wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология бойынша сұрақтар

Total questions: 168

Worksheet time: 2hrs 37mins

Name
Class
Date
1.

Адамның сыртқы ортаның әсерінен қалыптасатын тұрақты әрекет үлгісі

a)

дағды

b)

эмоция

c)

қажеттілік

d)

сананы

e)

мінез

2.

Психологияда адамның ойлау, есте сақтау және қабылдау қабілеттері қандай ұғыммен байланысты?

a)

когнитивтік процесс

b)

эмоция

c)

мотивация

d)

темперамент

e)

мінез

3.

Адамның мінез-құлқын тұрақты түрде анықтайтын жеке ерекшеліктері қалай аталады?

a)

мінез

b)

дағды

c)

эмоция

d)

мотивация

e)

арман

4.

Адамның қорқыныш, қуаныш сияқты қысқа мерзімді психологиялық күйі қалай аталады?

a)

эмоция

b)

мотивация

c)

дағды

d)

санасы

e)

мінез

5.

Психологияда адамның сыртқы және ішкі факторларға бейімделу процесі қалай аталады?

a)

адаптация

b)

мотивация

c)

когниция

d)

эмоция

e)

мінез

6.

Жаңа білім мен дағдыны меңгеру үдерісі қалай аталады?

a)

үйрену

b)

сананы

c)

эмоция

d)

мотивация

e)

мінез

7.

Адамның басқалармен қарым-қатынас жасау қабілеті қандай ұғыммен байланысты?

a)

әлеуметтік интеллект

b)

когниция

c)

эмоция

d)

мінез

e)

мотивация

8.

Психологияда адамға тән тұрақты эмоционалды реакциялар жиынтығы қалай аталады?

a)

темперамент

b)

мінез

c)

эмоция

d)

мотивация

e)

дағды

9.

Қысқа мерзімді жадының бір бөлігі қалай аталады?

a)

оперативті жады

b)

ұзақ мерзімді жады

c)

сезімталдық

d)

когниция

e)

эмоция

10.

Психологияда адамның өзіне-өзі сенімділігі мен өз қабілеттеріне деген көзқарасы қалай аталады?

a)

өзін-өзі бағалау

b)

мотивация

c)

мінез

d)

эмоция

e)

дағды

11.

Жаңа ақпаратты қабылдап, оны ұғыну және өңдеу процесі қалай аталады?

a)

қабылдау

b)

эмоция

c)

мотивация

d)

мінез

e)

дағды

12.

Адамның белгілі бір мақсатқа жетуге ұмтылысы қалай аталады?

a)

мотивация

b)

эмоция

c)

когниция

d)

мінез

e)

дағды

13.

Тұлғаның психологиялық ерекшеліктерінің тұрақты жиынтығы қалай аталады?

a)

темперамент

b)

мінез

c)

эмоция

d)

мотивация

e)

дағды

14.

Субъективті дүниені объективті бейнелеу

a)

психика

b)

мінез

c)

ес

d)

иллюзия

e)

сана

15.

Жоғарғы жүйке әрекетінің типтері туралы ілімді өңдеген

a)

И.П.Павлов

b)

В.С.Мерлин

c)

С.Л.Рубинштейн

d)

А.Н.Леонтьев

e)

В.М.Бехтеров

16.

Психологиялық білім мазмұны бұл:

a)

оқу пәндері

b)

кестелер

c)

техникалық оқу құралдары

d)

сұхбат

e)

дәріс

17.

Іс-әректтің алаңдауы ояну субъектісі - бұл:

a)

мотив

b)

ұмтылу

c)

іс-әрекет

d)

мақсат

e)

қалау

18.

Қабылданатын заттың және оның қасиеттерінің дұрыс бейнеленбеуі

a)

қабылдаудың иллюзиялары

b)

бірізді бейнелер

c)

галлюцинациялар

d)

эйдетизм

e)

түс көру

19.

Холерик қай типке жатады

a)

күшті тип, ұстамсыз

b)

әлсіз тип

c)

баяу, күшті тип

d)

күшті, ширақ, қозғалғыш

e)

аралас тип

20.

Адамның мақсатқа орай кедергілерді жеңумен өз қылық әрекеттерін қолдап, реттей білу қасиеті

a)

мінез

b)

сезім

c)

ерік

d)

қабілет

e)

темперамент

21.

Психологияда сана мен бейсана мәселесімен айналысқан кім?

a)

А.Леонтьев

b)

И.Павлов

c)

А.Маслоу

d)

Аристотель

e)

З.Фрейд

22.

