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WorksheetsAbuelo y Nieta
Total questions: 37
Worksheet time: 37mins
¿Cuál es una característica común en niños con síndrome de Down que puede afectar su desarrollo motor?
Hipertonía muscular
Desarrollo motor avanzado
Reflejos exagerados
Hipotonía muscular
¿Cuál es un aspecto importante a considerar al evaluar el desarrollo de una niña con síndrome con síndrome de Down?
Su capacidad para realizar tareas complejas
Su nivel de inteligencia en comparación con niños sin síndrome de Down
Su capacidad para participar en actividades deportivas competitivas
Su progreso en relación con sus propias metas y objetivos individuales
¿Por qué Lisa camina con la base de sustentación aumentada?
Porque usa pañales
Porque tiene sus pies en equino
Porque le gusta imitar a los pingüinos
Porque falta estabilidad en la pelvis
¿Por qué la pelvis de Lisa está en anteversión?
Por debilidad de cuadrado lumbar
Por acortamiento de los extensores de cadera
Por acortamiento de la musculatura abdominal
Por debilidad de la musculatura abdominal
¿Qué actividades debería realizar Lisa?
Ir al colegio a estudiar
Tener postura alineada en plano sagital
Correr y saltar
Jugar con sus amigos en el recreo
¿Qué no se incluye en el diagnóstico kinesiológico de Lisa?
La edad motora
Los factores contextuales
Su participación social
Sus hospitalizaciones por SBO resueltas
¿Qué deficiencias funcionales debería evaluar en Lisa?
Si come sola
Si se viste sola
El juego con sus pares
Su secuencia de movimiento
¿Qué tipo de apoyo puede ser beneficioso para Lisa?
Apoyo físico intensivo para corregir su postura
Estimulación sensorial para mejorar su equilibrio
Terapia física para fortalecer sus músculos y mejorar su coordinación
Todas las anteriores
¿Qué tipo de intervención puede ser útil para apoyar el desarrollo cognitivo de Lisa?
Terapia ocupacional para habilidades motoras finas
Medicación para mejorar su atención y concentración
Fonoaudiología para mejorar su comunicación
Estimulación temprana y apoyo educativo individualizado
¿Cuál es un beneficio de la intervención temprana en niños con síndrome de Down?
Mejora la capacidad para realizar tareas complejas
Reduce la necesidad de apoyo educativo en el futuro
Garantiza un desarrollo cognitivo normal
Ayuda a identificar y abordar problemas de desarrollo de manera oportuna
¿Qué aspecto sería el más relevante al trabajar con la familia de Lisa?
Proporcionar información detallada sobre el diagnóstico
Establecer metas específicas de alta exigencia para Lisa
Indicar terapia intensiva tres veces por semana
Ofrecer apoyo emocional y recursos para la familia
¿Qué tipo de enfoque puede ser beneficioso para Lisa en un entorno educativo?
Enfoque centrado en la discapacidad
Enfoque rígido y estructurado
Enfoque centrado en la capacidad
Enfoque individualizado y flexible
¿Cómo puede la terapia kinesiológica ayudar a mejorar la estabilidad y el equilibrio de Lisa?
Mediante ejercicios de fortalecimiento muscular
Mediante ejercicios de estiramiento muscular
Mediante terapia de relajación muscular
Mediante entrenamiento de equilibrio y coordinación
¿Qué tipo de ejercicios recomendaría para fortalecer los músculos de EEII de Lisa?
Ejercicios de caminar en superficie plana
Ejercicios de subir y bajar escaleras
Ejercicios de pedalear en bicicleta
Ejercicios de agacharse y pararse
¿Los músculos de EEII de Lisa?
Ejercicios de caminar en superficie plana
Ejercicios de subir y bajar escaleras
Ejercicios de pedalear en bicicleta
Ejercicios de agacharse y pararse
¿Cómo puede trabajar con la familia para apoyar el desarrollo motor de Lisa en casa?
Ofreciendo consejos sobre adaptación del entorno
Realizando sesiones de terapia en el hogar
Proporcionando información sobre recursos y servicios
Proporcionando ejercicios y actividades para realizar en casa
¿Cuál sería un beneficio adicional de la kinesiología en Lisa?
Aumentar su flexibilidad articular
Ayudarla a bajar de peso
Ayudarle a prevenir problemas de muñeca y mano
Fortalecer los músculos para prevenir lesiones
¿Qué es importante considerar al establecer metas y objetivos para la terapia de Lisa?
Su edad corregida
Las necesidades y prioridades de su papá
Las adaptaciones del colegio
Su nivel de funcionamiento motor actual
¿Cómo puede un kinesiólogo trabajar en equipo con otros profesionales para apoyar el desarrollo de Lisa?
Adaptando el currículum del jardín
Compartiendo información sensible de la madre
No está en su rol apoyar la salud mental de la familia
Desarrollando un plan de tratamiento integral para Lisa
¿Qué tipo de actividades pueden ayudar a promover el desarrollo cognitivo de Lisa?
