wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS Nahwu I

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

ما إعراب الكلمة "محمدٌ" في الجملة

"جاء محمدٌ إلى المدرسة"

a)

مفعول به مرفوع

b)

فاعل مرفوع

c)

مبتدأ مرفوع

d)

بدل مرفوع

2.

ما علامة رفع الكلمة "الطالبين" في الجملة

"كرَّم المديرُ الطالبين المجتهدين"

a)

الألف

b)

الياء

c)

الضمة

d)

الواو

3.

ما إعراب الكلمة "الدرسَ" في الجملة

"فهمَ الطالبُ الدرسَ جيدًا"

a)

فاعل مرفوع

b)

بدل منصوب

c)

الواوخبر مرفوع

d)

مفعول به منصوب

4.

ما علامة نصب جمع المؤنث السالم؟

a)

الكسرة

b)

الفتحة

c)

الألف

d)

السكون

5.

ما إعراب "إنَّ" في الجملة

"إنَّ اللهَ غفورٌ رحيمٌ"

a)

اسم إن مرفوع

b)

حرف توكيد ونصب

c)

فعل ناسخ

d)

مبتدأ

6.

ما إعراب "المدرسةِ" في الجملة

"ذهبتُ إلى المدرسةِ مبكرًا"

a)

مجرور بحرف الجر

b)

مفعول به

c)

بدل

d)

فاعل

7.

ما إعراب "قائمٌ" في الجملة

"كان الطالبُ قائمًا حين دخل المعلم"

a)

خبر كان منصوب

b)

اسم كان مرفوع

c)

خبر مرفوع

d)

خبر كان مرفوع

8.

ما علامة رفع جمع المذكر السالم؟

a)

الضمة

b)

الواو

c)

الألف

d)

الياء

9.

ما إعراب "الكتابِ" في الجملة

"قرأتُ بعضَ الكتابِ"

a)

مضاف إليه مجرور

b)

بدل مجرور

c)

صفة مجرورة

d)

فاعل مرفوع

10.

ما إعراب "الحديقةَ" في الجملة

"زرعَ الفلاحُ الحديقةَ بالأزهار"

a)

فاعل مرفوع

b)

مفعول به منصوب

c)

مجرور بحرف الجر

d)

بدل منصوب

11.

Na‘at dalam bahasa Arab berarti...

a)

Keterangan waktu

b)

Kata kerja

c)

Sifat atau kata yang menjelaskan man‘ūt

d)

Kata penghubung

12.

Contoh pasangan man‘ūt dan na‘at yang benar adalah...

a)

طالبٌ جديدٌ

b)

الطالبُ يكتبُ

c)

محمدٌ كريمٍ

d)

بيتٌ مسجدٌ

13.

Na‘at harus mengikuti man‘ūt dalam hal berikut, kecuali...

a)

I‘rāb (posisi dalam kalimat)

b)

Jenis (mudzakkar-muannats)

c)

Jumlah (tunggal, mutsanna, jamak)

d)

Bentuk huruf

14.

Dalam kalimat "رأيتُ طالبًا مجتهدًا", kata "مجتهدًا" berfungsi sebagai...

a)

Fā‘il (subjek)

b)

Maf‘ūl bih

c)

Na‘at

d)

Mubtada’

15.

Kalimat yang mengandung na‘at jamak adalah...

a)

طالبٌ نافعٌ

b)

معلمٌ مخلصٌ

c)

رجالٌ صالحون

d)

بنتٌ جميلةٌ

16.

Man‘ūt dalam kalimat "اشتريتُ الكتابَ المفيدَ" adalah...

a)

المفيدَ

b)

اشتريتُ

c)

الكتابَ

d)

هو

17.

Jika man‘ūt-nya adalah بنتٌ, maka bentuk na‘at yang benar adalah...

a)

جميلٌ

b)

جديدةٌ

c)

صالحين

d)

مفيدٌ

18.

