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WorksheetsSimulacro.2p.noveno2025
Total questions: 40
Worksheet time: 51mins
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de selección natural?
Los organismos que nacen con mayores recursos son los que sobreviven.
Los organismos con características favorables tienen más probabilidad de sobrevivir y reproducirse.
Los organismos que mejor imitan a otros tienen más éxito reproductivo.
Los organismos más fuertes son los que prevalecen en la competencia.
La especiación es el proceso por el cual una especie da origen a otras nuevas, y se puede dar de diferentes maneras según las condiciones del ambiente y las relaciones entre los individuos. Un ejemplo asombroso es el de los peces cíclidos en los lagos de África, como el Lago Victoria. En este caso, las especies nuevas surgieron sin que existieran barreras geográficas; los peces vivían en el mismo lago, pero se fueron adaptando a diferentes zonas del ecosistema (rocas, arenas, aguas profundas). Las diferencias en la dieta, el comportamiento de apareamiento y el color corporal fueron separando a los grupos poco a poco. Como resultado, dejaron de cruzarse entre sí, aunque compartieran el mismo espacio físico. Las preferencias alimenticias y sexuales actuaron como barreras reproductivas internas, siendo este un claro ejemplo de especiación:
Especiación alopátrica
Especiación simpátrica
Especiación parapátrica
Ninguna de las anteriores
Los pinzones de las Islas Galápagos son un ejemplo clásico de especiación, en la que las nuevas especies surgen debido a la separación geográfica. Un grupo de pinzones llegó desde el continente y se dispersó entre las diferentes islas, cada una con condiciones ambientales únicas: algunas eran secas y con semillas duras, otras más húmedas con frutas e insectos. Al estar aislados físicamente unos de otros, los pinzones comenzaron a evolucionar de manera independiente. Con el tiempo, las diferencias en la forma del pico, el canto y la conducta alimenticia se hicieron tan grandes que ya no podían reproducirse entre sí, incluso si volvían a encontrarse. Este aislamiento geográfico, combinado con la adaptación al ambiente, es característico de la especiación:
Especiación Alopátrica
Especiación Simpátrica
Especiación Parapátrica
Ninguna de las anteriores
El aislamiento reproductivo en biología se refiere a la incapacidad de dos poblaciones o especies de cruzarse y generar descendencia fértil. Esto se debe a barreras que impiden la reproducción exitosa, como diferencias geográficas, conductuales, fisiológicas o genéticas. Existen mecanismos precigóticos (antes de la formación del cigoto) y poscigóticos (después de la formación del cigoto) que contribuyen al aislamiento reproductivo.
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO representa un mecanismo de aislamiento reproductivo?
Diferentes rituales de cortejo entre dos especies de aves.
La esterilidad de los híbridos entre dos especies de animales.
La capacidad de dos especies de plantas para polinizarse entre sí.
Diferentes períodos de reproducción entre dos especies de peces.
¿Cuál de las siguientes situaciones ilustra mejor el concepto de aislamiento reproductivo?
Un grupo de animales migra a un nuevo hábitat donde encuentra alimento abundante y pocos competidores.
Dos especies de aves que habitan en la misma área geográfica tienen patrones de cortejo y cantos diferentes, lo que impide su reproducción.
Una población de insectos se adapta a un cambio en el clima, desarrollándose de forma más rápida y temprana.
Una planta se reproduce por medio de semillas, lo que permite su dispersión a grandes distancias.
Tras el fin de la Primera Guerra Mundial, Europa se vio sumida en una profunda crisis económica, política y social. Esta situación de inestabilidad permitió el ascenso de diversos regímenes totalitarios que prometían restaurar el orden y el orgullo nacional.
¿Cuál fue una de las causas principales que favoreció el surgimiento del Nazismo en Alemania durante la década de 1930?
El temor al comunismo y al caos social
La Revolución Rusa de 1917
La humillación del Tratado de Versalles y la crisis económica
El fortalecimiento del Partido Comunista Alemán
Aunque el Fascismo en Italia, el Nazismo en Alemania y el Estalinismo en la Unión Soviética compartieron características como el autoritarismo y la represión, cada uno adoptó ideologías particulares que marcaron su accionar. Estas ideologías influyeron directamente en sus políticas sociales, culturales y de control.