Қабілеттілік деген не?

a)

туа біте пайда болып, ары қарай дамыту арқылы байқалады

b)

жүре пайда болатын қасиеттер жиынтығы

c)

іс-әрекеттер тиімділігін қамтамасыз ететін қасиеттер жиынтығы

d)

өмір сүру ортасында қалыптасқан қасиеттері

e)

өзгермелі қасиеттер жиынтығы

23.

Шкалалар бойынша стандарттар мен тапсырмаларды қолдану арқылы сипатталатын әдіс

a)

тест

b)

эксперимент

c)

бақылау

d)

тәрбие

e)

оқыту

24.

Алғаш рет жанның дамуының бөлінбеуін кім көрсетті

a)

Аристотель

b)

Сократ

c)

В.Спиноза

d)

Платон

e)

Демокрит

25.

Қай ғалым психологиялық зерттеу пәні ретінде санасыздықты алды

a)

З.Фрейд

b)

В.Вертгеймер

c)

В.Вундт

d)

Норман

e)

Д.Эббингауз

26.

Интеллектуальды қасиет болып:

a)

табиғи дарындылықтың жоғары деңгейі

b)

коммуникативті

c)

экспансивті

d)

мәліметтілік

e)

эмоциональды

27.

Интеллектуальды қасиет болып:

a)

табиғи дарындылықтың жоғары деңгейі

b)

коммуникативті

c)

экспансивті

d)

мәліметтілік

e)

эмоциональды

28.

Қарым - қатынастың вербальды емес құрамы болмайды

a)

сөйлеу

b)

барлық жауап дұрыс

c)

ым -ишары

d)

адамның іс әрекетінімен түсіндіруі

e)

пантомимика

29.

Төменде берілген түйсіктердің қайсылары рецепторлардың негізгі түрлеріне сәйкес келеді

a)

көру, дәм сезу, есту, иіс сезу, сипап сезу

b)

дәм сезу, сезімталдық , есту, иіс сезу, тепе-теңдікті сезу

c)

дәм сезу, контрасты сезу, есту, иіс сезу, сипап сезу

d)

есту, жылыны сезу, вибрацияны сезу, түр-түсті сезу

e)

иіс сезу, контрасты, вибрацияны, қашықтықты сезу

30.

Төмендегі ғалымдардың қайсысы темперамент ұғымын енгізген

a)

Гиппократ

b)

Сеченов

c)

Уотсон

d)

Фрейд

e)

Павлов

31.

Алдын - ала қойылатын мақсатта көрінетін зейін

a)

ырықты

b)

сыртқы

c)

ырықсыз

d)

үйреншікті

e)

ішкі

32.

Ойлау дегеніміз

a)

сыртқы дүние заттарын жалпылап және жанамалай бейнелеу

b)

теоретикалық

c)

практикалық

d)

интуитивтік

e)

аналитикалық

33.

Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру дегеніміз не

a)

жалпылау

b)

анализ

c)

нақтылау

d)

абстракция

e)

салыстыру

34.

Қабілеттер тобына кіретін адам мүмкіндігі

a)

есту

b)

ән салу

c)

көру

d)

тік жүру

e)

сөйлеу

35.

Жаңа бейнелерді құруға негізделген психикалық үрдіс

(a)  

36.

Жаңа бейнелерді құруға негізделген психикалық үрдіс

a)

қиял

b)

сөйлеу

c)

түйсіну

d)

қарым-қатынас

e)

іс-әрекет

37.

Ақылға кенде емес адамның тұрмыста ештеңе өндіре алмауының негізгі себебі

a)

еріктен

b)

мінезден

c)

ептіліктен

d)

сезімнен

e)

дағдыдан

38.

Адамның психикалық қызметінің динамикасын айқындайтын индивидуалды қасиеті бұл

a)

темперамент

b)

ерік

c)

сезім

d)

қабілет

e)

мінез

39.

Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет

a)

мінез

b)

қабілет

c)

темперамент

d)

сезім

e)

ерік

40.

Еріктік әрекет желісінің бастапқы басқышының негізгі міндеті

a)

талдау

b)

мақсат белгілеу

c)

орындау

d)

талқылау

e)

шешім қабылдау

41.

Мезеттік қызметте (оперативті) көрінетін есте сақтау заңдылығы

a)

қысқа мерзімді

b)

статикалық

c)

мнемикалық

d)

динамикалық

e)

ұзақ мерзімді

42.

Түйсіктердің ең маңызды түрлері

a)

дәм, иіс, тері

b)

кинестетикалық, вибрациялық, органикалық

c)

афференттік, рецептор, талдағыш

d)

интерорецептік, проприорецептік, экстерорецептік

e)

жүйелі-генетикалық, құрылым күрделілігі, деңгейі

43.

