NEW
Font size
WorksheetsKebijakan Pddk Kel 12
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusi?
Pendidikan khusus untuk siswa berkebutuhan khusus
Pendidikan yang memberikan layanan hanya kepada siswa berprestasi
Pendidikan yang mengakomodasi semua siswa, termasuk siswa berkebutuhan khusus, dalam lingkungan pendidikan reguler
Pendidikan alternatif di luar sistem pendidikan formal
Tujuan utama dari pendidikan inklusi adalah...
Meningkatkan segregasi siswa dalam kelas
Mengurangi interaksi antara siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus
Memberikan kesempatan yang sama bagi semua siswa untuk belajar bersama
Membatasi akses pendidikan bagi siswa dengan kebutuhan khusus
Salah satu prinsip utama pendidikan inklusi adalah...
Diskriminasi terhadap siswa berkebutuhan khusus
Kesetaraan dan keadilan bagi semua siswa
Isolasi siswa berkebutuhan khusus dari siswa reguler
Penerapan sistem pendidikan terpisah
Dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi, sekolah harus menerapkan prinsip...
Memaksakan siswa berkebutuhan khusus mengikuti standar yang sama dengan siswa reguler
Fleksibilitas kurikulum sesuai kebutuhan siswa
Pengecualian siswa berkebutuhan khusus dari kegiatan ekstrakurikuler
Pemisahan siswa berkebutuhan khusus di ruang belajar khusus
Landasan filosofis pendidikan inklusi berakar pada...
Hak setiap individu untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu tanpa diskriminasi
Kebijakan untuk mengutamakan pendidikan khusus di atas pendidikan reguler
Pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan akademik
Pemisahan siswa berdasarkan kebutuhan dan karakteristiknya
Apa tujuan utama dari prinsip penyelenggaraan pendidikan inklusi?
Membedakan antara siswa reguler dan berkebutuhan khusus
Memberikan akses pendidikan hanya bagi siswa berprestasi
Memberikan akses pendidikan yang bermutu dan setara bagi semua anak
Mengutamakan metode pembelajaran konvensional di semua sekolah
Apa yang dimaksud dengan prinsip 'Keterlibatan dan Partisipasi' dalam pendidikan inklusi?
Memberi tugas kepada siswa berkebutuhan khusus saja
Melibatkan siswa hanya dalam kegiatan ekstrakurikuler
Mengikutsertakan semua siswa secara aktif dalam proses pembelajaran dan kegiatan kelas
Memisahkan siswa berdasarkan kemampuan akademiknya
Dalam pendidikan inklusi, prinsip Pendekatan Individual bertujuan untuk?
Menyeragamkan cara belajar semua siswa
Memberikan hukuman khusus bagi siswa yang berbeda
Menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar masingmasing siswa
Memisahkan siswa yang memiliki kesulitan belajar ke kelas khusus
Mengapa adaptasi kurikulum dan lingkungan penting dalam pendidikan inklusi?
Agar sekolah bisa menghindari tanggung jawab terhadap siswa berkebutuhan khusus
Untuk memberikan pengalaman belajar yang sesuai bagi setiap siswa dalam lingkungan yang mendukung
Supaya semua siswa mengikuti standar yang sama tanpa pengecualian
Agar siswa yang lemah tidak tertinggal dalam hal disiplin
Siapa saja yang termasuk dalam pemangku kepentingan yang perlu dilibatkan dalam pendidikan inklusi?
Hanya kepala sekolah dan guru
Pemerintah daerah dan dinas pendidikan
Guru, orang tua, dan lingkungan sekitar
Siswa berprestasi dan wali kelas
Landasan filosofis utama penerapan pendidikan inklusi di Indonesia adalah...
Undang-Undang Dasar 1945
Hak Asasi Manusia
Pancasila
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003
Berikut ini yang merupakan contoh keberagaman horizontal dalam pendidikan inklusi adalah...
Perbedaan kecerdasan dan kekuatan fisik
Perbedaan suku bangsa dan agama
Kemampuan finansial dan pengendalian diri
Pangkat dan jabatan seseoran
Landasan yuridis pendidikan inklusi yang menyatakan bahwa “setiap warga negara berhak mendapatkan..
UU No. 20 Tahun 2003
UUD 1945 Pasal 31 Ayat (1)
UU No. 23 Tahun 2002
Surat Edaran Dirjen Dikdasmen
Tujuan dari pendidikan menurut landasan pedagogis adalah...
Menyediakan fasilitas bagi siswa berprestasi
Menjamin pendidikan gratis bagi semua anak
Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab
Memberikan perlindungan hukum terhadap anak
Pernyataan internasional yang menjadi bagian dari landasan empiris pendidikan inklusi adalah...
UUD 1945
Peraturan Menteri Pendidikan No. 70 Tahun 2009
Konvensi Hak Anak 1989
Surat Edaran Dirjen Dikdasmen