Juegos en el celular
Que el abuelo la lleve al parque
Que vea el matinal mientras el abuelo cocina
Actividades de arte y música
Don Homero acude al CESFAM y lo derivan al kinesiólogo. ¿Qué intervención realizaría con Don Homero?
Entrenamiento de balance con tareas duales
Entrenamiento multicomponente con sesiones largas y múltiples estímulos sensoriales
Entrenamiento de fuerza con tareas duales
Entrenamiento multicomponente con tareas duales o circuitos de marcha con demandas progresivas
Don Homero fue derivado al programa Más AMA. Para esto, debió tener el siguiente nivel funcional:
Dependencia severa o autovalente con riesgo
Autovalente, dependencia grave o total
Autovalente con riesgo o en riesgo de dependencia
Autovalente, ya que es el único nivel funcional que califica
Los síndromes geriátricos presentes o posibles en Don Homero son:
Trastorno de caídas, marcha, sueño y deterioro cognitivo
Alteraciones sensoriales, caídas, marcha y deterioro cognitivo
Caídas, dismovilismo, deterioro cognitivo y depresión
Caídas, marcha, dismovilismo y deterioro cognitivo
Para mejorar la fuerza de EEII de Don Homero, ¿qué tarea realizaría en las primeras sesiones?
Ejercicios extenuantes con pesas hasta fatiga
Ejercicios con banda elástica de flexores de cadera y rodilla
Ejercicios con saltos que impliquen agacharse y levantarse
Ejercicios de pararse y sentarse desde una silla
Para mejorar la capacidad aeróbica de Don Homero, ¿qué actividad realizaría?
Saltos con cuerda a intensidad moderada
Correr por la plaza a intensidad alta
Subir y bajar escaleras con pesas en los pies
Bicicleta estática a intensidad moderada aumentando progresivamente
Don Homero nunca ha realizado ejercicio. ¿Qué recomendaciones le daría para su primera sesión?
Que venga en ayuno, con zapatos cómodos y tome sus medicamentos
Que no falte aunque esté enfermo y venga con ropa cómoda
Que no coma ni tome medicamentos hasta después de la sesión
Que venga con ropa y zapatos cómodos, tome sus medicamentos y lleve a
¿Ante qué situación no atendería a Don Homero en su sesión?
Refiere haber comido liviano antes de la sesión
Refiere haber tomado sus medicamentos temprano
Refiere haber venido con jeans y zapatos formales
Refiere dolor torácico con falta de aire
En la Valoración Geriátrica Integral, los dominios son:
Clínica, mental, biomédica y social
Clínica, mental, emocional y social
Clínica, funcional, social y emocional
Clínica, mental, social y funcional
Los 5 criterios de Fried para fragilidad son:
Pérdida de peso, no poder subir un piso, disminución de fuerza, riesgo de caídas y velocidad lenta
Pérdida de peso, velocidad de marcha disminuida, fuerza disminuida, bajo rendimiento funcional y fatiga
Pérdida de peso, más de 5 enfermedades, no subir un piso, riesgo de caídas y cansancio
Pérdida de peso, disminución de velocidad, disminución de fuerza, bajo rendimiento y fatiga
Don Homero ha comenzado a tener dificultades para caminar sin asistencia. Esta situación corresponde clínicamente a:
Dependencia leve exclusivamente
Un cambio normal del envejecimiento
Solo una alteración sensorial temporal
Trastorno de la marcha, un síndrome geriátrico
La dificultad de Don Homero para realizar tareas domésticas refleja:
Alteración del dominio mental
Alteración exclusivamente sensorial
Alteración social únicamente
Alteración del dominio funcional
Que la pensión de Don Homero sea baja y su hija deba trabajar es un ejemplo de:
Determinante biológico
Determinante clínico
Factor protector del envejecimiento
Determinante social que impacta su funcionalidad
Las quejas cognitivas de Don Homero pueden estar relacionadas con:
Alteración del sistema motor
Pérdida auditiva
Un proceso exclusivamente emocional
Deterioro cognitivo, un síndrome geriátrico
Si no se interviene, el riesgo de Don Homero de entrar en dependencia funcional aumenta porque:
Vive solo y no tiene redes
No tiene diagnóstico biomédico claro
Está envejeciendo de manera normal
El dismovilismo y la inactividad aceleran el deterioro funcional
Su marcha lenta e insegura es indicativa de:
Un patrón eficiente y seguro
Optimización del gasto energético
Mejor equilibrio con base estrecha
Aumento de riesgo de caídas y pérdida de autonomía
Tener a su nieta pequeña a su cargo puede considerarse:
Un factor exclusivamente protector
Un determinante clínico
Un factor que no influye en su funcionalidad
Un factor que puede ser protector y estresor
Si Don Homero presenta marcha lenta, dificultad en tareas domésticas y quejas cognitivas, el kinesiólogo debe priorizar:
Ejercicios pasivos para no fatigarlo
Solo estimulación cognitiva
Evitar ejercicios de marcha para prevenir caídas
Un plan de ejercicio multicomponente ajustado a su nivel funcional
