wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REMEDIAL ASAT QURDIS

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Mad badal dibaca dengan memanjangkan huruf hamzah sebagai pengganti. Huruf yang digantikan tersebut adalah huruf…

a)

ya sukun

b)

wau sukun

c)

hamzah

d)

bertasydid

2.

Perhatikan potongan ayat berikut. وَإذَ حُيِّيْتُمْ بِتَحِيَّةٍ فَحَيُّوْا بِأَحْسَنَ مِنْهَا أَوْ رُدُّوْهَا... Lafal yang bergaris bawah pada ayat tersebut menunjukkan hukum bacaan...

a)

mad shilah

b)

mad badal

c)

mad tamkin

d)

mad farqi

3.

Para ilmu tajwid mengemukakan bahwa terdapat berbagai macam hukum bacaan mad yang terdapat dalam al-Quran. Hukum bacaan yang terjadi karena adanya ha' dlomir disebut...

a)

mad shilah

b)

mad tamkin

c)

mad badal

d)

mad farqi

4.

Perhatikan ayat berikut. فَأَمَّا مَنْ أُوْتِيَ كِتابَهُ بِيَمِيْنِهِ Lafal yang menunjukkan hukum bacaan mad shilah qashirah pada ayat tersebut adalah...

a)

فَأَمَّا

b)

أُوْتِيَ

c)

كِتابَهُ

d)

مَنْ

5.

Mad shilah thowilah terjadi apabila ada ha' dlomir yang berharakat dhammah ataupun kasrah di akhir kata bertemu dengan huruf hamzah. Panjang bacaan mad shilah thowilah adalah...

a)

tiga harakat

b)

empat harakat

c)

lima harakat

d)

enam harakat

6.

Terdapat bermacam-macam hukum bacaan mad. Hukum bacaan mad yang terjadi apabila ada huruf ya kasrah bertasydid bertemu dengan ya sukun disebut dengan hukum bacaan...

a)

mad farqi

b)

mad badal

c)

mad shilah

d)

mad tamkin

7.

Mad badal salah satu hukum bacaan dalam ilmu tajwid. Cara membaca hukum bacaan mad badal adalah dengan dipanjangkan...

a)

dua alif

b)

dua harakat

c)

tiga harakat

d)

tiga alif

8.

Dalam mad badal, hamzah yang kedua diubah dengan ketentuan tertentu. Jika hamzah yang pertama berharakat dhammah, maka hamzah kedua diganti dengan huruf...

a)

hamzah

b)

ya sukun

c)

ya tasydid

d)

wau sukun

9.

Salah satu hukum bacaan mad shilah adalah mad shilah qashirah. Berikut yang termasuk contoh bacaan mad shilah qashirah adalah…

a)

أَنَّ اللَّهَ لَهُ مُلْكُ

b)

مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِهِمْ

c)

مُحْسِنٌ فَلَهٗٓ أَجْرُهُ

d)

كَانُوْا فِيْهِ

10.

Perhatikan ayat berikut. يَحْسَبُ اَنَّ مَالَهٗٓ اَخْلَدَهٗۚ Panjang bacaan lafal yang bergaris bawah pada ayat tersebut adalah...

a)

dua harakat

b)

dua setengah alif

c)

empat harakat

d)

satu alif

11.

Perhatikan potongan ayat berikut. وَقُلْ لِّلَّذِيْنَ اُوْتُوا الْكِتٰبَ وَالْاُمِّيّٖنَ ءَاَسْلَمْتُمْۗ... Lafal yang menunjukkan hukum bacaan mad tamkin dalam potongan ayat tersebut adalah...

a)

لِّلَّذِيْنَ

b)

اُوْتُوا

c)

وَالْاُمِّيّٖنَ

d)

ءَاَسْلَمْتُمْ

12.