Адамның әрекет мотивтері тобындағы дерексізденген ықпал ниет атамасы

a)

құмарлық пен құштарлық

b)

көңіл-күй

c)

ұмтылыс

d)

когнитивтік

e)

әрекет-қылық

44.

Белгілі жағдайда адамды нақтылы іс-әрекетке бағыттайтын фактор

a)

қажеттілік

b)

сыртқы күш

c)

мақсат

d)

себеп

e)

қалау

45.

Тұлға - қоғамдық қарым-қатынастың субъектісі мен объектісі деген қай ғалым

a)

С.Л.Рубинштейн

b)

А.Г.Ковалев

c)

А.Н.Леонтьев

d)

К.К.Платонов

e)

А.Ф.Лазурский

46.

Ойлау бұл

a)

жалпы және жанама шындықтың бейнеленуімен сипатталатын танымдық іс әрекет

b)

объективтік заттарының қасиеттерінің бейнеленуі

c)

мінез-құлық бағдарламасын құру үрдісі

d)

заттардың толығымен және олардың қасиеттерін бейнелеу

e)

әр-түрлі түйсіктердің саналы синтезі

47.

Ерік, бұл

a)

практикалық әрекетті ретке келтіруші

b)

ырықсыз әрекет

c)

ептілік әрекет

d)

дағдылы әрекет

e)

импульсті әрекет

48.

Ауызша сөйлеу нұсқасының ішінен қайсысы диалогқа жатады

a)

әңгіме

b)

дауыстап оқу

c)

дәріс

d)

ауызша есеп

e)

баяндама

49.

Адамның мінез-құлқын басқаратын жетекші фактор

a)

ерік

b)

нышан

c)

ес

d)

рефлекстер

e)

қабілеттер

50.

Эмпатия нені білдіреді

a)

ойландыратын тапсырмаларды шешу қабілеті

b)

белсенді әрекетті орындау қабілеті

c)

жанашырлыққа қабілеті

d)

физикалық дамуға қабілеті

e)

өз ойын дұрыс білдіру қабілеті

51.

Павлов бойынша күшті, байсалды және қозғалмалы жүйке жүйесін сипаттайтын

a)

сангвиник басымырақ

b)

холерик

c)

флегматик

d)

меланхолик

e)

араласқан тип

52.

Санада қаланып, нақты қажеттілікті қанағаттандыру үшін адамды әрекетке итермелеуші фактор

a)

сыртқы фактор

b)

мотив

c)

ниет

d)

тілек

e)

мақсат

53.

Адам зат іс- әрекітінің қалыпты түрі - еңбектің категориясы

a)

педагогикалық - психологиялық

b)

механистік

c)

биологиялық

d)

философиялық

e)

логикалық

54.

Сөйлеу мазмұны қандай көрсеткіштерімен сипатталады

a)

дауыс темпі

b)

эмоцианалдық бейнелік

c)

ақпарат көлемімен

d)

дыбыстарды дұрыс айту

e)

ақпаратты қабылдау

55.

Адамның әрекет мотивтері тобындағы дерексізденген ықпал ниет атамасы

a)

құмарлық пен құштарлық

b)

көңіл - күй

c)

ұмтылыс

d)

когнитивтік

e)

әрекет - қылық

56.

Іс-әрекет мотивтері не болып табылады

a)

қажеттіліктер

b)

сезімдер

c)

пікірлер

d)

сана

e)

идеал

57.

Адам іс - әрекетінің негізгі түрлері

a)

оқу, еңбек, ойын

b)

оқу, жұмыс, даму

c)

еңбек, оқу, даму

d)

оқу, жұмыс, тәрбие

e)

еңбек, оқу, қалып

58.

Сана шоғырланушылығы затта, құбылыста немесе әсерленушілікте қамсыздандырады:

a)

зейіннің қалпы

b)

рефлексия

c)

қабылдау

d)

ес

e)

дұрыс жауап жоқ

59.

Адамға байланысты «мен» ұғымының мәні

a)

бәсекеге қабіліетті тұлғасының қалыптасуы

b)

басқаларды бағалау қабілеті

c)

дүниеге сезімталдық

d)

астар сана ықпалға тәуелділік

e)

заттасқан құндылыққа жақын болу

60.

Стресс

a)

мөлшерден тыс ширақтылық

b)

психиканың байқалу формасы

c)

нервтік импульс

d)

адамның рухани күйі

e)

жаны ашушылық сезім білдіру процесі

61.

Тұлға белсенділігі неден байқалады

a)

эмоционалдық күйінен

b)

өмірлік позициясынан

c)

мақсат қою мен оған жеткізу әдістерінен

d)

қылықтарынан

e)

қарым-қатынасынан

62.