¿Cuál de las siguientes características ideológicas fue un rasgo exclusivo del régimen nazi dirigido por Adolf Hitler?
Militarismo y ultranacionalismo
Racismo biológico y antisemitismo
Marxismo-leninismo radical
Corporativismo económico
Los regímenes totalitarios del siglo XX entendieron la propaganda como una poderosa herramienta para imponer su visión del mundo, controlar a las masas y glorificar a sus líderes. Cada uno construyó una narrativa oficial para consolidar su poder político e ideológico.
¿Cuál de los siguientes regímenes utilizó la propaganda para promover la figura del “hombre nuevo soviético” como modelo ciudadano?
Fascismo
Nazismo
Estalinismo
Franquismo
La Segunda Guerra Mundial, que tuvo lugar entre 1939 y 1945, fue un conflicto global que involucró a la mayoría de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, que finalmente se dividieron en dos alianzas militares opuestas: los Aliados y las Potencias del Eje. Fue la guerra más amplia de la historia y se caracterizó por eventos significativos como la invasión de Polonia por la Alemania nazi, el ataque a Pearl Harbor por parte de Japón, y la eventual derrota de las fuerzas del Eje. La guerra tuvo consecuencias devastadoras, con millones de muertos y heridos, y causó cambios profundos en la estructura política y social mundial, incluyendo el inicio de la Guerra Fría, la descolonización de Asia y África, y la creación de las Naciones Unidas para prevenir futuros conflictos globales.
¿Cómo afectó la Segunda Guerra Mundial a la estructura política y social mundial según el texto?
Estabilizó las colonias de Asia y África.
Impulsó la colonización de nuevos territorios.
Inició la Guerra Fría, promovió la descolonización y llevó a la creación de las Naciones Unidas.
Mantuvo a las grandes potencias en una alianza permanente.
Después de la devastación causada por la Segunda Guerra Mundial, los países del mundo comprendieron la necesidad de establecer mecanismos internacionales que previnieran futuros conflictos, fomentaran la cooperación entre naciones y promovieran la paz y los derechos humanos. Como resultado de esta reflexión y del consenso global, se creó una organización internacional con el objetivo de mantener la seguridad colectiva y garantizar la convivencia pacífica entre los pueblos.
¿Qué organización internacional se creó después de la Segunda Guerra Mundial para promover la paz y la cooperación entre los países?
Liga de las Naciones
Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN)
Organización de las Naciones Unidas (ONU)
Unión Europea (UE)
Una empresa de diseño gráfico cobra a sus clientes según la cantidad de horas trabajadas. A un cliente le cobraron $160.000 por 4 horas de trabajo, y a otro le cobraron $280.000 por 8 horas.
Se supone que el costo varía de forma lineal con respecto al tiempo trabajado.
¿Cuál es la función afín F(x) que representa el costo en función de las horas trabajadas?
y=30.000x−40.000
y=40.000x+30.000
y=30.000x+40.000
y=40.000x−30.000
La temperatura de una olla caliente disminuye de forma constante 5 °C cada minuto. Al comenzar la medición, estaba a 90 °C.
De acuerdo con esta información, donde Y representa la temperatura y x el tiempo, se puede establecer una ecuación lineal. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones corresponde a la situación descrita anteriormente?
Y=−5x+90
Y=5x−90
Y=5−90x
Y=−5+90x
Una fábrica que produce cierto artículo tiene unos costos semanales de acuerdo con la tabla mostrada.
¿Cuál de las siguientes ecuaciones lineales describe los costos de producción semanal?
y=50x+100
y=50x−100
y=100x−50
y=100x+50
Ana debe pagar al banco 8 cuotas de $6´500.000 cada una. Si el crédito lo solicitó con el fin de pagar la cuota inicial para la construcción de una casa de $120´000.000 ¿Cuánto dinero le hace falta a Ana para terminar de pagar la casa?
A Ana le hacen falta $68´000.000 para terminar de pagar la construcción de la casa.
A Ana le hacen falta $52´000.000 para terminar de pagar la construcción de la casa.
A Ana le hacen falta $8´000.000 para terminar de pagar la construcción de la casa.
A Ana le hacen falta $52´000.000 para terminar de pagar la construcción de la casa.