Perhatikan ayat berikut. قُلْ ءٰۤالذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ اَمِ الْاُنْثَيَيْنِ اَمَّا اشْتَمَلَتْ عَلَيْهِ اَرْحَامُ الْاُنْثَيَيْنِۗ Lafal yang bergaris bawah pada ayat tersebut menunjukkan hukum bacaan...

a)

mad shilah thawilah

b)

mad farq

c)

mad far'i

d)

mad tamkin

13.

Perhatikan ayat berikut. وَلَنْ يَّتَمَنَّوْهُ اَبَدًا ۢ بِمَا قَدَّمَتْ اَيْدِيْهِمْۗ وَاللّٰهُ عَلِيْمٌ ۢ بِالظّٰلِمِيْنَ Lafal yang bergaris bawah pada ayat tersebut bukan termasuk contoh mad shilah karena...

a)

bukan ha' dlomir

b)

setelah huruf ha ada huruf hamzah

c)

sebelum huruf ha ada huruf berharakat sukun

d)

huruf ha berada di akhir kata

14.

Perhatikan ayat berikut. وَمَا يُغْنِيْ عَنْهُ مَالُهٗٓ اِذَا تَرَدّٰىٓۙ Cara membaca lafal yang bergaris bawah pada ayat tersebut adalah dibaca panjang... karena...

a)

dua harakat, mad shilah qashirah

b)

tiga harakat, mad shilah thawilah

c)

empat harakat, mad

d)

lima harokat, mad silah towilah

15.

Berikut yang tidak termasuk hukum bacaan mad farq adalah...

a)

قُلْ ءٰۤالذَّكَرَيْنِ

b)

قُلْ ءٰۤاللّٰهُ

c)

حَدَآئِقَ

d)

ءٰۤاللّٰهُ خَيْرٌ

16.

Dalam memperhatikan urusan dunia, sebaiknya manusia...

a)

mengambil secukupnya dan tidak melupakan akhirat

b)

berbuat semaunya sehingga lalai terhadap urusan akhirat

c)

mencintai secara berlebihan, tetapi tidak melupakan akhirat

d)

mengambil secukupnya dan lalai dalam urusan akhirat

17.

Seorang muslim harus menjaga keseimbangan hidup di dunia dan akhirat. Rasulullah SAW mengajarkan kepada umatnya untuk melakukan amal shaleh di dunia seakan-akan ia...

a)

masuk surga

b)

hidup selamanya

c)

mati besok

d)

banyak harta

18.

1.      Kinan sedang berbelanja di sebuah swalayan. Ia menemukan banyak barang yang mendapatkan potongan harga. Kinan pun tergiur untuk membeli barang-barang tersebut meskipun sedang tidak membutuhkannya. Hal yang dilakukan oleh Kinan tersebut merupakan contoh perbuatan...

a)

zuhud

b)

wara'

c)

hedonistik

d)

qana'ah

19.

  Allah SWT tidak melarang hamba-Nya untuk meninggalkan kebahagiaan dunia. Kebahagiaan dunia tersebut boleh dicapai asalkan...

a)

mendatangkan kebahagiaan hidup yang abadi

b)

tidak menimbulkan mudarat bagi diri sendiri

c)

diiringi oleh usaha untuk mencapai kebahagiaan ukhrowi

d)

meninggalkan urusan ukhrowi

20.

... وَ أَصْلِحْ لِيْ آخِرَتِيْ الَّتِيْ فِيْهَا مَعَادِيْ...

Potongan hadist tersebut menjelaskan agar manusia memohon kepada Allah SWT agar...

a)

diperbaiki urusan akhirat yang merupakan tempat kembali manusia

b)

diberi kemampuan untuk menyelesaikan urusan dunia

c)

diberkahi kehidupannya saat di dunia

d)

diampuni dosa-dosanya agar dipermudah masuk surga

21.

Apabila diberikan umur yang panjang, maka yang seharusnya dilakukan oleh manusia adalah...

a)

menganggap remeh perbuatan maksiat karena merasa umurnya masih panjang

b)

menambah amal kebaikan dan memaksimalkan ibadah kepada Allah SWT

c)

menunda-nunda waktu bertaubat karena merasa masih memiliki waktu lain

d)

melakukan amal kebaikan dan maksiat secara bersamaan

22.