Мида жаңа бейне жасау үрдісі

a)

қиял

b)

ойлау

c)

ес

d)

зейін

e)

түйсіктер

63.

Эксперименттік психологияның лаборатория әлемін алғаш рет Лейпциг қаласында В.Вундт қай жылы ашты

a)

1879

b)

1857

c)

1869

d)

1878

e)

1889

64.

Эмоцияға жатады

a)

көңіл күй

b)

ес

c)

қиял

d)

зейін

e)

ойлау

65.

Темперамент жайлы физиологиялық ой кімнен басталады

a)

Демокриттен

b)

Галеннен

c)

Аристотельден

d)

Платоннан

e)

Гипократтан

66.

Оқу жетістігі тәуелді болатын психологиялық ерекшеліктер - бұл:

a)

жалпы және арнайы қабілеттілік

b)

қызығушылық

c)

мінез

d)

іскерлік

e)

темперамент

67.

Психоаналитикалық теориясының негізін қалаушы

a)

Зигмунд

b)

К.Хорни

c)

К.Юнг

d)

Э

68.

Психоаналитикалық теориясының негізін қалаушы

a)

Зигмунд

b)

К.Хорни

c)

К.Юнг

d)

Э.Фромм

e)

Е.Адлер

69.

Ниет қоюмен байланысты мақсат жолындағы әрекет сатысы

a)

жоспарлау

b)

шешім қабылдау

c)

орындау

d)

мотив

e)

нәтиже талдау

70.

Адамның әрекет мотивтері тобындағы дерексізденген ықпал ниет атамасы

a)

құмарлық пен құштарлық

b)

көңіл-күй

c)

ұмтылыс

d)

когнитивтік

e)

әрекет-қылық

71.

Мақсатсыз қиял деп нені айтамыз

a)

фантазиялау

b)

қате жазу

c)

түс көру

d)

қате айту

e)

галлюцинациялар

72.

Тану үрдісінің сезгіштік деңгейін құрайтындар

a)

түйсік және қабылдау

b)

қабылдау және қиял

c)

зейін және ес

d)

ойлау және сөйлеу

e)

түйсік және ойлау

73.

Түйсік топтары

a)

экстероцептивтік

b)

ырықсыз

c)

аффективті

d)

коммуникативтік

e)

ырықты

74.

Иллюзия дегеніміз

a)

психикалық ауытқу

b)

фрустрация

c)

өзіне-өзі көңілі толмау

d)

ойдан шығу

e)

қате қабылдаулар

75.

Психологиялық ықпалдар қарым-қатынас процесінде тәсіл бола алмайды

a)

көндіру

b)

сендіру

c)

дәрежелеу

d)

жұғу

e)

манипуляция жасау

76.

Қысқа уақытқа созылса да қатты көрінетін эмоцияның түрі

a)

аффект

b)

стресс

c)

жігерлену

d)

ширығу

e)

көңіл

77.

Ерік, бұл

a)

практикалық әрекетті ретке келтіруші

b)

ырықсыз әрекет

c)

ептілік әрекет

78.

Ерік, бұл

a)

практикалық әрекетті ретке келтіруші

b)

ырықсыз әрекет

c)

ептілік әрекет

d)

дағдылы әрекет

e)

импульсті әрекет

79.

Адамдардың әсерлерге жауаптарының динамикасында көрінетін мінез-құлықтың табиғи ерекшеліктері

a)

темперамент

b)

әдет

c)

қабілет

d)

мінез

e)

нышан

80.

Арнайы қабілеттер дамуының жоғары деңгейі

a)

таланттың пайда болуы

b)

нышандар

c)

дарындылық

d)

даналық

e)

интеллект

81.

Адамға байланысты «мен» ұғымының мәні

a)

бәсекеге қабіліетті тұлғасының қалыптасуы

b)

басқаларды бағалау қабілеті

c)

дүниеге сезімталдық

d)

астар сана ықпалға тәуелділік

e)

заттасқан құндылыққа жақын болу

82.

Тітіркендіргіштердің қабылдаудағы өзгеруі

a)

жоғары сезгіштік

b)

шеберлік

c)

икемділік

d)

дифференциялды сезгіштік

e)

іскерлік

83.

Адамның бұрынғы тәжірибесін есте қалдыру, сақтау және жаңғырту - бұл

a)

ес

b)

темперамент

c)

ойлау

d)

қабілеттіліктер

e)

қиял

84.

Ниет қоюмен байланысты мақсат жолындағы әрекет сатысы

a)

жоспарлау

b)

шешім қабылдау

c)

орындау

d)

мотив

e)

нәтиже талдау

85.