Dalam kalimat "هذا كتابٌ نافعٌ", na‘at adalah...

a)

هذا

b)

كتابٌ

c)

نافعٌ

d)

كلّها

19.

Na‘at dalam bahasa Arab dapat berupa...

a)

Kata sifat saja

b)

Kata benda saja

c)

Kata sifat atau kata benda yang berfungsi sebagai sifat

d)

Kata kerja

20.

Dalam kalimat "في المسجدِ رجالٌ مؤمنون", hubungan antara رجالٌ dan مؤمنون adalah...

a)

Mubtada’ dan khabar

b)

Man‘ūt dan na‘at

c)

Fi‘l dan fā‘il

d)

Mudāf dan mudāf ilaih

21.

Dalam ilmu nahwu, yang dimaksud dengan badal adalah...

a)

Kata kerja yang menunjukkan waktu lampau

b)

Kata yang menggantikan atau menjelaskan kata sebelumnya

c)

Kata penghubung antara dua isim

d)

Kata benda yang menunjukkan tempat

22.

Kata yang didahului oleh badal disebut...

a)

Mubtada’

b)

Man‘ūt

c)

Mubdal minhu

d)

Māf‘ūl bih

23.

Dalam kalimat "جاء صديقي أحمدُ", kata أحمدُ adalah...

a)

Mubtada’

b)

Badal

c)

Fā‘il

d)

Maf‘ūl bih

24.

Salah satu syarat utama dalam badal adalah...

a)

Harus berbentuk fi‘il

b)

Harus mengikuti mubdal minhu dalam i‘rāb

c)

Harus berharakat kasrah

d)

Harus mendahului mubdal minhu

25.

Contoh pasangan mubdal minhu dan badal yang benar adalah...

a)

قرأتُ كتابًا جديدًا

b)

جاء المدرسُ المجتهدُ

c)

قابلتُ أخاكَ زيدًا

d)

في الدارِ رجلٌ كبيرٌ

26.

Dalam kalimat "زارني الأستاذُ خالدٌ", fungsi kata خالدٌ adalah...

a)

Mubdal minhu

b)

Badal

c)

Khabar

d)

Na‘at

27.

Berikut ini yang bukan jenis-jenis badal adalah...

a)

Badal kul min al-kul (keseluruhan)

b)

Badal ba‘ḍ min al-kul (sebagian)

c)

Badal isyarah

d)

Badal isytiqāq

28.

Dalam kalimat "أكلتُ الرغيفَ نصفَهُ", jenis badal yang digunakan adalah...

a)

Badal kul

b)

Badal ba‘ḍ

c)

Badal ghalaṭ

d)

Badal isyarah

29.

Dalam kalimat "أخطأتُ زيدًا خالدًا", jenis badal yang digunakan adalah...

a)

Badal kul min al-kul

b)

Badal ba‘ḍ min al-kul

c)

Badal isytimāl (keterkaitan makna)

d)

Badal ghalaṭ (koreksi/keliru ucap)

30.

Dalam kalimat "أعجبني الطالبُ خلقُهُ", jenis badal yang digunakan adalah...

a)

Badal kul

b)

Badal ba‘ḍ

c)

Badal isytimāl

d)

Badal isyarah

31.

Dalam ilmu nahwu, yang dimaksud dengan ‘athaf (عطف) adalah...

a)

Menyebutkan sifat suatu kata

b)

Mengulang kata yang sama untuk penguatan

c)

Menghubungkan dua kata atau kalimat dengan huruf penghubung

d)

Menjadikan kata sebagai subjek

32.

Contoh huruf ‘athaf adalah...

a)

في

b)

من

c)

و

d)

هو

33.

Dalam kalimat "جاء زيدٌ وعمروٌ", kata عمروٌ adalah...

a)

Fā‘il

b)

Ma‘ṭūf

c)

Mubdal

d)

Maf‘ūl bih

34.

