?

a)

Kỹ năng phân tích

b)

Kỹ năng quản lý thời gian

c)

Kỹ năng lắng nghe

d)

Kỹ năng thuyết phục

3.

Hành vi lệch chuẩn là gì trong bối cảnh học đường?

a)

Hành vi lệch chuẩn là những hành động không liên quan đến học tập.

b)

Hành vi lệch chuẩn là những hành động được khuyến khích trong học đường.

c)

Hành vi lệch chuẩn là những hành động không phù hợp với quy tắc và chuẩn mực trong học đường.

d)

Hành vi lệch chuẩn là những hành động hoàn toàn tuân thủ quy tắc học đường.

4.

Làm thế nào để nhận biết học sinh đang gặp khủng hoảng tâm lý?

a)

Có thành tích học tập xuất sắc.

b)

Chú ý đến thay đổi hành vi, cảm xúc thất thường, và giảm sút hiệu suất học tập.

c)

Học sinh luôn vui vẻ và hòa đồng.

d)

Thường xuyên tham gia các hoạt động ngoại khóa.

5.

Chiến lược nào hiệu quả nhất trong tư vấn học tập?

a)

Tập trung vào điểm yếu của học sinh

b)

Khuyến khích học sinh tự học mà không hỗ trợ

c)

Lắng nghe và cá nhân hóa giải pháp.

d)

Chỉ đưa ra giải pháp chung cho tất cả

6.

Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh cần chú ý điều gì?

a)

Chú ý đến sở thích, năng lực, và thị trường lao động.

b)

Tập trung vào điểm số học tập.

c)

Chỉ dựa vào ý kiến của phụ huynh.

d)

Bỏ qua xu hướng nghề nghiệp hiện tại.

7.

Những dấu hiệu nào cho thấy học sinh có vấn đề tâm lý?

a)

Có thành tích học tập xuất sắc

b)

Học sinh luôn vui vẻ và hòa đồng

c)

Dấu hiệu bao gồm thay đổi hành vi, cảm xúc thất thường, giảm sút hiệu suất học tập, mất hứng thú, lo âu, trầm cảm.

d)

Tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa

8.

Quy trình tư vấn tâm lý có thể áp dụng cho đối tượng nào?

a)

Người muốn học kỹ năng giao tiếp

b)

Người chỉ cần tư vấn về tài chính

c)

Người gặp vấn đề về tâm lý, stress, lo âu, trầm cảm, và cần hỗ trợ cá nhân.

d)

Người không có vấn đề tâm lý nào

9.

Kỹ năng lắng nghe trong tư vấn có vai trò như thế nào?

a)

Kỹ năng lắng nghe chỉ làm mất thời gian.

b)

Kỹ năng lắng nghe không cần thiết trong tư vấn.

c)

Kỹ năng lắng nghe là rất quan trọng trong tư vấn vì nó giúp hiểu và đáp ứng nhu cầu của khách hàng.

d)

Kỹ năng lắng nghe có thể gây nhầm lẫn cho khách hàng.

10.

Tư vấn hành vi lệch chuẩn cần những kỹ năng gì?

a)

Kỹ năng nấu ăn

b)

Kỹ năng quản lý thời gian

c)

Khả năng phân tích tâm lý, giao tiếp hiệu quả, kiên nhẫn, và kiến thức về lý thuyết tâm lý.

d)

Khả năng lập trình máy tính

11.

Cách hỗ trợ học sinh khủng hoảng tâm lý là gì?

a)

Lắng nghe và tạo không gian an toàn cho học sinh.

b)

Yêu cầu học sinh tự giải quyết vấn đề một mình.

c)

Khuyến khích học sinh giữ kín cảm xúc.

d)

Đưa ra hình phạt cho hành vi tiêu cực.

12.

Tư vấn học tập nên bắt đầu từ đâu?

a)

Bỏ qua việc lập kế hoạch

b)

Học theo cách của bạn bè

c)

Xác định mục tiêu học tập và lập kế hoạch cụ thể.

d)

Chọn môn học ngẫu nhiên

13.

Học sinh gặp khó khăn trong học tập cần được tư vấn như thế nào?

a)

Học sinh chỉ cần học thêm mà không cần hỗ trợ khác.

b)

Học sinh nên tự mình tìm ra nguyên nhân khó khăn.

c)

Học sinh cần được tư vấn để xác định nguyên nhân khó khăn và nhận hỗ trợ học tập phù hợp.

d)

Học sinh không cần tư vấn nếu có điểm số thấp.

14.

Tư vấn hướng nghiệp có thể giúp học sinh ra quyết định gì?

a)

Học sinh có thể quyết định thời gian nghỉ hè.

b)

Học sinh có thể quyết định môn thể thao yêu thích.

c)

Học sinh có thể quyết định cách trang trí phòng học.

d)

Học sinh có thể quyết định ngành học hoặc nghề nghiệp phù hợp.

15.

Những phương pháp nào giúp cải thiện kỹ năng lắng nghe?

a)

Chỉ lắng nghe mà không phản hồi

b)

Nghe nhạc trong khi nói chuyện

c)

Các phương pháp cải thiện kỹ năng lắng nghe bao gồm: tập trung, sử dụng ngôn ngữ cơ thể tích cực, tóm tắt lại thông tin, đặt câu hỏi và lắng nghe chủ động.

d)

Sử dụng điện thoại khi giao tiếp

16.

Tư vấn cho học sinh có vấn đề tâm lý cần lưu ý điều gì?

a)

Bỏ qua và không can thiệp vào vấn đề

b)

Lắng nghe, tạo không gian an toàn, khuyến khích chia sẻ và tìm kiếm sự hỗ trợ chuyên nghiệp.

c)

Đánh giá và chỉ trích cảm xúc của học sinh

d)

Khuyến khích giữ bí mật mọi vấn đề

17.

Quy trình tư vấn tâm lý có thể kéo dài bao lâu?

a)

Từ vài tuần đến vài tháng.

b)

Chỉ kéo dài vài ngày.

c)

Kéo dài hơn một năm.

d)

Không có thời gian cụ thể nào.

18.

Kỹ năng nào giúp giáo viên tạo sự tin tưởng với học sinh?

a)

Kỹ năng thuyết trình

b)

Kỹ năng giao tiếp và đồng cảm.

c)

Kỹ năng quản lý thời gian

d)

Kỹ năng lập kế hoạch

19.

Tư vấn hành vi lệch chuẩn có thể áp dụng cho những hành vi nào?

a)

Các hành vi vi phạm quy tắc xã hội, hành vi phạm tội, hành vi gây hại cho bản thân hoặc người khác.

b)

Hành vi tham gia các hoạt động văn hóa

c)

Hành vi tuân thủ quy tắc xã hội

d)

Hành vi giúp đỡ người khác

20.

Hỗ trợ học sinh khủng hoảng cần có những bước nào?

a)

Khuyến khích học sinh tự giải quyết vấn đề

b)

Chỉ cần lắng nghe và không can thiệp

c)

Cung cấp thông tin mà không cần lắng nghe

d)

Các bước hỗ trợ học sinh khủng hoảng bao gồm nhận diện, lắng nghe, cung cấp thông tin, khuyến khích chia sẻ và liên hệ chuyên gia.