Әр түрлі әлеуметтік рөлдерді орындайтын бірлескен топтық ойын

a)

рөлдік ойын

b)

таңбалық, символдық ойын

c)

заттық ойын

d)

сюжеттік ойын

e)

интериоризация

86.

Ес дегеніміз

4 lines
87.

Ес дегеніміз

a)

заттар мен құбылыстардың адам миында сақталып, ұмытылып, қайта жаңғыртылуы

b)

заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің сезім мүшелерінде әсер етуден пайда болған бейнелер

c)

бір уақытта қамтитын обьектілер саны

d)

адам санасының бір мезгілде бірнеше әрекетті атқара алуы

e)

адамның табиғат, қоғамдық өмір туралы білімдерінің жүйесі

88.

Өзара байланысты емес қасиеттерді «Желімдеу» арқылы пайда болған жаңа бейнелерді жасау тәсілі

a)

типтік бейнелер жасау

b)

агглютинация

c)

акцент жасау

d)

гипербола

e)

схематизация

89.

Зейін дегеніміз

a)

сана шоғыры

b)

жалпылай таным

c)

жанама таным

d)

болмысқа қатынас

e)

ырықсыз

90.

Қандай да бір қажеттілікті қанағаттындырудағы қобалжу қалай аталады

a)

көңіл

b)

таңғалу

c)

қызығу

d)

аң - таң болу

e)

күмәндану

91.

«Еркіндік инстинкті теориясының» авторы

a)

Павлов

b)

Фрейд

c)

Фромм

d)

Сеченов

e)

Тульчинский

92.

Адам босбелбеулігі мен мінезсіздігінің белгісі

a)

мақсат болмауы

b)

сезім күңгірттігі

c)

ерік әлсіздігі

d)

ой тоқырауы

e)

әрекеттегі епсіздік

93.

Лейпцигтер алғашқы эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы

a)

1879, Вундт

b)

1930, Крамер

c)

1910, Фрейд

d)

1760, Декарт

e)

1960, Торндайк

94.

Лейпцигтер алғашқы эксперименталды психологиялық лаборатория қай жылы ашылды.

a)

1879, Вундт

b)

1930,

95.

Лейпцигтер алғашқы эксперименталды психологиялық лаборатория қай жылы ашылды.

a)

1879, Вундт

b)

1930, Крамер

c)

1910, Фрейд

d)

1760, Декарт

e)

1960, Торндайк

96.

Тірі ағзалардың ортаның биологиялық бейтарап қасиеттеріне реакция беру қабілетін атаңыз

a)

сезімталдық

b)

дағды

c)

іскерлік

d)

икемділік

e)

бейімділік

97.

Мінез-құлықтың туа берілетін формасы

a)

инстинкт

b)

дағды

c)

әдет

d)

рефлекс

e)

үйрету

98.

Жеке адам дәрежесіне көтерілудің негізгі көзі

a)

қоршаған орта

b)

гендік бағдарлама

c)

өткен әулет тәжірибесі

d)

жаратылыстан тыс күш

e)

нәсілдік белгілер

99.

Өзара әрекеттесу барысында адамдар арасындағы ақпарат алмасу:

a)

қарым-қатынас

b)

дау

c)

жанжал

d)

әңгіме

e)

пікірталас

100.

Тиімді қарым-қатынас жасау үшін қажетті дағдылар жиынтығы бұл ...

a)

коммуникативті құзіреттілік;

b)

қарым-қатынас шеберлігі

c)

байланыс

d)

сындарлы байланыс

e)

белсенді тыңдау

101.

Қарым-қатынас бұл:

a)

адамдар арасында ақпарат алмасу

b)

танымдық саланың қалыптасуы

c)

тұлғалық мінез-құлық формасы

d)

қажеттілікті қанағаттандыру үшін шындықты өзгерту

e)

демалу және қоғамдық тәжірибені игеру

102.

Тілмен тығыз байланысты

4 lines
103.

Тілмен тығыз байланысты

a)

ойлау

b)

еңбек

c)

мнемикалық

d)

имажитивті

e)

перцептивті

104.

Танымдық процесстер

a)

ойлау

b)

ырықты

c)

ырықсыз

d)

үйреншікті

e)

еңбек

105.

Ауызша сөйлеуге тән ерекшелік

a)

мән - мағына әңгіме желісінен

b)

дұрыс жауап жоқ

c)

сөйлем құрылымы бүтін

d)

ой толықтығына ие

e)

баян бірізді, қатаң логикалық.

106.

Сангвиникалық темперамент жүйке жүйесі түрлерінің қандай ара қатынасын анықтайды

a)

күшті, байсалды, қозғалғыш

b)

әлсіз тип

c)

күшті, қозғалғыш

d)

әлсіз, байсалды, жігерсіз

e)

күшті, байсалды, жігерсіз

107.