Juan compró un terreno de 220 hectáreas, de estas cultivó el 40% de maíz, un cuarto del terreno lo dejó para pastoreo y el resto para sembrar trigo. ¿Cuántas hectáreas dejó Juan para la siembra de trigo?
Juan dejó 66 hectáreas para la siembra de trigo.
Juan dejó 88 hectáreas para la siembra de trigo.
Juan dejó 77 hectáreas para la siembra de trigo.
Juan dejó 20 hectáreas para la siembra de trigo.
Movimiento que se inspira en los modelos Griegos y Latinos y que imita fielmente en su creación artística
Neoclasicismo
naturalismo
Barroco
Romanticismo
El estilo neoclásico se caracteriza por:
Afán didáctico y estilo preciso y claro
Afán didáctico y estilo incoherente
Estilo analítico
Ninguna de las anteriores.
En el Romanticismos como se le concibe al hombre
Como centro y fuente de la verdad
Como un ente lleno de miedos
Como un imaginario propio de la razón
Como centro y fuente de inspiración
El género que imperó para los autores modernistas fue la ideal para inventar vocablos, subvertir la gramática y exaltar sentimientos intimistas que se combinaron con universos exóticos y elegantes.
La Novela
El ensayo
El Periodismo
La poesia
3. La función principal de la introducción en una obra literaria es:
Presentar a los personajes principales.
Crear tensión dramática.
Desarrollar la trama de forma completa.
Situar al lector en el contexto de la historia.
Completa la oración con la forma correcta del presente continuo.
He _______ tennis right now.
played
is playing
plays
has played
Completa la oración con la forma correcta del presente continuo.
They ______ pizza for dinner tonight.
eat
ate
are eating
have eaten
Completa la oración con la forma correcta del presente continuo.
I ____ a very interesting book at the moment.
am reading
read
was reading
have read
Completa la oración con la forma correcta del presente continuo.
Look! It ____ outside.
was raining
can rain
will be raining
is raining
Completa la oración con la forma correcta del presente continuo.
She _______ to music in her room.
listened
listens
is listening
has listened
El proceso de plantear una mejora tecnológica de manera efectiva se basa en un análisis riguroso de la situación actual y una propuesta fundamentada en datos, limitaciones y lógica. La evidencia experimental es el punto de partida para identificar la necesidad y la dirección de una mejora, refiriéndose a los datos concretos obtenidos a través de mediciones, pruebas y observaciones del sistema o proceso tecnológico existente. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el propósito principal de la evidencia experimental en el planteamiento de una mejora tecnológica?
Establecer los límites de tiempo y presupuesto para la mejora.
Cuantificar el rendimiento actual del sistema e identificar problemas.
Formular una hipótesis sobre cómo una mejora específica funcionará.
Proponer soluciones tecnológicas específicas y viables.
Las restricciones definen los límites dentro de los cuales debe desarrollarse la mejora tecnológica. Ignorar estas limitaciones puede llevar a propuestas inviables o imposibles de implementar. Estas restricciones pueden incluir tiempo, materiales, contexto, presupuesto, conocimientos y habilidades del equipo, normativas de seguridad y ambientales, y aceptación del usuario. En el ejemplo del recolector de agua lluvia, si solo se pueden usar materiales reciclados que se encuentren fácilmente en el entorno escolar o doméstico y se tiene un presupuesto limitado para elementos nuevos como filtros, ¿qué tipo de restricción se está priorizando principalmente?
Tiempo.
Contexto.
Materiales y presupuesto.
Conocimientos y habilidades del equipo.
El razonamiento lógico es el proceso de utilizar la evidencia experimental y considerar las restricciones para formular una hipótesis sobre cómo una mejora específica funcionará para abordar el problema identificado. Implica identificar las causas raíz de los problemas, proponer una solución específica y justificar por qué se espera que la solución funcione, prediciendo los resultados esperados. Si se observa que el flujo de agua en un recolector es lento debido a la poca inclinación y se propone aumentar la inclinación utilizando soportes adicionales hechos con botellas pequeñas cortadas, ¿qué elemento del razonamiento lógico se está aplicando al explicar cómo esta solución abordará el problema?
Predicción de los resultados.
Análisis de la causa-efecto.
Justificación basada en la evidencia y las restricciones.
