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Educación inclusiva y bienestar integral del estudiante

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Cual es el termino correcto para lo que antes se le conocía como ¨Retraso mental¨?

a)

Ninguna de las anteriores

b)

Discapacidad intelectual

c)

Retraso en el desarrollo

d)

Mala educación

2.

¿Qué es la educación inclusiva?

a)

Es un enfoque pedagógico y social que busca garantizar que todos los estudiantes, sin importar sus características personales, culturales, sociales o condiciones de desarrollo, tengan acceso, participación y éxito en la educación.

b)
La educación inclusiva excluye a estudiantes con necesidades especiales.
c)
La educación inclusiva es un método de enseñanza tradicional.
d)
La educación inclusiva se centra solo en estudiantes con discapacidades.
3.

¿Qué es la planeación adaptada?

a)
Es un enfoque que ignora las diferencias entre estudiantes.
b)
Es un método de enseñanza tradicional sin modificaciones.
c)

Es una estrategia educativa que consiste en ajustar la planeación didáctica para responder a las necesidades específicas de aprendizaje de todos los estudiantes. 

d)
Es un sistema de evaluación estandarizado para todos los alumnos.
4.

¿Qué significado tienen las siglas TEA?

a)
Trastorno del Espectro Autista
b)
Trastorno Emocional Agudo
c)

Trastorno especial Autista

d)
Trastorno de la Alimentación
5.

Mencione una característica del trastorno del espectro autista

a)
Comportamiento extremadamente sociable.
b)
Dificultades en la comunicación y la interacción social.
c)
Intereses limitados en actividades recreativas.
d)
Habilidades excepcionales en matemáticas.
6.

Mencione una característica del TDAH

a)
Dificultad para mantener la atención.
b)

Agresividad

c)

Buena higiene de sueño

d)
Excelente memoria a corto plazo.
7.

¿Cual es la diferencia del TDAH Y TDA?

a)
El TDAH solo afecta a adultos, mientras que el TDA afecta a niños.
b)
El TDA presenta hiperactividad, mientras que el TDAH no.
c)
El TDAH es más grave que el TDA.
d)
El TDAH incluye hiperactividad, mientras que el TDA solo presenta inatención.
8.

Es una estrategia que se puede utilizar en el aula para la inclusión educativa de los alumnos con autismo

a)
Implementación de exámenes orales.
b)
Uso de música en el aula.
c)
Uso de apoyos visuales.
d)
Fomento de la competencia individual.
9.

Son técnicas que se pueden utilizar para el manejo de emociones

a)
Uso de sustancias para evadir emociones
b)
Ignorar las emociones y seguir adelante
c)
Técnicas de procrastinación y distracción
d)
Técnicas como la respiración profunda, meditación, y mindfulness.
10.

¿Cuáles son los neurotransmisores que tienen relación con las emociones?

a)
Serotonina, dopamina, noradrenalina, GABA
b)
Adrenalina, oxitocina, endorfinas
c)
Glutamato, histamina, acetilcolina
d)
Cortisol, insulina, testosterona
11.

¿Cuál es la relación del ejercicio y las emociones?

a)
El ejercicio solo es beneficioso para la salud física.
b)
El ejercicio mejora el estado de ánimo y reduce el estrés.
c)
El ejercicio no tiene impacto en las emociones.
d)
El ejercicio provoca ansiedad y tristeza.
12.

Menciona los principios claves de la inclusión educativa

a)
Equidad, diversidad, participación, respeto por las diferencias, adaptación del entorno educativo.
b)
Uniformidad en la enseñanza
c)
Exclusión de estudiantes con necesidades
d)
Falta de adaptación curricular
13.

Menciona un  problema de la educación inclusiva en México

a)
Falta de capacitación adecuada para docentes.
b)
Alta tasa de graduación en escuelas inclusivas.
c)
Exceso de recursos educativos disponibles.
d)
Falta de interés de los estudiantes en la educación.
14.

¿Cuáles son los niveles de discapacidad intelectual?

a)
Leve, moderado, transitorio, permanente
b)
Leve, moderado, agudo, eventual
c)
Leve, moderado, severo, profundo.
d)
Leve, moderado, crítico, temporal
15.

¿Qué es el retraso en el desarrollo?

a)
El retraso en el desarrollo es una condición en la que un niño no alcanza las habilidades de desarrollo esperadas en áreas como el lenguaje, la motricidad o la interacción social.
b)
Es un tipo de enfermedad contagiosa.
c)
Es una condición que solo afecta a los adultos.
d)
Es un término médico para describir la obesidad.