Дарындылық -бұл

a)

қабілет

b)

мінез бітісі

c)

қиял түрі

d)

жоғары сезім

e)

қажеттілік

108.

Адамның жай уайымы, белгілі бір жағдайда пайда болып, сол ситуациямен жоғалатын

a)

эмоция реакциясы

b)

құмарлық

c)

көңіл-күй

d)

стресс

e)

сезім

109.

Адам өмірінің организмнің дамуы қалай аталады

a)

онтогенездік

b)

филогенез

c)

психогенез

d)

социогенез

e)

антропогенез

110.

Коммуникацияның максималды растығы

a)

вербалды емес қарым-қатынас

b)

ауызша сөйлеу

c)

монолог

d)

хат

e)

дұрыс жауап жоқ

111.

Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты

a)

әлеуметтік қатынастар

b)

қоршаған орта

c)

өзіндік қуат

d)

жаратылыстан тыс күш

e)

биологиялық

112.

Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты

a)

әлеуметтік қатынастар

b)

қоршаған орта

c)

өзіндік қуат

d)

жаратылыстан тыс күш

e)

биологиялық бастаулар

113.

Өзара жол беру арқылы келіспеушіліктерді реттеу:

a)

компромисс

b)

барлық жауап дұрыс

c)

мән бермеу

d)

бейімделу

e)

конфронтация

114.

Сыртқы сөйлеу түрлері

a)

ауызекі

b)

сөйлеу аппаратының жасырын жұмысы

c)

дауыстамай сөйлеу

d)

пассив сөйлеу

e)

жазбаша

115.

Адамның алдына үлкен қиындықтар қоятын жағдайлар оны жеңу және алдағы міндетті шешу үшін күштер мен мүмкіндіктердің толық, соңғы, шекті кернеуіне міндеттейді:

a)

төтенше жағдайлар

b)

төтенше жағдай

c)

дағдарыстық жағдайлар

d)

қиын жағдай

e)

ауыр жағдайлар

116.

Сөйлеудің түрлері

a)

сыртқы

b)

пікір

c)

мазмұны

d)

тіл

e)

ішкі

117.

Стресстің түрлерін атаңыз?

a)

Жағымды, жағымсыз

b)

Актив, пассив

c)

Коммуникативті, перцептивті

d)

Ырықты, ырықсыз

e)

Вербалды, вербалды емес

118.

Қазіргі кездегі интеллектіні түсіну барысында негізгі әрекет жасалынады

a)

қоршаған ортаға бейімделу қабілеті

b)

диагностика жасаудың қиындығы

c)

тұқым қуалаушылық

d)

көбінесе пайда болатын

e)

адамдар арасында тең емес орын алуы

119.

Стресс дегеніміз не?

a)

Адамның өмірлік қызметінде алатын психологиялық шаршау, жабығу, торығу, күйзелу секілді ұғымдарына балама ұғым

b)

Шаршау күй ретінде субъективті түрде бастан кешірулері

c)

Бұл іс-әрекет мақсатымен ерекше шар

120.

Ауызша сөйлеудің түрлері

a)

диалог

b)

практикалық

c)

түсініктілік

d)

шығармашылық

e)

әдебиет

121.

Ерік сапалары

a)

табандылық танытушылық

b)

апперцепция

c)

интеракция

d)

репрезентация

e)

фрустрация

122.

Жағымды стресс қалай басқаша аталады?

a)

эустресс

b)

дистресс

c)

антистресс

d)

инстресс

e)

тристресс

123.

Ауызша сөйлеудің түрлері

a)

диалог

b)

практикалық

c)

түсініктілік

d)

шығармашылық

e)

әдебиет

124.

Жағымсыз стресс қалай басқаша аталады?

a)

дистресс

b)

антистресс

c)

экстресс

d)

инстресс

e)

тристресс

125.

Қарым-қатынас ең алдымен көру қозғалыс жүйесіне байланысты өз ішіне ым-ишара, пантомимика қамтитын тілдесу

a)

вербалды емес

b)

жай тілдесу

c)

жест арқылы

d)

вербалды

e)

монологтық

126.

Тест әдісін алғаш қолданған ғалым

a)

А.Бине

b)

А.Лазурский

c)

Л.Морено

d)

В.Вундт

e)

Р.Декарт

127.

Төмендегілердің қайсысы танымдық процеске жатады

a)

ойлау

b)

мінез

c)

темперамент

d)

апперцепция

e)

психика

128.

Танымдық процестер

a)

ойлау

b)

адаптация

c)

аффект

d)

психика

e)

мінез

129.

