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prueba DE LENGUAJE ABI 9NO

Total questions: 57

Worksheet time: 36mins

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1.

Qué es una caricatura?

a)

Gráfico en el que se distorsionan los rasgos físicos o carácter

distintivo de una persona.

b)

Gráfico en el que se exageran de forma divertida los rasgos físicos o carácter distintivo de una persona.

c)

Gráfico en el que se dibujan los rasgos físicos de una persona.

d)

Gráfico de una persona para causar humor

2.

Seleccione 3 tipos de caricatura

a)

Caricatura fantástica

b)

Caricatura periodística

c)

Caricatura espontánea

d)

Caricatura personal

e)

Caricatura mitológica

3.

Cuál de las siguientes imágenes no es una caricatura

a)
b)
c)
d)
4.

Cuál es el objetivo principal para realizar una caricatura

a)

Divertir a las personas

b)

Producir ganancias

c)

Pasar el tiempo

5.

La mejor caricatura que representa que somos esclavos de las redes sociales y de la tecnología es :

a)
b)
c)
d)
6.

esta caricatura hace referencia a:

a)

El egoísmo

b)

la idolatría propia

c)

la valentía de los profesionales de salud

d)

arrogancia de las personas

7.

Seleccione 3 temas que se tienen en cuenta en las caricaturas

a)

Personajes conocidos.

b)

Critica de las injusticias religiosas, políticas y sociales de la época

c)

Crear cuentos infantiles

d)

Acontecimientos internacionales de la época.

e)

Caricatura mitológica

8.

Cuál es el objetivo principal para realizar una caricatura

a)

Causar comicidad o representar un defecto moral

b)

Producir ganancias

c)

Retratar a las personas

9.

¿Cuál es el aspecto que se critica en la caricatura?

a)

Uno debe educarse como pueda

b)

La desigualdad educativa en tiempos de pandemia

c)

El costo del internet

d)

Los niños no deben espiar por las ventanas

10.

¿Cuál es el sistema que critica la caricatura?

a)

Sistema económico

b)

Sistema de educación

c)

Sistema de salud

d)

Sistema laboral

11.

Julio, Ana y yo tenemos la misma edad: ... tenemos la misma edad.

a)

nosotros

b)

todos

c)

alguien

d)

ellos

12.

Eulalia se cayó del caballo: ... se cayó del caballo.

a)

ella

b)

una

c)

alguna

d)

aquella

13.

Marcos y tú son muy educados: ... son muy educados.

a)

ellos

b)

vuestros

c)

vosotros

d)

bastantes

14.

Escribieron una carta a sus padres: ... escribieron una carta.

a)

ellos

b)

las

c)

les

d)

los dos

15.

Aparcó el coche en dos maniobras: ... aparcó en dos maniobras.

a)

algo

b)

todo

c)

le

d)

lo

16.

Ya han colocado los bancos en la plaza: ... Ya han colocado en la plaza.

a)

algunos

b)

cuatro

c)

los

d)

las

17.

Por aquí pasan muchos peatones: Por aquí ... pasan.

a)

todos

b)

el

c)

la

d)

lo

18.

Admiramos a Victoria por su bondad: ... admiramos por su bondad.

a)

la

b)

lo

c)

las

d)

le

19.

Lo explicó sin tapujos al hijo: ... lo explicó sin tapujos.

a)

él

b)

ella

c)

esta

d)

le

20.

Las situaciones o circunstancias que rodea el acto comunicativo se llama:

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Contexto

21.

Los registros de la lengua son:

a)

variedades lingüísticas

b)

variedades recreativas

c)

variedades económicas

d)

variedades políticas

22.

- Chuta, me olvidé tu encargo, panita. Es un ejemplo de registro:

a)

formal

b)

coloquial

c)

planificado

d)

concreto

23.

El registro formal es cuidadoso en:

a)

la pronunciación

b)

los emisores

c)

los medios tecnológicos

d)

las variaciones lingüísticas

24.

Señor González, es necesario que se someta a la cirugía de corazón abierto. Es una frase que emplea el registro:

a)

Informal

b)

Coloquial

c)

Espontáneo

d)

Planificado

25.

El registro formal de la lengua se emplea en:

a)

Una conversación con un amigo

b)

Reunión de vecinos

c)

Una entrevista de trabajo

d)

En un partido de fútbol

26.

El registro informal se lo emplea en:

a)

Una cita médica

b)

Una conferencia

c)

En el cine con amigos

d)

Reunión con una autoridad

27.

Los mitos que nos explican el origen del universo reciben el nombre de:

a)

Teogónicos

b)

Históricos

c)

Cosmogónicos

d)

Antropológicos

28.

¿Qué tipo de mito nos habla del origen de los dioses?

a)

Teogónicos

b)

Cosmogónicos

c)

Etiológicos

d)

Históricos

29.

El mito es una narración:

a)

real

b)

imaginaria

c)

cómica

d)

romántica

30.

Los personajes de un mito generalmente son:

a)

dioses y seres humanos

b)

únicamente animales

c)

sólo humanos

d)

sólo dioses

31.

¿Qué es un mito?

a)

Una fábula divertida

b)

Una narración maravilloso que explica hechos dioses y semidioses.

c)

Una explicación detallada de algún suceso.

d)

Todas las anteriores

32.

Atenea es la diosa...

a)

griega de la sabiduría y la guerra

b)

romana de la sabiduría y la guerra

c)

griega de la sabiduría y los arboles

d)

Ninguna de las anteriores

33.