Propuesta de solución específica.
el golpe de antebrazos o recepción con antebrazos se utiliza para recibir saques, ataques o pases bajos o rápidos. En esta técnica, los jugadores unen los antebrazos con las manos juntas, formando una plataforma firme para controlar el balón. Es un golpe más firme y estable, pero menos preciso que el golpe de dedos.
En un partido, recibe un saque muy fuerte que viene bajo y rápido hacia usted. ¿Cuál técnica usaría para controlar mejor el balón?
Golpe de dedos, porque permite mayor precisión.
Golpe de antebrazos, porque ofrece más estabilidad y control ante balones rápidos.
Golpe con el puño cerrado, porque es más fuerte.
Golpe de puño abierto, porque evita que el balón toque el suelo.
El golpe de dedos es una técnica básica del voleibol utilizada para realizar pases precisos, especialmente en jugadas de colocación. Se ejecuta formando un triángulo con los dedos pulgares e índices sobre la frente, flexionando ligeramente las rodillas y extendiendo los brazos al hacer contacto con el balón.
Este gesto técnico requiere coordinación, control y contacto suave con la yema de los dedos.
Entre los errores más comunes se encuentran: recibir el balón con las palmas o con los dedos demasiado rígidos, lo que puede causar falta de control; abrir los codos al golpear, lo que desvía la trayectoria del pase; y realizar el contacto por debajo de la cabeza, disminuyendo la precisión del pase.
¿Cuál de los siguientes errores afecta directamente el control del balón al hacer el golpe de dedos?
Flexionar las rodillas antes de golpear.
Formar un triángulo con los dedos pulgares e índices.
Usar la yema de los dedos para el contacto.
Golpear el balón con las palmas o dedos rígidos.
DIMENSION ETICA Y DIMENSION MORAL
Las dimensiones ética y moral son conceptos relacionados pero distintos dentro de la filosofía y las ciencias sociales. A menudo, se utilizan de manera intercambiable, pero hay diferencias sutiles que vale la pena explorar.
Dimensión Ética: La ética se refiere a la rama de la filosofía que estudia los principios que deben guiar el comportamiento humano. Es un campo de reflexión que busca determinar qué es lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto. Se trata de una reflexión sobre los valores, las normas universales y los principios que rigen el comportamiento. La ética no está tan enfocada en las acciones específicas, sino en las razones y justificaciones para esas acciones. En términos más amplios, la ética trata de formular principios generales que puedan aplicarse a cualquier situación y que sirvan para el bienestar común. Ejemplo: Reflexionar sobre la justicia o la libertad como principios éticos universales que guían la vida humana.
Dimensión Moral: La moral está más vinculada a las normas concretas y las reglas de comportamiento que una sociedad o grupo establece. Es el conjunto de principios y normas que guían la conducta de los individuos dentro de un contexto cultural, social o familiar. La moral es más práctica y aplicada, mientras que la ética tiene un enfoque más teórico. Las normas morales son las reglas específicas que dictan lo que está bien o mal en una cultura o comunidad particular. Aunque las normas morales pueden estar influenciadas por principios éticos, también están determinadas por factores históricos, culturales y sociales.
De la lectura anterior se concluye que dimensión moral es:
Normas y reglas de comportamiento del ser humano
Es la filosofía que estudia los principios
Formula principios generales
DIMENSION ETICA Y DIMENSION MORAL
Las dimensiones ética y moral son conceptos relacionados pero distintos dentro de la filosofía y las ciencias sociales. A menudo, se utilizan de manera intercambiable, pero hay diferencias sutiles que vale la pena explorar.
Dimensión Ética: La ética se refiere a la rama de la filosofía que estudia los principios que deben guiar el comportamiento humano. Es un campo de reflexión que busca determinar qué es lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto. Se trata de una reflexión sobre los valores, las normas universales y los principios que rigen el comportamiento. La ética no está tan enfocada en las acciones específicas, sino en las razones y justificaciones para esas acciones. En términos más amplios, la ética trata de formular principios generales que puedan aplicarse a cualquier situación y que sirvan para el bienestar común. Ejemplo: Reflexionar sobre la justicia o la libertad como principios éticos universales que guían la vida humana.