Стрессті

4 lines
130.

Стресстің физиологиялық белгілері?

a)

ұйқысыздық, бас аурулар, жүрек қағысы, спазмалардың болуы

b)

қуану, шаттану, жылау, тыныштық

c)

ұйқысыздық, бас аурулар, жанның тыныштығы, қуану

d)

қуану, шаттану, көңіл күйдің көтеріңкі болуы

e)

кітап оқу, қайғыру, мұнаю, ұйқының жақсы болуы

131.

Темпераментті алғаш сипаттаған

a)

Гиппократ

b)

Б.Спиноза

c)

Платон

d)

Аристотель

e)

Кречмер

132.

Ес түрлері

a)

образдық нақтылы бейнені ойда қалдыру

b)

уақытты

c)

кеңістікті

d)

байқау

e)

саналық

133.

Өзара әрекеттесу барысында адамдар арасындағы ақпарат алмасу:

a)

қарым-қатынас

b)

дау

c)

жанжал

d)

әңгіме

e)

пікірталас

134.

Қарым-қатынастағы қабылдау және бір-бірін бағалау

a)

перцепция

b)

коммуникация

c)

апперцепция

d)

интерференция

e)

иетеракция

135.

Автив қиялға жатады

a)

арман

b)

оларды автоматты түрде жеткізу

c)

өзара келіспеушілік

d)

тұрақсыздығы

e)

ой

136.

Адамның бір-бірімен ақпарат алмасуын қандай қарым-қатынасқа жатқызамыз

a)

коммуникативті

b)

перцептивті

c)

интерактивті

d)

такесика

e)

кинестика

137.

Күрделі эмоциялар

a)

көңіл күй

b)

индукция

c)

абстракция

d)

аналогия

e)

арман

138.

Өзара әрекеттесу барысында адамдар арасындағы ақпарат алмасу:

4 lines
139.

Өзара әрекеттесу барысында адамдар арасындағы ақпарат алмасу:

a)

қарым-қатынас

b)

дау

c)

жанжал

d)

әңгіме

e)

пікірталас

140.

Өмірдің белгілі бір уақыт аралығында орын алған оқиғалардың, фактілердің естен толық жоғалуы

a)

амнезия

b)

аграфия

c)

абулия

d)

афазия

e)

астения

141.

Еске түсіруді жақсартуда қолданылатын арнайы тәсілдер

a)

мнемотехникалық

b)

ассоциация

c)

реминисценция

d)

сензитивтік

e)

эйдетизм

142.

Күрделі эмоциялар

a)

көңіл күй

b)

әуен

c)

іркіліс

d)

жөтелу

e)

арман

143.

Қарым-қатынастың перцептивтік жағы - ол

a)

қабылдау және бір-бірін бағалау

b)

ақпарат алмасу

c)

ой барьері

d)

жолдасқа деген іс-әрекет

e)

көзбен қарым-қатынас

144.

Жұмысты күшіне қарамай істейтін бәріне араласатын, қозғалысты шеттен тыс ашушаң темперамент

a)

холерик

b)

флегматик

c)

сангвиник

d)

аралас тип

e)

меланхолик

145.

Адамзат іс-әрекітінің қалыпты түрі - еңбектің категориясы

a)

педагогикалық -психологиялық

b)

механистік

c)

биологиялық

d)

философиялық

e)

логикалық

146.

Неміс философы И.Канттың темперамент түрлері

a)

іс-әрекет темпераменті

b)

интроверт

c)

меланхолик

d)

сангвиник

e)

холерик

147.

Адам қызметінің үйреншікті түрі- еңбектің категориясы

a)

педагогикалық- психологиялық

b)

механистік

c)

биологиялық

d)

фи

148.

Адам қызметінің үйреншікті түрі- еңбектің категориясы

a)

педагогикалық- психологиялық

b)

механистік

c)

биологиялық

d)

философиялық

e)

логикалық

149.

Алғашқы болып психологиялық лабораторияны кім ашты

a)

В.Вундт

b)

И.Павлов

c)

Р.Декарт

d)

З.Фрейд

e)

Ж.Пиаже

150.

Ұмыту бұл

a)

бұрын есте сақталған материалды жаңғырту мүмкіндігі болмауы

b)

тұлғаның кері кету процесі

c)

материалды іріктеп алу

d)

бұрын бекітілгенді жандандыру

e)

тұрақты мағлұматтарды қалыптастыру

151.

Неміс философы И.Канттың темперамент түрлері

a)

іс-әрекет темпераменті

b)

интроверт

c)

меланхолик

d)

сангвиник

e)

холерик

152.