ESCOJA LOS PERSONAJES QUE NO PERTENECEN AL MITO.

a)

Zeus, Hera, Cronos, Hestia, Afrodita

b)

Júpiter, Neptuno, Marte, Venus, Minerva

c)

Cleopatra, Platón, Colón, Newton, Pitágoras

34.

¿Cuál de las siguientes imágenes no es un mito?

a)
b)
c)
d)
35.

Los mitios consta de varios elementos que lo conforman, ellos son:

a)

personajes, narrador y lugar

b)

narrador, personajes y hechos

c)

narrador, personajes, hechos, lugar y tiempo

d)

hechos, lugar y tiempo

36.

Mencione un ejemplo de mito que conozca

(a)  

37.

La carta de lector sirve para:

a)

Saludar a un familiar

b)

Pedir un servicio

c)

Conocer a personas en la red

d)

Felicitar, elogiar o denunciar algo

38.

La carta del lector pertenece al género:

a)

Poético

b)

Dramático

c)

Argumentativo

d)

Lírico

39.

Las cartas del lector van dirigidas al:

a)

Público

b)

Lectores

c)

Periódico

d)

Todos

40.

En la carta del lector a quien va dirigido el saludo:

a)

Al público

b)

Director del periódico o revista

c)

Al periodista

d)

A la asociación del periodista

41.

En la carta del lector en que persona se escriben las opiniones:

a)

Primera persona

b)

Segunda persona del singular

c)

Tercera persona

d)

Primera persona en singular

42.

Que formula se puede utilizar en la despedida:

a)

Muchos saludos

b)

Hola

c)

Gustoso de saludarle

d)

Atentamente

43.

Sr. Director.

Leyendo ayer el chiste en sus páginas de Opinión, el uso de las palabras “esquizofrénico paranoico” y la imagen del hombre en la camisa de fuerza son muy ofensivas. Aparentemente, la persona que creó este dibujo no sabe nada sobre enfermedad mental. La esquizofrenia paranoide es una enfermedad mental muy seria, y no es algo para tomar en broma.

Los medios son responsables de usar estos términos indiscriminadamente. Una de cada cuatro personas se ve afectada por una enfermedad mental, a lo largo de su vida. Ninguno de nosotros tiene que mirar muy lejos para conocer a alguien a quien le afecta esta enfermedad.

Espero que quienes son culpables de usar estos términos se auto-eduque.

El propósito de esta carta de lector es:

a)

Dar a conocer el concepto de esquizofrénico paranoico.

b)

Felicitar por el chiste publicado en las páginas de opinión del medio de comunicación.

c)

Manifestar el desacuerdo e inconformidad por la publicación en el medio de comunicación.

d)

Comunicar que una de cada cuatro personas se ven afectadas por una enfermedad mental.

44.

Es un derecho y una obligación hacer uso de los espacios de opinión porque:

a)

Hay que recurrir al insulto y a la descalificación

b)

Son una de las herramientas con las que la ciudadanía cuenta para hacer presente su voz.

45.

El espacio destinado a las cartas de lectores también les sirve a los medios de comunicación para:

a)

Conocer la opinión de su público y el impacto que genera la información que publica.

b)

Conocer la intencionalidad de un texto.

46.

Dentro de los consejos para escribir una carta de lector está ser honesto que consiste en:

a)

Tratar de resumir y concentrar tus argumentos.

b)

Tomar en cuenta la extensión de la carta que indica el medio de comunicación.

c)

Exponer la verdad de los hechos y cuando el objetivo sea criticar a una persona, hay que estar documentado para probar la veracidad de lo que se dice.

47.

¿Cuál es la finalidad de las citas en un texto argumentativo?

a)

Explicar el significado de conceptos.

b)

Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.

c)

Se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un argumento, comprobar los conocimientos del receptor

d)

Se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el argumentador.

48.

¿Dónde encontramos los textos argumentativos?

a)

Debates, artículos de opinión, reseñas culturales

b)

Novelas, cuentos y fábulas

c)

Revistas, publicidad.

d)

Diccionarios, enciclopedias, libros instructivos.

49.

LA ARGUMENTACIÓN ES UN TIPO DE DISCURSO QUE BUSCA...

a)

defender, rebatir,convencer o dar un punto de vista sobre una idea.

b)

contar una historia.

c)

describir un hecho.

d)

informarnos sobre un tema en concreto.

50.
a)
Es un texto argumentativo
b)
Es un texto descriptivo
c)
Es un texto narrativo
d)
Es un texto expositivo
51.

La opinión es:

a)

Un texto argumentativo

b)

Una idea o juicio que se tiene de alguien o algo

c)

Un razonamiento numérico

d)

Un discurso persuasivo

52.

¿Cuál es el discurso en el artículo de opinión?

a)

Descriptivo

b)

Expositivo

c)

Argumentativo

d)

Discursivo

53.

La escritura surgió por...

a)

Obligación

b)

Distracción

c)

La necesidad de las personas de expresar sus ideas

d)

La necesidad de las personas de vivir

54.

¿Cómo se llamaban las primeras formas de escritura?

a)

Pictogramas o ideogramas

b)

Letras

c)

Jeroglíficos

55.

Escoja los 2 lugares de el origen de la escritura

a)

Ecuador

b)

Mesopotamia

c)

Europa

d)

Egipto

56.

En los inicios de la escritura, al no existir papel ¿Qué se utilizaba para escribir?

a)

Madera

b)

Pieles

c)

Piedra

d)

Arcilla

57.

¿Qué inventaron los fenicios?

a)

EL ALFABETO

b)

LAS PALABRAS

c)

LOS SIGNOS

d)

LOS SÍMBOLOS