Worksheetsแบบทดสอบการแต่งกลอนไทย
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
ข้อใดใช้คำสร้อยได้ถูกต้องตามความเหมาะสมกับบทประพันธ์?
ดอกไม้งามกลางทุ่ง หนา
แดดร้อนนัก อย่าออกไปข้างนอก เอย
จงตั้งใจเรียนเพื่ออนาคตที่ดี เถิดหนา
เขาเดินเร็วเกินไป จนใครก็ไม่ทัน เถิดหนา
ข้อใดคือลักษณะของ เอกโทษ ในการแต่งกลอนไทย?
การใช้คำที่มีรูปวรรณยุกต์เอก แต่เสียงเป็นโท
การใช้คำที่มีรูปวรรณยุกต์โท แต่เสียงเป็นสามัญ
การใช้คำที่มีรูปวรรณยุกต์สามัญ แต่เสียงเป็นจัตวา
การใช้คำที่มีรูปวรรณยุกต์จัตวา แต่เสียงเป็นเอก
การใช้คำที่ผิดรูปวรรณยุกต์จากที่บังคับไว้ในฉันทลักษณ์
ข้อใดคือจุดเด่นของโคลงแบบบังคับ
แต่งได้อิสระ ไม่จำกัดเสียงวรรณยุกต์
ไม่ต้องมีสัมผัสระหว่างวรรค
มีข้อบังคับชัดเจน เช่น จำนวนคำ เสียงสัมผัส
ใช้เฉพาะบทละครเท่านั้น
คำถามจากรูป
ก. ใฝ่ – อุปสรรค
ข. ฝัน – หวาด
ค. ฝัน – หวั่น
ง. ลิขิต – ขวาง
คำว่า “ครุ” ในหลักการแต่งฉันท์หมายถึงอะไร?
พยางค์ที่มีเสียงเบา
พยางค์ที่ไม่มีวรรณยุกต์
พยางค์ที่มีเสียงหนัก
พยางค์ที่ขึ้นต้นด้วยสระเสียงสั้น
ข้อใดเป็นลักษณะของ “ลหุ” ตามหลักการแต่งฉันท์
พยางค์ที่ออกเสียงเบา
พยางค์ที่มีวรรณยุกต์ตรี
พยางค์ที่ยาวและหนัก
พยางค์ที่มีสระเสียงยาว
จากสไลด์นำเสนอ สไลด์ทั้งหมดมีกี่หน้า
20
15
10
ไม่รู้ ไม่ได้นับ
สุนทรภู่เป่าปี่หรือเป่าขลุ่ย
ปี่
ขลุ่ย
ทรัมเป็ต
สุนทรภู่ไม่ได้เป่า สุนทรภู่ขี่สแมช
