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R.Psicología 1P

Total questions: 30

Worksheet time: 53mins

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1.

¿Qué es la Psicología?

a)

Es una ciencia social y una disciplina académica.

b)

Es solo una teoría sin aplicación práctica.

c)

Es un campo exclusivo de la filosofía.

d)

Es un estudio de la biología humana.

2.

¿Cuáles son los objetivos de la Psicología?

a)

Comprender los procesos de la mente humana.

b)

Establecer teorías sin aplicación.

c)

Estudiar solo la conducta animal.

d)

Ignorar las patologías emocionales.

3.

¿Qué estudia la Psicología Cognitiva?

a)

Los procesos mentales que permiten el conocimiento.

b)

Las emociones humanas.

c)

Las relaciones interpersonales.

d)

La historia de la psicología.

4.

¿Qué es la Psicología Evolutiva?

a)

Estudia las etapas del crecimiento y desarrollo de la psique humana.

b)

Se centra en la psicopatología.

c)

Es un enfoque exclusivamente teórico.

d)

No tiene relación con el aprendizaje.

5.

¿Qué estudia la Psicopatología?

a)

Las anormalidades o trastornos de la psique.

b)

Los procesos de aprendizaje.

c)

La creatividad artística.

d)

El desarrollo de la personalidad.

6.

¿Qué es la Psicología del Arte?

a)

Estudia los fenómenos de la creatividad y la expresión artística.

b)

Se centra en la psicología clínica.

c)

Es un campo sin aplicación práctica.

d)

No tiene relación con la mente humana.

7.

¿Qué intenta construir la Psicología de la Personalidad?

a)

Modelos de comprensión de la personalidad humana.

b)

Teorías sobre la conducta animal.

c)

Métodos de investigación sin aplicación.

d)

Estudios sobre la psicopatología.

8.

¿Cuáles son los métodos de investigación en psicología?

4 lines
9.

¿Qué tipo de correlación es?

a)

Correlación Positiva

b)

Correlación Negativa

c)

Sin Correlación

10.

¿Qué estudia la psicología evolutiva?

4 lines
11.

¿Quién es considerado el padre de la psicología evolutiva?

4 lines
12.

¿Cuáles son las etapas del desarrollo psicosocial según Erickson?

a)

E. Prenatal

b)

Primera Infancia

c)

E. Niñez

d)

Adolescencia

e)

Infancia Intermedia

13.

¿Qué caracteriza la etapa prenatal?

4 lines
14.

¿Qué ocurre en la primera infancia?

4 lines
15.

Se comprende entre el nacimientoy los tres años. Se caracteriza por ser la fase en la que se comienzan a controlar los esfínteres y los músculos. El niño es dependientey su desarrollo físico es muy rápido.

4 lines
16.

Desde los 6 a los 12 años. Los niños comienzan a pensar de forma lógica y disminuye el egocentrismo, se desarrolla el lenguaje y la memoria. Es el momento en el que se crea la autoestima y el crecimiento físico comienza a ser más lento.

4 lines
17.

De los 12 a los 20 años. Es una etapa en la que se producen cambios físicos muy rápidos y significativos. Se inicia la búsqueda de una identidad propia.

4 lines
18.

Entre los 40 y los 60 años. Es el momento en el que muchas personas se replantean el sentido de la vida y comienzan a sentir los primeros deterioros en la salud física.

4 lines
19.

Entre los 20 y los 40 años. En esta etapa de la vida muchas personas se casan y tienen hijos. Se desarrolla del todo la identidad propia y la capacidad intelectual se convierte en algo más complejo.

4 lines
20.

Comprende desde los 65 años en adelante. La mayor parte de las personas siguen teniendo buena salud física y mental, aunque poco a poco decaen. Se produce una aceptación del fin de la vida.

4 lines
21.

Según Jean Piaget, el desarrollo cognitivo de los niños avanza a través de una secuencia de cuatro estadioso grandes periodos críticos, cada uno de los cuales está marcado por cambios en como los niños conciben el mundo.

4 lines
22.

Durante esta primera etapa, los bebés y niños pequeños adquieren sus conocimientos a través de experiencias sensoriales y objetos manipuladores.

4 lines
23.

En esta etapa los niños aprenden a través del juego de imitación, sin embargo, tienen un pensamiento egocéntrico y dificultades para comprender el punto de vista de otras personas.

4 lines
24.

Los niños en este período del desarrollo empiezan a pensar de forma más lógica, sin embargo, su pensamiento aún puede ser muy rígido.

4 lines
25.

¿Quién es el padre del psicoanálisis?

a)

Carl Jung

b)

Sigmund Freud

c)

B.F. Skinner

d)

Jean Piaget

26.

¿Quién es considerado el fundador del primer laboratorio de psicología?

a)

Carl Rogers

b)


Sigmund Freud

c)


Wilhelm Wundt

d)


William James

27.

¿Qué corriente psicológica fue desarrollada por Edward Titchener?

a)


Estructuralismo

b)


Funcionalismo

c)

Conductismo

d)


Psicoanálisis

28.

¿Cuál de los siguientes autores es conocido por su teoría del funcionalismo?

a)

Carl Rogers

b)

William James

c)

Sigmund Freud

d)


Jean Piaget

29.

¿Qué autor propuso que el alma busca la verdad y la justicia?

a)


Platón

b)


Sócrates

c)


Descartes

d)


Aristóteles

30.

¿Qué autor es conocido por su trabajo en psicología del desarrollo?

a)

Carl Rogers

b)


B.F. Skinner

c)


Jean Piaget

d)


Edward Titchener