Dimensión Moral: La moral está más vinculada a las normas concretas y las reglas de comportamiento que una sociedad o grupo establece. Es el conjunto de principios y normas que guían la conducta de los individuos dentro de un contexto cultural, social o familiar. La moral es más práctica y aplicada, mientras que la ética tiene un enfoque más teórico. Las normas morales son las reglas específicas que dictan lo que está bien o mal en una cultura o comunidad particular. Aunque las normas morales pueden estar influenciadas por principios éticos, también están determinadas por factores históricos, culturales y sociales.
Dimensión ética es:
Principios que deben guiar el comportamiento del ser humano
Normas concretas y reglas
Reglas específicas
La sexualidad es una dimensión fundamental del ser humano que involucra aspectos biológicos, emocionales, sociales y culturales. Todas las personas, sin importar su edad, género, orientación sexual o condición social, tienen derecho a vivir su sexualidad de forma libre, informada, responsable y segura. Esto incluye el derecho a recibir educación sexual integral, a decidir sobre su cuerpo, a expresar su identidad de género, a vivir sin discriminación y a tener acceso a servicios de salud sexual y reproductiva.
Por ejemplo, si una adolescente desea recibir orientación sobre métodos anticonceptivos o tiene dudas sobre su orientación sexual, tiene derecho a recibir esa información de forma respetuosa y sin juicios. Reconocer estos derechos promueve una convivencia basada en el respeto, la igualdad y la autonomía.
¿Cuál de las siguientes situaciones representa el ejercicio adecuado del derecho a la sexualidad?
Un joven obliga a su pareja a tener relaciones sexuales, argumentando que "si lo ama, debe hacerlo".
Una adolescente asiste a una charla de educación sexual en su colegio y decide usar métodos anticonceptivos.
Un padre decide que su hijo no debe recibir educación sexual en el colegio, porque "es muy joven para eso".
Una niña es castigada por sus padres por preguntar sobre la menstruación.
La sexualidad es una dimensión fundamental del ser humano que involucra aspectos biológicos, emocionales, sociales y culturales. Todas las personas, sin importar su edad, género, orientación sexual o condición social, tienen derecho a vivir su sexualidad de forma libre, informada, responsable y segura. ¿Cuál de las siguientes acciones promueve el respeto por el derecho a la sexualidad en el entorno escolar?
Evitar hablar de sexualidad para no incomodar a los estudiantes.
Sancionar a los estudiantes que expresen su identidad de género.
Incluir talleres sobre sexualidad y diversidad en la formación académica.
Prohibir a los estudiantes hacer preguntas sobre métodos anticonceptivos.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta con base en lo que leíste:
El baile es una parte vibrante e integral de la cultura colombiana, con cada región aportando su estilo y ritmos únicos. En la región Caribe, el ritmo contagioso de la Cumbia es el rey. Caracterizada por sus trajes coloridos, pasos deslizantes y el uso de velas, la Cumbia cuenta una historia de cortejo y mestizaje cultural. Avanzando hacia la región Andina, encontramos el alegre Bambuco, a menudo interpretado con instrumentos de cuerda y que representa un coqueteo romántico y elegante. La región del Pacífico, con sus raíces afrocolombianas, resuena con los tambores del Currulao, una danza enérgica y espiritual que a menudo se asocia con rituales y celebraciones comunitarias. En los Llanos Orientales, la Joropo es la danza predominante, conocida por su zapateo rápido y vigoroso, que evoca la vida y el trabajo en las vastas sabanas. Finalmente, en la región Amazónica, las danzas suelen estar profundamente ligadas a las tradiciones indígenas, con movimientos que imitan la naturaleza y los animales, reflejando su profunda conexión con el entorno. Estas danzas no son solo entretenimiento; son expresiones vivas de la historia, las creencias y la diversidad de Colombia.
¿¿Qué danza es conocida por sus trajes coloridos, pasos deslizantes y el uso de velas, siendo originaria de la región Caribe?
Cumbia
Bambuco
Currulao
Joropo
Lee el siguiente texto y contesta la pregunta con base en lo que leíste.