Ayat tersebut menjelaskan bahwasannya kehidupan akhirat itu...

a)

sama kedudukannya dengan kehidupan dunia

b)

sama indahnya dengan kehidupan dunia

c)

diraih setelah mendapatkan kebahagiaan di dunia

d)

lebih utama dan kekal daripada kehidupan dunia

23.

Ayat tersebut menjelaskan tentang...

a)

orang-orang beriman yang lebih memilih kehidupan akhirat

b)

orang-orang kafir yang lebih memilih kehidupan dunia

c)

umat islam yang lebih memilih kehidupan dunia

d)

orang-orang

24.

Dalam menyeimbangkan kehidupan dunia dan akhirat, Rasulullah SAW telah menjelaskan tentang sikap zuhud. Berikut yang termasuk contoh sikap zuhud adalah...

a)

Nafi selalu melaksanakan ibadah, baik wajib maupun sunah, dan bersungguh-sungguh dalam meraih cita-cita

b)

Amin melaksanakan ibadah wajib dengan tergesa-gesa karena harus menjaga toko

c)

Arya beberapa kali meninggalkan shalat jum'at karena warungnya sedang ramai

d)

Anin tidak pernah meninggalkan ibadah wajib ataupun sunah, tetapi sering mengabaikan kewajibannya sebagai pelajar

25.

Perhatikan hadist berikut

وَاللهِّ مَا الدُّنْيَا فِي الآخِرَةِ إِلاَّ مِثْلُ مَا يَجْعَلُ أَحَدُكُمْ إِصْبَعَهُ هَذِهِ— وَأَشَار يَحْيَ بِالسَّبَّابَةِ— فِي اليَمِّ— فَلْيَنْظُرْ بِمَ تَرْجِعُ

Makna yang terkandung pada hadist tersebut adalah...

a)

dunia tidak ada apa-apanya jika dibandingkan dengan akhirat

b)

manusia harus mengutamakan urusan dunia sebelum akhirat

c)

dalam beberapa hal, urusan akhirat harus ditinggalkan dahulu

d)

manusia tidak boleh mengabaikan urusan dunia

26.

1.      Perhatikan potongan hadist berikut.

... اللَّهُمَّ أَصْلِحْ لِيْ دِيْنِيْ الَّذِيْ هُوَ عِصْمَةُ أَمْرِيْ...

Lafal yang bergaris bawah mengandung arti...

a)

perbaikilah untukku urusan akhiratku

b)

perbaikilah untukku urusan duniaku

c)

perbaikilah urusan agamaku

d)

jadikanlah hidup ini sebagai tambahan

27.

Lafal yang menunjukkan hukum bacaan mad badal dalam ayat tersebut adalah...

a)

وَكَذَّبُوْا

b)

بِاٰيٰتِنَآ

c)

اَصْحٰبُ

d)

الْجَحِيْمِ

28.

Penting bagi seorang muslim untuk menyeimbangkan kehidupannya di dunia dan akhirat. Oleh karena itu, hendaknya seorang muslim menjadikan dunia sebagai...

a)

tempat untuk bersenda gurau

b)

tempat untuk memuaskan hawa nafsunya

c)

tujuan akhir kehidupan

d)

sarana untuk mencapai kehidupan akhirat

29.

Agama merupakan pondasi dalam mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Apabila agama tersebut rusak, maka rusak pula kehidupan orang tersebut di...

a)

dunia

b)

akhirat

c)

dunia dan akhirat

d)

dalam jiwa

30.

1.      Perhatikan potongan hadist tersebut.

.. وَاجْعَلِ المَوْتَ رَاحَةً لِيْ مِنْ كُلِّ شَرٍّ...

Potongan hadist tersebut menjelaskan tentang permohonan kepada Allah SWT agar menjadikan kematian sebagai...

a)

pemutus kebaikan

b)

akhir dari perjalanan

c)

pemutus keburukan

d)

akhir dari penderitaan

31.