Dalam kalimat "ذهبتُ إلى المدرسةِ ثمَّ المكتبةِ", kata ثمَّ berfungsi sebagai...

a)

Huruf taukid

b)

Huruf jer

c)

Huruf ‘athaf

d)

Isim isyarah

35.

Dalam kalimat "جاء الطالبُ نفسُهُ", kata نفسُهُ termasuk bentuk...

a)

‘Athaf

b)

Badal

c)

Na‘at

d)

Taukid

36.

Berikut ini bukan termasuk huruf ‘athaf adalah...

a)

بل

b)

أو

c)

ثم

d)

كلّ

37.

Fungsi utama dari taukid (توكيد) adalah...

a)

Memberi makna lawan

b)

Mengulang kata benda sebagai sinonim

c)

Memberi penegasan atau penguatan terhadap kata sebelumnya

d)

Memberi tanda perubahan i‘rāb

38.

Contoh taukid lafzhi (penegasan dengan pengulangan lafazh) adalah...

a)

جاء المعلمُ نفسُهُ

b)

جاء الطالبُ الطالبُ

c)

الطالبُ المجتهدُ

d)

قرأتُ نصفَ الكتابِ

39.

Dalam kalimat "قرأتُ الكتابَ كلَّهُ", kata كلَّهُ termasuk jenis...

a)

Badal

b)

Na‘at

c)

Taukid ma‘nawi

d)

Taukid lafzhi

40.

Dalam kalimat "فاز زيدٌ لا عمروٌ", hubungan antara زيدٌ dan عمروٌ menunjukkan jenis ‘athaf...

a)

‘Athaf tarākum

b)

‘Athaf bayān

c)

‘Athaf ‘uqūl

d)

‘Athaf istidrak (pengecualian dengan “lā”)

41.

Yang dimaksud dengan isim ḍamīr adalah...

a)

Kata yang menunjukkan tempat

b)

Kata yang menunjukkan orang ketiga

c)

Kata ganti yang menggantikan isim yang sudah disebut atau diketahui

d)

Kata sambung antara dua kalimat

42.

ontoh isim ḍamīr munfaṣil (terpisah) adalah...

a)

هـُ

b)

أنا

c)

ـهم

d)

كَ

43.

Dalam kalimat "أحبُّهُ", bentuk kata ganti (ḍamīr) yang digunakan adalah...

a)

Munfaṣil dan rafa‘

b)

Muttasil dan jar

c)

Muttasil dan naṣb

d)

Munfaṣil dan majrūr

44.

Yang termasuk isim isyārah untuk mufrad mudzakkar adalah...

a)

هاتانِ

b)

هؤلاءِ

c)

هذا

d)

تلكَ

45.

Dalam kalimat "تلكَ فتاةٌ صالحةٌ", kata تلكَ menunjukkan...

a)

Isim ḍamīr

b)

Isim maushūl

c)

Isim isyārah li al-qārib

d)

Isim isyārah li al-ba‘īd

46.

Berikut ini yang merupakan isim isyārah jamak untuk perempuan adalah...

a)

هؤلا

b)

أولئكِ

c)

هاتانِ

d)

هُنَّ

47.

Yang dimaksud dengan isim maushūl adalah...

a)

Kata yang menunjukkan waktu atau tempat

b)

Kata tunjuk untuk jarak dekat

c)

Kata yang menyambung antara dua kalimat, diikuti dengan silah

d)

Kata benda yang bermakna sifat

48.

Contoh isim maushūl untuk mudzakkar mufrad adalah...

a)

التي

b)

الذين

c)

الذي

d)

اللواتي

49.

Dalam kalimat "جاء الذين نجحوا", kata الذين berfungsi sebagai...

a)

Isim ḍamīr

b)

Isim isyārah

c)

Isim maushūl jamak

d)

Fi‘l

50.

Pasangan isim maushūl التي cocok digunakan untuk...

a)

Jamak mudzakkar

b)

Mufrad muannats

c)

Mufrad mudzakkar

d)

Jama‘ taksir