Мақсатқа жету жолында кездесетін қиындықтар тудыратын адамның күйі

a)

қайғы

b)

фрустация

c)

аффект

d)

құмарлық

e)

эйфория

153.

Немқұрайлы, жалқау, еріксіз мінездер пайда болады

a)

сангвиникте

b)

флегматикте

c)

барлық темпераменттің типтерінің өкілдеріне

d)

холерикте

e)

меланхоликте

154.

Адамның сыртқы және ішкі қиыншылықтарды жеңумен байланысты өз мінез-құлық іс-әрекетін саналы реттеуі

a)

бақылау

b)

ерік

c)

аффект

d)

ойлау

e)

қатынас

155.

Шапшаңдығымен, құбылмалығымен және көпшілдігімен ерекшеленетін ширақ темперамент типі

a)

холерик

b)

индивид

c)

сангвиник

d)

меланхолик

e)

флегматик

156.

Сезімдер тобына кірмейтін психологиялық құбылыс

a)

стресс

b)

құмарлық

c)

эмоция

d)

мінез

157.

Сезімдер тобына кірмейтін психологиялық құбылыс

a)

стресс

b)

құмарлық

c)

эмоция

d)

мінез

e)

көңіл

158.

Эксперименттік әдіске жатпайтын әдіс

a)

биографиямен танысу (өмірбаянымен)

b)

өздік бақылау

c)

іс-әрекет нәтижесін түсіну

d)

тест

e)

бақылау

159.

Адамдарды жеке тұлға ретінде мінездеме беретін ерекшеліктердің қайсысы қате

a)

белсенділік

b)

индивидуализм

c)

өзіндік сана

d)

өзін-өзі реттеу

e)

нейро динамикалық құрылыс

160.

Мотивацияны психикалық құбылыстардың қандай формасына жатқызуға болады

a)

әрекет

b)

жеке адамның дара - психологиялық қасиеттері

c)

психикалық қалыптар

d)

психикалық процестер

e)

мотивация психиканың тәуелсіз формасы ретінде

161.

Қарым-қатынастың әдістемелі коммуникативті, интерактивті және перцептивті жақтары қарастырылады

a)

нейролингвистикалық

b)

психофизиологиялық

c)

психодинамикалық

d)

патопсихологиялық

e)

әлеуметтік психологиялық

162.

Мақсатқа жету жолында кездесетін қиындықтар тудыратын адамның күйі

a)

қайғы

b)

фрустация

c)

аффект

d)

құмарлық

e)

эйфория

163.

В.Д.Небылицин анықтаған темперамент компонентері

a)

индивидтің эмоционалдығы

b)

жүйке жүйесінің дамуы

c)

шындықты бейнелеу

d)

жүйке жүйесі

e)

шындықты бейімдеу

164.

Психологияны оқыту әдістемесінің мақсаты болып:

a)

психологиялық білімдерді беру

b)

жаңа психологиялық білімдерді іздеу

c)

психодиагностика жән

165.

Психологияны оқыту әдістемесінің мақсаты болып:

a)

психологиялық білімдерді беру

b)

жаңа психологиялық білімдерді іздеу

c)

психодиагностика және психокоррекция әдістерін меңеру

d)

психологиялық білімдер мен дағдыларды теориялық және практикалық меңгеру

e)

психологиялық жұмыс техникалары мен әдістерін практикалық меңгеру

166.

Психологияны оқытудағы ғылымилық принципі талап етеді:

a)

оқытылушы оқу материалы ғылымның қазіргі жетістіктеріне сай болуы

b)

зерделенетін материал тұрмыстық психология аясының негізінде берілетін болса

c)

зерделенетін материалдың практикалық қолданыста болуы

d)

оқу материалы белгілі бір тізбекке және логикаға сай зерделенсе

e)

зерделенетін материал түрлі психологиялық теориялармен байланыстарын көрсетсе

167.

Психология сабағын беруде, оқу материалын белгілі жүйелік және логикаға сәйкес болуын сақтайтын оқытудың принципі болжайды:

a)

оқу материалдарының тақырыптары құрылымдандырылған болуы керек ырықты әрекет

b)

зерделенетін материал тұрмыстық психология аясының негізінде берілетін болса

c)

зерделенетін материалдың практикалық қолданыста болуы

d)

оқу материалы белгілі бір тізбекке және логикаға сай зерделенсе

e)

зерделенетін оқу материалы ғылыми өмірдің қазіргі жетістіктеріне сай келсе

168.

Психологияны оқытудағы рационалды және эмоционалды бірлік принципі нені қарастырады:

4 lines

Similar Resources on Wayground

психология

169 questions

психология

quiz

Worksheet

•

University