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Preguntas de Lengua y Literatura

Total questions: 20

Worksheet time: 25mins

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1.

Lee el siguiente fragmento narrativo y responde: ¿Qué tipo de modalidad textual predomina? "El anciano caminaba lentamente por el sendero cubierto de hojas secas, recordando los días de su juventud."

a)

Narración

b)

Descripción

c)

Argumentación

d)

Instrucción

2.

¿Cuál de los siguientes enunciados es un ejemplo de texto argumentativo?

a)

Juan salió temprano de casa.

b)

Las flores del jardín eran coloridas y fragantes.

c)

Es importante cuidar el medio ambiente porque de ello depende nuestra supervivencia.

d)

María se peinó antes de salir.

3.

Subraya el marcador discursivo en esta oración: "Sin embargo, no todos están de acuerdo con esa propuesta."

4 lines
4.

Elige el conector que mejor completa el texto: "Estudió durante toda la noche; ________, aprobó el examen con buena nota."

a)

por eso

b)

aunque

c)

además

d)

sin embargo

5.

¿Qué es la cohesión textual?

a)

El uso correcto de los signos de puntuación

b)

La estructura lógica y ordenada de las ideas

c)

La relación entre los sonidos de las palabras

d)

La belleza del lenguaje empleado

6.

Identifica si la siguiente palabra tiene denotación o connotación: "rosa" (como símbolo del amor).

4 lines
7.

Escribe un ejemplo de polisemia con la palabra "banco":

4 lines
8.

¿Cuál es un sinónimo de la palabra 'valiente'?

a)

cobarde

b)

fuerte

c)

osado

d)

sabio

9.

¿Qué fenómeno semántico se observa entre las palabras 'caliente' y 'frío'?

a)

Sinonimia

b)

Polisemia

c)

Antonimia

d)

Homonimia

10.

Elige la opción con connotación negativa:

a)

Hogar

b)

Chabola

c)

Residencia

d)

Vivienda

11.

¿Qué tipo de texto es el fragmento del *Cantar de Mio Cid*?

a)

Romance contemporáneo

b)

Cuento folklórico

c)

Cantar de gesta

d)

Tragedia clásica

12.

¿Quién es el autor del *Libro de Buen Amor*?

a)

Gonzalo de Berceo

b)

Don Juan Manuel

c)

Jorge Manrique

d)

Arcipreste de Hita

13.

¿Qué intención didáctica tiene *El Conde Lucanor*?

a)

Narrar aventuras épicas

b)

Instruir a través de cuentos con moraleja

c)

Describir paisajes naturales

d)

Mostrar emociones líricas

14.

¿Qué tema central abordan las *Coplas por la muerte de su padre* de Jorge Manrique?

a)

El amor imposible

b)

La fugacidad de la vida

c)

La gloria en batalla

d)

El poder del conocimiento

15.

¿Qué personaje representa la picaresca en *La Celestina*?

a)

Calisto

b)

Melibea

c)

Pármeno

d)

Celestina

16.

Completa con un verso del soneto clásico de Garcilaso: "En tanto que de rosa y azucena..."

4 lines
17.

¿Qué crítica social aparece en *Lazarillo de Tormes*?

4 lines
18.

Escribe el nombre de un amo de Lázaro que representa la hipocresía religiosa:

4 lines
19.

¿Qué rasgo característico define a Don Quijote como personaje literario?

a)

Su fuerza física

b)

Su locura idealista

c)

Su origen noble

d)

Su cobardía

20.

Elige el tema principal de *Don Quijote de la Mancha*:

a)

El valor de la obediencia

b)

La lucha entre el bien y el mal

c)

La confrontación entre realidad y fantasía

d)

La importancia de la ciencia