wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

NDN - cz.4 Rozwój dziecka Środkowy wiek szkolny

Total questions: 5

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Czym jest SAMOOCENA

a)

Postawa wobec siebie, własna opinia na swój temat lub ocena samego siebie, która może być pozytywna negatywna lub neutralna

b)

Opinia innych na nasz temat, mówiąca o tym jak jesteśmy postrzegani przez innych ludzi i nasze otoczenie

c)

Nasza osobista opinia na temat innych ludzi, wydarzeń lub rzeczy

d)

Krytyczne podejście do samego siebie charakteryzujące się krytyką własnych zachowań i pracą nad charakterem

2.

Który z wymienionych NIE jest sposobem uczenia się dzieci od siebie w grupie rówieśniczej

a)

Tutoring rówieśniczy

b)

Współpraca rówieśnicza

c)

Duety dopingowe

d)

Uczenie się poprzez współpracę

3.

Jak wygląda przyjaźń w oczach dziecka od ok.11 lat

a)

Przyjaciele to ludzie, którzy są dla siebie mili, często się że sobą bawią i dzielą zabawkami, często nietrwałe relacje, łatwo zrywane

b)

Przyjaciele to ludzie, którzy dobrze i często się ze sobą bawią, ale przede wszystkim pomagają sobie w kłopotach, ufają sobie nawzajem (dzielą się sekretami), relacje są trwalsze ale narażone na rozpad

c)

Przyjaciele to ludzie, którzy mają wspólne zainteresowania, rozumieją się nawzajem, pomagają w trudnościach, dzielą intymnymi informacjami o sobie, ufają sobie nawzajem, zwykle lubią spędzać czas w podobny sposób, ale różnice w zainteresowaniach im nie przeszkadzają

d)

Przyjaciele to ludzie, którzy spotykają się ze sobą sporadycznie, ale mimo to pozostają w kontakcie i pomagają w razie potrzeby, nie spędzają ze sobą czasu na co dzień i mogą się różnić zainteresowaniami, tym czym się zajmują w życiu i jakie mają poglądy

4.

Czym jest TOŻSAMOŚĆ SPOŁECZNA

a)

Poczucie zajmowania określonego miejsca w świecie społecznym, poczucie przynależności do grupy społecznej

b)

Doświadczanie sprawności i umiejętności w wykonywaniu zadań, poczucie opanowania norm i zasad regulujących sposób i formę wykonywania zadań, wymaganych w otoczeniu społecznym, w którym dziecko żyje

c)

Z góry określone miejsce społeczne, w którym znajduje się człowiek, przypisywane mu na podstawie wieku, wiedzy, czy też rangi społecznej, którą reprezentuje

d)

Wpajana dziecku od urodzania wiedza odnośnie jego tożsamości i tym kim jest, jaką jest jego rola w społeczeństwie i w jaką stronę rozwoju powinno dążyć

5.

Podaj definicję LOGIKI INDUKCYJNEJ

a)

To rozumowanie polegające na formułowaniu wniosków, opierając się na ogólnych zasadach lub założeniach, przebiega w kierunku od ogółu do szczegółu

b)

Rozdział czynów za dobre lub złe, zgodnie z konwencją obowiązującą w danej grupie społecznej – narodowościowej, wyznaniowej, w społeczności lokalnej, ale też w mniejszych społecznościach, jak rodzina, klasa czy grupa rówieśnicza

c)

Wiedza lub przekonania dotyczące własnej pamięci, spostrzeganych silnych i słabych stron, zapamiętywania określonych elementów

d)

To rodzaj rozumowania, które polega na określaniu ogólnych zasad na podstawie przesłanek dotyczących poszczególnych przypadków