Fathan adalah anak yang ta'at beribadah kepada Allah SWT. Meskipun keluarganya berkecukupan, ia tetap rendah hati dan gemar bersedekah. Ia juga rajin belajar setiap hari agar ilmunya dapat bermanfaat bagi banyak orang. Fathan termasuk orang yang...

a)

lemah imannya

b)

bertawakkal

c)

dijamin masuk surga

d)

zuhud

32.

Rasulullah SAW memerintahkan kepada kita agar memperbaiki urusan dunia, karena di dalam urusan dunia terdapat...

a)

kesenangan duniawi yang indah

b)

mata pencaharian bekal menuju akhirat

c)

kebaikan yang fana

d)

penjaga keselamatan

33.

Allah SWT memberikan nikmat kepada manusia berupa harta, kekayaan, kekuasaan, dan sebagainya. Tujuan Allah SWT memberikan nikmat tersebut agar manusia...

a)

melalaikan kehidupan akhirat

b)

bersenang-senang dengan karunia Allah SWT

c)

memanfaatkan untuk kebaikan sebagai bekal menuju akhirat

d)

disegani banyak orang

34.

Dalam Q.S Al- A'la/87: 14-19, dijelaskan bahwa orang-orang kafir sering kali lebih mengutamakan kehidupan di dunia daripada akhirat. Akibatnya mereka mendapatkan balasan dari perbuatannya itu berupa...

a)

mendapatkan kenikmatan dunia dan akhirat

b)

mendapatkan surganya Allah SWT

c)

rugi di dunia dan akhirat

d)

mendapat adzab di dunia dan surga di akhirat

35.

1.      Perhatikan potongan Q.S Ali ‘Imran/3: 148 berikut.

فَاٰتٰىهُمُ اللّٰهُ ثَوَابَ الدُّنْيَا...

Lafal yang bergari bawah tersebut memiliki arti...

a)

azab dunia

b)

kesengsaraan dunia

c)

balasan di dunia

d)

kerugian di dunia

36.

1.      Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

1)     Membantu teman yang kesulitan saat sedang ujian

2)     Menafkahkan sebagian hartanya di jalan Allah SWT

3)     Membeli beras untuk memenuhi kebutuhan keluarganya

4)     Mencari nafkah untuk keluarganya dengan mengemis

5)     Melakukan ronda untuk menjaga agar lingkungannya tetap aman

Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, yang termasuk perilaku yang mencerminkan nasihat dalam Q.S Al-Qasas/28: 77 ditujukan oleh nomor...

a)

1), 2), dan 3)

b)

2), 3), dan 4)

c)

2), 3), dan 5)

d)

3), 4), dan 5)

37.

Lafal tersebut menjelaskan bahwa kita harus senantiasa berbuat baik sebagaimana...

a)

orang lain memperlakukan kita

b)

Allah SWT berbuat baik kepada makhluk-Nya

c)

kemampuan yang kita miliki

d)

orangtua yang selalu berbuat baik kepada kita

38.

Berikut yang bukan contoh sikap materialistis adalah...

a)

Ani hanya ingin berteman dengan seseorang yang kaya

b)

Ima selalu mengganti ponsel lamanya dengan ponsel baru setiap tahun

c)

Fatih selalu bersyukur dengan apa yang dimilikinya saat ini

d)

Andi selalu berpikir bahwa semua masalah dapat diselesaikan dengan uang

39.

Tindakan Ayra tersebut mencerminkan firman Allah SWT dalam Al-Quran, yaitu...

a)

Q.S Al-Qasas/28: 77

b)

Q.S Al- A'la/87: 14-19

c)

Q.S Ali 'Imran/3: 148

d)

Q.S Al- A'la/87: 15

40.

Sebab, orang yang beriman menyadari bahwa dunia merupakan tempat untuk...

a)

bersenda gurau

b)

menunjukkan kemampuannya

c)

menguji keimanannya

d)

menguji kecerdasannya