El baile es una parte vibrante e integral de la cultura colombiana, con cada región aportando su estilo y ritmos únicos. En la región Caribe, el ritmo contagioso de la Cumbia es el rey. Caracterizada por sus trajes coloridos, pasos deslizantes y el uso de velas, la Cumbia cuenta una historia de cortejo y mestizaje cultural. Avanzando hacia la región Andina, encontramos el alegre Bambuco, a menudo interpretado con instrumentos de cuerda y que representa un coqueteo romántico y elegante. La región del Pacífico, con sus raíces afrocolombianas, resuena con los tambores del Currulao, una danza enérgica y espiritual que a menudo se asocia con rituales y celebraciones comunitarias. En los Llanos Orientales, la Joropo es la danza predominante, conocida por su zapateo rápido y vigoroso, que evoca la vida y el trabajo en las vastas sabanas. Finalmente, en la región Amazónica, las danzas suelen estar profundamente ligadas a las tradiciones indígenas, con movimientos que imitan la naturaleza y los animales, reflejando su profunda conexión con el entorno. Estas danzas no son solo entretenimiento; son expresiones vivas de la historia, las creencias y la diversidad de Colombia.
¿De qué región es el Currulao, una danza energética y espiritual con raíces afrocolombianas?
Región Andina
Región del Pacífico
Llanos Orientales
Región Caribe
Con aroma de cacao
La tierra privilegió y castigó al mismo tiempo a los campesinos del occidente de Boyacá. La plata fácil de los cultivos de coca los afectó negativamente hasta convertirlos casi en enemigos del Estado. Sin embargo, ese mismo suelo los salvó; hoy, productores agrícolas de San Pablo de Borbur, Pauna y Otanche cultivan y procesan uno de los cacaos más finos de Colombia y del mundo, ganador del premio al Cacao de Oro. Cerca de 1.270 agricultores de esta región abandonaron sus actividades ilegales hace 15 años y se asociaron para consolidar la empresa Distrito Chocolate, a través de la cual comercializan más de 17 marcas de chocolate, fabricadas por ellos mismos y por otros pequeños agricultores. El anfitrión habitual es Juan Urbano, un agradable campesino que suele pasearse por las tiendas, con su sombrero y su poncho, para contarles a los clientes sobre el camino de crimen que abandonaron en el occidente de Boyacá, hasta consolidar una actividad productiva legal con el cacao. Urbano cuenta su historia en foros con altos funcionarios, conversatorios y en cualquier escenario público al que sea invitado. Dice Urbano: “Ya erradicamos la coca, ahora tenemos que erradicar la pobreza, y eso es lo que queremos a través del cacao”. Tomado y adaptado de: Vega, J. P. (2020, 18 de agosto). Construyendo paz con aroma de cacao.
El Tiempo. Recuperado de https://www.eltiempo.com/otras-ciudades/campesinoserradicaron-coca-y-le-apuesta-al-cacao-para-su-transformacion-social-53065
¿Cuál es el mensaje principal que Juan Urbano busca transmitir en sus apariciones públicas?
La importancia de consumir chocolate de calidad.
La necesidad de apoyar a los agricultores locales.
La historia de superación y transformación de los agricultores.
La promoción del turismo en la región de Boyacá.
Con aroma de cacao
La tierra privilegió y castigó al mismo tiempo a los campesinos del occidente de Boyacá. La plata fácil de los cultivos de coca los afectó negativamente hasta convertirlos casi en enemigos del Estado. Sin embargo, ese mismo suelo los salvó; hoy, productores agrícolas de San Pablo de Borbur, Pauna y Otanche cultivan y procesan uno de los cacaos más finos de Colombia y del mundo, ganador del premio al Cacao de Oro. Cerca de 1.270 agricultores de esta región abandonaron sus actividades ilegales hace 15 años y se asociaron para consolidar la empresa Distrito Chocolate, a través de la cual comercializan más de 17 marcas de chocolate, fabricadas por ellos mismos y por otros pequeños agricultores. El anfitrión habitual es Juan Urbano, un agradable campesino que suele pasearse por las tiendas, con su sombrero y su poncho, para contarles a los clientes sobre el camino de crimen que abandonaron en el occidente de Boyacá, hasta consolidar una actividad productiva legal con el cacao. Urbano cuenta su historia en foros con altos funcionarios, conversatorios y en cualquier escenario público al que sea invitado. Dice Urbano: “Ya erradicamos la coca, ahora tenemos que erradicar la pobreza, y eso es lo que queremos a través del cacao”. Tomado y adaptado de: Vega, J. P. (2020, 18 de agosto). Construyendo paz con aroma de cacao.
