Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ม.4แบบทดสอบทักษะการสื่อสาร(หน่วยที่4)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความสำคัญของทักษะการต่อรอง

a)

ลดปัญหาความขัดแย้ง

b)

ทำให้เป็นที่ยอมรับของคนอื่น

c)

ทำให้มีความรู้สึกที่ดีกับคนอื่น

d)

ช่วยให้ตัวเองปลอดภัย

e)

ทำให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

2.

ทักษะในข้อใดเป็นกระบวนการที่สำคัญในการดำเนินชีวิต

a)

ทักษะการต่อรอง

b)

ทักษะการแก้ไขปัญหา

c)

ทักษะการปฏิเสธ

d)

ทักษะการตัดสินใจ

e)

ทักษะการสื่อสาร

3.

ทักษะความสัมพันธภาพมีความสำคัญอย่างไร

a)

ทำให้เจริญก้าวหน้าในหน้าที่การงาน

b)

ทำให้คนอื่นเห็นใจ

c)

ทำให้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

d)

ทำให้เข้าใจตรงกัน

e)

เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยพัฒนาความเจริญก้าวหน้าทั้งตัวบุคคลและสังคม

4.

ข้อใด ไม่ใช่ วัตถุประสงค์ของการสื่อสาร

a)

เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

b)

เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์

c)

เพื่อแก้ไขปัญหาในการขัดแย้ง

d)

เพื่อให้ผู้รับสารตอบกลับตามที่ต้องการ

e)

ป็นเครื่องมือในการโฆษณาประชาสัมพันธ์ที่ช่วยให้ธุรกิจการงานประสบผลสำเร็จ

5.

เมื่อใดที่ควรใช้ทักษะการต่อรอง

a)

เมื่อต้องการความร่วมมือที่ดีในการติดต่อประสานงานหรือการทำงาน

b)

เมื่อต้องการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันให้คงอยู่

c)

เมื่อต้องการแก้ไขปัญหา รวมทั้งสถานการณ์เสี่ยงต่าง ๆ

d)

เมื่อต้องการความสามัคคีและให้ความร่วมมือเพื่อส่วนรวมและสังคมมากขึ้น

e)

เมื่อต้องการปกป้องและรักษาสิทธิของตนเอง รวมทั้งการเคารพสิทธิของผู้อื่น

6.

เมื่อใดที่ควรใช้ทักษะการสร้างสัมพันธภาพ

a)

เมื่อต้องการความร่วมมือที่ดีในการติดต่อประสานงานหรือการทำงาน

b)

เมื่อต้องการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันให้คงอยู่

c)

เมื่อต้องการแก้ไขปัญหา รวมทั้งสถานการณ์เสี่ยงต่าง ๆ

d)

เมื่อต้องการความสามัคคีและให้ความร่วมมือเพื่อส่วนรวมและสังคมมากขึ้น

e)

เมื่อต้องการปกป้องและรักษาสิทธิของตนเอง รวมทั้งการเคารพสิทธิของผู้อื่น

7.

เมื่อเพื่อนผิดหวังในความรัก นักเรียนควรใช้ทักษะใดในการช่วยแก้ปัญหาให้กับเพื่อน

a)

ทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา

b)

ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ

c)

ทักษะการต่อรองและการแก้ไขปัญหา

d)

ทักษะการปฏิเสธและทักษะการสื่อสาร

e)

ทักษะการสื่อสารและทักษะการต่อรอง

8.

เพื่อนชวนไปเดินตลาดนัดตอนกลางคืน แต่ที่บ้านก็เป็นห่วงไม่อยากให้กลับดึก นักเรียนควรใช้ทักษะในข้อใด

a)

ทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา

b)

ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ

c)

ทักษะการต่อรองและการแก้ไขปัญหา

d)

ทักษะการปฏิเสธและทักษะการสื่อสาร

9.

นักเรียนควรใช้ทักษะในข้อใด

a)

ทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา

b)

ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ

c)

ทักษะการต่อรองและการแก้ไขปัญหา

d)

ทักษะการปฏิเสธและทักษะการสื่อสาร

e)

ทักษะการสื่อสารและทักษะการต่อรอง

10.

นักเรียนคิดว่ามายด์กำลังใช้ทักษะในข้อใด

a)

ทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา

b)

ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ

c)

ทักษะการต่อรองและการแก้ไขปัญหา

d)

ทักษะการปฏิเสธและทักษะการสื่อสาร

e)

ทักษะการสื่อสารและทักษะการต่อรอง