El Tiempo. Recuperado de https://www.eltiempo.com/otras-ciudades/campesinoserradicaron-coca-y-le-apuesta-al-cacao-para-su-transformacion-social-53065
¿Cómo se puede interpretar la dualidad de la tierra como un factor que primero castigó y luego salvó a los campesinos del occidente de Boyacá?
La tierra era infértil para el cultivo de alimentos, lo que los obligó a sembrar coca.
La riqueza natural del suelo facilitó tanto actividades ilegales como legales.
La sequía forzó la migración de los campesinos hacia otras regiones.
La explotación de recursos naturales generó conflictos con el Estado.
Con aroma de cacao
La tierra privilegió y castigó al mismo tiempo a los campesinos del occidente de Boyacá. La plata fácil de los cultivos de coca los afectó negativamente hasta convertirlos casi en enemigos del Estado. Sin embargo, ese mismo suelo los salvó; hoy, productores agrícolas de San Pablo de Borbur, Pauna y Otanche cultivan y procesan uno de los cacaos más finos de Colombia y del mundo, ganador del premio al Cacao de Oro. Cerca de 1.270 agricultores de esta región abandonaron sus actividades ilegales hace 15 años y se asociaron para consolidar la empresa Distrito Chocolate, a través de la cual comercializan más de 17 marcas de chocolate, fabricadas por ellos mismos y por otros pequeños agricultores. El anfitrión habitual es Juan Urbano, un agradable campesino que suele pasearse por las tiendas, con su sombrero y su poncho, para contarles a los clientes sobre el camino de crimen que abandonaron en el occidente de Boyacá, hasta consolidar una actividad productiva legal con el cacao. Urbano cuenta su historia en foros con altos funcionarios, conversatorios y en cualquier escenario público al que sea invitado. Dice Urbano: “Ya erradicamos la coca, ahora tenemos que erradicar la pobreza, y eso es lo que queremos a través del cacao”. Tomado y adaptado de: Vega, J. P. (2020, 18 de agosto). Construyendo paz con aroma de cacao.
El Tiempo. Recuperado de https://www.eltiempo.com/otras-ciudades/campesinoserradicaron-coca-y-le-apuesta-al-cacao-para-su-transformacion-social-53065
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es un hecho que se menciona en el texto?
Los campesinos del occidente de Boyacá abandonaron el cultivo de coca hace 15 años.
El cacao producido en esta región es el mejor del mundo.
Juan Urbano es el líder de todos los campesinos de Boyacá.
La empresa Distrito Chocolate es la más grande de Colombia.
Con aroma de cacao
La tierra privilegió y castigó al mismo tiempo a los campesinos del occidente de Boyacá. La plata fácil de los cultivos de coca los afectó negativamente hasta convertirlos casi en enemigos del Estado. Sin embargo, ese mismo suelo los salvó; hoy, productores agrícolas de San Pablo de Borbur, Pauna y Otanche cultivan y procesan uno de los cacaos más finos de Colombia y del mundo, ganador del premio al Cacao de Oro. Cerca de 1.270 agricultores de esta región abandonaron sus actividades ilegales hace 15 años y se asociaron para consolidar la empresa Distrito Chocolate, a través de la cual comercializan más de 17 marcas de chocolate, fabricadas por ellos mismos y por otros pequeños agricultores. El anfitrión habitual es Juan Urbano, un agradable campesino que suele pasearse por las tiendas, con su sombrero y su poncho, para contarles a los clientes sobre el camino de crimen que abandonaron en el occidente de Boyacá, hasta consolidar una actividad productiva legal con el cacao. Urbano cuenta su historia en foros con altos funcionarios, conversatorios y en cualquier escenario público al que sea invitado. Dice Urbano: “Ya erradicamos la coca, ahora tenemos que erradicar la pobreza, y eso es lo que queremos a través del cacao”. Tomado y adaptado de: Vega, J. P. (2020, 18 de agosto). Construyendo paz con aroma de cacao.
El Tiempo. Recuperado de https://www.eltiempo.com/otras-ciudades/campesinoserradicaron-coca-y-le-apuesta-al-cacao-para-su-transformacion-social-53065
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una opinión expresada en el texto?
Los campesinos de Boyacá fueron forzados a cultivar coca.
El suelo de la región es el más fértil del país.
Todos los consumidores prefieren el chocolate de Distrito Chocolate.
La producción de cacao ha cambiado la vida de los campesinos.
